五年級的童年作文錦集七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級的童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的童年作文 篇1

童年的我，是那麼不懂事。可每當我想起童年，總會再次走進童年，走進那喧鬧的鑼鼓聲中……

“快點，趕不上廟會了！”我自己趕向廟會，母親前幾天打聽到市區裏有新年的廟會。託人給我找來幾張票，讓我自己乘車去廟會。一下車，眼前頓時一亮。

門口的兩個老頭手裏的皮球吸引着一我的目光，我好奇地用稚嫩的小手觸碰着他手中的那些皮球。其中一個看見我沒有要買皮球的意思，擺手哄道：“走走走，回去拿錢去。”我看他這態度，小嘴一撇，有些生氣地走進廟會的大門口。心裏不時有些怨氣，不再回頭看那買皮球的。

廟會裏真好啊！什麼都有，人和馬在狹窄的過道上來回穿梭。兩旁的小販張開嗓子地叫買，聲音如震雷一般。穿着厚厚的棉襖，人與人擦肩而過時會擦出靜電。還有的人騎在高大的馬上，底下坐得是棉花褥子。那繡得好看的牧丹花，爭奇鬥豔。馬的主人還叫喝幾聲，好似嫌那馬走得太慢。

我來到買糖瓜的小攤。那啥都買，小孩子劃的小年畫，甜人嘴的各色糖瓜。我最喜歡的是那紅紅的，一串串的冰糖葫蘆。甜甜的糖紙，酸口的紅果。我趕忙掏出幾塊錢買串，攤上的男人將糖葫蘆放進一個小紙袋裏。樂呵呵地遞給我，我一把拿來，迫不及待地在攤頭吃起來。

不遠處傳來轟轟的鑼鼓聲，是表演的來啦。我總習以爲常的把他們叫做“跳大神”的。因爲他們總帶上牛鬼蛇神的面具跳來跳去，我也會跟着他們跳來跳去。這幫“跳大神”的還要敲鑼打鼓，我更起勁了，也跟着喊起來。面上的笑容如花兒一般燦爛……

漸漸的，鑼鼓聲沒了，小攤上的糖葫蘆沒了，童年也沒了。只有回憶中的美好，再也沒有饞嘴的小孩兒在糖瓜攤前站立着……

五年級的童年作文 篇2

還是上小學的時候，看見夥伴們騎着單車在公路上一陣風似的掠過，心裏別提多羨慕了。幾經討好，才終於得了一次學習的機會。那是大姨家的小車子，沒有橫樑。人直接跨上去，一腳支撐在地，另一 腳踩着踏板，一使勁，車輪子就滾動起來了。

俗話說，看花容易，繡花難。反覆嘗試好多遍，車子不是往左倒，就是往右倒，就是不能正常前進。一直在旁邊陪着的表妹建議把車子推到山坡上，從坡上下來，車子自然就飛跑了。小孩子不懂危 險，只是高高興興地推車子上山坡，然後腳一蹬地，車子就真的飛跑起來。開始，還興奮地大喊大叫。後來，因不會剎車，車速越來越快，嚇得一聲沒有了。

一轉眼，我和車子就鑽進了路邊的蒿草叢裏。等我緩過神，看見表妹驚恐的樣子，已經顧不得身上傷哪了。野草壓倒了一大片，狼藉不堪。把車子立起來的時候，發現腳蹬子的轉軸磕彎了，沒法騎 了。

事後，儘管大人們沒有責怪，大姨夫也把車子修好了，我卻沒了騎車的勇氣。看着小夥伴們騎在車子上飛跑，也只是心裏合計着，如果車子設計成三個輪子就好了。

大約十年後，父母還是給我買了一輛紅色的彎樑單車，只比當年的小車子大兩個型號。每天騎着，算是遂心了。不過，我發現小巷裏的孩子們騎的小車子竟然有三個輪子的，還有四個輪子的。心裏 不禁嗚呼一聲，生活呀，越來越幸福啦！

