實用的五年級感恩作文集合十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級感恩作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級感恩作文 篇1
今天，我和邢週報小記者們一同來到了老六羊湯館，參加“歲月如歌，感恩教師”的活動。
走進老六羊湯館安排好座位後，我們首先爲老師們表演了節目。有的小記者表演魔術，他們準備的十分充足，表演的真是太神奇了，簡直不可思議；有的小記者用葫蘆絲給我們演奏了一首樂曲，真是動聽，讓人沉浸在這首迷人樂曲當中；我和趙伊琳獻給大家一首《茉莉花》；還有的小記者熱淚盈眶地朗誦了一首感恩老師的詩歌，就連老師們都被感動的忍不住掉下了淚水。
包餃子比賽開始了。我們分組爲老師包餃子，我用心地包着，看着餃子一個個的站在我面前，我感覺很自豪，在老師的指導下，我也會包餃子啦！
包好餃子，尊師重教餃子宴很快就開始了！服務員阿姨給我們每桌端上一盤盤餃子，吃着自己包的餃子，真香啊！小記者們還將自己包的餃子送給老師，讓老師品嚐了呢。
老師，祝你們節日快樂！
五年級感恩作文 篇2
感恩，小草綠了，它感恩於春的飄絮；荷花開了，它感恩於夏的恩賜；楓葉紅了，它感恩於冬的呼喚。
——題記
感恩，可以感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩陌生人，可以感恩生活中的許許多多，但我要感恩的絕不是這些，而是陪伴我們永永遠遠的——四季
春天
春天，花兒的芬芳，採摘了我昨日的憂傷，綠葉的舞蹈，將暖暖春意灑進了我的心房，鳥兒譜寫歌曲，與彩蝶共同演繹，共同描繪不同的春天。
行人臉上露出甜蜜的笑容；小孩在草地上打滾；而我正繪春，迎春，贊春；春天，人們個個洋溢着幸福的笑容...
春天像一位魔術師，用那神奇的魔法棒變來了南飛的大雁和小鳥；春天像一位心靈手巧的設計師，用那二月春風的剪刀剪出了一片片綠葉，一朵朵鮮花；春天像一位精美的繪畫師，用那調色盤中最華麗的色彩，勾勒出一幅幅美麗的畫卷；春天像......
夏天
迷人的夏，很多人喜歡夏，爲什麼？因爲夏天，可以無拘無束的在室外玩，渴了可以盡情地吃一根冰冰涼涼的雪糕，咬上幾口，心裏立即趕到涼爽，或者從冰箱裏拿出一塊西瓜盡情地吃，你能嚐到夏天的味道。在這個季節裏，太陽公公曉得格外的開心，樹木也欣喜若狂，它們爭先恐後的長出了鬱鬱蔥蔥的枝條，爲人們遮陰乘涼。一棵棵小草翩翩起舞，好像在歌頌夏的到來。
夏天，你是一支舞，熱情奔放；夏天，你是一層紗，飄逸灑脫；夏天，你是小精靈，永遠跳躍；夏天。你是風，吹在了我的心裏；夏天，你是雨，落在了我的心裏；夏天，你是河，蔓延了我所有的記憶；夏天，你是...
