【熱門】我的夢五年級作文集錦十篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的我的夢五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢五年級作文 篇1
你一看我長得這麼高，又這麼愛玩籃球，就知道我的夢想是去NBA、國家隊打籃球。
如果我去了NBA,我就會像“小皇帝”詹姆斯一樣，在“戰場”上衝鋒陷陣，我還會像“蜂王”保羅一樣，在全明星賽上拯救自己的隊伍，成爲隊伍的英雄，成爲全明星的MVP，讓所有人爲我鼓掌！！！！
如果我去了國家隊，我會拼盡全部力量，讓我們的國家隊拿下冠軍，就算是輸，也要輸的精彩，輸得漂亮！！！不要想中國足球一樣，數的沒有信心，也是一塌糊塗！丟人！
我如果去了國家隊，要替“小巨人”姚明、替國家隊的所有隊員我成一個他們還沒完成，甚至不可能完成的任務，那就是——打到美國“夢之隊”和阿根廷男籃的任務，但是我也會拼完我所有的能力，就算是我們會輸。
如果我去了NBA，去了底特律活塞隊，我會幫助阿倫·艾弗森完成他沒完成的任務——重振活塞，讓這個曾經得過賽季總冠軍的隊伍，重新回到他們輝煌的過去，讓總冠軍的戒指戴在他們的手上，成爲衛冕冠軍。
如果我去了NBA，我去了克利夫蘭騎士隊，我會去找我最崇拜的“小皇帝”詹姆斯，向他請教他是如何將克利夫蘭騎士隊打進東部前八、東部五甲、東部三甲！又是如何保持東部第一的！
這就是我的夢想！
我的夢五年級作文 篇2
我想做一名記者，能夠採訪許多大大小小的人物，瞭解他們的事蹟，他們的生活，他們的經歷，他們是怎麼做到的。
如果我是一名記者首先需要有豐富的知識，視野廣闊。我要去採訪那些平凡人做出來的不平凡的事，看看他們的心裏在想什麼，他們是怎樣做到的。
我要去採訪貧困山區的孩子們，看看他們是怎樣在艱苦的環境條件下上學的，是怎樣完成學業的，他們的那種學習精神是令我感到震撼的。並且我還要去幫助那些貧困的家庭，讓他們感受到溫暖。
我要採訪企業家，瞭解他們是怎樣一步一步取得了成功，他們是如何去教育自己的孩子，他們在生活中是怎麼做的。平常都做些什麼，他們如何管理自己的公司，怎樣與其它公司合作。
我要做一名記者，去採訪那些感動中國的人，讓全國、全世界人民都瞭解他們的感人的事蹟。
我的理想是做一名記者，去了解，去採訪那些生活中的普通人所做出的不普通的事兒。做一名記者，我可能去採訪考古學家，瞭解更多的中國歷史、世界歷史。做一名記者，我可以學到更多，瞭解到很多我不知道的事，我可以增加自己的知識面，瞭解更多的知識、更多的事物。
我的理想是做一名記者，我會努力學習實現我的理想。也會不斷的去探索、去發現。
我的夢五年級作文 篇3
我國“神六”飛船發射成功的第二天晚上，我一上牀便進入了甜美的夢鄉。
夢中，我闖入了我國自制的“神舟七號”宇宙飛船，往裏一看：哇！有許許多多的科學家——叔叔、阿姨們，其中楊利偉、費俊龍、聶海勝叔叔也在裏面。他們看見我來了，連忙過來把我領到飛船辦公倉讓我坐下，問道：“小朋友，你是誰？來幹嘛呀？”。
我回答說：“我叫覃銘，聽說你們要上月球，我也想去看看月球到底是個怎麼樣的球，順便去看看傳說中的嫦娥、吳剛和那隻玉兔。”
“那好吧，我們一塊兒去吧！出發！”。只見費俊龍叔叔輕輕按了一下開關，飛船就穩穩當當地飛向天空。過了一些時間，飛船靠近了月球。我透過特製的玻璃窗一看，哇！月球怎麼會是光禿禿的呢：沒有樹木、青草，也沒有其他人影，只見它的表面有很多大小不一窪地。
