有關五年級的童年作文集合九篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的五年級的童年作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的童年作文 篇1

每當我想起我的童年，就忍不住流下眼淚，因爲我的童年有太多的愛。

小時候，我經常犯錯，可卻沒有經常捱打，媽媽總是叫我下次不要犯錯了，而我也在心中說不會了，但還是打錯不犯，小錯不斷。

記得有一次，我丟了20元，我想我完蛋了，可是媽媽卻只是摸摸我的頭，說小孩子犯錯很正常，那時候，我的心中有一股暖流，要知道，20元可以買多少個糖呢！

還有一次，我出去玩，丟了一把傘，而且還下雨了，我的表姐立刻撐起她的傘，那只是一把小傘，表姐把它全讓給了我，自己全身都淋溼了，我十分愧疚，聽說表姐回家還被舅媽罵了。

還有一次，我考砸了，爸爸沒罵我，只說失敗乃成功之母，叫我加油。

童年的愛太多了，最難忘的是那次我半夜發高燒，奶奶不顧年老體弱，連忙揹着我去醫院。

童年的愛，難忘的愛，永遠刻在我心中，溫暖着我！

五年級的童年作文 篇2

每個人都有屬於自己的童年，每個人的童年都是潔白無瑕的，回憶童年的往事是件幸福的事，那是一段沒有任務，沒有煩惱的生活，是一段快樂、幸福的生活。 我真想返回到童年，童年的每一件往事都值得人深思，那一張細嫩的小臉上總掛着一幅陽光般燦爛的微笑，真可愛啊！

至今，在我腦海裏印象最深的還是那一次。

那時候，我最喜歡吃棉花糖（小時侯誰不愛吃啊），軟軟的，甜甜的，真好吃（至今還懷念着呢）！有一次，我在爸爸單位裏玩。過了一會兒，一位叔叔（也就是爸爸的同事啦！）在外面買了一串我從來沒有吃過的棉花糖給我吃，我看着看着就饞，說了一聲：“謝謝叔叔！”就忙把棉花糖搶了過來（哎呀，真沒禮貌！），津津有味地吃了起來，“恩，真好吃！”吃完了，我又拉着叔叔的衣角，撒嬌地嚷着：“叔叔，叔叔，再買我一串，好不好嘛？”叔叔看着我嘴饞的樣子，說：“好吧！叔叔就再買給你一串！”正當我暗暗高興的時候，爸爸掃興的說：“不行，棉花糖吃多了會咳嗽的，還是少吃！”我想：爸爸呀爸爸，破壞我好事，哼，煩！爸爸根本看不懂我的心思，就不管三七二十一，拉着我回家了。

回到家，我想：爸爸不給我吃棉花糖，那就不信憑我的智慧就做不出來。我下定了決心。於是，我跑到房間裏，把自己被子裏的棉花一點一點地抽出來，再跑到廚房，趁爸爸不注意，灑上糖，放在了微波爐裏烘烤。過了幾分鐘，我拿出棉花糖，心裏美滋滋的。

我迫不及待地吃了一口：“哇塞！難吃死了，差點咽死我！”爸爸看見了，驚訝的說：“你幹嘛呀？”我把事情的經過一一告訴了爸爸，爸爸聽後說：“哈哈，你真笨，棉花糖根本不是這樣做的！”我笑了，我覺得自己好蠢，好傻哦！

這就是我的童年！

五年級的童年作文 篇3

童年的我，是那麼不懂事。可每當我想起童年，總會再次走進童年，走進那喧鬧的鑼鼓聲中……

“快點，趕不上廟會了！”我自己趕向廟會，母親前幾天打聽到市區裏有新年的廟會。託人給我找來幾張票，讓我自己乘車去廟會。一下車，眼前頓時一亮。

門口的兩個老頭手裏的皮球吸引着一我的目光，我好奇地用稚嫩的小手觸碰着他手中的那些皮球。其中一個看見我沒有要買皮球的意思，擺手哄道：“走走走，回去拿錢去。”我看他這態度，小嘴一撇，有些生氣地走進廟會的大門口。心裏不時有些怨氣，不再回頭看那買皮球的。

