五年級暢想未來作文彙編8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的五年級暢想未來作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級暢想未來作文 篇1

我不止一次的問自己，未來是什麼樣子的？有時，在蔚藍的天空下，一個人靜靜的想着自己的未來，不經發出了一聲聲慨嘆。

也許，我將是一位默默無聞，悉心教子的老師。與千百學子一起在教室裏被朗朗的讀書書聲所陶醉，一起與學子們沉浸在被知識包圍的海洋裏。

也許，我將是一位解說員，爲來自世界各地到中國旅遊的遊客解說着中國一切的美好事物。

也許，我將是一位導遊帶領着對世界各地充滿好奇心的遊客介紹着每一處風景，遊覽各個名勝古蹟，與遊客們一起陶醉在那美好的景色中，一起靜靜享受這一切。

也許，我是一位上班族，每天沒日沒夜發奮工作，每天被一大堆的工作壓的喘不過氣來，但即使是這樣，也要爲未來的生活而奮鬥，而努力。

“我的未來不是夢……”，每當我聽到這句歌詞時，我總會因此暢想我的未來。

也許，有人認爲未來是無奈的，因爲未來是無的，但我夢可以把未來變爲已知。只要想在努力學習，必然決定日後的命運，因此未來的命運把我在自己的手中，所以未來不是未知的無奈的。

現在，我們都無法看到未來的自己，但卻能掌握未來的命運，努力學習，才能使“暢想的未來”實現。

五年級暢想未來作文 篇2

暢想未來，我想20xx的地球一定會應該會有機器人。機器人會幫你買菜，做飯，做家務。應爲對於一些老弱病殘的人會有幫忙，比如一個七旬老人手腳不方便，孩子有去出差沒時間照顧老人，機器人就可以照顧老人。汽車可以在空中緩慢飛行。帶上一種小機器就可以見到你想見的人，還可以和他接觸。

五年級暢想未來作文 篇3

“現在的城市一般都在空中發展，這樣能夠充分利用空間，緩解城市擁擠帶來的交通混亂、公害嚴重、地價飛漲的問題。”萬能博士說。

這座摩天大樓就是一座城市。在這座1000多米高的大樓內，有非常完備的設施。如商場、餐廳、娛樂場所、學校、工廠、辦公室、住宅、醫院、健身中心等等。這一座樓裏就可以容納25萬多人。由於這座大樓內的設施非常完善、非常齊全，所以，一個人從出生到去世，都可以不出這座大樓。

這還不是最大的摩天大樓呢！你瞧，那兒是一座建築在人工島上的火山形建築，它的高度超過了4000米，可供70萬人居住。

這麼大的摩天大樓，裏面住的人這麼多，它簡直就是一座超級城市了。

每座摩天大樓之間，都有運輸管道相連。這些運輸管道就是各個摩天大樓相互連接的交通線。人們可搭乘管道運輸列車，到他想要去的其他城市——另一座摩天大樓。

在這些摩天大樓裏，交通設備、上下水道、垃圾處理等基本設施都集中藏在大樓的結構內部。由於採用了風力發電、太陽能電池等能源措施，這些大樓具有很強的自給性，也就大大減輕了附近地區資源供應等負擔。這些大樓建築結構非常合理，光照充足、空氣流通、環境優美，使人一點也感覺不到是生活在一座高層建築物裏面。

由於樓與樓之間的空地多起來，這些地方都建成了公園、運動場、遊樂園。城裏的人在工作之餘，可以在這裏休息和娛樂。這是城市中心的理想運輸工具——沿人行道運動的傳送帶和自動梯。雖然它的速度不快，但它可以不停的運動，可以在不同速度的傳送帶上運行，把你帶到要人去的地方。你可以在快速傳送帶上，也可以在慢速傳送帶上，上下非常方便。只要坐在各自的坐位上，注意行進的路線和方向，其餘都是自動的。

五年級暢想未來作文 篇4

“叮零零，叮零零”一陣鬧鐘聲把我從美夢中驚醒。當我睜開眼時，洗臉水、毛巾和牙刷等東西已經準備好了，我洗完之後，機器人傑傑就把豐盛的早餐擺在我的面前。我急忙吃完飯，看了看手錶，已經快8點鐘了，我連忙坐上高科技的直升飛機。飛機裏面有臺電腦，這可不是一般的電腦，我跟它說一聲：“我要去學校”，飛機就箭一般的飛到學校，到了學校，它就自動降落在了學校門口。

