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五年級未來的我作文集合10篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的五年級未來的我作文10篇,歡迎大家分享。

五年級未來的我作文集合10篇

五年級未來的我作文 篇1

未來的世界是什麼樣的呢?未來的我又是什麼模樣呢?未來的地球肯定會變得更美麗,而我,也會變得更成熟。

未來的我,是一位知識淵博、謙遜有禮的人民教師。我會竭盡所能地將我所有的知識傳授給我的學生。在這個過程中,我們會慢慢地交流,互相瞭解對方,建立深厚的師生關係。

在上課時,我認真地把知識教給學生們,讓他們明白其中的道理。如果有人不認真聽講,我叫一下他的名字,他就會立刻飛到我面前,乖乖地聽我講解。

週末的時候,我會和同學們舉行一次party。我們舉辦party時可以隨時更換場景,給同學們帶來與課堂上不同的感受。看着同學們在party上玩的如此歡快,我的心裏也洋溢着歡樂。

老師也不是這麼容易就可以當成的,這可是經歷“九九八十一難”才修成的正果啊!我撫摸着同學們的肩膀,笑着對他們說:“你們可要加油哦!”我一定會認真對待每一位同學,正如同對待自己的子女一樣。我將這份承諾放在心裏,永遠不會忘記。

未來的世界讓我充滿期待。我希望未能和我想象中的一樣變得更美好,我們的生活也能更安康,更幸福。

五年級未來的我作文 篇2

我的家鄉在美麗的仙河鎮,那裏一年四季風景優美,但是由於人們不注意環保,同濟河的河水變黑了,河邊一棵樹也沒有,河底的砂石也是烏黑的,甚至到了冬天,河面上結的冰都是黑色的。這就是人們不注意環保,亂扔垃圾的結果。

現在,隨着人們生活水平的提高,環保問題越來越突出,人們開始意識到環保的重要性。我相信在不遠的將來,同濟河的河水會變得清澈透明的!

春天,同濟河的河邊會有一排排的柳樹抽出新的枝條,長出一片片嫩綠綠的葉子,小河也解凍了,河水清澈透亮,都能看見和地的石頭,小朋友們也來到河邊嬉戲玩耍。

夏天,同濟河的蓮花會競相開放,一簇簇一叢叢的蓮葉下,有幾個小朋友在追逐打鬧,這裏成了他們的天然的游泳池。只見老爺爺們做在板凳上,手持魚竿在悠閒的釣魚。

秋天,同濟河邊樹上的葉子紛紛揚揚的飄落下來,大樹公公將他們的葉子都送給了小河,同濟河好像穿上了一件金色的衣裳。

冬天,同濟河的河面上結了一層又厚又透明的冰,小朋友們正穿着五顏六色的厚厚的衣服在“遊樂場”中玩溜冰!

我想人人都出一份力,人人都當一名環保小衛士,整個仙河鎮會變得更加美麗更加漂亮!

五年級未來的我作文 篇3

隨着科技的提高,汽車成了人們不可少的物品。當然科學沒有止境,而在我心中就有一輛超級汽車。

它造型美觀,渾身烏黑髮亮。體積說小不小,說大不大,可乘六名乘客。它的'全身擁有流線一般的完美線條,可以說是集萬千爲一身。

它不僅造型美觀,而且有閃電一般的速度和衆多功能。它的速度最快的時候可達10千米一分鐘,可比聲音的速度快多了。聲音的速度纔不過340米/秒呢。

當然,這麼快是不可以的,所以就有了衆多的功能。

第1個是警告器,在超速的時候,它會提醒自己的主人:“您已超速,請慢速。”如果主人不慢的話,系統就會自動停下,不再向前前進半步。

第2個是防撞擊,它的全身是由一種超級堅固的金屬製成的,就算主人開車一頭撞在了鐵牆上,也一點傷也不會有。

第3個是攻擊系統,攻擊系統是由電擊、麻醉等一些無太大殺傷力的武器所組成的。那就有人問:“如果壞人擁有了該怎麼辦呢?”哈哈!這你就不用愁了!因爲車子有一種好壞探測儀!如果想要強行開啓的話,車子便會自動生成一個40位的超級密碼!

