五年級我的心愛之物500字優秀作文（精選20篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級我的心愛之物500字優秀作文（精選20篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級我的心愛之物500字優秀作文1
看呀，那個小女孩正坐在高高的小山坡上，她坐在草地上，手裏畫面舉着一隻風車，漫山遍野長滿了薄呈現公英，風一吹，風車呼拉拉地轉起來，薄公英也跟着飄起來，多麼唯美的畫面啊。那個小女孩是誰呢？開頭新當然是我啦！而那個風車，正是我最心愛的物品。
這個風車是一位幼兒園老師送給我的，具體是哪一位老師，我記不清了。但是那個風車承載了我太多太多美好的回憶。依晰記得，我因爲某些事情哭了起來，一個人躲在牆角。一個老師走了過來，臉上掛着天使一般的笑容，對我說：“爲什麼哭呢？喏，這個給你。”只見她變戲法一般，拿出了那個風車，我頓時不哭了，接過了那個風車，風車轉起來，我覺得我整個人直接浸泡在了彩絕的世界，那裏沒有哀傷，只有無盡的美好。從那一刻起，這個風車便成了我最心愛的物品。
這個風車有着五顏六色的葉片，外形像一大朵鮮豔的太陽花。微風拂過，更會讓你覺得整個世界都開滿了彩虹般的太陽花，沉浸在彩色的世界裏。
我時常拿着風車去山坡上吹風。那時山坡上開滿了薄公英與狗尾巴草，微風吹過來，就出現了開頭的那一幕－漫山遍野的薄公英飄得到處都是，狗尺尾巴草開始擺盪。而我的風車也轉起來。剎時，整個山坡山谷充滿了我的笑聲。
哪怕到了上小學的年紀，我都十分愛它。不能像已前那樣無憂無慮地玩耍了，我便把它掛在窗口，還在風車上掛了個風鈴。這樣一來，當有風路過窗口了，整個屋子便充滿了銀鈴般的響聲，安撫我急躁的心情。
我輕輕拂去風車上的灰塵，它不僅是一個的風車，它更是儲存了我滿滿的童年回憶。
五年級我的心愛之物500字優秀作文2
我的心愛之物，是我養了兩年的金魚們。
金魚們有一身的橙色的衣服，像是橙色的鎧甲，在陽光下閃閃發光。他們還有一個既美麗又小巧的尾巴，非常像扇子，可真討人喜歡！
我是在玉淵潭裏撈魚時得到的，那天，我們來到了玉淵潭裏的荷花池旁，我們看到了六七隻金魚，就想撈兩條回去養。於是就開始了媽媽和金魚們的周旋。首先，媽媽用了“引誘法”。但不知是金魚們不餓還是“感冒”了，遲遲不肯吃魚網裏的食物。無奈之下，媽媽只好把策略改成主動攻擊法。但是金魚們不太“狡猾”了，只要聽到一點動靜就嚇得跑得沒影了。這可把媽媽急壞了，俗話說：天下無難事，只怕有心人。終於，媽媽想出了一條妙計。媽媽讓讓我在網子相反的方向把金魚逼到網裏，終於在我和媽媽的不懈努力下，把金魚抓住了，累得我們滿頭大汗。
金魚們很可愛。有時很貪吃，每當有食物餵它們時，就會飛快的撲向食物。此時，金魚就像一隻隻眼睛裏冒着綠光的餓狼一樣。有時很貪玩，每時每刻都在追跑，遊戲，無憂無慮。有時會有一隻金魚追，一隻金魚逃，就像在玩抓人遊戲。有時一隻金魚用頭頂另一隻金魚的頭。有時兩隻金魚一起吐泡泡，像是在比賽誰吹的泡泡多。有時很膽小。聽到一點響動就會嚇的到處遊，就想游泳比賽聽到一聲令下似的向四面八方游去。
這就是我的心愛之物，它們是那麼生氣勃勃！天真可愛！
五年級我的心愛之物500字優秀作文3
人人都有心愛之物，媽媽的心愛之物是她那陪伴她多年的花兒；爸爸的心愛之物是他那花了大價錢買的車；而姐姐的心愛之物是她那珍藏已久的明信片，而我的心愛之物是一個粉色的吊墜。
這個粉色的吊墜，它的形狀是圓形的，它上面有一個銀色掛扣。它的外殼裏面有粉色的亮片和亮粉，把整個吊墜倒過來就會像下雪一般夢幻。那圓形的外殼上有一串英語字符“hello，summer”是你好夏天的意思。
