有關五年級難忘童年作文集錦8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級難忘童年作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級難忘童年作文 篇1

每個人的童年都是不同的，或快樂，或憂傷，或幸福，或苦惱。童年中有許許多多的事，總能給我們留下美好的回憶。開春了，季節交替，天上飄起了雪花，看着這些晶瑩的天使，讓我情不自禁地想起了童年的一些趣事......那是我7歲那年的一個隆冬。下午，天上飄起了點點雪花，我和同院的兩個小夥伴跑出來，一邊欣賞美麗的雪花，一邊騎上各自的小車繞着小院轉來轉去。傍晚時，雪下大了，地上積了一層厚厚的毛絨絨地毯似的雪。這下我們來了興致，在雪中歡快地跑着，跳着。雖然我們平時不那麼頑皮，但是現在，我們就像發瘋一樣，踏着雪，叫着、笑着、鬧着。院子的北面是一個小土丘，現在鋪上了漂亮的“白地毯”，就像一座白茫茫的小山一樣。我們把它當作我們的樂園，在上面又蹦又跳的，三張小臉上洋溢着快樂的笑容。忽然，一個小女孩瑤瑤提議說：“不如我們來玩怪獸抓小兔吧!就是一個人當大怪獸，去抓兩個小白兔，怎麼跑都可以。”“好!”我們一致贊成。我當了大怪獸，追着這兩隻“狡猾”的“小兔子”到處亂跑。一會兒上了小山，一會兒竄進了樓道，一會兒又追進了車棚。

我們歡快地叫着、笑着、跑着，嗓子喊啞了，鞋子踩溼了，我們絲毫感覺不到，只管盡情地玩鬧。雪白的大地毯上出現了許多小腳印。“嗨!差一點就抓到了!真可惜，又讓你們給跑了!”氣得我直跺腳。而她們呢?看都不看我一眼，“刺溜”一下又鑽進了花園。我只得趕緊去追。不管跑得多累，喊得多渴，我們仍然在雪地裏奔跑，似乎忘記了時間，忘記了父母，把什麼都忘了。等我們聽到父母的呼喚時，才知道已經11點了，早該睡覺了。忽然，又感覺身上好像被冰水泡着似的，低頭一看，滿頭滿身都是汗，衣服和頭髮上結的全是冰。爸爸媽媽一看可擔心壞了，又給我擦身，又給我翻厚被子，把我裹了個嚴嚴實實。可我呢，心裏還想着玩雪呢!嗯?一片涼涼的雪花落在我的額頭上，我的思緒慢慢回到現在。我是多麼懷念那段天真快樂、無憂無慮的童年時光啊!雖然我的實際童年已經過去，但我可以把它寫下來，讓心靈的童年永遠保存，成爲我這一生最美好的回憶。

五年級難忘童年作文 篇2

說起童年，每一個人都有自己獨一無二的童年。而我的童年裏也有着許多趣事，如同穀倉裏那成堆的穀粒一樣多，數也數不清;如同百年大樹上的樹也一樣多，看也看不完;又如同雨中的雨滴一樣多，記也記不清。一個又一個的春夏秋冬像流星一樣從我的生命中滑過，一件又一件的事被淡忘，但仍舊有一件事令我記憶猶新。

叩開記憶的匣門，讓時間的轉盤再撥回去吧!記得我九歲那年暑假，驕陽似火，烈日炎炎，連偶爾吹過的一絲風都那麼炙人。那天傍晚，我與小夥伴們滿村瘋跑，東跑跑，西鬧鬧，身上的衣服早已被汗水浸透。回家的路上，我十分熱，口乾舌燥， 早已被毒辣沉重的太陽曬得。垂頭喪氣，耷拉着腦袋，拖着的步伐向前邁。

路邊全是大片大片的鵝黃，看的多了，也會使人感到枯燥無味，，突然，眼前的一片碧綠是我眼前一亮!是一片西瓜田!可，這是別人家的啊!不行不行。可是我現在這麼渴，偷偷拿一個瓜解個渴沒事吧?再說了，這麼熱的天，有誰願意看瓜呀! 而且奶奶奶他們也愛吃西瓜，看到我回家抱着個大西瓜，肯定會誇獎我。可偷拿別人東西是不對的呀!

可……眼前的瓜是那麼誘人，不正招呼我去摘嗎?算了，不管三七二十一，我彎下腰，躡手躡腳地走進瓜田，挑了一個小西瓜，偷偷摸摸地走出了瓜田。忽然，只聽見一聲大吼：“誰?”我嚇地抱着瓜飛快地跑回了家……

沒想到，奶奶見了我抱着的瓜，臉色一沉，問我怎麼回事。我喜滋滋的把經過告訴了奶奶。奶奶罰我站牆角，她在一旁說：“孩子，下次可不能這樣了。小時偷針，大時偷金啊!”第二天，我和奶奶抱着瓜，一起去別人家道歉。打那次以後，我深深的記住了這個道理：不勞而獲是不對的。

那件事真令我難忘!

