作文中心五年級作文

【必備】五年級遊記作文集合7篇

本文已影響 2.51W人 

無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級遊記作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】五年級遊記作文集合7篇

五年級遊記作文 篇1

今天,我和爸爸來到天緣谷,與自然來了一次親密接觸,給我留下深刻的記憶。

進入天緣谷,首先看見的是巨大佛像。巨大佛像是彌勒佛,佛像在太陽的照耀下,閃閃發光。同時牆壁上刻着千姿百態的佛像,惟妙惟肖的佛像深深印在我的腦海中。我仔細觀察,發現每個佛像都不一樣,特別是手勢。有的右手屈臂上舉於胸前,手指自然舒展,手掌向外;有的自然下伸,指端下垂,手掌向外;有的手指粘結一起,猶如蘭花指。我想來想去,怎麼也想不出來怎麼會有如此多的手勢。我去問爸爸,爸爸說:“右手是無畏印,表示佛爲救濟衆生的大慈心願,能使衆生心安,無所畏懼。左手是與願印,表示佛能給與衆生願望滿足,使衆生所祈求之願都能實現。佛像給我留下深刻的記憶。

我依依不捨地離開了佛像,來到了一條靜寂的羊腸小路,這是兩座大山之間形成的峽谷幽道。峽谷中間有自然形成的臺階,兩側是茂密的樹林和陡峭的懸崖。臺階被雨水沖洗的乾乾淨淨。在懸崖最深的地方形成了一個馬蹄形大拐彎,天緣谷猶如神斧劈下一條幽長的峽谷。走着走着,在一塊大石頭邊,我發現了一隻“鱷魚”,我停下腳步,閉上眼睛尖叫起立。爸爸趕緊走過來,問我:“怎麼了”。我指着“鱷魚”說:“爸爸,那裏有一隻鱷魚。”爸爸對我說:“你仔細想一想,山裏怎麼會有鱷魚呢”。我想了想,決定去看一看,我慢慢地走上去,仔細一看那隻“鱷魚”是從樹上掉下來的又大又粗的樹枝。

穿過了峽谷,就到達了長城,那陡峭的臺階好像是從天上掛下來的。我小心翼翼的下着臺階,長城兩側的大樹,好像在說:“歡迎你來長城玩”。站在長城上,遠遠望去,連綿的山峯連在一起,起起伏伏,好似海洋層層波浪連綿不斷。長城牆壁上有一些正方形洞,我想這些洞應該是用來射擊用的。艱難走完長城,我們開着車奔向下一目標。

天緣谷,我永遠不會忘記你那美麗的笑容。

五年級遊記作文 篇2

國慶期間,我們一大家人去高樓的九珠潭玩。

我們興高采烈地買了門票,浩浩蕩蕩地走進景區,一路上花草疊翠,鳥語花香。

過了一會兒,我們聽到了“嘩嘩譁”的瀑布聲。轉過一個彎,啊!好大的瀑布啊!我不由地驚歎道。那瀑布從山上飛瀉直下,落到潭中時濺起朵朵浪花,就像一條銀白色的絲帶,從山上掛下來,垂到潭裏,潭中涌起一些白浪。我們走到瀑布旁,一股涼爽的氣流迎面撲來,還不時有一些水花濺到我臉上,有時大豆般的水珠會砸到我臉上,好涼爽啊!

我們沿着石階繼續往上走,面前就出現了一條長長的鐵索橋。一走上鐵索橋,腳底下的木板就開始搖擺,我飛快地向前跑去,衝到了另一頭。而有些遊客還在小心翼翼地一步一步踩着木板緩緩前進,木板一抖,他們就會嚇一大跳,生怕掉進下面的深水湖。

又一個轉彎,前面山勢突變,就像一個音符接着一個音符,九珠潭就這樣展現在我們面前。九個碧玉一般的潭,一個接着一個,蜿蜒曲折地連着,相隔不過 三米 。潭呈圓形,水如輕紗一般流入潭中。傳說這是西王母落入凡間的手鐲。我仔細一看,連着的九個潭還真像一隻翠綠的手鐲。

九珠潭之上,水漸漸緩慢了下來。那兒有幾塊大石頭,我們一幫人正好走累了,就脫下鞋,坐在大石頭上,把腳伸進了冰冰涼涼的水裏。啊,真舒服啊!有時會有一些魚好奇地碰碰你的腳,癢得你笑出聲來。這樣舒舒服服地泡了腳後,我們就再次出發了。

我們通過了一條長長的羊腸小道後,便來到了神龜湖。神龜湖又稱杭山水庫,因爲裏面有一個巨大的龜石一動不動地趴在水平如鏡的湖面上,所以被人們稱爲神龜巖,而這湖也被命名爲神龜湖。

