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有關五年級狀物作文合集十篇

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在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級狀物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級狀物作文合集十篇

五年級狀物作文 篇1

在所有的動物中,我最喜歡小兔子了,因爲它很可愛。這不,我生日時舅舅還真的送了我一隻兔子。我給它取名爲“小天使”,聽名字就知道它了很可愛了吧!“小天使”全身都是白乎乎的,遠遠地看去,像一團白雪:眼睛通紅通紅的,像兩顆小小的櫻桃;長長的耳朵很靈敏,表達自己喜愛的感情時還會動;矯健的四肢雖然短,卻跑得很快;短短的尾巴小巧玲瓏。“小天使”這個名字是因爲它像天使的翅膀一樣白,不僅因爲這樣,它還很善解人意呢。“小天使”會在我不開心的時候逗我開心,在我開心的時候逗得我更開心。

“小天使”不但善解人意,還很精靈、聰明。

一次,我出去幫“小天使”買東西,回到家後我按門鈴,它知道是我回來了,立刻在門口那“恭恭敬敬”地等着我。我剛進門口,“小天使”就目不轉睛地望着我手裏的東西,口水都快流出來了,眼睛眨巴着,好像在說:小主人,我餓了,你快點把東西拿出來給我吃吧!“你這小饞貓,不,是小饞兔。”我邊說邊把東西拿了出來。它下意識地填了我的手一下,乖巧地動了動它的耳朵,然後大口大口地吃了起來。

怎麼樣?聽了我的介紹,你是不是也和我一樣很喜歡我家的小兔子呢?

五年級狀物作文 篇2

星期六,我去汀棠公園遊玩。繞過了旋轉木馬,就到了賣動物的地方。那裏有小金魚、小烏龜、小倉鼠……因爲我很喜歡小倉鼠,所以媽媽給我買了一隻小倉鼠。

回到家後,我仔細的打量着它,看看這個小傢伙想幹些什麼令人頭疼的事情來。過了一段日子,我終於知道它在想些什麼了。原來,它想從籠子中的小窗口逃出去。這個窗口是給它餵食用的,窗口可以開關自如。到了晚上,一定要把窗口鎖起來,要不然小倉鼠會自己把窗戶打開,逃出去的。小倉數餓的時候,我就會把食物“遞”給它。沒想到它竟然在這上面打起了歪腦筋、可真是一個十足的機靈鬼

他有柔軟的絨毛、粉紅色的小爪子和短短的尾巴。它的尾巴很短,短得我都看不見。一開始我差點把它當成了小倉鼠的大便。水汪汪的眼睛可惹人喜愛啦!它大大的門牙特別引人注意,你可別小瞧這倆顆門牙,要知道它倆在小倉鼠的牙齒中可是排行老大!它倆還堅硬無比呢!小倉鼠可要靠它倆吃遍山珍海味喲!每當我看着它的時候,它就會把頭轉過去,屁股對着我;每當我關燈睡覺的時候,它吃東西發出的聲音害得我連睡覺的睡得不安穩;每當它周圍靜寂無人的時候,它就會懶洋洋地睡大覺。過了幾天,我發現小倉鼠“失蹤”了。我到處都找遍了,可連它的影子都沒找到。我傷心極了,原來,它是從小窗口逃走的,我昨晚竟忘了鎖窗口。

雖然小倉鼠逃走了,但我還是希望它能安然無恙。我明白了,小倉鼠的家在大自然裏,而不是這裏!

五年級狀物作文 篇3

我家的附近有一條馬路,馬路兩旁種着一排銀杏樹,好看極了。

今天,我放學回家,自己一個人回的家,因爲這次媽媽和爸爸很忙,不能來接我回家,所以我就一個人走回家。

在回家的路上,我看見銀杏樹的下面全是發黃的葉子,遠看就像一隻又一隻黃色蝴蝶;近看,就更加美麗動人了,它們就像一把把黃色小扇,正等着我們去歌頌它呢!

