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精選五年級體育課作文錦集5篇

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的五年級體育課作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級體育課作文錦集5篇

五年級體育課作文 篇1

今天,秋高氣爽,我們班有體育課。老師說下節體育課要學打籃球,因爲我們都喜歡打籃球,所以高興極了。

體育課終於到了,我們排好隊等着老師來。老師來了,他拿着4個籃球說:“今天我就教你們怎麼打籃球,女生站右邊,男生站左邊。”我們聽了,就按老師 的話左右分,分完了之後,老師又說:“你們看我手是怎麼拿球的。首先,五指要儘量分開,手心得空出來,要是手心沒有空格就控制不好球,還有速度要不緊不 慢,如果速度快了,手到後球還沒到,就拿不住球。如果速度慢了,球到了手還沒到,球就跑了”。當我們知道打籃球要注意什麼內容以後,老師就把我們分成4個 組開始練習。

打籃球開始了,我有點緊張,我才拍到中間球就掉了,我急忙把球撿起來重新打。結果到終點我撿了4次球,我想:“我跟本不是打籃球的料。”又該我打 了,同學都說:“你老是拖我們的後腿。”我想不打了,可是不得不打,這次我只重新打了3次,說明我有進步。我再經過無數次的失敗,終於成功了。

這次活動告訴我們要堅持,不能半途而費。

五年級體育課作文 篇2

上課了,這節課是體育課,我們排着整齊的隊伍,每個人手中都拿着一個跳繩,匆匆地走下樓去。

來到操場上,老師對我們說:“今天要對你們進行一次測試,測一分鐘跳繩、五十米跑步,還有接籃球。”於是我們就開始了第一項測試——跳繩。我們分別排成四排,男生與男生組隊,女生與女生兩兩一對,互相在對方跳的時候,幫對方數跳的次數。開始了,我揮起繩子,“啪,啪,啪……”快速跳起,心跳也隨之“咚,咚,咚”地緊張亂跳。一個,兩個,三個,四個…一分鐘迅速過去,“一百零二個。”與我組隊的同學告訴我成績。唉,很可惜,沒有上一百十,我想重跳一次,我相信再努力一下是可以得優的。

可是五十米的跑步開始了。我們還是按照原來的隊伍排成四排,我被排到了第四組的第四個,看着同學們一個一個很快跑完了,都有很好的成績,我既爲他們高興,又擔心自己跑不出好成績,這太丟臉了。很快就到我了,我一聽到老師的口令,就反應敏捷地向前方衝去。八分零六秒,嗯,還好,成績不錯,我的顧慮是不必要的。

下面到接籃球了……

時間過得很快,“叮鈴鈴……”下課鈴響了,這真是一節愉快的體育課。

五年級體育課作文 篇3

今天,我們班上有一節體育課,因爲天氣晴朗,我就到操場上去上體育課。

我們可開心啦!到了操場上,體育老師先讓我們做了準備活動,然後說:“今天,我們是跳繩測試,測完後,就自由活動吧!”我們都高興的跳了起來,“自由活動”是我們最喜歡的活動了。我們先測試了跳繩,只聽體育老師哨子聲一吹,我們就開始拼命的跳,不一會兒,就跳好了。接着,可是自由活動時間了。我們在操場上追來逃去的,玩得滿頭大汗。我們正玩得盡心的時候,忽然,一羣黃蜂朝着我們飛過來,我們嚇得四處亂竄,黃蜂是緊追不捨,我們都無處藏身了。連忙跑到教室走廊那邊,這才逃過了一劫。哎!操場上怎麼會有黃蜂呢?又是誰把它們招引出來的呢?這一個個問號,從我腦海中涌現出來?可是,我也找不到答案,有誰會承認呢?自己乾的好事?幸好,我們都安全的逃離了黃蜂的追擊,還算是幸運的。

這節體育課真是驚險而又刺激呀!

五年級體育課作文 篇4

體鍛課上,我們在健身苑裏玩得真是熱火朝天。

最受歡迎的當然抓扛了。別看祝子萌人瘦瘦的,抓扛可有一套了,可不比其他男生差。只見她手一捉上扛,腿一“蹬“,一步一步穩穩當當,引來大家一片叫好聲!我最喜歡的當然是海盜船了。幾個辦大無比的“水手”把船推啊推。推得幾個膽小的“海盜”暈頭轉向,趕緊向水手沈謝磊求救。沈謝磊笑着說:“這麼點速度就怕了,我還要練練我的臂力呢!”大家都玩得不亦樂乎。再來說說太空步行器。我一開始還有點害怕,小心翼翼地抓着杆子。先把左腳放上去,再把右腳放上去,一前一後地踏着。玩了一會,感覺很安全,便雙腳一起蕩,那感覺彷彿在盪鞦韆,一會盪到天上,好像飛起來了,一會兒又盪到地上,開心極了……

這真是一節快樂的`體鍛課。

五年級體育課作文 篇5

曾經,我們的操場非常的寬闊,足有1000平米。清晨,小草上的小露珠陽光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩閃耀,美麗極了。同學們伴着美麗的景色走進校門,開始了新一天美好的學習生活。同學們在這寬闊的大操場上,快樂地玩耍着。瞧,有的在跳高,有的在跳繩,有的在玩呼啦圈,還有的在扔沙包。他們玩得多開心呀。

可是,現在我們的操場變小了,因爲我們學校要擴建新的教學樓。雖然現在它沒有大操場那麼寬闊,不可以容納那麼多的人。但是,它仍然讓我們獲得了許多的快樂。瞧,隨着一陣清脆的下課鈴聲,同學們像飛出叢林的小鳥涌出教室。低年級的同學在教室門口滑滑梯、盪鞦韆、爬“火箭”、坐轉椅。高年級的同學也一樣貪玩,小小的操場很快被佔滿,雙槓、單槓上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂,迴盪在整個校園上空。操場的變化並沒有讓我們失落,因爲它還是帶給我們無盡的快樂,讓我們在沉重的學習後得以放鬆。

聽着學校裏的施工的聲音,我不禁設想着我們未來的操場:教學樓旁邊綠樹成蔭,挺拔的大樹,一年四季總是高高地仰着頭,像是站崗的士兵,守護着我們;樹下盛開着朵朵的鮮花,散發着馥郁的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中。下課後,自動升降機會把我們帶入地下操場。操場上有各種體育設施,還有健身城,每個人都可以選擇不同的健身器材。地下操場的四周有發光板,照得裏面猶如白晝,不會影響學生運動和玩耍。

真希望我們未來的操場能快快建成!

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