由於時間關係,我們沒游完全景,只能等下次再來了。

五年級遊記作文 篇3

今年暑假,我又一次來到了青島舅舅家,又一次來到了記憶中最好玩的金沙灘。

從青島市區開車近半小時後,我們便來到了金沙灘。一到目的地,我就迫不及待地奔向了金沙灘的懷抱。

金沙灘可真不是浪得虛名啊。細膩的沙灘散發着金色的光芒,熠熠地生着光輝,一點也不像第一海水浴場的沙子那樣紮腳。遠處海天一色,白鷗翩翩,天是那麼藍,海也是那麼藍,那種渾然天成的美讓人爲之深深陶醉。此時,舒緩而曼妙的海浪聲飄蕩在耳旁,一切都顯得那麼美好。海面上間或響起的摩托艇的轟鳴聲打斷了我的思緒,於是我們歡呼着擁抱海浪去了。

剛走沒幾步,我就不敢往前了,這時海水纔沒過我的大腿。然後,我躲過了幾個小浪花,正沾沾自喜呢,引得旁邊的一羣小小孩丟了我N個白眼。但是,生活這位老人家總是會適時的提醒我們:人生不會一直都是一帆風順的。正當我自以爲能輕鬆駕馭海浪暗自得意時,一個齊人高的大浪衝了過來,我還沒反應過來,就被灌了一大口海水。接下來,任同伴怎麼說我也不敢貿然往深處去了。慢慢地,我躲過了一個又一個大浪,逐漸掌握了些應對技巧,繼續前行時,找到踏浪的無限樂趣。離海岸線大約二十幾米的地方,海水已經沒過了我的肚子,這時我已經敢在浪頭上游泳了。看着那些就算窘態百出還依然在海水中開懷大笑的一張張生動的臉龐,我的心裏泛起了無限美好的憧憬。生活這位老人家再次適時地告訴我們:人生是曲折的。沒有一絲絲的防備,沒有一絲絲的顧慮,一個“齊天大浪”向我撲來,殺了我個措手不及,好幾口海水被生生地灌入了肚子,鹹澀的海水讓我欲哭無淚。我不敢再得瑟了,之後都只敢小心翼翼地避着浪頭游泳了,多麼痛的領悟啊!

太陽慢慢地往海平面滑下去了,我們踏着夕陽的餘暉盡興而歸。快樂的感覺讓人回味至今!

五年級遊記作文 篇4

4月22日,我們在老師的帶領下來到重慶市興奧海底世界。

走進海洋館,只見幾個大玻璃水池裏生活着許多我們沒見過的魚。導遊阿姨帶着我們來到海獅表演處。兩隻活潑可愛的小海獅出來了,它們長得一模一樣:小小的鼻子,細細的鬍鬚,在陽光照耀下,光滑的身子閃閃發亮。它們走上表演臺,向我們鞠躬,然後站到各自的'位置上。開始上課了,第一節是數學課。老師出了一個算式"3 5=?"他一吹口哨,第一肢海獅舉起一支前肢,老師讓去做題。小海獅跑過去,叼下了寫有數字"8"的卡片,大家一齊鼓掌爲它喝采,第二隻海獅也拍打着前肢,彷彿也在鼓勁叫好,那憨態可掬的樣子逗得大家哈哈大笑。老師又出了一道題:"5-3=?"兩隻海獅一起舉起"手"來。這次老師請了第二隻海獅答題。它興沖沖地跑過去,叼出了數字"1"的卡片,人羣中發出一陣鬨笑。小海獅這時也意識自己做錯了,一頭扎進水裏不上來了。解說員告訴大家:"小海獅不好意思了,我們鼓勵一下吧!"在大家熱烈的掌聲中,小海獅又鑽出水面,選擇了正確答案。第二節課開始了,這是一堂體育課。老師讓它們套圈。先是第一隻海獅跳進水裏,老師扔了一個圈過去,小海獅迅速跳起來將圈接住套在身上。嘿!別看海獅在陸地上行動有些遲緩,在水裏可敏捷了。老師一連扔出9個圈,它穩穩地接了8個啦。第二隻海獅上場了,它可是百發百中,將老師扔出的圈全接住了。兩隻還海獅還進行了排球比賽,用小鼻子頂來頂去,可惹人喜愛了。輪到音樂課了,一隻海獅用嘴彈琴,一隻海獅用前肢打鼓,奇妙極了。導遊阿姨又帶着我們來到一個裝滿各色海魚的大玻璃缸前。這裏有許多奇異的魚類:有像皮帶一樣長條狀的海鱔,非常兇猛有像荷葉一樣的刺虹,拖着一條長尾巴,嘴長在身體的下面還有一種魚,頭上有一個吸盤,能貼在大魚身上,做免費的長途旅行。這時,潛水員穿着潛水衣,抱着食物來了,魚兒們一齊遊了過來,潛水員把一塊食物放在一條魚面前左右擺動着,那條魚也跟着左右擺動着。突然,海龜衝上來搶了一塊食物,許多小魚便跟上去在海龜嘴裏爭食,好不熱鬧。潛水員給刺虹餵食很不方便,因爲它的嘴長在下面,如果把食物放進嘴裏,有可能會被咬到,所以潛水員總是小心翼的。不知不覺食物只剩下最後一塊了,潛水員把這塊食物扔進水裏,只見魚兒們你推我擠,一擁而上,追逐着搶食,場面非常壯觀。參觀結束了,我們依依不捨地離開了海洋館。