它們把我迷住了,我靜靜地站在那裏,看着每一片銀杏葉,突然一片讓我停住了目光,我的目光拋向了那片銀杏葉,它是多麼的美呀!我撿起它仔細的看着它,它卻一點兒也沒有瑕疵,我輕輕的撫摸着它,他的“身體”還有點兒滑,那時,它好像在說:“我的身體可好了,洗個澡也要用高級沐浴露呢!”我一邊笑一邊點頭稱是。

這時候,一陣風吹了過來,我纔想起要回家,可是,我不想離開這片銀杏葉,於是想到:要不把它帶回家吧。我剛想要走的時候,銀杏樹便“搖了一下頭”,好像在說:“你不要拿走我的孩子好不好?”這時,我便爲難起來,只見這時銀杏葉在我手中動了一下,好像在說:“小姐姐你真好!可是,我想在這裏守着媽媽。”聽到這些,我心軟了,我把它放在了樹媽媽的身旁!我轉身要回家了,它們便和我招了招手,好像在說:“再見,再見了!”

我想:銀杏樹,你真美!

五年級狀物作文 篇4

今天,我們家來了一個“新朋友”,它穿着白色的大衣,耳朵上還有一對黃色的“耳套”,它的鼻子和嘴巴都凹了進去,嘴巴就算閉上也還會露出幾顆尖牙。這就是我的新寵物——一條小狗。

今天,我媽媽回來時,把它也帶了回來,雖然它是剛來的,但它並不怕我們,還大膽地到一樓四處張望。有時,我們爲了把它趕出去,還故意剁腳或大聲喊叫,才把它趕出,但沒過一會兒,它見沒人,便馬上又回來了。

下午天氣漸漸熱了起來,它便吐着舌頭,躲在陰涼的地方睡覺。它睡覺的時候,四隻腳放在一邊,睡熟時就像死了一樣,不論你怎麼叫它,它都不會醒,甚至連動都不動一下。

晚上,它要晚餐的時候,必須吃有湯的米飯,要是沒有湯,它連聞都不聞。

它好像和我家的小黃毛有什麼深仇大恨,一看見對方就打個沒完沒了。

它很活潑,也很可愛,但有時也很兇猛,它就是我的新寵物——一隻完美的小狗。

五年級狀物作文 篇5

我是一個既漂亮、質量又好的鉛筆盒,當然,我的賣價也很高。你別以爲我的價格高就沒有人買我,如果你真是這樣想的話,那就錯了。不管我的價格多高,小主人還是把我買了回來。

我的小主人學習很好,但是不愛乾淨。我擔心他不愛護我,隨意吧我放在一個骯髒的地方,可事情卻出乎我的意料,小主人不但非常愛我,還給我定時清潔呢。這種日子可真好!

可不管小主人對我怎樣好,我的心中總有一塊大石頭放不下:我怕有一天我會壞掉,小主人那時就不要我了,假如真是那樣的話,那該怎麼辦呢?

中國有句古話:“你越怕什麼,它就越來什麼。”這句話還真是誰對了,事情真和我所想一樣。在某一天的中午,我正躺在小主人的手裏幸福的沐浴着陽光時,突然,小主人的手一時不聽使喚,把我重重地摔在了地上……

後來,我被“移居”了,跟許多廢品住在一起垃圾桶裏。此時的我是多麼希望有一個心靈手巧的人再來把我變廢爲寶呀!

五年級狀物作文 篇6

一個星期前,媽媽買了一條小金魚給我。我給這條金魚取了一個名字,叫“小紅白”,因爲它穿着一件紅白相間的衣裳。

“小紅白”剛來我家不久,用了許多種搶吃的方法,可我家的大魚們早已把魚食吃個精光,所以它都以失敗告終。

記得有一次,魚缸裏的大魚們躲到了假山後面,“小紅白”見了,高興地在魚缸裏游來游去,好像在說:“太好了,太好了,這次我終於能夠吃飽了!”我把魚食倒下去,“小紅白”飛快地跑到魚食前,快要吃到魚食時,大魚們突然出現在“小紅白”面前,搶走了魚食,“小紅白”一臉生氣,可又搶不過大魚們,只好默默地游來游去。我看着它可憐的樣子,就又倒了些魚食給“小紅白”, “小紅白”立刻神采奕奕。

還有一次,我閒着無聊,就捉起“小紅白”來玩。可“小紅白”拼命掙扎,它身上的水掉落在我的臉上。幫我“洗”了臉,我只好把“小紅白”放回水中,它得意地望着我,擺出勝利者的姿勢。