它是我堅持練習了100天古箏換來的。
它之所以成爲我的心愛之物是因爲它非常夢幻，每當我傷心時看着它，就會被它的夢幻所打動而把傷心的事情拋之腦後。並且因爲它是我用堅持用努力換取的。就是最近，我知道張老師因爲別的事而不帶我們班後，我的眼淚就不自覺地流了出來，可能是捨不得張老師才哭的但我拿起這粉色的吊墜，我便沉浸在這夢幻的“雪”中了。
記得還有一次我把我的吊墜帶到學校裏，中午我去洗手回來後，吊墜去不翼而飛了。我在教室拼命地尋找，我蹲在地上，邊哭邊用手在地上找，我心想着：我的吊墜啊，你快出來吧，是我不好不應該把你自己丟在教室，你快出來吧。終於我在教室的角落中找到了它，我開心極了，拿着它跳了起來，就連上課鈴都沒聽見。
正因爲這些事，使我更加喜愛，愛惜這個吊墜了。
五年級我的心愛之物500字優秀作文4
前幾天來，媽媽買來了些種子，這種子好像大黑豆，又黑又圓，像一個黑色的小精靈，我頭一次見。媽媽告訴我：“這是睡蓮的小種子”。
種子要經過一段時間發育，在它們發育時，一天要換兩次水，因爲它會脫去一些舊皮和排泄物，水就會變得渾濁，味道刺鼻。
第五天時，有一粒兩粒種子已經冒出了那嫩綠的小芽。我和媽媽開心極了，急忙給它們換上了新鮮的水。
又過了些時日，所有的種子都長出了綠綠的嫩芽，這時盆中變綠了許多。不幾天嫩芽舒展開了，變成了大綠卷，而一兩個小芽也已經展開了深綠色的葉子。小盆已經盛不下了，我們換上了大花盆。
小葉子們生長的速度飛快，沒幾天就成了一個迷你池塘，一片一片葉子像一把把遮陽傘，如果在裏面放些小魚就更完美了，我很想變成一隻蜻蜓，在那戲水遊玩。
最後就連我們家的盆也盛不下了，媽媽想到一個主意，把它放在植物園的人工湖裏，它們可以隨便繁殖，可以爲魚兒遮陽，平時可供人欣賞，睡蓮可以自由的漂游，享受陽光和雨露的滋潤。
就這樣我依依不捨的把我心愛的迷你池塘放進水中，看着它遠遠漂去。
我希望它能適應新環境，健康活下去。
五年級我的心愛之物500字優秀作文5
說起我的心愛之物，那必須是我的黎小涵了，黎小涵是一年級的時候媽媽送給我的生日禮物——玩具小熊。它全身是綠色的，有一雙烏黑的眼睛，像兩顆黑寶石一樣，脖子上繫着一個漂亮的蝴蝶結，顯得黎小涵特別可愛，它還有一雙短短的小手，總是張開着，好像一直在等着我過去抱抱它呢！
記得一年級剛開學的時候，住校的我很不適應，晚上總是想爸爸媽媽，有了黎小涵的陪伴之後，我就不會感到孤單寂寞了。我有心事時，就可以向黎小涵訴說，黎小涵總是安靜地傾聽；我開心時，它似乎也很開心，對着我笑；我生氣時，它張着大眼睛看着我，好像在說：“黎梓涵，別生氣了，有我在呢！”我的怒氣馬上便煙消雲散了；我生病了，它依然陪在我身邊，鼓勵我：“要堅強，快快好起來”……
我每週都帶黎小涵去學校，我對它視若珍寶。不光是我喜歡它，它在我們宿舍也很受寵，經常這個摸摸，那個抱抱。有一次，一個同學竟然抱得愛不釋手了，要跟我借幾天，一開始我死活不答應，耐不住他的軟磨硬泡，只好同意了。可是過幾天還我的時候，黎小涵竟然發生了“意外”，它“受傷”了！褲襠那裏裂開了好大一條縫。看着黎小涵，我非常心痛，可黎小涵卻安靜地看着我，好像在說：“黎梓涵，別怕！一點小傷，沒什麼的。”後來，媽媽把它“醫治”好了，它又完好如初了。
從此以後，我發現我越來越離不開黎小涵了。有一次，我忘記帶黎小涵去學校了，晚上睡覺的時候，我輾轉反側，難以入眠。沒有黎小涵，我就像魚兒沒了水，鳥兒沒了巢一樣無法生活。
這就是我的黎小涵，在我眼裏，它已經不再是一隻普通的玩具熊了，它成爲了陪伴我五年的小夥伴，成爲了我生命中不可缺少的一部分。我想我永遠也不能離開它——我最愛的黎小涵！
五年級我的心愛之物500字優秀作文6