廟會裏真好啊！什麼都有，人和馬在狹窄的過道上來回穿梭。兩旁的小販張開嗓子地叫買，聲音如震雷一般。穿着厚厚的棉襖，人與人擦肩而過時會擦出靜電。還有的人騎在高大的馬上，底下坐得是棉花褥子。那繡得好看的牧丹花，爭奇鬥豔。馬的主人還叫喝幾聲，好似嫌那馬走得太慢。

我來到買糖瓜的小攤。那啥都買，小孩子劃的小年畫，甜人嘴的各色糖瓜。我最喜歡的是那紅紅的，一串串的冰糖葫蘆。甜甜的糖紙，酸口的紅果。我趕忙掏出幾塊錢買串，攤上的男人將糖葫蘆放進一個小紙袋裏。樂呵呵地遞給我，我一把拿來，迫不及待地在攤頭吃起來。

不遠處傳來轟轟的鑼鼓聲，是表演的來啦。我總習以爲常的把他們叫做“跳大神”的。因爲他們總帶上牛鬼蛇神的面具跳來跳去，我也會跟着他們跳來跳去。這幫“跳大神”的還要敲鑼打鼓，我更起勁了，也跟着喊起來。面上的笑容如花兒一般燦爛……

漸漸的，鑼鼓聲沒了，小攤上的糖葫蘆沒了，童年也沒了。只有回憶中的美好，再也沒有饞嘴的小孩兒在糖瓜攤前站立着……

五年級的童年作文 篇4

我喜歡玩拼裝玩具、看書，最喜歡的還數鞦韆。在我們家院子裏有一個遊樂園，遊樂園裏就有一個超級好玩的大秋千。

我在鞦韆上，有時看月亮，又有時和媽媽聊天兒。有時月亮藏到了樓後邊，我就把鞦韆蕩的特別高，藏到樓後邊的月亮就出現了，鞦韆一低它就不見了。鞦韆忽高忽低，月亮忽隱忽現，好像月亮在跟我捉迷藏。

一般我會晚上去玩，既可以看月亮，又可以玩的時間長一點。還有很多小朋友也在晚上玩，所以很熱鬧。夜晚來臨，小夥伴們就和我一起盪鞦韆。我來蕩，他們坐，他們會對我說高一點或低一點。有一次我中午吃完飯沒事幹就去鞦韆玩了。玩的時候，我認識了三個新朋友。我和他們一起盪鞦韆，還玩其他的遊戲。我們正玩得開心，來了幾個大哥哥，大家開始搶鞦韆了。大哥哥對我們說："信不信給你們蕩三百六十度？"我們中有一個十歲的說："正好，我還覺得低呢。"大哥哥說："好。"開始蕩了。可大哥哥還沒我蕩的高呢！我們死也不下鞦韆，大哥哥們看着我們沒有下鞦韆的意思就只好走了。我們玩着玩着鞦韆的繩子忽然斷了，只好回家了。離開前，大家約定第二天午飯後來。第二天，我們一來就發現了物業公司已經修好了鞦韆，真是太感謝物業公司的叔叔阿姨們啦。

我也經常和媽媽一起盪鞦韆，有時媽媽會放一些好聽的音樂，邊盪鞦韆，邊聽音樂，非常舒服。有一次，有一個作業是背詩，我就和媽媽到鞦韆上背，一會兒就背下來了。在鞦韆上背書又高興，效率又高。

鞦韆既給我了快樂，又讓我交到許多好朋友。在鞦韆的陪伴下我就這樣漸漸長大了。

五年級的童年作文 篇5

在生活中，常會有許多像珠寶般閃亮亮的美好時光，不論是和家人旅遊、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時光。

在我有記憶的開始，我認爲最令我感到美好的是童年的時光。沒有讀書的壓力，沒有同學的爭鬥，更沒有許多瑣碎之事。這段時光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會互相傾聽、分享。在課業遇到瓶頸時，我們也會互相扶持，度過最困難的時光，我們這羣好友都會一同陪伴、一起經歷，至今我仍歷歷在目。

在我記憶的深處，童年的日子裏，並沒有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯事也不會遭受責備與捱罵，也不會像初中生活般，成天過着緊張的時光，深怕掉入了爬不出的井裏。如果時光能夠倒流，我希望能夠在經歷一次，將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎裏……。

無論如何，最終還是要回到現實的生活，我並不會討厭現在的時光，我很珍惜此刻當下我所擁有的，並努力過着充實的生活，同時也希望現在的生活是我往後所回憶的美好時光，那段充滿美好的日子……