“小紅白”雖然常惹我生氣,但我還是很喜歡它。

五年級狀物作文 篇7

雪兒,你在哪裏,你在哪裏啊?每當我看到面前這幅畫時,就不由自主地想起了雪兒,想起記憶深處那令人內疚、痛苦的事。

記得那時小學五年級時候的事,大姨把我接到了闊別十一年的故鄉去度暑假,白天人們忙着上班,只有一隻雪白的哈巴狗陪伴着我,使我感到些快樂。這隻小狗漂亮極了,雪白的皮毛,矮矮的身材,一雙烏黑的大眼睛像一對寶石,我叫它“雪兒”。

雪兒每天與我朝夕相伴,室內、戶外閃動着我們追逐的身影;田野裏,小溪邊,迴響着我們嬉戲時的笑聲。

然而一件意外的事情改變了這一切。那是一個星期日的中午,大姨夫在客廳裏和他的朋友交談,書房中留着他那幅未修改完的《春華秋實》的畫作。我感到屋裏悶熱,就爬到桌子上去開窗戶,不料一腳踢翻了染料瓶,色彩全淌在了那幅畫上,我頓時驚呆了,怎麼辦啊?這是大姨夫將近一年的心血呀!就這樣被我毀了?大姨夫那火爆的脾氣我是知道的,要是……正想着,客廳裏傳出大姨夫送客的聲音,我更加驚恐,慌亂中,我發現了在桌子下面趴着的雪兒,有了,我把雪兒抱上桌子,讓它站在翻倒的染料瓶旁。它楞楞地望着我,又低頭看看那染料瓶……這時,大姨夫走了進來,看着桌子上那一塌糊塗的畫,頓時氣得滿臉通紅,不由分說,拿起一個瓶子照着雪兒砸了過去,雪兒悲哀的“汪汪”了兩聲,拖着受傷的腿逃也似的躥開了,也許是對我栽贓行爲的怨恨,也許是對主人的不分青紅皁白做法的不滿,雪兒一去不復返,是到別處去了,還是……?

我深感內疚。

我對不起雪兒,是雪兒帶給我歡樂,使我擺脫了寂寞,忘卻了煩惱,可我卻一時性急,冤枉了這位不會說話的小夥伴,在那“汪汪”的兩聲哀叫中,我的心開始了嚴厲的自責――對自己良心的譴責。

我在悔恨中度過了以後的幾天。臨走,我向大姨夫要了一張以前爲雪兒畫的水墨畫,並把它端端正正擺在方桌上,以示我自責,也是對雪兒的懷念。

雪兒,你在哪裏呀?今天,淚水又一次打溼了畫面,模糊中,我看到雪兒也在流淚,那是怨恨,悲傷的淚……

五年級狀物作文 篇8

我喜歡很多的花,有金燦燦的迎春花,潔白的百合,紫色的薰衣草,多姿的菊花……但我最愛的是純潔荷花,她“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”,灑清香而天然獨秀,既玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。 走進荷花池首先映入眼簾的是一望無際的碧綠的he葉,像綠色的海洋。有的荷葉只露出了一小點的嫩芽,小小的,綠綠的很可愛;有的才長到一個大人的手掌那麼大,一陣陣微風吹來,荷葉隨風舞動;有的he葉已經長成一個大盆子那樣大了,顏色碧綠碧綠的生機勃勃。一片片荷葉都緊緊地連接着,好像是一個大家族,每一片荷葉都是大家族裏的一份子大家心連着心。

一陣風吹來,綠色的海洋立刻翻起了波浪,一陣接着一陣,大海翻騰着。荷葉上還有一地滴水珠,在陽光的照耀下水珠好像在發光一樣就彷彿是一顆顆潔白的閃亮的珍珠。 綠色的荷葉襯托着千姿百態、嬌豔欲滴的荷花。荷花潔白無瑕像水晶一樣透亮,有的還只有一個青裏透白的花苞,含苞欲放;有的只開了一半,一半的花瓣已近垂了下去在he花的四周,中間還有一些花瓣緊緊地簇擁在黃色的花蕊旁,好似一位十五六歲的青春少女;還有一些he花的花瓣全部綻放了,就好像一個穿着華麗衣服的貴人在翩翩起舞;有的he花花瓣已經全部凋零了,露出了碧綠碧綠的蓮蓬,連碰上的一個個小孔就似乎是一直這小嘴,在焦急的大喊:“我成熟了,我成熟了,快把我帶回家出我那香噴噴的蓮子吧!” 荷花成熟,發出了淡雅的清香,着淡淡的香味引來了蝴蝶,蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲,令人賞心悅目,而那頑皮的蜻蜓在和花之中飛來飛去到這朵,到那朵在與荷花玩耍嬉戲。我被眼前的.這一景象深深地吸引了,我陶醉在了這一美景之中,我認爲眼前的荷花是一位位美麗的在翩翩起舞的仙子。 荷花不僅美麗,而且還很有用處。荷葉能泡茶還能做中藥,蓮藕能吃,蓮子是在酷熱的夏天清涼解暑的最好食品。