我有一隻小“長頸鹿”，它有一雙大大的眼睛，長長的睫毛，細長的脖子上有一個蝴蝶結，還有一個喝滿水的大肚子，嘴上有一個風扇裝置。最神奇的是背上一個向外突出的三角形小按鈕，只要觸動這個“機關”，小鹿嘴巴馬上會噴出一股水霧，讓你從夏日炎炎中脫離出來。這就是我最心愛的手搖小風扇。
這個手搖風扇對我來說意義非凡，它可不是一般的風扇，是在三年級期末，給優秀學生髮放獎勵時，周老師送我的。我告訴你，“小鹿”可是在衆多獎品之中最奪目的，並且還是獨一無二的呢!發放禮品時，同學們一個個坐得筆直筆直的，大家屏住呼吸等待着老師喊名字。“小鹿”驕傲地仰着頭，等待着它的新主人，我目不轉睛地盯着講臺上禮品堆，慢慢地，小鹿的目光好像轉到了我的身上。突然，只聽一聲“徐漫妮”，打破了寧靜，周老師說道：“你作爲班長先來吧。”此刻我正對着小鹿發呆走神，同桌不停地用胳膊頂着我，用嫉妒的眼神看着我說：“哎!哎!叫你上去呢!趕緊的!”此刻我才反應過來，我懷着中了彩票般的心情，一個箭步衝了上去，走到講臺前，毫不猶豫地一把抓起“小鹿”，無比開心地喊道：“謝謝周老師!”周老師笑眯眯地拍了拍我的肩說：“繼續努力!”我一蹦一跳地拿着心愛的禮物回到了座位上，同學們都蜂擁而上，都想拿去玩一下，看得出大家都非常喜歡。我趕緊把小鹿抱得緊緊的，生怕被別人搶走。
每到夏天，我就會拿出這個“祕密法寶”來，動動手，轉一下，按一下，真涼快!可是，後來周老師離開了我們去教低年級新生了，每當我拿起它時，感到的不單單是涼快，還有濃濃的愛!
五年級我的心愛之物500字優秀作文7
每個人都有自己的心愛之物，有的是珍貴的珍珠項鍊，有的是一本有趣的圖書，有的是一個霸氣側漏的模型……我的心愛之物沒有珍珠那麼昂貴，也沒有圖書那麼有趣，可它卻給我帶來了無窮的快樂。它就是我的書包——“三級包”。
時光流轉，時間匆匆過去，我卻仍然記得兩年前我與我的書包相遇時的場景。那次我原來的書包壞了，我纏着媽媽給我買個新的，媽媽讓我自己在淘寶上選一個喜歡的。我打開媽媽的手機，目瞪口呆地看着密密麻麻各式各樣的書包，在其中我一眼就相中了它！它整體的顏色是土黃色的，表面佈滿了迷彩，上面還有一面顯眼的中國國旗，真是太酷了！而且它的容量也非常大，可以放下我所有的書本和文具，旁邊還設計了一個小口袋可以放我的水杯，太適合我了。
“三級包”陪伴我上學放學，我對它情有獨鍾、愛不釋手。而它也伴我度過了許多難熬的深夜。
自從升上五年級之後，我的學習壓力越來越大。每當我坐在臺燈前奮筆疾書時，書包就像作家馮驥才筆下的珍珠鳥一樣陪在我的身旁。有時面對成堆的練習卷，我會心生懶惰，這時一轉頭就會看到“三級包”，它好像在對我說：“小主人，你看到我身上的每個部件了嗎？它們都是一針一線串成的，這纔有了我。‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，堅持就是勝利！”在它的鼓舞下，我重新燃起了學習的鬥志，再次埋頭攀登學習的巔峯。
它，就是我心愛的“三級包”，我希望它能一直陪伴我，也希望我能像它一樣滿腹詩書，讓我每時每刻都能夠精神抖擻、能量滿滿！
五年級我的心愛之物500字優秀作文8
我有一支心愛的圓珠筆，她是媽媽送我八歲的生日禮物，她已經陪伴我兩年多了。
這支筆的顏色是藍綠色，拿在手裏賞心悅目，筆帽上鑲着金邊兒，筆夾上有一個藍色的蝴蝶結，小巧玲瓏，十分可愛。她獨一無二的特點是筆桿兒上嵌着一行字，“心如皓月，志比青松”，這是媽媽專門兒爲我定製的。她就像好朋友一樣，一直陪伴着我。