五年級的童年作文 篇6

童年的我是一個怪怪的.，又哭又乖又懂事，童年天真活潑，幼稚可愛的女孩。謂詩中所闡述着我們的純真快樂，詩中有講不完的事，詩中有我們的歡聲笑語，童年中發生的趣事好似天空中的星星，數也數不清，一片樹葉，一個玩具，也許是一件趣事，都會引起我的回憶。

記得7歲的時候，媽媽帶我去遊樂園。正巧，有位老爺爺買爆米花，有巧克力的、奶油的、香芋味的……看着就讓人流口水，我嚷嚷着媽媽也給我買一袋，媽媽總算答應了，我們等着，買的人好多，我大聲喊道：“老爺爺，給我來袋巧克力味的，”我在旁邊看着，老爺爺如何做，把大米放在鍋裏來回翻炒，再在鍋裏放進各種顏色各種口味的奶油，等大米爆了之後，就可以出鍋了，看着直叫人流口水，老爺爺大喊一聲：“巧克力味的好啦！”這時我才從白日夢中緩過神來，手捧着香噴噴的爆米花，高高興興地走了，媽媽帶着我去玩了過山車，碰碰車，海盜船等。玩回來之後，我代表饞嘴隊已經消滅了爆米花，那一股股濃濃的巧克力味環繞在我嘴旁，使我久久不能忘記。哎，你聽，不時從遠處傳來一陣陣“吸引”我的聲音：“爆米花，香噴噴的爆米花。”媽媽還沒聽到，我讓媽媽仔細地聽，氣的對媽媽說：“爆米花，走吧！”媽媽看出了我的用意，說：“下次再給你買吧。”我灰心的離開了那片“吸引”我的天地。回到家後，媽媽用綠豆做粥，我心裏有個主意，賣爆米花的爺爺用大米來做，還放奶油，不如我直接用綠豆來做，找了個星期天，只有我一個人在家，開始實行計劃了，鍋裏先把油熱好，把綠豆放進去，“嘭嘭嘭。”我連忙用鍋蓋蓋住，“嘭嘭嘭”鍋蓋都開了一個洞。

還有一次，我看到媽媽切豆腐，我對臭豆腐特別感興趣，決定自己來做，自己拿來一塊豆腐放在紙杯裏，三天三夜後，把紙杯打開，臭味迎面出來，那才叫臭，然而豆腐已經壞了，給媽媽看了，哭笑不得，我這個笨小還又做了一件笨事。

童年時，有人說我笨；童年時，有人說我呆；童年時，也有人說我天真……童年有多少種快樂；有多少種悲傷；它像一個簡短的信，路上耽擱了時間，童年像一個錯覺，迷迷糊糊若隱若現。美好的童年會有一個五彩繽紛的開始，而美好的童年也會有一個五彩繽紛的結束。

五年級的童年作文 篇7

我的童年趣事有很多很多，多得數都數不清，有一件事在我腦海裏深深地記着，也不時地回憶着。就讓我來給你講一下吧！

在我四歲那年的一天，有個比我大兩個月的表姐和一個比我小兩歲的表妹，在我一個姑姑家的一個小院子裏玩。院內種着花草樹木，還有那棵我們最愛的柑橘樹。我們還經常在那棵樹下玩遊戲，圍着那棵樹兜圈圈，夏夜乘涼時，坐在柑橘樹下講故事，猜謎語……此時，柑橘樹上掛滿果實，把枝條都壓彎了。

一次姑姑有事出門了，家裏沒有人，姑姑走之前叮囑道：“無論什麼人來了，都不要開門，你們就在院子裏玩，不要出去。”看見我們三個小腦袋點得如搗蒜，姑姑才放心地走。姑姑一走，表姐就對着我的耳朵小聲地問：“你喜歡吃柑橘嗎？”我疑惑地望着表姐，表姐說：“唉，這也不懂，就摘一個吃唄！”表妹一聽，樂了，連忙吃力地從屋裏搬了一把椅子。表姐站在椅子上，踮着腳，使勁伸長胳膊，摘了半天也沒摘到。我看見了，就去種花的那邊拿了一個小凳子，放在了椅子上。這下，表姐終於摘下來了幾個柑橘。表姐說：“雨桐，你去洗一洗。”我連忙把柑橘去洗了洗，由於我把水開得很大很大，把水都賤到了身上，害得我一身都是水，衣服都溼了。我拿着洗乾淨的柑橘跑到了表姐那裏，表姐說：“雨桐，你身上怎麼那麼多水？”我說：“水開得太大了。”

