小學五年級作文：神奇的魔術

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的小學五年級作文：神奇的魔術，歡迎大家分享。

今天，學校的操場上，鑼鼓喧天，熱鬧非凡！前面搭着一個大舞臺，臺下坐着全校師生。我們正觀看一場精彩而神奇的魔術表演。

首先上臺的是一位魔術，他身穿一件白色的西裝，頭戴一頂魔術帽，胸前還佩戴着一個紅蝴蝶結。他爲我們表演的第一個魔術，是“空中釣魚”。魚應該是從河裏釣的，空中怎麼能釣呢？算了，先看再說。只見魔術師拿着一根黃色的細繩子，站在舞臺上，揮來揮去，但就是見不到魚的影子。我想：這魔術師不出洋相纔怪了，這下有好戲看了。可是，魔術師一點也不緊張。他走下舞臺，來到觀衆面前。說時遲，那時快，他在一位同學的肩膀上碰了一下，那根細繩上立即釣起了一條活蹦亂跳的大鯉魚啊！真是兩眼一眨，老母雞變成鴨。頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲。這大鯉魚是從哪裏來的呢？地上全是草，天上只有一個火辣辣的太陽，這真讓我們這些小觀衆們驚訝得目瞪口呆。

下面一個節目更引人入勝。魔術師問：“小朋友，你們誰有手錶？”話音剛落，同學們都爭着把自已的手錶拿給魔術師。魔術師任意拿了一隻，然後把手錶往空中一扔，便不翼而飛了。這時，那位獻表的同學急得直踩腳。可魔術師卻不慌不忙，胸有成竹。只見他拿起了身邊臺子上的一個盒子，打開一看，裏面裝有一個小一點的盒子。就這樣，當魔術師連打開最後的第七個小盒子時，扣人心絃的時刻到了，裏面竟然靜靜地“躺”着一隻手錶，而這隻手錶也正是那位同學的啊！看到這番絕活，我們真佩服得五體投地，臺下觀衆都嘖嘖稱奇。

一個個精彩的魔術表演結束了，可我還陶醉其中，讓人回無窮。