總之,he花全身都是寶貝。 荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像如蘭斯馨的蘭花,也不像傲骨的梅花。然而,她是默默無聞地爲酷暑奉送着絲絲涼意。我愛he花,我愛她那亭亭玉立的姿態,更愛她那“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高風亮節。

五年級狀物作文 篇9

我的家鄉在浙江慈溪,那裏盛產楊梅,我愛家鄉的楊梅!

每年的端午節前後,是楊梅上市的時節。家鄉的楊梅酸甜可口,如果這時您到慈溪來,好客的家鄉人定會拿出又大又紫的楊梅招待您,讓您大快朵頤,大飽口福!

楊梅樹長在高高的山上,來到楊梅山,遠遠就能聞到一股楊梅獨有的清香,沁人心脾!一顆顆圓溜溜的楊梅掛在高高的枝頭,它們低垂着頭,像害羞的小姑娘,在綠葉的襯托下,顯得越發嬌俏誘人。看着滿樹的楊梅,讓人口水直流。摘一顆成熟的楊梅,塞入口中,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,是那麼的細膩,那麼的柔軟;輕輕地咬開它,就可以看見那新鮮紅潤的果肉,頓時汁水四溢,嘴脣上、牙齒上、舌頭上全是鮮紅的汁水,甜中微帶着一縷酸,感受着這份美味,夏日的暑氣頓時一掃而光,感覺真是好爽!

楊梅是一種保存期較短的水果,聰明的家鄉人就用白酒浸泡楊梅,製成了楊梅燒酒,這樣可以存放好長一段時間。楊梅燒酒不僅是饋贈親朋好友的佳品,盛夏時節吃了用白酒浸泡過的楊梅,還可以使人神清氣爽、消暑解膩,真是一舉多得!

先進的空運技術,使家鄉的楊梅跨海越洋,走進了千家萬戶,全國各地的朋友都可以品嚐到家鄉的楊梅,真好!

家鄉的楊梅,您是我的驕傲!我喜歡家鄉的楊梅!

五年級狀物作文 篇10

小小彩筆,在我的手裏可遭了殃。我一會兒把它們當“飛球”隨手一扔,一會兒又把它們放到水中去游泳,一會兒又用它們在本子上亂畫,文具盒裏到處是彩筆帽,桌子上橫七豎八躺着沒帽彩筆。如果你找不到筆尖了,別急,一定在筆管肚中。

一天晚上,我不知不覺進入了夢鄉。夢見自己變成了一支彩筆,穿着金黃色的衣服,戴着一頂大帽子,我高興極了。我正在盒子裏睡覺,只聽小主人說:“明天我要去參加繪畫比賽,得把彩筆帶上。”我想:是我表現的時候了。到了學校,小主人畫了一座房子,還沒等把房子畫好,我就在心裏默默祈禱:主人啦,主人啦,用我點綴房子的牆壁吧,用我打扮房子周圍的小花吧,用我灑滿金色的陽光吧……主人言聽計從,最後主人的畫得了一等獎。她太高興了,太激動了,眼睛睜得圓圓的,紅潤的瓜子臉帶着微笑,還有驕傲的神情,雙手把獎狀抓得緊緊的,她像小兔子一樣,不停地在講臺上跳來跳去,黑黑的頭髮,也跟着豎了起來,像公雞的尾巴一樣,走起路來一搖一搖的。我比小主人更高興,因爲要不是我,小主人的畫就沒有那麼漂亮,就不會充滿生機,也就不會取得成功,我爲小主人的畫出了力,我的作用得到了肯定,我高興我是一支不起眼的彩筆,我和夥伴們擁抱在一起,哈哈地笑個不停。

啊,我醒了,爬起來看着一支支可憐的彩筆,我真後悔。當初不該把它們弄成這樣,它們雖然只是一支支彩筆,不會說話,沒有生命,但只要用它在畫上一點、一勾,就能讓畫面充滿生機,就能看到一個充滿陽光的明媚世界。

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