【實用】小學五年級寒假作文錦集八篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學五年級寒假作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級寒假作文 篇1
一如既往的寒假。
夜無盡的靜謐。泡一杯香茗，點一盞燭炒，輕撫着泛黃的書頁，思緒隨着歷史飄飛，旅程中，留下了我成長的腳步。
“總把新桃換舊符”,每年春節，都要揭下塵封已久的春聯換上人們嶄新的願望。那一年的春節，我雄心壯志地提起筆來寫春聯，一個字的失敗讓這個急性子的我沒有耐心再堅持寫下去，那幢春聯給了我一次沉重的打擊，從那以後，我絕口不提寫春聯了。
雪花的蒞臨爲春節悄開了路，你又來了。
一家人忙得熱火朝天地迎接春節，我又看到了毛筆工具，我連忙轉頭，生怕歷史即將重演。我一這瞥卻引起了家人的注意。在她們的勸說下我不忍拒絕，開始喚醒我對毛筆的記憶，
終於，那麼長的時間，書房的門再次被輕輕地打開了，我小心地從書櫃裏喚醒塵封已久的毛筆、墨盒、春聯、硯臺，一件一件地把它們在桌上排開，最後，將臨帖置於案首。墨盒氤氳間，我彷彿又看到了從前的我，臉上充盈着笑意。
墨色暈染在春聯上，黑與紅交織映襯，香氣四溢。在我和書法的世界裏，我們只屬於彼此。
我陶醉在中國的博大精深中，浸染着我的心田，芳香。
一幅完整的春聯赫然顯現在我的眼前……..我忘卻了那份牽絆着我的痛苦，舒適安寧……
與衆不同的寒假。
小學五年級寒假作文 篇2
人人都說“予人玫瑰，手有餘香。”但現在真正做到的人，又有多少呢？藏在心底的那件事又一次清晰地浮現在我的眼前……
那天我出去辦事，地鐵上人擠得像沙丁魚罐頭似的。一位頭髮花白的老奶奶被人流擠得左搖右晃，很是吃力。那滿頭華髮在人羣中是如此刺眼！令安安穩穩坐着的我此時卻如坐鍼氈！我如鯁在喉，心裏很不舒服：給老人讓座？沒問題，可是她離我有一段距離呢？看着老人四處求助的眼神，我終於決定，去把老人扶過來！
我站了起來，扶着柱子，向老奶奶走去：“老奶奶，您坐我的位置吧！”看着老人感動的眼神，聽着老人真切的感謝，我的心裏溢滿了“予人玫瑰”的快樂。我牽着老奶奶向座位走去。，卻見那裏已有一個阿姨了！我一時不知所措，不知如何解釋剛纔的情況，剛叫了一聲：“阿……”。那個阿姨瞪了我一眼，“我坐到了就是我的，怎麼，你走了，我還不能坐嗎？！”這尖利的聲音立馬把周圍的人的目光全部拉了過來！我的`臉“刷”的一下紅了。“這個位置……我是要讓給這位老奶奶的……”我囁嚅到。那位阿姨臉一板，理都不理我，把耳機塞到了耳朵裏……這份“理直氣壯“令我愕然，彷彿做錯事的人是我！我想和她理論，看看她冷若冰霜的樣子，卻沒有那份勇氣。
我向四周望了望，希望得到一點幫助，可是沒有一個人吱聲，我把目光轉向一位看起來比較和善的叔叔，那位叔叔卻忙不迭地低下了頭。假裝看手中的報紙；我又把目光移向他旁邊的那位漂亮的阿姨，她卻泰然自若，一副事不關己的模樣……頓時，我感到自己如此孤立無助！地鐵裏雖然溫暖如春，但我卻感到寒氣逼人……
雷鋒曾經在日記裏寫到：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地，如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗……是啊！如果每個人都像雷鋒一樣去幫助別人，那人與人之間還存在堅冰嗎？這件事深深地烙在我的心裏，時時警示自己，不要隨着年齡的成長，淡忘了曾經的友善……
小學五年級寒假作文 篇3
我的家充滿了樂趣，有說有笑十分和睦。
我的爸爸是個十分愛好讀書的人，鼻樑上架着一副眼鏡，看起來非常有學問；他的嘴巴總會說出一些深奧的問題；他十分幽默，在生活中他如孩子一樣頑皮，常常捉弄我。而我的媽媽是個既嚴厲又溫柔賢惠的女主人，她在教育我們時臉上閃現過一絲嚴厲的神情；在和我們一起玩耍時，是多麼慈祥，好像什麼事情都可以容忍。我和弟弟則是父母的寶貝，我和弟弟總會一起打鬧，有時，我和弟弟真是水火不相容啊！頓時，六月的天，孩子的臉——說變就變，剛纔還開開心心的玩耍，一瞬間，發動了“戰爭”最後還是“兩敗俱傷”，弟弟哭了，我被家人訓了一頓；有時，我們都像吃了開心果一樣，有說有笑，和睦相處，我陪他一起玩耍，一起看電視，一起講故事，那是多麼幸福啊！我和弟弟在家可是一對名副其實的開心果呢！