五年級遊記作文 篇5

早就聽說泰山是五嶽之尊了。有鬱鬱蔥蔥的樹木,有形態各異的奇山,有千變萬化的雲海,有清純甘甜的山泉。。。。。。我早就想去了。今天,終於了卻了我夢寐以求的願望。

泰山可秀麗了。從泰山腳下往上看,只見層巒疊嶂的山峯被雲霧遮擋,有如攏着輕紗一般,顯得影影綽綽的,匯成了一片茫茫的海洋。一座座黛綠色的山峯猶如利劍一般直插雲霄。參天大樹遮天蔽日,鬱鬱蔥蔥:那一棵棵的迎客鬆好似一位亭亭玉立,身着綠衣的妙齡少女,輕輕的搖動着自己的腦袋,顯出很害羞的樣子。柳樹那就更不可比擬了,那柔情似水的長髮,隨風搖曳,美不勝收。

泰山用“險峻”一詞,可是最恰當了。爬到十八盤的時候。往上看,看不到頭,只見身邊雲霧繚繞,那雲梯一個勁的通向“天宮”。往下看,看不到尾,只見一個一個的臺階接連不斷,就像萬丈深淵,似乎一不小心就會跌下山崖,粉身碎骨。往兩邊看,只見各個千斤重的巨石像要掉下來一樣。兩岸的懸崖峭壁,奇峯羅列,看了令人心驚膽戰,就算一塊很大的石頭掉下去也聽不到聲音。再看那瀑布,從幾百米高空飛流直下,落地撞開千百多浪花,波濤驚天動地,震耳欲聾。那“天梯”一個連這一個,陡加險,讓我們都不知如何去爬。

我們費了九牛二虎之力,可以說是揮汗如雨。終於,皇天不負有心人,我們爬到了最高峯。站在南天門往下俯瞰,黛綠的山峯如長江波浪一個連一個都踩在了我們腳下。山風在耳邊呼呼的吹着,雲霧在我們身旁繞着。那一眼望不到底的山澗,還有那連綿起伏的峻嶺,構成了一幅美不勝收的圖畫,我站在山頂上,彷彿我就在畫中。俯首遠望,一切美景盡收眼底,真的是“會當凌絕頂,一覽衆山小”啊!

我站在天台欄邊,爬山的疲勞現在蕩然無存,泰山的雄偉壯觀,不禁使我心中讚歎:啊!泰山!真不愧爲五嶽之尊!人間仙境啊!這時候,不知從哪裏來的勇氣,我竟脫口大喊:“泰山,我愛你!”發自心中的吶喊久久迴盪在泰山之巔,雲裏霧裏......

五年級遊記作文 篇6

中午一點左右,我和媽媽隨團來到了宜春的明月山。剛下車,媽媽許多愛美的同事紛紛拿出遮陽傘遮太陽,說太陽太大了,可不能把皮膚曬黑了。就這樣,我們頂着炎炎烈日出發了。

誰知一進山,就感覺清涼無比,滿眼都是綠色。太陽好像跑得沒影了。

走着走着,我們來到了晃月橋。這座橋是一座吊橋,高高地懸在兩座山崖之間。橋下是急流、巨石,這要是摔下去。幾個小孩子剛上橋時還小心翼翼,可是後來就一點兒也不怕了,有的甚至還在橋上重重地跳着,以示橋的牢固。王奕(我的同學)的爸爸嚇唬他們:“別跳了,已經有一根繩子斷了,你們再不過來,就會掉下去哦!”那幾個小孩子一聽,連忙跑過來。過了橋才發現,自己上當受騙了。

接着,我們來到了“雲谷飛瀑”。正如它的名字一樣,瀑布從雲端飛瀉而下,跌落峽谷,濺起迷濛的水霧。媽媽脫口而出:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”旁邊的一位遊客,翻了個白眼:“你沒去過廬山的三疊泉吧?”