以往我的生日禮物多是一些既好看又好玩兒的，比如一個呆萌可愛的毛絨兔，一個晶瑩剔透的水晶球，一個能手工製作的漂流瓶兒。那次生日，媽媽送給我的禮物是一個長方形的小盒子，雖然上面有許多美麗的花紋兒，但是我覺得這也太小了，難道是一個手鍊兒或者一個小掛件兒？當時我充滿了好奇。
隨後，我迫不及待的打開小盒子，哇！太精美了，是一支圓珠筆，我開心極了。我仔細端詳，發現上面有一行字。媽媽微笑着說，你馬上就要成爲小學高年級的學生了，送一支筆是希望你能好好學習，積累更多知識。當你握着筆這行字能映入你眼簾，希望她能時刻提醒你要做一個有知識、心胸開闊、正直善良、志向遠大而堅強的人。也許你現在還不能夠完全理解，但隨着你的知識越來越多，你會領悟的。媽媽的一番話，讓我覺得這是一件特別而有意義的生日禮物，我一定會好好珍惜她。
現在這支筆在我心目中就像有了法力，當我在學習和生活中遇到困難時，我常把她拿在手裏，她給了我很多力量。
五年級我的心愛之物500字優秀作文9
三年，它就像我心底的一顆小樹，我給它澆水施肥，它便生根發芽……
七歲，我第一次接觸，小小的琴行裏，散發着熱情的光芒，似乎是在對我的到來，表示歡迎。忽然，樓上傳來的一陣陣輕快的古箏演奏聲，把我深深的吸引住了。我帶着渴望的眼神望向媽媽，媽媽問我“你想學這個嗎?”我深深地點了點頭。
它的全身是棕色的。箏盒上印着幾朵花、幾枝葉。箏弦是白色的，“5”是一例外，它是青的。不過，有一點可以確信，它是聖潔的。
開始跟老師學，我異常興奮，想不到這美妙的琴竟能發出如此優美的旋律。我，去學習那一個個頗多的指法;去練習那一首首悠揚的曲子……漸漸地，手指不在僵硬，樂曲不再生疏，經過一年的刻苦努力，我終於考過了二級，手裏捧着證書，看着那熟悉的古箏，我笑魘如花。
又過了兩年，古箏便成爲了我生活的一部分。開心時，就彈曲《漁舟唱晚》;興奮時，就彈首《洞庭新歌》;傷心時，便奏一段《豐收鑼鼓》;失落時，便奏一首《瀏陽河》……終於，在那個盛夏的8月8日，我坐在琴行裏，撫摸着它那一根根細膩的琴絃，心中思緒萬千……曲畢，起身，發現琴的側影映在牆上，好美，好美。那天，我和我的琴通過了五級考試。
三年了，古箏早已融入了我的生活，我的心靈。輕輕撫摸它好像擁抱一位老友，好像回到了三年前的那一天，華麗的琴和美妙的音樂……
五年級我的心愛之物500字優秀作文10
或許會有人問我，我最心愛的東西是什麼?我會回答，是一個粉紅色的'小豬存錢罐，那是我生日時我媽媽送給我的禮物。
它的顏色是粉紅色的，有着一個長長的鼻子和一雙眯着的眼睛，可愛的小嘴巴微微翹起，小尾巴捲成一個個圈圈，看起來非常可愛，讓人忍不住想要捏一下。
雖然現在已經用了另一個更漂亮的存錢罐，但是我還是不忍心把這個小豬存錢罐扔掉，還一直保存着，它整整陪伴了我三年，還讓我養成了不亂花錢的好習慣。
一開始，我還沒有存錢罐時，我花錢是一直大手大腳的。不過，當我生日得到這個小豬存錢罐時，我下定了決心，一定要養成存錢的好習慣，那個小豬仔錢罐是不能取錢的，因爲小豬存錢罐只有一個缺口，那就是投錢的地方，所以，只有把它打碎了才能取錢。但我已經下定決心，每天一拿到零花錢就將錢投進存錢罐。一開始存錢罐裏是空空如也，過了十天，存錢罐裏能發出聲音微小的“咚咚”聲;過了兩個月，能聽見“嘩嘩”的聲音了，過了一年，小豬存錢罐已經不能在發出聲音了，因爲它已經滿了。我狠下心來，把它打碎了，拿去買了自己喜歡的東西。這一刻，我感覺無比的幸福。雖然小豬存錢罐已經碎了，但是我依然保存着它的碎片。
小豬存錢罐時我的心愛之物，因爲它讓我改掉了花錢大手大腳的毛病。
五年級我的心愛之物500字優秀作文11
我的家裏有各種各樣的玩具：有毛絨小動物、芭比娃娃、電動玩具、拼拼豆豆、磁力魔方……這其中令我愛不釋手的就是迷你樂高玩具了。它不僅是我最喜歡的玩具，而且是我做事堅持不懈的一個象徵!