秋天
我向往秋天，因爲秋天是一個多彩的季節。她可不像春一樣那麼單戀綠色，而是把秋天變成五顏六色：把紅色給了楓樹，讓他照紅了一片天邊；把黃色送給了梧桐樹，讓他的落葉如蝴蝶般飛舞；她把橙色送給了橘子，橘子你碰我擠，讓人直流口水，爭着讓人們採購；那菊花仙子的顏色可就多了，紅色，黃色，白色，還有紅白相間的，秋菊花深深的吸引住了我。
秋，收穫的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
冬天
冬天，是一位風燭晚年的老人，他步伐蹣跚，歷盡滄桑，飽受風雪的磨難，但是他依然不改對大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋在身上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他熱意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠，人們更意志堅強，他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界，對於自己，他絲毫沒有保留，當春天邁着腳步走近時，他又是那樣斷然離去。
冬天
春天像母親的手，帶着微微的暖意，熨平心底的苦惱。
夏天像一杯濃濃的烈酒，入口灼熱，辛辣腹中。
秋天像婉約派的詩詞，悽悽慘慘切切，秋風見冷，勾起回憶裏的傷。
冬天，是一位嚴格的慈父，外表冰冷，內心卻充滿愛意。
假若生活中沒有五彩繽紛的四季，該多單調，這一切只有風風雨雨，荒蕪淒涼，這在我們眼中就像沒有樂譜的歌曲，感恩四季，感謝你的到來。
五年級感恩作文 篇3
父愛如山，母愛如海。
父母爲我付出的愛數不勝數，所以我要感恩他們。
記得那是個天昏地暗的晚上，我十分不舒服，翻來覆去的，媽媽見我不對勁，量了體溫，竟然39.2度，媽媽二話不說，立馬將我抱入醫院，當時可是12點多。到了醫院，又要掛號，又要拿藥，媽媽跑上跑下的十分着急，怕我忍耐不了。又到打針了，媽媽怕我哭，捂住我的眼睛，但我並沒有哭，但感到媽媽心裏在哭。她一會給我倒水，一會給我喂藥，照顧得無微不至。我睜開眼，偶然發現媽媽的臉似火一樣，好像發燒50度。母親爲我付出如此多，難道不值得我感恩嗎？
爸爸在外地聽說我生病了，連夜趕了回來，把工作放到一邊。早上，我又去看病，在那裏我見到一個熟悉的背影—爸爸。
他們一見面，就商討起我的病情，希望我健康起來。聽完我的病情，爸爸便跑去問醫生我目前的情況，又跑去拿藥，怕我挺不住。這時他們猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我心想：“瞧把你們急的！”可在心底間，我十分感動。原來我有個幸福的家！
“誰言寸草心，報得三春暉。” 父母，感謝你們的養育之恩。
五年級感恩作文 篇4
朋友們，你們是否聽過“小男孩和蘋果樹”的故事。
有一棵蘋果樹給了小男孩蘋果換成錢；給了小男孩樹枝做成了房子；給了小男孩樹幹做成了船；給了小男孩樹墩……蘋果樹給了小男孩一切，卻不求回報。這讓我聯想到了生活中，父母爲我們付出了很多很多 ，卻沒向我們索取過任何東西。
記得在去年的暑假，我已很久沒有見遠在外地搞投資的爸爸和做生意的媽媽了，就這樣爺爺帶着我去了媽媽那兒。有我在那裏媽媽就更忙了。每天早上六點鐘要起來做早餐我吃，還要洗衣服、曬衣服；開了店門，要把貨物擡出門外，中午不可以睡覺要看鋪。原來年輕漂亮的媽媽，眼角已經有了皺紋，我看了真心疼！
媽媽說：“爸爸過幾天，要來店裏。”我聽了別提多高興了！當爸爸站在我面前叫我一聲：“寶貝！”時，我幾乎不敢相信自己的眼睛，爸爸因爲長期的勞累看起來很憔悴，而且還瘦了很多。
爸爸媽媽辛苦是爲了能掙多點錢，好讓我好好學習，過上無憂無慮的生活。
“母恩比海深，父恩比山高。”父母的愛將會化成我前進的動力。我一定要努力學習來報答我的父母。
五年級感恩作文 篇5
學校是我第二個家，老師是我第二個媽媽。就拿我們的鄭來師來說吧，她從我們一年級帶到四年級一直是我們的班主任，對我們的學習非常的關心，每當我們做的不好的時候她會給我們耐心的指導，不論我們有再多的問題她都會一一的解答，有時候我覺得她有點小囉嗦嘿嘿。因爲她有的事情總會重複很多遍，但想想還不是怕我們這些人得了“健忘症”。
在生活上鄭老師很負責任不論我們多晚回家都會打電話給媽媽問我們到家了沒有。
在學習上對每位同學都一樣的耐心!每次都是語重心長和不願其煩的說：“你們要好好學習，認真寫作業!就像我另一個“媽媽”。
老師還常常給我們小禮物!把我們樂得不行!我們也要給鄭老師一個驚喜!教師節要來了，同學們要給老師一個驚喜，在早讀課的時候同學們合計好了，不會兒鄭老師來了，同學齊刷刷的站起來一口同聲的喊出“鄭老師教師節快樂”鄭老師楞在哪兒，吃驚的看着同學們，嘴巴張得大大的!但是不一會兒鄭老師臉上也露出跟孩子般的笑臉...就是在過生日似的，我們蜂擁而上把自己精心製作的禮物送給我們敬愛的鄭老師!感謝有您的陪伴!讓我們一路成長!