五年級難忘童年作文 篇3

無意中看到這可愛的一幕，兩個可愛的小傢伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶裏，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的夥伴。在秋季的月夜裏捉迷藏，在冬季的雪地裏狩獵，在春季的田野裏野炊，在夏季的池塘裏嬉戲……多麼的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那麼的難以忘懷。

無意中看到這可愛的一幕，兩個可愛的小傢伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶裏，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的夥伴。在秋季的月夜裏捉迷藏，在冬季的雪地裏狩獵，在春季的`田野裏野炊，在夏季的池塘裏嬉戲……多麼的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那麼的難以忘懷。

記得一年的冬季，天很晴朗，一大早，幾個小夥伴帶了鐵鎬和魚簍，到封凍的池塘裏捕魚。原因是一個夥伴說他在滑冰時看到冰下面有魚，幾乎不動，很好逮。我們就計劃這次捕魚的行動。大家都想真的捕到就可以改善生活了，那個時候農村窮，冬天基本是白菜和蘿蔔，幾乎沒有其他的菜吃，魚肉雞鴨那就不要去想了，所以都盼着過春節，春節的時候可以開開葷了。如此也就童年的春節是美好的，很有年的味道。我想也就是因爲有了個盼頭的原因吧。

大家來到了封凍的池塘，我們試了試，冰的厚度足可以載我們，我們就上了冰面，在仔細的尋找着目標。一會有個夥伴就大聲的說，有魚，一條大魚。我們小心的溜過去，透過冰，果然一條不小的鯉魚，在很慢的遊動。那時侯的冰好清亮，不象現在污染的不成了樣子。我們三幾個開始拿着鎬在大約以魚爲中心半米的直徑開鑿冰面，劇烈的震動魚反而不動了，冰不是很好鑿，好一會冰面鑿好了，出現了一個大的窟窿，我們用預先準備好的魚網兜，把魚兜了上來，冬天的魚好好老實，就這樣輕易的就被我們抓獲了。有了第一條的成功，我們開始分工，兩人一組，三組分別找尋。我們在忙碌着，都在注意水下的魚。哎，我們這裏有一條，我這裏也有一條，大家就用力的鑿。我們在喜悅着，蹦跳着，太好了，這麼多的魚。耳聽的“喀嚓----轟”好涼呀，呀，再看時我們四個落水了，掉到了自己鑿的冰窟窿裏。由於我們四個離的太近，都只注意鑿自己魚了，忘記了安全，我們鑿的冰面碎了，我們四個成了落水者，幸好池塘的水只有到胸部那麼深，離岸邊也近，經過一番掙扎，好不容易在沒有落水的夥伴的幫助下上了岸，穿着帶水的衣服，我們的嘴脣都是紫的，上牙和下牙不聽使喚的咯咯的打架，好冷呀。那邊，那邊有個麥垛，我們到，到那裏鑽到裏面吧。我的提議，得到了他們的眼神的認可。我們飛奔過去，三下五除二，把衣服全部脫掉，把人家的麥垛弄開就跳到上面，在身上覆了厚厚的軟軟麥秸。在太陽公公的關懷下，還算暖和。那棉衣怎麼辦，這樣的天怎麼會幹？愁，愁，愁。這樣怎麼回家，叫大人知道了要被打個半死。經過商量，叫沒有落水的兩個偷偷的回家取火柴了，找些幹樹枝，離麥垛遠一點給我們烤。終於烤乾了，太陽也偏西了，家裏人也該着急找我們吃飯了。我們草草的收拾了一下，約定誰也不許說出去，就回家了。來時帶得傢什也丟了兩個在水裏，原來的魚也在慌亂中丟在水裏了。唉，一無所獲。

後來，是當天晚上我們四個的行經就被大人們察覺，自然，在八十年代的農村給大人們添亂的孩子的下場是可想而知的。不要打了，以後再也不敢了！嘿嘿，其實，我們去逮魚的池塘，是村裏養了魚的。

五年級難忘童年作文 篇4

我的童年是在老家商州市渡過的，那兒是我的家，也是我從出生到懂事到接受啓蒙教育的地方，在那兒我感受到了無限的歡樂，讓我終身難忘。

除了爸爸媽媽，那兒有我日夜牽掛的奶奶，自我懂事起，就是奶奶日夜陪伴着我，她教我認字，帶我出去玩，給我做我最愛吃的東西，當我三歲多上幼兒園時就是奶奶每天接送我的。

那兒還有我的學校—荷花幼兒園。因爲他靠近蓮湖公園而得名。我在那兒讀完了小班和中班，印象最深刻的是金老師，她對每一個小朋友都十分關心；從睡覺、洗臉、吃飯、學習開展各項活動都把我照顧的無微不至，不僅教給我知識，還讓我學會了講衛生，講禮貌，養成了按時作息的好習慣。

