實用的五年級暑假作文300字錦集五篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級暑假作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
五年級暑假作文300字 篇1
今天早上，弟弟拿出象棋對我說：“哥哥，我們來一盤象棋吧。”“不行，我不會玩象棋。”我連忙插嘴道。弟弟說：“不會纔要學嗎，來，我來教你怎麼下。
弟弟先教我怎麼擺棋，我按照弟弟那樣把棋先擺好，然後，弟弟再教我怎麼走。弟弟說：“車怎麼走都可以，馬必須按日字走，象只能田字走，士只能斜着走，炮只有中間隔着一個東西才能吃掉別人的棋，兵必須直走，不能向後退，也不能橫着走。”我聽了弟弟的話，便和弟弟來了一盤。我看見弟弟操控自如，一下子就吃掉了我的將軍，所以，這盤我輸了。
我吸取了上盤的教訓，便又和弟弟來了一盤。這次，他無論怎麼走，我都會抓住他的把柄。最後，我的棋都把弟弟的將軍圍了起來，任憑他怎麼走，弟弟的將軍都會被我吃掉，所以這盤我贏了。
今天玩棋讓我知道不能灰心，我以後會多多練習，讓自己變得更加強大。
五年級暑假作文300字 篇2
終於放暑假了，我可以放鬆一下了。我的暑假打算是：1、每天做一點暑假作業，不是一下子做完，而是每天做一點，保質保量。因爲我這次語文期末考試考得不好，媽媽怕我跟不上，就借了一冊五年級的語文書和數學書讓我提前看。我一定聽媽媽的話，爭取下學期進步。2、週二和週四認真參加王老師的作文培訓班，讓我的'作文更上一層樓。這次語文考試我的作文整整扣了八分，太不應該了，所以我要認真參加作文培訓。3、有空幫媽媽做一些家務活，讓媽媽減輕負擔，如：掃地、擦玻璃、整理房間等等。儘量多幫忙，少幫倒忙。4、去外婆家和哥哥一起痛痛快快地玩院長追的遊戲，等玩夠了，再回家。5、上網看看新聞，用qq和朋友聊天，玩一玩我的寵物。看看電視，儘量多看一點課外書。王老師說：作文之法無他，多讀多寫。足見多看書是多麼重要。我一定要完成以上打算，讓自己過一個有意義的快樂暑假
五年級暑假作文300字 篇3
今天下午，爸爸帶我去奧體游泳，我高興極了，因爲我第一次去，一直很期待，每次爸爸都說去，可是都沒有去成，這次終於可以去了。可是我又一想：我們兩個人玩會無聊的，所以我就邀請了哥哥和叔叔一起來玩。
進了游泳池我和哥哥比賽游泳。開始了！首先我在前面，後來我有點累了，哥哥馬上加速“超車了”，最後我一直反超不了，我輸了！
然後，我和哥哥對戰叔叔和爸爸，我拿着水槍“埋入”水底，哥哥把叔叔和爸爸引過來，我突然從水裏冒出來，用水槍攻擊他們。我們又有了一個方法，就是“聲東擊西”我們現用水槍向一個地方噴水，叔叔和爸爸就走了過去，我們從他們的背後攻擊。攻擊成功了。
最後，我們2比1的分數贏了！我們十分的開心！下次我還要來。今年的暑假我過得十分歡樂。
五年級暑假作文300字 篇4
第一次上籃球課時在一中的籃球場，由邱老師來做教練。上課時間還沒到我就早早地來到了籃球場上，不一會兒，邱老師就來了。因爲我沒有籃球，所以在報名後邱老師答應送我一個籃球。過了一會兒，籃球課就正式開始了。
因爲我第一節沒去，所以有些技巧我不懂。比如運球，你不要以爲運球很簡單，邱老師要我們一隻手擡起來，另一隻手拍球。而且拍球時必須看着正前方，不能看球。所以，一開始我非常不適應，球老是“不聽話”，脫離我的手掌心。我讓自己冷靜下來，心裏暗暗地說：一定要把球握好再拍出去！心平靜下來後再去拍就好多了。準備活動結束後，就開始正式上課了。
老師先教我們怎麼雙手傳球。我雙手握球，接着將球推出去。注意事項就是握球時手根不能碰球就行了。而拿球就是傳球的反動作。
因爲這個動作很簡單，我一下就學會了。然後教練又教我們一些其他動作。
這第一次的籃球課還是挺有趣的，讓我懂得了正式的籃球姿勢，謝謝邱老師！
五年級暑假作文300字 篇5
在我的腦海裏，發的事情就像那天上的星星那麼多。不過有一件事我永遠不會忘記。那就是4年級發生在暑假裏的一件事。
那是一個炎熱的下午，我和我的幾個朋友在門前樹下乘涼。一會兒我的朋友文喜說：我有一點渴先去喝點水，一會兒就來。文喜剛要走松林小聲說：你們想吃西瓜嗎？想，做夢都想。哪有？方圓說。我叔家地裏有，我們摘幾個去。我不去，出國要去你們去。如果被逮着，我媽會打我的。我說。沒事，我看過了他們家地裏沒人。松林說。就這樣我們幾個來到他們家地裏。
他們幾個拍拍這個敲敲那個。看看熟沒我也不看了抱着一個就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒覺的甜。過了幾天，我媽從市集上買了幾個西瓜，媽媽操刀一分爲二又切成幾小塊。媽媽問我：好吃嗎？我說：好吃，怎麼不好吃，又不是偷的。
只要想吃我給你買，不要偷人家的。我嗯了一聲。怎麼還不快去給別人送去，我都知道了。以後別人的東西了，媽媽說，我哭了，我抱着西瓜給松林他叔家送去了。
我向他承認了錯誤，他也原諒了我。但他不要我的西瓜，他說：小孩子那有不犯錯誤的，只要承認錯誤，改正錯誤還是一個好孩子。來，我們把這個西瓜吃了。這個西瓜我吃的格外的甜。