五年級的童年作文 篇3

我的童年，有很多好玩兒的事情，但其中一件事，讓我久久不能忘懷，這件事，將永遠留在我的記憶中。

小時候的我非常淘氣，對任何東西都充滿了好奇。記得有一次，爸爸抱着我使勁親我，他的鬍子扎得我的臉很疼，我一邊使勁地推開他，一邊喊：“爸爸，你的臉扎我！”

這時，爸爸放下我，走進洗手間，我看見爸爸拿着一個東西在臉上“嗡嗡”地轉了一圈後，抓着我的小手讓我摸他的臉，“咦”，爸爸像變魔術似的，他的鬍子無影無蹤了，臉變得非常光滑。

我是一個好奇心超強的孩子，所有的東西我都想摸一摸、動一動。對這個“嗡嗡”響的東西我更是充滿了好奇。晚上，趁爸爸媽媽都上牀睡覺了，我像一個小幽靈似的下了牀，急切地尋找那個“嗡嗡”響的東西，找啊找，找啊找，我終於在櫃子裏找到了它。

我小心翼翼地拿着它，把它當成心肝寶貝似的。我模仿爸爸的樣子把它放到嘴邊，開始刮我的“鬍子”，“啊……”好疼啊！我開始哇哇大哭。

聽見我的哭聲，爸爸和媽媽聞聲趕來，看到此情此景，爸爸和媽媽哈哈大笑，爸爸說：“啥孩子，這是剃鬚刀，是用來刮鬍子的，你是小女孩，沒有鬍子，不能刮，以後，可不能隨便碰這個東西了”。

我似懂非懂地點了點頭，以後我再也不敢碰這個東西了。

五年級的童年作文 篇4

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每憶及少年時代，就經不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年的生活恰是一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍着歡快音符的樂章。

每想起家鄉的那片寂靜的竹林，眼眶卻淚眼朦朧，家鄉的竹子是那麼嫩；那麼壯；那麼和藹可親，竹子在人們的的精心培養下，茁壯生長。

家鄉的竹林在小溪邊沿着上去的那條小路上，我來到竹林裏，周圍都很安靜，沒有一個人，因爲那時已是晌午了。有時候我還會感覺我和竹子夥伴們已融爲一體，竹子長得綠油油的，像是被綠色渲染過的，竹子長得一年比一年高，一年比一年壯。竹子就像一個小孩似的，成天很調皮，因爲有時候我和小夥伴在竹林裏嬉戲，有時候竹子還會輕微的動一下，像是在拍手叫好，也好似竹子姑娘們露出了她們的甜蜜笑容。當早晨的太陽公公從東方升起的時候，竹子卻還沒起牀，太陽公公都已經洗漱好了，竹子才撐了個懶腰，終於起牀了，太陽光照在竹子的臉上，竹子顯得更加和藹可親。如果來了一陣狂風，竹子像衛士出神一樣，一動不動的站在那裏，有時候我還會和小夥伴們在竹林裏追逐瘋打，在竹林捉迷藏、丟手絹等好玩的遊戲。竹林像是我們的娛樂場所；我的童年就是竹林給我帶來的快樂，是竹林在我的童年裏留下了串串腳印！

童年是金色的；童年如一首詩；童年如一幅畫；童年的往事如天上的繁星，是多麼耀眼，多麼迷人，多麼令人難忘啊！因爲我們都愛童年。愛她的串串腳印，愛她的歡歌笑語，愛她的天真無邪。童年，使我們的笑容更加燦爛。