五年級感恩作文 篇6
父母對我們的愛是一杯濃濃的咖啡，散發出淡淡清香；是一杯熱騰騰的牛奶，純潔的愛之中，有着濃濃的香味；父母對我們的愛又正如一棵大樹爲下面的小花朵們遮風擋雨，不讓他們受到一丁點兒傷害……此時的我們難道不應該懂得感恩，去孝順他們嗎？一想到這，父母對我的種種關懷又重新浮現在腦海之中，那是我童年最美好的回憶。在我們牙牙學語之時，父母對我們又有多大的幫助與鼓勵呀！父母不厭其煩地一個字一個字的反覆教我，可幼時的我太調皮，總是喜歡故意讀錯字音，惹得父母急得直跺腳，直到這時淘氣的我才停止“惡作劇”認真地一個字一個字地跟着父母讀，這時父母皺着的眉頭才舒展開來，換上的是父母的笑臉。在我們邯鄲學步之時，父母又流下了多少的心血與汗水啊！我們一步一步地往前走時，父母在一旁一邊拍着手，一邊鼓勵道：“加油！還差幾步就要到終點了！我相信你是最棒的！”
當我們跌倒在地時，父母又會鼓勵道“加油！努力爬起來，成功就在不遠處！”就這樣，我又重新爬起來朝着終點走去，就像我踏上人生這條漫長的路程一樣。現在的我早已不再是牙牙學語時的我了，現在的我一口標準的普通話；現在的我也不是昔日邯鄲學步的我了，現在的我邁着一個個矯健的步伐。在這背後，父母又付出了多少呀！我們一定要學會感恩，回報父母對我的愛。我的無知讓我對父母的愛像細沙悄悄從指縫中流逝，當我發覺後，我不會讓我的心變成沙漏，讓愛漏走一粒……是啊！我們因爲小時的無知又多少次一次又一次地傷害了父母呀！
現在的我是一個十一歲的陽光女孩，年齡不小了，應該學會孝敬父母了。讓我們從現在開始學會感恩吧！真心爲父母做些事，哪怕是給父母倒一杯茶，捶一捶背，唱上一曲歌，講一個笑話啊！感恩無價。李鵬作爲前國家總理，每天都爲國事操勞日理萬機。但他事母至孝，每逢節假日，李鵬夫婦總要帶上母親喜愛的食物，到母親處請安問好，用自己的行動來表達他對母親的感恩之情。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。俗話說得好“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。我們更應該學會感恩，要知道小羊羔吃奶時，還知道跪着向母親表示感激，人若不知感恩，豈不是不如動物呢？
五年級感恩作文 篇7
感恩，世界上值得我感恩的人太多了，我感恩生活，感恩父母……卻忘了，我們應該感謝自己。
我們感謝自己，因爲這麼多年來都努力撐過。
我們感謝自己，因爲在挫折面前我們自己站起來。
我們感謝自己，因爲無論怎樣我們都對自己不離不棄。
從誕生到現在，我們自己成長。從幼時的懵懂無知到現在的學識滿腹，從幼時的依賴到現在的自立，我們靠自己的努力，一點一滴、一步一腳地走。
春天，我們自己掙扎着起牀，不論怎樣也要回校上課；
夏天，我們自己頂着熾熱的.太陽，滿身汗水也不顧；
秋天，我們自己踏着滿地的落葉，上學求知；
冬天，我們自己冒着撲臉的寒風，全身哆嗦着也不怕。
爲了學習，自己是多麼努力！難道不值得感謝自己嗎？
生活和學習上，就算多努力也不免會有誤會和責罵
考試考得不好了，父母的責備，老師的白眼，只有自己知道自己的盡力和苦心，自己內心暗暗許下要努力學習的諾言自己繼續信守；
出了錯的時候，被別人誣賴，只有我們自己知道自己的清白，ldquo；我沒有做錯。rdquo；
生活上，我們自己學會獨立，因爲我們深知，學會自立自理才能夠生存、立足。