這個樂高玩具是我十歲生日得到的禮物。當時我一拿到它，興奮不已，迫不及待地拆開了包裝盒，發現裏面藏了好幾包小零件。這些零件的顏色鮮豔豐富，有紅色、有綠色、有黃色、有紫色，還有藍色……形狀也是各不相同，有長方形、有圓形、還有梯形的呢。我趕緊找出了樂高圖紙，開始仔細地研究拼裝步驟。我一邊看着圖紙，一邊尋找匹配的零件，將它們一一按照圖標的方向，正確地連接在一起。爲了拼裝這些小零件，我可是使出了十八般武藝：按、轉、插、旋、摁、裝、貼……真是費盡了九牛二虎之力。時間不知不覺地流逝，我把手都按疼了，脖子也酸了，此時真有點想放棄，但我立即打消了這個念頭，又開始埋頭苦幹了。
終於，我的努力沒有白費，我設計的樂高水上世界完美建成啦!展現在眼前的是一座巨大的城堡，裏面有長長的滑梯，大型游泳池，還有火車軌道……兩個小人從滑梯上飛速地滑下來，太有趣了!看着眼前的場景，我開心地笑得合不攏嘴。
樂高玩具不僅讓我在學習之餘動手動腦，還培養了我做事耐心細緻，堅持到底的好習慣。聽了我的介紹，你們一定也愛上樂高玩具了吧!
五年級我的心愛之物500字優秀作文12
每當看到它我的眼眶就會溼潤，那就是我的心愛之物——手鍊。
在我即將轉學的那一天，我的好朋友姚可心神神祕祕地跑到我面前，對我說：“魏伊彤，這是我送給你的轉學禮物，一定要回家以後才能打開禮物哦！”這個盒子裏面到底會是什麼東西呢？
我回到家以後迫不及待地打開了這個精緻的盒子，看見裏面的東西之後，我眼睛裏噙滿了淚花，裏面的東西是一張畫和一個精美的小盒子，那張畫畫的是我和她一起玩的畫像，上面寫着兩行字“桃花潭水深千尺，不及彤彤送我情。”我擦乾眼淚，把大盒子裏的小盒子拆開了，裏面是一條特別好看的手鍊，那是她親手編的。
這是一條精美的手鍊，用的是黑色皮筋和白色的皮筋，而且還是黑白相間的，手鍊的頭上有一個白色的小掛鉤，把小掛鉤掛在黑色或白色的小皮筋上就可以調整手鍊的大小，我特別的喜歡這個手鍊因爲它實在是太精美了，在這條手鍊中珍藏着我和姚可心深深的友誼，它是獨一無二的，從此以後我的這條手鍊就成爲了我的心愛之物。
每次我帶着這條手鍊出去時，大家都用羨慕的眼神看着我，還有人問我：“你這條手鍊是在那裏買的啊？”現在，你知道我的手鍊有多好看了吧！
當我看見這條手鍊時，我就會想起以前的歡樂時光，我和姚可心在一起學習、玩耍、奔跑……
五年級我的心愛之物500字優秀作文13
我的心愛之物一定是一個很特殊的心愛之物。它不是男孩子喜歡的玩具汽車，女孩子喜歡的毛絨玩具，或大家都喜歡的樂高積木一樣，讓人一看就喜歡。而我的心愛之物，就是我姥姥姥爺從巴西給我買來的一套足球裝備。
有一個足球很吸引人，它有三種顏色，分別是白，綠，藍三種顏色，綠色在中間，白藍兩色個在左右兩邊。在足球的正中心是一個巴西國旗，國旗下方有一個紅藍相間的帥氣標誌，這個足球比普通的足球可好多了，不僅外表好看，而且踢着還舒服。
球衣整體是橙黃色的，背面是綠色的，球衣上印着“10”號。
在我上二年級的時候還不太會顛球，爲了學會顛球，我下定決心要在兩個月內學會顛球並顛到200個。
時間過的真快，轉眼就一個半月了，我才顛了90多個，顛着顛着我就坐在了地上，心情非常低落，我太想放棄，感覺心中最後一束希望的光沒滅了，但就在這時，我看到了球衣和足球，巴西球星，內馬爾的人生經歷，他一直沒有放棄，最後成爲球星。我心希望之光又被點燃了。做了一個深呼吸，抖抖腿，提一提襪子，繫緊鞋帶，用手拿起足球，往空中一拋，顛了起來，一腳擡、一腳落，就這樣一個一個的顛，緊緊得盯住球，哦，我終於顛到了200個，跳了起來，激動的熱血沸騰，大聲叫嚷着：“我成功了，我做到了！我終於顛到200個了！。”我非常自豪！