然後，我們就一起邊吃邊笑，表姐說：“可真好吃呀！”正當我們開心地享受美食的時候，不好，姑姑回來了，我們連忙把柑橘藏起來，順手拿了一本《小朋友》畫書裝模作樣地看了起來，姑姑說：“我怎麼聞到了一股味？”表姐淡定地說：“哪有什麼味呀！一定是你聞錯了。”姑姑肯定地說：“你們吃柑橘了！”“沒！”三張小嘴同時撒了謊。“柑橘現在可難吃了，吃了牙齒會酸掉的。”姑姑擔心地對我們說。姑姑的話音沒落，膽小的妹妹叫了一聲，我也趕緊摸摸自己的牙齒。怪了，牙齒好好的呀！表姐說：“橘子是甜的，不酸。”姑姑看出了破綻，又開始教育我們做一個誠實的孩子。

歲月匆匆流逝，一去不返回。可是，我們真想回到那童年，童年是那麼快樂！

五年級的童年作文 篇8

電腦，給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產品，只要用一根細細的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網玩遊戲，查資料，爺爺用它來做賬務報表，爸爸用它來寫文章，媽媽用它來購物。當我還是一個呀呀學語的嬰兒時，我就接觸到了電腦，它給我帶來了無盡的歡樂。

當我想念遠方的親戚朋友時，我會打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能，那就是幫助我學習，提高我的成績。每當我遇到不熟悉的英語單詞，碰上不理解的古文詩句，做到深奧複雜的數學題目，我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學習英語單詞，可以讓我非常容易的解答數學難題，電腦對我的學習非常有幫助。在完成學習任務之後，我還喜歡用電腦玩遊戲，通過電腦遊戲，我學習到了好多書本上沒有的知識，增強了我與他人的交往能力，通過電腦遊戲，我知道了奧奇傳說，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這麼多好的功能和作用，但是我卻從來不會沉迷，不會因爲玩電腦遊戲而影響學習。

電腦的世界是不是豐富多彩呢？現在我還是一個三年級的小學生，我一定會好好的學習，等我將來長大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨遊無盡的世界。

五年級的童年作文 篇9

我的童年是金色的，裏面裝滿了我的歡笑與歌聲。

兒時的我，總喜歡和小夥伴們一起在體育課或課間去學校後的雜草叢中捉螞蚱。雜草叢中的草有一尺多高，裏面有很多螞蚱，當然蜘蛛出現在我們面前也是常有的事兒。“快看，好大的一隻螞蚱！”一個小夥伴大叫起來，像發現了新大陸似的。“噓，別出聲！”另一個小夥伴悄聲說道。“啪”的一聲，一個小夥伴把螞蚱扣在了掌心下，然後大拇指往手心裏一扣，螞蚱就乖乖地被他捏在了掌心之中。“逮着嘍！逮着嘍！”緊接着是一羣小夥伴的歡呼聲。“快，快拔掉大腿，”一個小夥伴催促道，“要不然螞蚱就跳走了！”“還有翅膀也要拔！”另一個小夥伴補充說。“對，對！”又迎來了一羣小夥伴的叫聲。

我們逮着螞蚱之後通常都是把它放進塑料袋或小瓶子裏邊，以防它“越獄”。

放學路上，大家總是有說有笑地來到一個爺爺家的雞籠旁，把在學校裏逮的螞蚱餵給裏面的大公雞吃，直到我們看着它把螞蚱吃完才戀戀不捨地走回家去。當然我們還是會留幾隻螞蚱玩的，讓它在手指上“自由”地爬來爬去，怪癢癢的，好玩極了。最後它還是會被我們玩死，我們纔沒有什麼閒情逸致養它呢！

回到家裏，我們自然而然地少不了捱罵，身上到處都是泥土，和街上賣的小泥人差不多。第二天，我們又會重複第一天所幹的事：逮螞蚱、喂爺爺家的大公雞、玩螞蚱，回到家裏還是照樣捱罵，用大人的話說就是“只記吃不記打”，愛玩本來就是孩子的天性嘛，“江山易改，本性難移”！

我的童年是充滿陽光的，它記錄了我成長的腳步！