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小學五年級作文:社火表演

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學五年級作文:社火表演,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文:社火表演

過年對我來說最開心的就是放炮和看社火,盼望已久的社火表演終於來到了,這天是正月十五,我們興高采烈地去廣場看社火。

到了廣場就見遠處來了一對社火,,我們走過去見前面倆人手舉一條橫幅,上面寫着《寺灘鄉永川村社火隊》,接着就是寺灘一中的21名學生手舉紅、藍、黃顏色的旗幟氣勢昂昂地跟着。有兩條大龍緊隨其後,人們轟擁而上搶着鑽龍,奶奶抱着弟弟,嬸嬸拉着我一起鑽龍,我問嬸嬸“鑽龍是什麼意思呢”?嬸嬸笑盈盈地說:“鑽龍和鑽獅子都是一個意思,表示在新的一年裏能祛病消災、平平安安,一帆風順,安康的意思。”再往後看,有兩頭小獅子,領頭不斷將獅頭舉起,搖晃着鈴鐺示意人們鑽獅子。我們繼續往裏走,廣場里人山人海,車水馬龍,奶奶差點就跟丟了。

“嘭,嘭,嘭,嘭。蹌,蹌。”的聲音響徹了整個廣場,緊隨其後的社火開始表演了,我們趕緊搶了個最顯眼的的地方坐了下來觀看主席臺上的社火表演。

首先上場的是穿着黃白衣服的人敲起了太平鼓,旁邊身穿紅色的人敲起了銅鑼,鼓的聲音威震四方,而銅鑼的聲音清脆響亮,兩音合一,形成了美妙的交響曲,預祝來年我們國家天下太平。人們在一旁饒有興致的看着,鼓演在一聲響亮的聲音和人們叫好的聲音下結束了。

接着一羣身穿藏服的姑娘們上了臺跳起了優美的舞蹈,最後一個姑娘捧着白色的哈達用藏語說了聲:“新春愉快。”舞蹈就在一聲祝福下結束了。

下一個上臺的是一個羣雙手拿着扇子的人,和一羣腰間綁着綠綢帶的老年人。拿着扇子的'老年人扭起了秧歌,腰間幫着綠綢帶的老年人,倆手抓着綠綢帶的兩邊也扭起了秧歌,一會臺上只留下了2個拿扇子的和4個綁綠綢帶的老年人,一個老爺爺上來和那些老年人唱起了小調。

壓軸戲:耍獅子,一個人拿着繡球在前面跑,後面跟着獅子,那個那繡球的人耍起了獅子。過了五分鐘後,節目演完了,人羣開始散去,我們戀戀不捨的回了家。

直到睡覺,我還想着早上的社火,想着那精彩的表演……

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