我們繼續向上走。突然,我們看到了一條白色的飛龍!哦不,是一條瀑布——玉龍瀑。它就像一條白色巨龍,蜿蜒遊走於峭崖山澗,與重巒、林海相輝映,構成了一幅絢麗多彩的山水畫卷。我們紛紛拿起相機,與這條“巨龍”一起拍照留念。

快到纜車中站時,我們看到對面的山雲霧繚繞,猶如戴了一頂層層輕紗的帽子,遮住了神祕的容顏。我突然聯想到一句諺語:“有雨山戴帽,無雨山沒腰。”壞了,天真的下起了雨。我們飛奔到纜車中站,雨又停了。不知是哪個大人說:“做事要有始有終,走,爬上山頂去!”

於是,我們繼續往上爬。雨下下停停,有傘的暗自慶幸,沒傘的連呼倒黴。不過,雨下得大時,每一把小小的遮陽傘下,都罩着三四個腦袋。誰忍心丟下自己的夥伴呢?雨,越下越大。媽媽冷得發抖,可我不感到冷,倒感覺涼快極了,甚至想:讓暴風雨來得更猛烈些吧!我不怕!

終於到山頂了,不管有傘沒傘的,都成了“落湯雞”。不過,我甚是高興,因爲我用自己的雙腳征服了有6381個臺階,海拔1598米的明月山!

五年級:胡歆玥

五年級遊記作文 篇7

星期天,學校組織去柏樂園玩。

天真熱。清早,同學們陸陸續續地來了。老師指揮我們一個個上了涼爽的車子以後,跟我們交待了一些注意的事項,便回到座位上坐好了。

車子一路開着,我們在車內互相嬉戲玩耍。突然,孫凱大叫道:“哇!好長的車子!”我仔細一看,一輛好長好長的貨車在我們後面行駛着,一眼根本看不到邊。“1、2、3、4、5……”孫凱和幾個男生數了起來,一直數到50他們才肯罷休。老師覺得我們太吵了,就說如果我們不吵了,她就給我們放音樂。車裏先是一陣歡呼,隨後就安靜下來,一首首動聽的音樂在車廂迴盪起來。

汽車突然停了下來,我們知道,柏樂園到了。同學們一個個有序地下了車。天氣炎熱,有些同學一下車就抱怨。“快一點啊,熱死了。”“怎麼還不走,我都要熱暈了。”“好熱哦!”……儘管這樣,老師還是毫不理睬,繼續慢條斯理地清點人數。清點完了,老師才帶領我們朝入口處走去。

到了入口處,同學們一擁而上。老師在後面不停的喊着:“注意安全,不要擠!”老師首先領我們參觀動物園。進了動物園後,我們看到了歡蹦亂跳的小金魚、活潑俏皮的小猴子、高大的梅花鹿、優雅的天鵝,還有可愛的小兔子……其中我最喜歡的就是小猴子了。

如果你扔一塊紅蘿蔔過去,它就會立刻奔過去,撿起蘿蔔,咬上一口,最後還不忘擦擦嘴角,真是可愛極了。

同學們都爭先恐後地給猴子們餵食物。我覺得有些累了,就先去旁邊休息了一下。等我回頭再去看時,嚇了一跳,池子邊上全都是蘋果、蘿蔔,看上去就像一個大花環,看來這次猴子們完全可以吃個痛快了,哈哈!

離開動物園,老師又帶我們去了遊樂場。那裏真是孩子們玩耍的天堂,裏面有碰碰車、海盜船、鬼屋、阿拉伯飛毯……我最喜歡玩過山車了。雖然過山車有點嚇人,但我還是很喜歡。過山車剛開啓的時候,速度比較緩慢,走了一段就開始上坡,速度慢慢加快,到了下坡,速度就變得飛快。你能感覺到呼呼的風聲從你耳邊掠過,同時又能聽到一陣陣尖叫聲。因爲它一會兒往左邊斜,一會又往右邊斜,感覺整個人都在空中不停的翻轉,非常嚇人。不過我玩了兩遍都還沒盡興。

愉快的時光總是過得很快,老師在叫我們上車回家了。雖然同學們都還想再多玩一會兒,可是在老師的要求下,我們只好戀戀不捨地乘車回家了。

這真是一次開心的旅程,柏樂園真的太好玩了,期待下一次活動!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