學校的門非常精緻，讓人看到了就舒服，你走進去，門就會自動打開，讓你進去。當你一走進去，校園的機器人就會熱情地招待你，而且會看到有許多機器人在澆花草樹木，門上有個紅色的東西，是讓人看不到的，只要是小偷或是壞人一走進這個門，門上就會發出很響的聲音，而且機器人也會立刻把他抓起來。

教室裏的東西可先進了，講臺前有一張非常大的桌子，桌子上有一臺電腦，這臺電腦可不是我們可以隨便打的，上課的時候，大屏幕上就會出現老師的頭像，老師就可以在辦公室裏爲我們講課了，還可以監督我們教室裏的每一個人。每個學生的桌子上有一臺機器，你把東西放到它前面，說一聲：“進去。”那些東西就在機器裏面了，如果對它說一聲：“出來。”那些東西就會出來，這可不是每個人都能操作的機器，它是靠聲波來辨別聲音的，如果其他人在你的這臺機器前命令它，它還是一動不動，這樣，你的東西就不會那麼容易失竊了。

我們用的書本啊，是用巧克力做的，每學完一課，我們就可以把這一頁給吃了，這樣我們就不必擔心會浪費書本了。

啊！未來的世界可真美好啊！

五年級暢想未來作文 篇5

我們家的房子很大，是一個海綿寶寶型的房子，這個房子安裝在了月亮上面，晚上，我們可以在月亮上休息，玩耍。

在房子裏有許多漂亮的綵帶掛在牆上，牆上還有家人的照片，而且滿屋子都飄着各種花香，在書桌上還有一些鍵，這些鍵五顏六色，形態各異，你只需按下“s”鍵，在你的眼前就會出現你想要的東西。吃完飯後或喝上一杯特製的牛奶，口中的東西就會立刻消失，還有沒美白牙齒的作用。

走進一個大房間裏，到處都有音樂，玩具，首飾，服裝。可以任你挑選，還可以給你大舞臺一樣的場景，可好啦！

快來我們的大家庭做客吧，我保證你一定可以開開心心地玩，盡情地玩，我會張開雙臂歡迎你的！

五年級暢想未來作文 篇6

未來世界是什麼樣的？你知道嗎？不知道吧！讓我來告訴你。

藍藍的天空、綠綠的草地、明媚的陽光、清新的空氣，再也沒有環境污染，人類終於懂得了愛護自己的家園。一座座高樓大廈各式各樣，奇形怪狀，都是環保材料建造的，功能齊全，冬暖夏涼。

人們再也不用因爲上學、上班在馬路上擁擠堵車而發愁了。因爲那時網絡科技、電子信息技術非常發達，老師可以在家裏講課，學生可以在家裏學習，而大人們更是可以足不出戶就能辦公、購物、訪親會友。

汽車、飛機、輪船都是使用太陽能和其他新型能源，環保又安全，再也不會發生交通事故，因爲它們已經完全智能化了，能夠準確及時的預測和解決各種問題。電子警察已經替代了警察叔叔，他們再也不用在風裏雨裏辛勞執勤。

農民伯伯在現代化的種養殖基地裏輕鬆勞作，糧食作物和瓜果蔬菜年年都是大豐收。

機器人進入了許多的服務場所和每個家庭。你可別小看他們，它可以幫你解決各種問題，機器人保姆能按照你的喜好做出可口的飯菜，陪你聊天說話，也可以照顧年邁的老人和年幼的小孩。