五年級的童年作文 篇5

童年是一片蔥綠的森林，童年是一條再唱歌的小溪，童年-還是一本五彩繽紛的圖書。現在，我一看到彩色筆，就不禁哈哈大笑，這是一件發生在童年的事。

這件事是這樣的，上幼兒園是，我看見一個同學拿着一隻彩色筆，再我面前炫耀，我看着裏面裏的筆芯，裏面有好多種顏色，有紅、黃、藍、紫……，許多種顏色，彩虹糖榨出的水。我想，這味道一定很好，所以我放學時，我求媽媽給我買一支彩色筆，媽媽最終同意給我買一支，我得到了一支彩色筆後，回到家，趕快跑到了我的房間，然後取出筆芯，嘴把身體裏的氣全部吐出來，嘴銜着筆芯的後面，兩手扶着筆芯，最後猛的一吸，把所有墨全部吸出來了。

之後，我覺的嘴裏黏糊糊的，味道也不好，對着鏡子照了照，我滿嘴五彩色，連嘴脣也是五彩的，我看着看着，還號號大哭，哭聲被媽媽聽見了，媽媽趕緊跑到我房間，一看，我的嘴巴全是彩色，媽媽見了，問我怎麼一回事?我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽完哈哈大笑說：“你這個小饞貓，快去洗去，”我趕緊跑到衛生間洗乾淨了。

童年像一朵朵浪花在我的心裏，我的`童年快樂無比。

五年級的童年作文 篇6

時間如水，不停的流淌着。每一滴繽紛都是最燦爛的童年。

我的童年是最普通的那一種，樸實，卻對我的意義非凡。像豐收的稻穀一般飽滿，充實。它們也像蔚藍天空中的白鴿一般盤旋在我的腦海之中，令我時常會想念那難忘的時光。

在小時候，最期盼着天天早早將作業寫完，在小區中與玩伴遊戲，直到黃昏時分來臨。偶爾也會在星光朦朧時纔回家，倒也不怕。落寞地等待着免不了的教誨，卻又滿懷期待地盼着與夥伴們的下次相約。漆黑的夜空中，點點星光照亮心中寂靜的一片。恬靜的夜色漾起心中點點童心，撫平了四季摧殘着童年的痕跡。

小時候的另一樂趣則是上街玩，嘈雜的叫賣聲點燃兒時的好奇心，誘引着我上前瞧個究竟。免不了買些東西，或吃或玩的小玩意兒，增添着我充滿童稚心思。它像士兵一般守護着我童真童心的城堡，或大或小的玩意兒陪伴我走過四季。我的童年如清風一般不受拘束，輕鬆自在。春有百花夏有葉，秋有豐收冬有雪。一道道優美的風景交織成絢麗多彩的童年，滴答着流淌。

長大是一個複雜又簡單的詞組，一筆一畫匯成七抹絢麗的色彩，點綴着人生。對與這個詞彙，有人欣喜，也有人懼怕。時間如水，留下短暫的童年，令人懷念。微風吹涼了正在消散的童年，撫去一顆盼望長大的心，留下一抹不甘長大的淚。

長大不能抗拒，也願我的童年未曾走遠，就讓那朦朧的淚隨風飄遠。

五年級的童年作文 篇7

每當我想起我的童年，就忍不住流下眼淚，因爲我的童年有太多的愛。

小時候，我經常犯錯，可卻沒有經常捱打，媽媽總是叫我下次不要犯錯了，而我也在心中說不會了，但還是打錯不犯，小錯不斷。

記得有一次，我丟了20元，我想我完蛋了，可是媽媽卻只是摸摸我的頭，說小孩子犯錯很正常，那時候，我的心中有一股暖流，要知道，20元可以買多少個糖呢！

還有一次，我出去玩，丟了一把傘，而且還下雨了，我的表姐立刻撐起她的傘，那只是一把小傘，表姐把它全讓給了我，自己全身都淋溼了，我十分愧疚，聽說表姐回家還被舅媽罵了。

還有一次，我考砸了，爸爸沒罵我，只說失敗乃成功之母，叫我加油。

童年的愛太多了，最難忘的是那次我半夜發高燒，奶奶不顧年老體弱，連忙揹着我去醫院。

童年的愛，難忘的愛，永遠刻在我心中，溫暖着我！