只要努力，必定就會有回報，就是我的心愛之物—足球裝備，它給了我戰勝困難的勇氣。
五年級我的心愛之物500字優秀作文14
我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數也數不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉鼠……可是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。
在我八歲生日的時候，爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋，我第一眼一看見它，就喜歡上它了。
剛開始學滑溜冰鞋時，我還不太會滑。穿上溜冰鞋，剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。可是我還是沒有學會，於是我就想打退堂，爸爸看到後就鼓勵的說道：“你必須要學會掌握話溜冰鞋的技巧，更有一顆堅持不懈的心，要加油哦!”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前，我都要在心裏想一遍滑溜冰鞋的技巧，然後一次次的練習。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。最終我學會怎樣滑溜冰鞋啦!可是滑的還不是很熟練。我在心裏下定決心：我必須會把溜冰鞋滑的越來越好的!
於是，我每一天寫完作業就去練習滑溜冰鞋。就這樣，日復一日的練習。最終功夫不負有心人，我不僅僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧，並且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢着成功的喜悅。
從此以後，溜冰鞋就成了我的心愛之物。因爲它不僅僅給我帶來了歡樂，更讓深刻的我明白了，堅持到底就是勝利道理!
五年級我的心愛之物500字優秀作文15
有人喜歡小巧可愛的珍珠鳥，有人欣賞精巧似詩的白鷺，而我最喜歡的是聰明又可愛的鸚鵡。關於這對小鸚鵡，我還有許許多多的小故事呢！一起來聽聽吧！
那一天，我無意間聽到了姐姐要養鳥消息，我一聽，連忙去姐姐家看，哇！那藍綠相間的皮毛，那黃色的小嘴，那烏黑髮亮的眼睛，真叫人越看越喜歡。我就纏着爸媽給我也買一對小鸚鵡，他們禁不住我的軟磨硬泡，只好買了。這下，我可樂了，每天都仔細觀察着小鸚鵡的一舉一動。它們喜歡好奇地睜大眼睛觀察着四周，當看到它們的“樓下”是兩隻張牙舞爪的烏龜時，一下子飛到了最高的樓層，目光呆呆的，好像受了前所未有的驚嚇，看到這兒，我被逗笑了。
白天，它們一會兒學我說話，一會兒在屋裏飛來飛去，一會兒在畫紙上“畫竹子”，一會兒落在玩具小車上。到了晚上，我就把它們送回籠子裏，讓它們進入夢鄉。
觀察了一個星期，我對“幼年鸚鵡能不能飛”這個問題產生了濃厚的興趣。有一次我故意沒關緊鳥籠的門，一隻鸚鵡從窗口飛了出去，我驚呆了，過了一兩秒，我才反應過來，頓時急得像熱鍋上的螞蟻。到了第二天，我還在悶悶不樂，幸好這時鄰居阿姨把它抓了回來，我樂得一蹦三尺高，連聲對阿姨說：“謝謝！謝謝！”
當我開心時，我會和小鸚鵡們分享喜悅；當我難過時，它們會逗我開心；當我無聊時，它們總是默默地陪伴着我，我怎能不喜歡它們呢？
五年級我的心愛之物500字優秀作文16