第4個就是變形!它可以變成船和飛機,可以說有了這輛車,上天下地、闖天下無所不能啊!就算你掉到了荒島上,也回的來。

寫了這麼多,我自己都心動了!真希望我們中國科技能加快成長,真正發明出我心中的這輛超級汽車。

五年級未來的我作文 篇4

未來的我是一位科學家,我要發明三件東西給老師。

第一件是一輛紅得發亮的跑車。這輛跑車可以飛,可以潛水,還可以把寬廣的大海當成高速公路,還不怕子彈和大炮等超強殺傷力的武器,也不怕出車禍,是專門爲了老師上下班不用等公交車而發明的。

第二件是一個幫老師管紀律的機器人。在老師上課的時候,如果有同學講小話、分神等不良現象,他就會從眼睛裏放出兩道黃光照着那同學,表示對他的警告,如果他還在講小話它就會讓他罰站。

第三件是一把萬能椅。他能幫老師改作業,按摩,做老師的保鏢,更重要的是他能用名牌學校的名牌老師的備課方法來幫老師備好明天的課文,然後用腦電波把資料發送到老師的腦袋裏,讓老師好好休息,明天以最好的精神和我們上課!

這就是未來的我!爲了實現夢想,希望你們監督我!

五年級未來的我作文 篇5

“主人,親愛的主人,起牀了……”黎明時,我被鬧鐘叫醒了。迅速穿上我的多功能連衣裙,走到客廳。這時,我的機器人小月走過來說:“主人,請您立即洗漱,早餐爲你準備好了,請您隨時賞用。”飯後,我乘坐麪包飛機了分鐘後到達了研究室。我已經成爲一位大名鼎鼎的發明家。

“叮零零”打開可視電話,“請問,您是誰?”我是中華社記者,請你到我們這來一下,開本行的招待會。我關閉電話,又穿上了多功能外衣,它是我發明的第一件物品。它能防彈、保暖,會自動報警,還有反彈設備……帶上了自到飛翔翅膀以1秒鐘的時間來到了目的地。

進入中華社,我拿出了一個微形汽車,它可以變大變小,是流線型的。行駛在馬路上,排出的不是有害物質,而是各種種樣瓜果味的香味,可以淨化空氣!

記者們爭先恐後的問:“羅小姐,您最近發明了什麼?我發明了一種橡皮鎖。當小偷來偷竊時,橡皮鎖會變長,鎖心卻跟他玩捉迷藏,然後有把緊緊地綁住,我的腦電波會發出生信號。說曹操,曹操就到。我的腦電波竟然發出了信號。“失陪了,小偷來光顧了。”回到家,小偷拿出了槍,衝着我“砰、砰”幾槍,但我安然無恙,小偷大吃一驚,又連續打了幾槍。我依然平安無事。“別白費力氣了,你是無法傷到我的。我讓機器人助手小白帶進了公安局,受到了法律的制裁。”

“陽陽”一個出乎意料的聲音把我驚醒了,“原來是一個夢呀!”我惋惜的說道。上學的路上,我衆志城城的說:“不能一步登天,要一步一個腳印地努力學習,實現理想。”

五年級未來的我作文 篇6

星期一,我們班老師讓我們說未來的我是什麼樣子的,我們大家想了大半天都沒有想起來,最後是我勇敢地說了出來。 未來的我是很酷很有名的歌手,讓我的歌傳遞給全世界我有這麼大的信心,快來聽一聽。我在小學2年級~~5年級老師都說我很聰明從這說起我就有了自信,未來的我是超越別人,戰勝自我的人,我還會找到夢和愛的力量 ,我長大一定非常有能力我想了長大想當一個大老闆,給我的老師和朋友一起分享未來的我是一個十全十美的一個人能歌善舞而且還會畫畫、跑步冠軍、乒乓球、象棋、......我有自信當一名歌手我要把我的新歌傳給世界各地。

未來的我是一個發明家發明多能衣服,他會發出各種香氣,比如“:茉莉香、梅花香、玫瑰香”、會讓全世界都聞道各種香味等 ,他會是救身衣,當你掉進水裏的時候,他會救你的。

未來的我是醫生,把我的醫術傳給大家,我會讓生病的人治好,讓別人來拜我爲師父,給我很多東西、錢什麼的。 我一定要當超人把壞人趕走,讓我來制服壞人。

想信我吧,未來會是我們施展夢想的時候。

五年級未來的我作文 篇7

現在是 年,人類的生活,工作、學習等全都被機器人所一一替代,而人類只需拿着遙控板控制機器人去上學或工作,便可以足不出戶的“吸取”知識或增長見識了!

我的名字叫“自由之翼”,我是第八代全自動標準機器人。與其它機器不一樣的是:我有一把護身用的刀,名叫“千古明月”和一對淨化仇恨與怒火的翅膀,名叫“戰火燎原”。其餘的地方便跟其它全自動標準機器人一樣像高達那樣,不過我們不是由人類自身控制的,而是由一塊智能芯片所控制,而人類只需用遙控板控制那塊芯片,就等於再控制我們。一開始,我與許多才製造完成的機器人一樣,被放去了僕人公司,等着被人類領回家或者是被領會工作單位當“奴隸”,在等待的時候,我便與其它機器人閒談,發現它們很不喜歡我,說我是爲了戰爭而製造的。果然,軍隊收購了我,並且把我的名字改成了“使命的召喚”。有一次在保衛“潘多拉”的戰爭中,我連取許多機器人的首級。總部對我的評價很好,最後又被改爲“完美風暴”。