我和弟弟在家的“義務”是帶給快樂氣氛的。每當父母有不開心的事時，我們都會讓這個家充滿歡樂，充滿幸福；每當我傷心難過時，弟弟總會湊過來安慰我，逗我開心；在弟弟不高興時，我也會第一時間笑話哄弟弟高興，讓他快樂起來。
我的家充滿了快樂和幸福，怎樣？你們喜歡嗎？
小學五年級寒假作文 篇4
寒假期間，我做了很多有趣的事，其中學騎自行車那件事深深地刻在我的腦海之中。
那天下午，我看到鄰居有許多小夥伴騎着自行車在比賽，我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思，就到家裏把自行車搬了出來，打足了氣後讓我騎。我飛快地繞着院子騎了一圈，這時我發現那些小朋友都把後面的兩個輔助車輪去掉了，他們騎的都是兩輪自行車。我也要爸爸幫我去掉後面的兩個輔助輪，爸爸怕我摔倒沒答應，我告訴爸爸別人能學會的，我也一定能，我不怕摔倒，爸爸拗不過我，只好找來工具把我的三輪自行車改成了兩輪自行車。
剛開始，爸爸怕我摔傷，就在後面扶着，幫我保持平衡，騎了幾圈後我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在後面扶着，我認真地騎着，感到車輪轉得飛快，覺得自己好像會騎了。正在得意之時，突然，車把一歪，我重重地摔在了水泥地上，手也蹭破了皮。回頭一看，爸爸正在五六米外看着我樂呢。原來，他幫我推了一下就鬆手了，真是讓我既好氣又好笑，爸爸這時說話了：“如果我不鬆手，你永遠也學不會，你自己得用心，多騎幾圈，多摔幾次，慢慢地就能找到平衡感和騎車技巧了。”我爬起來又騎了幾次，但總是失敗，騎不了幾下就摔倒。可是，我不灰心，一次不成就兩次，兩次不成就三次，三次不成就四次，功夫不負有心人，我終於學會騎自行車了。
雖然學騎自行車不容易，但是我覺得這件事讓我難忘，也很有趣。
小學五年級寒假作文 篇5
今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動物園玩。
新年到了，動物園裏佈置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進動物園，就看見裏面掛着許多又大又紅的燈籠，旁邊圍着五顏六色的彩旗。
我們沿着小路往前走，看見一羣鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪，美麗極了。我們又向前走了幾步，看見幾只只羽毛豔麗的孔雀在柵欄裏來回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿蔔、小熊貓吃竹子、一羣猴子在假山上上躥下跳
當我看得正入迷的時候，突然聽見了一陣音樂聲。我仔細一看，原來是旁邊的表演場正準備表演節目呢!我和媽媽連忙跑過去。
表演開始了，馴獸師牽進一隻黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場兩圈呢!下一個節目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩隻小猴子，它們迅速地跳上自行車騎起來，好玩的是，其中一隻小猴子的身上還穿着粉紅色的花裙子。緊接着，是激動人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然後馴獸師又換成一個火圈，只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最後是非洲獅和東北虎過獨木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚歎不已。
離開動物園，我的心情特別高興，我想：啊!多麼開心的一天!