臨近學校就是美麗的蓮湖公園，進入大門東邊是蓮花池，每當夏天來臨的時候，荷花盛開湖面非常美麗；眺望池裏有很多小魚自由自在的游來游去，如果此刻你撒些魚食說不定還能看到鯉魚跳龍門的奇觀呢？

往西沿着鋪滿石頭的小徑往前走。兩邊柳絲低垂。耳邊傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲。首先映入眼簾的是一座規模巨大的兒童娛樂場，有穿山車，有滑梯，有摩天輪，還有火車……節假日有很多小朋友就會來玩。

穿過遊樂場就看見碧波盪漾的湖泊，那就是蓮湖。每當天氣涼爽時，我就讓爸爸帶我去劃小船，盪漾在湖上感受大自然的美妙，常常讓我流連忘返。

還有那中心廣場那兒的噴泉，閃爍不停的倪虹燈；還有市民健身休閒的體育場……最難忘的還有兒時的小夥伴，這些都讓我至今記憶尤新。

我們有時坐車去鄉下玩，那裏山清﹑水秀﹑牛肥，我真的太喜歡了。

我愛我的故鄉，我喜歡讓我終生難忘的童年。

五年級難忘童年作文 篇5

以前，誰都做過傻事，我也一樣。這傻事還害我吃了苦頭呢！但是又是我腦海中無法抹去的事件之一。

當時我才8歲，我是個淘氣的好奇寶寶，見到什麼都想摸一摸。記得那一天，我在飯店裏看到了螃蟹，畢竟當時我是第一次見，難免會起好奇心。那時儘管一直在心裏告訴自己:不要去碰它！不要去碰它！看看它的大鉗子！實在是太危險了!萬一被夾到了怎麼辦？但是我嘴上卻說:“沒關係，不用怕，只是摸一下不會有事的，就一下。”終於，我的手開始不聽心裏說的話了，便慢慢的伸進那個只有一隻螃蟹的箱子裏，我小心翼翼的用手指頭輕輕地戳了戳螃蟹的背。螃蟹扭了扭身子，我不禁嚇得把手縮了回來，看它一動不動的樣子，貪玩的我便繼續用手去摁螃蟹的背，不過那隻螃蟹始終保持着不動如山的樣子。我再次伸出我的魔爪，不過這次我換了個玩法——給螃蟹挪位置。說幹就幹，誰知我把那螃蟹的位置一挪，螃蟹立刻像個哨兵橫走了回了自己的“崗位”。我突發奇想“爲什麼，螃蟹是橫着走的呢?”我疑惑不解的去問母親，可是母親也毫不知情“我也不知道？你幹嘛不自己去問螃蟹去。”於是，我便傻傻地跑去問螃蟹:“爲什麼你們是橫着走而不是豎着走的呢？”……沒人回答我。“算了，還是繼續玩螃蟹吧。”我遺憾地搖了搖頭。

我繼續挑逗螃蟹，這隻螃蟹終於忍無可忍，開始走來走去，好像在警告我：“你再碰我，我便不客氣了。”但我卻無視了螃蟹的警告，繼續玩這隻螃蟹，螃蟹好像知道我的下一步舉動似的，當我伸出我的手時，螃蟹張牙舞爪的朝我撲來。突然，母親猛地把我的手一抽，我便安然無恙的躲過了螃蟹的襲擊。之後，我“冤枉”的母親把我數落了一頓。

這就是我做過的傻事，當時的場景我還歷歷在目，現在這件事一回想起來，當時情景又浮現在腦海裏……

五年級難忘童年作文 篇6

童年像支歌，歌裏有我們歡樂的生活；童年像顆糖，糖裏有我們甜甜的夢想；童年像本書，書中有我們的嚮往與憧憬。童年，最記憶猶新的片段，童年，最天真爛漫的笑臉。在童年裏，我們無憂無慮的嬉戲，也經歷了許多難忘的事情，我最記憶猶新的就是和爺爺一起在家鄉的園子裏。