請大家記住我,我就是“完美風暴”。

五年級未來的我作文 篇8

今日,我偶然得到一個包裹。上面寫着﹕送給過去的我。我迫不及待地拆開包裹,竟是個遊戲軟件,我驚呼起來。

點擊遊戲圖標,出現了一行英文:《fatureyou》。剎那,我的視角開闊了許多。那一端出現了一個人,是我——未來的我······

今天,是進入遊戲的第三天,我早早起牀。今天去哪裏玩兒呢?‘元芳’,你怎麼看?‘零重力三角屋吧。’機器人管家元芳說。

說走就走,可剛一出門便被人山人海給團團圍住了。趙宇軒博士,請你解釋一下您所發明的‘ZOZ’學說吧!博士,您對張XX博士的批評是怎樣看的呢?

我是一個思想融合學家,這是一個新興領域,作爲這一領域的權威,我十分出名。可出名也是一把雙刃劍,每天都要回答各種各樣的問題,睡眠時間也少之又少。這就是未來······

第二天,一封急報傳來:第一批註射思想融合劑的試驗者突發病變,全部死亡,無一倖免,我也因此鋃鐺入獄。這就是未來······

十年後,第二批註射者注射成功,成了天才,可又有誰記得我?我早已在獄中自殺身亡。這就是未來······

GAMEOVER。我不禁驚出一身冷汗,這就是未來嗎?

五年級未來的我作文 篇9

我從小就很喜歡汽車,我一直都認爲汽車是一個很好、很實用的東西,而現在空氣質量太差,好多城市都出現了霧霾。汽車都成了造霧霾的“通輯犯之一”,加劇了環境的污染,有時汽車堵塞也常常給人們帶來了許多不便:上班、上學遲到,浪費了許多寶貴的時間,我幻想的未來汽車既環保又美觀,我稱它“綠影飛魔”。

“綠影飛魔”的“身體”全都是綠色,他的車體是由鋼鐵和鋁合金組成的,它不排放污染空氣的尾氣,不會危害人體的健康。它不像普通的汽車靠汽油的燃燒來發力,然後釋放有毒的氣體。它是吸集空氣的廢氣來做動力的,只要把現在的排氣管改裝成吸氣管,吸收空氣中的廢氣來發動的。車部內有一個藍色的按鍵,按一下,“綠影飛魔”會進入全封閉模式,碰到交通堵塞,便會伸出車翼,飛越前面的車輛,着陸在通暢的道路上繼續行駛,這樣就解決了堵車的問題,還減少了噪音,這樣人們再也不必爲堵車而煩惱了。

說到這兒,你應該心動了吧,誰不想有這樣的車呢?我現在只要勤奮、努力一點,我相信,我一定會發明出“綠影飛魔”的。

五年級未來的我作文 篇10

上回說到我再次穿越的時候竟然來到了白堊紀晚期,幸虧遇見了未來的我(以下簡稱爲他)才逃過一劫,但到了未來以後他給了我一個通訊器就把我送回來了。

我發現時空通訊器是開機的,還有一個號碼,我不知摁了那個鍵,竟然和他開始了通話,我先問了這個通訊器的使用方法,等回答完了以後,我又問上次是怎麼回事,只見他嚴肅地回答:“其實我的工作是做時空機器的製作和修理,至於我上次沒說實話是因爲時空機器只是測試版,很不穩定,如果在失控時靠的太近就很容易把你隨便傳送到別的時空,所以才讓你看朋友的公司。現在我最擔心的事情還是發生了,時空機器在你走後已經完全失控,可以將任何時空的人隨意傳送,雖然啓動應急措施後終於穩定點了,但仍然會把在我們這個時空的人都傳送到白堊紀晚期,啊,不好。”

通話就這樣結束了,通訊器顯示對方通訊器無信號,看來時空機器已經啓動了。這時,我也進入了那個隧道,落地後,果然,不少人都在逃命這時,未來的我來了他對我說:“看來以及措施也失效了,現在我們想逃走只有一個辦法:時空機器再次失控。”“啊?!這不是找死嗎,萬一傳送到別的災難發生的地方怎麼辦?”我問。“那你說怎麼辦?我們已經無法控制時空機器,只有它再次失控把我們傳送到別的時空纔可能生還,現在只能這樣了。”話音剛落,一個隕石就降落在離我們不遠的地方。

下集預告:時空機器已完全失控,那個時代的人都被轉移到了白堊紀晚期,我們還能生還嗎?失控的時空機器又能否再次失控將我們傳送到別的地方?請聽下回分解。

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