於是，我們從小小的事情開始學起，自己穿衣服，自己吃飯，自己洗衣服，自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利，我們也毫無懼色。
爲了生活，自己是多麼努力！難道不值得感謝自己嗎？
現在，將來，我們都要感謝自己。
我們自己的明天，是自己創造的，自己爲自己鋪路、美化四周，最後自己走過。
我們長大了，現在、將來的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中，沒有人能夠幫助自己一輩子，能辦得到的就只有自己，從出生那一刻就已經註定，我們跟自己苦笑與共，我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的，人生的難事易事，流過的汗水只有自己知道，真是辛苦自己了。當我們的辛苦換來價值的時候，最最開心的莫過於是自己。學習事業有起有落，當跌入谷底的時候，我們自己在自己的支持下，幫助下，和自
己以外的人的鼓勵下，我們不是自己站起來了嗎？一生還有很長很長，品味一生的是我們自己，我發現，我們自己爲自己做的事，太多太多了。
所以我們自己相信自己，自己支持自己，自己感謝自己。
讓我們一起來感恩自己吧！
五年級感恩作文 篇8
最近，我們學校來了一位特殊的老師，她原來在湘西教書，和我們學校的老師互換一年的時間。
她的皮膚很黑，有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭髮，顯得十分漂亮。由於剛到學校沒幾天，對學校不怎麼熟悉，所以在學校總能看見她走來走去的身影。
有一次，她給我們上了一堂語文課。上課的時候，只見她緊張地走上講臺，說着一口不怎麼流利的普通話，雖然我們時不時要糾正老師的發音問題，但是我們還是聽得很認真。下課了，老師心裏的石頭終於落地了。在課間同學們議論紛紛，都說這個老師的課講得非常好，我想也是這樣的。我最喜歡她的地方就是他的特殊，因爲她來自山區，說的普通話不是很標準卻在努力地說，這種堅持的精神，現在生活中的人很少有這種精神，我也要向他學習。在生活中我是一個遇到困難就想逃避的人。
這一個老師非常特殊吧。我非常喜歡他，因爲有了這一位老師，我改變了信念，學會了堅持。
五年級感恩作文 篇9
“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌告訴我，沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。所以，我們都需要一顆感恩的心。
大樹長得枝繁葉茂，爲我們遮風擋雨，那是大樹對滋養它的大地的感恩；花兒努力綻放，給我們送來美麗和芬芳，那是對普照它的陽光的感恩；鳥兒振翅高飛，讓我們欣賞飛行的英姿，那是對環抱它的藍天的感恩……因爲感恩，纔有了我們這個多姿多彩的世界！
成長路上，我們可曾離開過家人的照顧、老師的引領、朋友的幫助……我們要感謝所有爲我們付出的人。
曾經，當媽媽批評我不用心，責備我不懂事時，我嘴上是承認錯誤了，但心中是不服氣的，在心裏暗暗地使勁地罵媽媽，甚至總想找個地方發泄。慢慢長大，我學會了體諒媽媽，體味着媽媽爲我所做的一切，漸漸懂得了那些都是“愛的責備”——我其實何其有幸！