小學五年級寒假作文 篇6
在兔年的第一天，早上我快速的穿上新衣服，迫不及待地約上哥哥和姑姑出去玩。因爲去年我家買車了，今天爸爸答應我們帶我們去三門峽吃肯德基、去風景區玩。
一路上我們大家說說笑笑，愜意的看着窗外的風景，心裏甭提有多高興了。我們先去了函谷關，可是離函谷關很遠的地方，車就走的緩慢了，爸爸慢慢的挪動着車想往前多走一點。可平常寬闊的馬路現在變成了停車場，源源不斷的車輛擠成了一疙瘩，我們只好將車停在了路邊，步行了很遠的路去函谷關裏轉了一圈。回來的時候爸爸說：“村裏有一條小路，我們走哪條路試試？”可是這條小路還是堵車，我們只好耐着性子慢慢的開了出來。
然後我們走高速公路去三門峽玩，高速路上車少，我們的車開的飛快，不一會就到了。我們在肯德基將食物打了包，就去風景區玩。可是進了風景區，我們就又遇到了堵車。平常四通八達的公路現在都是川流不息的車輛，開了一會兒車就堵到哪裏走不動了。我們幾個帶着食物下了車，走到天鵝湖邊邊吃邊玩，隨後我們看見有交通警察來了在維持秩序。等了大約1個小時，爸爸打電話讓我們趕緊去找他，車可以開動了。我們欣喜的就往車上跑。
回家的路上，我說：“今年的春晚小品上，蔡明說我昨天就出門了，不是遇上堵車嗎，所以今天才到，呵呵，今天我們也是遇上大堵車呀。”媽媽說：“現在我們的國家發展是日新月異，經濟不斷騰飛，有車一族越來越多呀！”
小學五年級寒假作文 篇7
今天是大年三十，家家戶戶都貼上了新對聯，掛上了紅燈籠，家庭主婦們都忙碌於廚房準備着年夜飯。大家開開心心的，都沉浸在過年的喜慶之中。
我與父母上午就來到了外婆家，和他們一道共度節日。趁大人們聊天的檔兒，我溜出去玩刮炮了。我把一根刮炮點上火，使勁的擲向遠方，十幾秒後，“啪”的發出一聲巨響，冷不防的把路人嚇了一跳，我笑嘻嘻地跑開了。
我有時候也會耍耍花樣：把3~10根刮炮的導火點放在一塊兒，圍成一朵花，再把一棵刮炮裏的火藥倒在那些刮炮的導火點交接處，點火，“啪！啪！啪！啪啪啪啪！”每當這時，我總是高興得手舞足蹈。
傍晚時分，耳邊傳來震耳欲聾的鞭炮聲，原來是人們要先放鞭炮祭祀天地和祖先，再吃年夜飯。在此起彼落的爆竹聲中，我們一大家人圍坐在桌子旁，一起舉杯，互相祝福道賀着，洋溢着溫馨的氣氛。當然，最高興的是我，因爲我得到了1000元的壓歲錢。
回家後，我和父母親坐在電視機前開心地欣賞着《春節聯歡晚會》節目。我們磕着瓜子、吃着年果子，在歡樂幽默的節目中不知不覺就到了午夜燃放煙花爆竹的時刻了，我和爸爸也一起放鞭炮祈福。這時，天空早已被照的亮如白晝，燃起的鞭炮聲驚天動地、響徹雲霄。天空中綻放的煙花五彩斑斕、交相輝映，此起彼伏的煙花爭奇鬥豔，毫不遜色。這些煙花彷彿一羣活潑的仙子，全身被華麗璀璨的光舌包圍着，發出鮮豔耀眼的光輝。哇！真的很壯觀。
啊，過年真好玩！睡意越來越濃，雖然意猶未盡，可我也只能上牀睡覺了。
小學五年級寒假作文 篇8
我想，任何人小時候都是貪玩的，尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂。可是人區別於動物，我們要進入學堂當中學習各種科學文化知識，我們就從孩提生活進入了學校生活。
學校生活就有強烈的作息規律，學校已經爲我們的日常時光做出了充足安排，規定幾點起牀，幾點吃飯，幾點睡覺。條條律律，我們要做的就是按照作息規律進行。
而寒假作爲一個時長達到30天的假期，給我們這些學生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多，可是作業也不少，這就給我們提出了一個問題，也是任何同學必須要面對的問題：如何合理運用好寒假時間？
實際上，這個問題沒有一個絕對答案，可以有很多解答。一些同學運用寒假初期幾天，將整個寒假的作業一掃而光，用着剩下來的時間痛快地玩。一些同學寒假前段時間就都在玩耍，到了寒假末期就匆忙地來趕作業，到了最後幾天晚上天天趕寫作業。
要說寒假的收穫，實在不能說有什麼收穫，我想了想，寒假就是讓我們更知道了時間寶貴，要懂得珍惜時間，學會規劃時間來做事。