那時，我才五歲。爺爺拉着我胖乎乎的小手，走在彎彎曲曲的小路上。爺爺揹着大筐，我揹着小筐，爺爺拿着大鋤頭，我拿着小鋤頭，爺爺摘豆角，我也摘豆角。其實說是摘豆角，倒不如說是搗亂，爺爺摘下的是飽滿的熟豆角我摘下的卻是乾乾癟癟的小豆角，我把那些還未成熟的豆角放進筐頭裏，走路時身子神氣的一搖一搖，小筐頭也隨着左搖右擺。爺爺笑了，我也笑了，我笑的時候已經熱的紅紅的小臉蛋上眼睛眯成一條縫，一副滑稽的表情，像個小搗蛋蟲。忽然，一隻螞蚱闖入了我的視線，我就又哀求着爺爺陪我捉螞蚱。我的眼睛急切的尋找，終於我看到了一隻，可不等撲上去它就蹦的老遠，我就跟着螞蚱一會向東一會向西的跑呀跑，“哎呀”！我摔了個“狗搶屎”大聲的慘叫一聲，眼裏含淚爬起來，螞蚱卻早已無影無蹤，只見那綠油油的小草兒朝我笑彎了腰。在爺爺的園子裏，我每天像小鳥一樣自由自在，無憂無慮，一直玩到爺爺拖着我回家，我才戀戀不捨的離開那裏。

難忘童年，童年難忘，日復一日，年復一年。我漸漸長大了，童年也快離我遠去，但那段往事一定會銘刻在我的心頭，成爲人生中永遠揮之不去的幸福與快樂。我也相信，這段往事一定會令我懷念不已，回味不已！

五年級難忘童年作文 篇7

在我們五彩繽紛的童年生活裏，肯定會有不少有趣的、開心的、難忘的事情。今天，我就來分享一下童年難忘的一件事吧。

在上二年級的時候，我幹過一件傻事——孵雞蛋。

有一天，媽媽和爸爸不在家，就很無聊，就和妹妹一同出了一個主意，去孵雞蛋。

我們說幹就幹，我對妹妹說：“你去拿盒子和餐巾紙，我去拿雞蛋！”

“好的！”妹妹一口答應便去客廳拿了。

我們拿好工具要開始了。我小心翼翼地放好紙，再把雞蛋放在紙上，接着用一層紙包好，然後放進盒子裏，最後我們把它搬到臥室裏，用被子蓋上去。

我們在旁邊靜靜地等着，等了一會兒，依舊沒有動靜。我就說：“我們一邊看電視一邊孵雞蛋吧！”

妹妹開好電視，就一屁股坐了下來。我們看了沒有多久，我就急切地說：“我們還是看看小雞有沒有孵出來吧。”我掀開被子，這讓我們大吃一驚，雞蛋碎了，被子上都是蛋黃！

我大叫到：“啊，雞蛋碎了，一定是你剛剛坐碎了雞蛋。”

妹妹也哭喪着臉說：“雞蛋碎了，媽媽一定會罵我們的。媽媽中午就要回來了。”

我大叫到：“那麼快點，快點把牀收拾乾淨！”我急急忙忙地動起手來，可還沒等我們收拾乾淨，就到十二點了，媽媽也要回來了。我聽到了媽媽的走路聲，就趕緊把被子蓋好，掩蓋“罪證。”

媽媽進了家門，就走進房間，我們非常害怕，手緊緊抓着被子不放。媽媽覺得我們十分奇怪，就上前掀開了被子，看見碎了一牀的雞蛋，頓時火冒三丈，狠狠地罵了我們一頓。

這就是我童年難忘的一件事，現在想來還是令我忍俊不禁。

五年級難忘童年作文 篇8

童年是一首詩，童年是一首動聽的歌，童年像一個甜甜的棒棒糖……

最讓我難忘的就是小時候把羊當馬騎的傻事。

五歲那年，我是在老家度過的。一天，我和小夥伴在外邊玩，，無意間，看見山坡上有一羣羊在吃草。它們的毛全是白色的，，頭上有兩隻腳。我覺得很好玩，一時興起，就騎在了馬背上，就像電視上騎馬一樣，雙腳夾着羊肚子，雙手抓住羊角，得意地說：“駕，駕，前進，前……”誰知，還沒坐穩，羊一下子跑了起來，跑着跑着，又猛得停了下來，我猝不及防從羊背上飛到了草地上，更倒黴的是，把膝蓋也擦流血啦。我十分惱怒，順手拿起身邊的一塊石頭，向羊背上“嗖”地砸了過去。羊也發了威，鼻孔裏冒着熱氣，扭頭向我飛奔過來，見勢不妙，我撒腿就向家跑去。到了家裏，我反鎖上門，撲到媽媽懷裏，大哭起來。媽媽好不容易纔哄住了我，聽了我的“控訴”後，媽媽哭笑不得，告訴我：“以後可不能再把羊當馬騎了，要不然，樣也會和你急得。”

從此，我再也沒有騎過羊，羊也再沒有傷害過我。但是，每當回想起這件事，我就會忍不住笑起來。