媽媽愛聽鋼琴曲，每天空閒時間裏，她總是喜歡放一兩首鋼琴曲。裏面有貝多芬的傷感，有海頓的輕鬆、愉快，更有音樂詩人肖邦的浪漫……而我，從小受到這樣的音樂薰陶，自然也就對彈鋼琴產生了興趣。在我5歲生日那天，媽媽終於讓我去學鋼琴了。而我真正擁有自己的第一架鋼琴時，是在我8歲生日那天，媽媽把它當做生日禮物送給我的。這架鋼琴也就是從這天起成爲了我的心愛之物。
我的那架鋼琴，從外觀上看並沒有什麼特別之處，與它的夥伴一樣：身上穿着烏黑的皮大衣，九顆金色的鈕釦嵌在上面。每顆鈕釦都是一個字母，分別是：B，E，R，N，S，T，E，I，N。這便是我這架鋼琴的名字。
每天，在我無聊，乏味的時候，我都會談上一首讓人振奮的進行曲讓一天的疲勞全都隨着振奮人心的旋律飄到九霄雲外去；每天，在我難過，傷心的時候，我都會彈上一首海頓的小夜曲，讓傷感隨着那輕鬆、愉快、自由的美妙音符飛出我的心田；每當我感到枯燥時，我都會彈上一首肖邦的樂曲，讓肖邦那浪漫的“詩句”流淌在我的五臟六腑之中，讓枯燥的不再佔據我的身體……我這位鋼琴“朋友”陪我走過了太多個夜晚，讓我學會了堅持，讓我學會了努力，讓我能成功的站在領獎臺上……我相信，我的心情，我的思想，這位朋友應該都清楚。他是最懂我的，也是我最好的“知音”……
雖說我最好的“知音”不會說話，不會做任何動作，可它仍然是我最好的朋友，最心愛的物品，沒有之一。
五年級我的心愛之物500字優秀作文17
我的心愛之物是一枚小小的印章，它的手柄是藍色的，圖案上有我的名字和閃電麥昆的圖案。你一定會問：“這麼一個普普通通的印章，你留着幹嘛？”這還要從我上幼兒園的時候說起。
那天早上我吃過早飯，一看日曆，原來今天是我的生日。我想了想，如果有小朋友過生日，老師們就會給同學舉辦派對。我一蹦三尺高，歡天喜地的來到了幼兒園。
一進班，我發現同學和老師們已經給我佈置好了生日派對。教室門口、讀書區、午睡區都貼了好多氣球，滿地都是閃亮亮的紙片，我興奮極了。
我和小朋友們一起唱生日歌，一起吹蠟燭，老師在一旁給我們拍照，我們沉浸在歡歌笑語之中。有的同學給我跳一支舞，有的同學給了我一張生日卡片，有的同學給我唱了一首歌。這時，我在幼兒園最喜歡的蘭老師拿着一個小藍盒子走到我的面前，我問蘭老師：“老師，這個盒子裏面有什麼啊？”蘭老師神祕的打開了小盒子，我發現裏面是一個小巧玲瓏的刻有我名字的印章，還有我喜歡的卡通造型“閃電麥昆”，我拿在手裏反覆端詳，愛不釋手，生怕掉在地上。蘭老師說：“這是你在幼兒園最後一次過生日，明年你就該上小學一年級了，所以我送給你這個禮物留作紀念。”我聽到這句話不禁留下了感動的眼淚。老師安慰道：“如果你想我了，可以隨時來看我啊！”我一邊擦着淚水，一邊緊緊的抱着老師。
這就是我的心愛之物，每當我看到它，就會想起幼兒園那無憂無慮的生活，會想起那些曾經照顧過我的老師們，這將是我一生難忘的回憶，我會永遠珍藏這枚小小的印章。
五年級我的心愛之物500字優秀作文18
我的心愛之物是風箏，它是一個老鷹圖形的風箏。更有意義的是這風箏是在我第一次外出遊玩時媽媽給我買的禮物。曾記得幾年前有一次過年，媽媽說：“我還沒帶你們去玩過，今年過完年我帶你們去玩好不好？”“好！”我們說。
過完年後，媽媽真的帶我們去玩了。我們向伯伯借了小車，然後我們就出發了，我們以興奮的心情去玩。