總之，未來的世界充滿新奇……讓我們爲建造一個更美好的未來而努力學習吧！

五年級暢想未來作文 篇7

未來，離我是那麼遙遠，說起未來，它只能在我們幻想中出現吧！

吃過中飯，我推開門準備到屋裏學習，剛一擡頭，我的天啊！這哪裏是我的房間？這……這明明是一條大街嘛，我回頭一看，後面也同樣有一條街，而我推門的手還懸在半空呢。這究竟是怎麼回事？我看對面過來一個機器人，我看到機器人並不像有些人那樣害怕，而是大膽地問我面前的那位機器人“：請問今年是……？”“20××年。”機器人很有禮貌地回答。咦？我有點奇怪了，莫不是進入了時空隧道？“於璟，我在這兒呢。”一個聲音從我右耳傳來，一位年輕漂亮的女士微笑着向我招招手，無數個在問號又從我腦子裏掠過，又是那麼熟悉。“你是……？”“不用猜了，我就是20年後的你呀！今天我請假，專門帶你到你最喜歡的地方，卻又是那麼遙遠的地方——香港迪斯尼樂園。”我笑着對未來的`“我”說“：咦，你怎麼知道我喜歡去哪兒？你又怎麼知道我會在這個時間這個地點出現呢？”“我”笑了，說“：你就是我的童年，你的願望就是我的願望，你的行蹤就是我的行蹤，我當然也瞭如指掌了呀！別說了，我們趕緊支飛船吧！”我便被“我”拉上飛船上了，從上飛船後，還沒等我坐穩就到了，我心想，可真快啊！

哇！進門之後，看見了一幅令人大吃一驚的場面，那哪是遊樂園呀！連個工作人員都沒有，完全不是我腦中的樣子！……

“於璟吃點心了，怎麼喊了幾聲都沒聲音呢？”我聽了媽媽的喊聲，才從夢中清醒過來。

這真是一個美好的夢，要是能成爲現實就好了！

五年級暢想未來作文 篇8

隨着人類的進步，科技的發展，世界每天都在發生日新月異的變化。未來是什麼樣子，不知道大家想過沒有。未來的汽車？未來的電視？未來的文具……它們會是什麼樣子呢？讓我們不妨去暢想一下，看一看想象中的它們。那麼請跟着我去看看我想象中的文具吧！

未來的本子綽號叫“漂白本”。你可別誤會，這可不是會漂白東西的本子，而是會糾正你錯字的本子。當我們在平常寫作業時，一不小心把要寫的內容寫錯時，這個漂白本就發揮作用了。它會在錯字的地方變成空白，使錯字自動消失，好像你沒寫過一樣。直至你把對的內容寫上去，它纔會停止漂白。大家想想，如果我們擁有這樣的本子，我們對知識的掌握就會更加牢固，我們的作業是不是個個都會乾淨整潔呀！

未來的鋼筆叫“多變筆”。它看似一支很平常的鋼筆，通體透明。在你需要時它會變成各式各樣的筆來滿足你的需要。你有可能會問：“這樣的筆是如何知道我的需要呢”？哈哈!因爲只要你集中精神，內心默唸我要xx筆。筆體就會響應，閃動三次紅光，就能滿足你的需要了。這樣一來，我們就可以省下許多買筆的錢，每天帶着一支筆輕鬆上學了。

未來的書當然更高級啦！它外形輕薄小巧，攜帶方便，字跡可隨意調節大小，內容也極爲豐富。它按照人的年齡段分爲兒童、少年、青年、中年、老年五個層面。每個層面有按照男女、職業分爲多個次面。這樣一來你屬於哪個階段的人羣，應該掌握的知識就全在裏面啦。不過閱讀前是要輸入個人真實信息的，不該你瞭解的知識你是無法訪問的。比如我們在學習中遇到難題時，只要要點擊少年-男或女-幫助-年級-課程分類，它就會幫你解答難題啦！你是不是會想：“咦？有了這樣的書我就不用動腦筋了吧”。錯！你可不要高興得太早了，它可是會監視你的表現，如果你偷懶的話，它會停止進度，要求你複述上一內容方可前進。你若回答不上來，它可就不幫助你了，返回上一層面，一切從頭再來啦！怎麼樣？是不是和我們的老師要求一樣嚴格呢？

以上這些文具是不是很神奇啊！其實我還有許多許多想象中很神奇的文具呢？我相信，只要我們好好學習，掌握更多的知識，在將來的實踐中加以研究和探索，這些都會變成現實。我們會發明出更多有用的東西，造福人類，服務社會，我們都期待着那一天。