曾經，當奶奶嘰裏呱啦地講着土話，一會兒讓我多吃點，一會兒讓我多穿點兒，一會兒讓我走慢點兒，我會不屑一顧，甚至心煩氣躁，和奶奶頂嘴。慢慢長大，我學會了理解奶奶，回憶奶奶對我的無微不至，漸漸感受到那些嘮叨中包含的深情——我其實何其有幸！
羊羔跪乳，烏鴉反哺，感恩是發自內心的，在父母勞累後送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們辛苦時走上前去幫一把……簡簡單單的一舉一動，一言一行，有時候或許只是很簡單的兩個字“謝謝”，都將帶給親人最大的寬慰！
只要我們有一顆感恩的心，就能感受到生活處處充滿愛；只要我們懂得了感恩，就會發現這個世界是多麼美好，生活是多麼幸福！
那浮在水上的油花花，或者塑料花，看上去豔豔的，其實呢？沒有生命，很少個性，充其量不過是導遊文字，而非美文。我覺得越是美的東西，一定越是樸素的，我追求樸素的真善美，追求那種“一篇出手，後無來者”的永久性生命力。
當然很難達到，但萬事成功皆在努力，努力並沒有錯誤，誰能不通此理而咒人狂妄呢？
朋友，你明白了我的心跡了嗎？
五年級感恩作文 篇10
“請班級領袖面向跑道，你們將爲班級在訓練過程出錯的同學承擔圍繞400米跑道8圈的懲罰……”霎時間黃豆般的淚珠從我的眼眶裏流了出來，3200米，他們怎能跑得了，但是這是命令，誰都不能違反，當領袖們勇敢地承擔了這個責任時，全班人都哭了。那一瞬間我明白了什麼是責任，什麼是勇氣，什麼是團結，什麼是感恩！
那是軍訓第三天的感恩活動，我們請來了著名的心理專家來爲我們解說什麼是感恩，開始心理專家讓每一個班都有兩個名額能自願當上班級的領袖，很快我們班就有兩位同學勇敢地站了出來。同學們都對他們投向佩服的眼光，當每個班的領袖都自願站出來時，心理專家先是表揚了領袖們的勇氣，後來才說出領袖是要負一個重大的責任，那就是班級領袖要爲自己的班級在最後三輪訓練比賽中出錯的同學受懲罰，規則是如果在比賽過程中，第一輪有人出錯，你們就將會罰跑2圈，第二輪有人出錯你們就會罰跑4圈，每次都進行翻倍。“你們願意當這個領袖嗎？”心理專家語重心長地對領袖們說。“如果你們當中有不想當的，現在還可能回去”。但是領袖們卻沒有一個退縮，而且勇敢地面對事實。可以看出他們是堅定而帶有一些無奈。同學們也只能用掌聲爲他們鼓勁！
比賽開始了，我們都知道只要我們當中有一個同學出錯領袖們就要受懲罰，這是大家都不願意看到的事實。雖然大家都強迫自己儘量不要出差錯，但是最後每一輪都有人出錯，可憐的領袖們就這樣一次次地受懲罰，當大家都知道領袖們要爲我們承當8圈的跑步時，全班都哭了起來，都在責怪自己，看着領袖們氣喘吁吁，撲紅的小臉佈滿了汗水的時候，全班的同學哭着要求替跑，大家都知道這不僅僅是領袖的責任，這是大家責任，大家開始圍着400米的跑道奔跑着，那兒，灑下來我們感恩的眼淚和團結汗水！
本來三天的緊張軍訓生活即將結束，下午我們就可以凱旋迴歸校園，但是開始的歡歌笑語最後變成了嚎啕大哭。
勇敢、責任、感恩溶合在一起，讓我們懂得了我們要堅定；懂得了我們不要做溫室裏的花朵，要做山巔的鬆伯；也讓我們真正領略到爲什麼鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；爲什麼雛鷹感恩天空，因爲天空給了它飛翔的空間；爲什麼高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；爲什麼我們要感恩，因爲別人爲你付出太多太多。