路過了幾個村子，來到一個公園，裏面有很多恐龍，不過不是真的恐龍是用電發力的恐龍。我先是看到一個三個角的恐龍：褪又粗又大，身體看似很笨重。我想那應該是三角龍吧！然後再看到的是一個體形龐大的恐龍：它的後褪像木柱一樣而前腿卻是小小的看似像人類的手不過比人類的手長了點，我想那可能是霸王龍。再然後是一個很大很大的龍，而且脖子也很長很長可以通天了，這個恐龍我不知道是什麼？問爸爸媽媽他們也不知道。我們來到公園擺攤的地方。我看見了賣風箏的就叫媽媽給我買一個。開始媽媽不同意給我買，但過了不多久媽媽還是被我說服了。買好了風箏我們來到草坪上放風箏。我和爸爸去放風箏，我們跑到山頂上，爸爸來放風箏我便拿住線盤跟在後面跑。這風箏倒是聽話，居然飛上天了，風來了我馬上放開風箏的線，與爸爸一道就往下跑。風箏成功飛在天上了。我和爸爸玩了好久，天色快入暮了我們還不願意回家。
從那以後我便再也沒有去那個公園玩過，也沒收到過其他玩具。所以我很喜歡那隻風箏，因爲它是我童年的第一個玩具。
五年級我的心愛之物500字優秀作文19
作爲一名兒童，每個人都有一個屬於自己的心愛之物。有的喜歡貝殼；有的喜歡娃娃；有的喜歡吉他，而我卻對看上去很不起眼、小小的“魔方”情有獨鍾！
這個“魔方”是爸爸在我今年生日那天送給我的。當時，媽媽還不讓買，但是爸爸卻說：“玩具是兒童的玩伴，它在孩子的心中有着無可替代的位置……”終於，爸爸說服了媽媽！從此，我便擁有了這個“好朋友”！
“魔方”是一個正方體，由紅、黃、藍、綠、白、橙六種顏色組成的，每種顏色佔據了魔方的一個面。如果以白色的一面作爲底面的話，那麼最上面的便是黃色面兒，前面是紅色的，後面是橙色的，左面兒是藍，右面兒是綠，有序的排列着。但是，它們也很淘氣，經常跑到別的色塊的位置上玩耍，而找不到回家的路，我的任務就是幫助它們回家！
每天我放學回到家中，第一件事就是拿出我心愛的魔方，把玩一番。邊玩邊對它說：“今天在學校你交到好朋友了嗎？”它發出“咔咔”的響聲，好像在說：“我今天在學校可乖了，而且還交到了許多好朋友！”每當我考試，得到滿分的時候，我都會激動地對它說：“我考了滿分！”它又發出“咔咔”的聲音，好像在說：“你真棒！但是，不要驕傲哦！繼續努力！”
我感謝我的“魔方”，因爲它讓我的童年充滿樂趣和智慧，也讓我懂得了人生如魔方！我只想對它大聲的說：“謝謝你讓我的童年充滿了快樂！”
五年級我的心愛之物500字優秀作文20
不知不覺已經十點了，擡頭仰望皎潔的月亮，明日已是中秋，轉頭一看，陪伴我好幾個春秋的君子蘭依然那麼挺拔，那麼翠綠。
只見它伸展着翠綠的葉子，猶如一把展開的羽扇，又似孔雀開屏美不勝收。它的葉子與旁邊的虎皮蘭有些相似，但與粗壯、堅硬、頂端有刺的虎皮蘭相比，脈絡分明的君子蘭更顯得柔美、細膩、圓實。無怪乎，古詩有云：葉寬常吐綠，脈絡宜分明;立似美人扇，散如鳳開屏。葉之柔美，溫和有禮，難怪叫君子蘭。
再過幾個月又是君子蘭的花期了，那時應該是春節了。橙黃色的小花，小巧玲瓏，如一個個小喇叭，報着各式各樣的喜訊。它們輪番開放，不爭不搶，井然有序，讓人徒生一種愛慕之情。仔細看看，那橙色的花朵底下還有一些淡淡的黃色呢!再湊近一些，蘭花的幽香就撲鼻而來，令人心曠神怡。於是我又想起了薛綱的詩：我愛幽蘭異衆芳，不將顏色媚春陽。西風寒露深林下，任是無人也自香。
花朵默默開放，樸素低調，果真是君子蘭。
它不像富貴豔麗的牡丹，不像獨傲霜雪的梅花，更不像芳香四溢的桂花，但它有着自己獨特的風格。那挺拔，蒼翠，是一年四季賦予生命的真色，特別是隆冬之時，百花凋零，草木皆處於休眠狀態，唯獨君子蘭依然站在窗臺上傲然綻放卻不顯張揚。有才而不驕，得志而不傲，無愧於君子蘭。
我愛君子蘭。“月下清風一盞茶，靜心淡墨寫蘭花”任由畫筆在紙上舞蹈，畫不盡它格調高雅的姿容、幽靜素雅的品格。