突然，一股強烈的風把我們衝出了飛船，但都安然着地，這時大家心裏多有高興呀。咦，奇怪！每個人走起路來都是一蹦一跳的，像兔子一樣。科學家阿姨似乎看出了我的心思，忙給我解釋說：“這是沒有地球引力的緣故造成的”。
由於時間不多，叔叔阿姨們都忙着搞科研去了。我呢，當然是去找嫦娥姐姐啦。
我興奮地往前“走”，看到前方一團綠色，還有一陣陣的清香撲面而來，這不正是地球上金秋時節的桂花香味嗎？嫦娥姐姐肯定在這裏。想着，嫦娥姐姐和吳剛哥哥果然從桂花樹後面向我走來了，還用奇異的眼光盯着我。我連忙作了個自我介紹，特別說明我也是從地球上來的。他們一下子變得親熱起來，還邀請我一起找那隻玉兔。接着，我們像多年的朋友一樣，一邊唱着歌兒，一邊往前尋找，忽然一隻溫順的小白兔子輕輕地來到我的腳下，好象也在歡迎我這個小客人呢，真讓我驚喜若狂，於是我尖叫了起來……
媽媽推了推我，我睜開眼睛看了看四周，一切都沒有，原來是我在做一個美妙的神遊夢！
我的夢雖然醒了，但我知道，要上月球已經不再是一個夢想。所以，我立志從小努力學習，長大以後當一名科學家，跟隨我國的“神舟”宇宙飛船一起到月球去探索！
我的夢五年級作文 篇4
小時候，我曾經想要成爲一名醫生。
記得我7歲的時候，在電視中看到穿白大褂的醫生，心裏就特別羨慕。我總覺得他們手持手術刀站在手術檯前的樣子非常專注、令人油然而生一種敬意。那時候，爸媽問我長大了想做什麼，我都會毫不猶豫地回答說“醫生！”
小學五年級，我們開始學習生物了。每節生物課我都全神貫注地聽講，總覺得書本里有着很多神奇的知識在向我召喚。在實驗課上，我總是搶着配合老師做實驗，從不放過每一次實際操作的機會，我也理所當然地成了班上的生物課代表，這在我看來比一個班長的職位還有吸引力。印象最深的一次是我從媽媽買回來的魚中挑出了一條，圍着它觀察了整整一上午，因爲我想弄清楚爲什麼與可以在水裏呆那麼久而不用浮出水面呼吸。我很納悶，爲什麼人不可以像魚一樣，知道晚上這條魚被做成了菜放在桌上了，我還是盯着它發呆。
到了初中，我有了更多機會一個人去圖書館看書，不用被父母規定看什麼書了。這時候的我多半會找到某種醫學類的書，一看就是幾個小時。雖然絕大多數時候我是看不懂什麼的，但看着那些人體結構的插圖，我也會情不自禁地在自己的身上去摸一摸，似乎那一根骨頭、一塊肌肉、一根血管就在我身上似的。
至今，我依然沒有放棄自己的醫生夢，我希望自己將來有一天能傳上那白大褂，像其他醫生一樣救死扶傷！
我的夢五年級作文 篇5
每個人都做過無數的夢，有些夢帶給我們啓示，將使我們受益終身。我就有這樣一個夢。
那天，陽光明媚，天空湛藍。我揹着行李包，裏面裝滿了衣服、褲子、鞋子，回老家去探望我的奶奶。
一路上山青水綠，聞見花朵和泥土的芳香，讓我心情舒暢無比。我蹦蹦跳跳地走到獨木橋旁邊，正想走，突然看到橋上兩個小動物在爭論着什麼，原來是一隻狐狸，一隻兔子。
狐狸說：“我有急事，讓我先過橋！”兔子說：“憑什麼讓你先過去，我還趕路呢！”看着它倆互不相讓的身影，我頓時呆住了，動物還會說話？我應該是在做夢。於是我想揪一下自己，卻被它們拉住了。
“喂，你來評評理，我有很重要的事情要做，要趕時間，它憑什麼先過？”狐狸煩燥地說。
“誰說我沒事啦？我奶奶病危，我去探望一下，這不是急事嗎？”兔子非常惱火地說。
我正準備溜走，狐狸指着我說：“你說到底誰先過橋？”
我？怎麼又扯到我頭上來了，我不也着急趕路嗎？我心虛地說：“兩位大俠，我怎麼好評理啊？只是，你們把路都攔着，誰都過不去，不如各讓一步吧！”它倆聽了這話都不服氣，索性撇下我吵去了。
突然，兔子以迅雷不及掩耳之勢朝狐狸衝去，想強行過橋。狐狸好像早就知道它要這樣做，就在獨木橋上使勁跳，獨木橋立刻嘎吱嘎吱地響起來。
兔子一下重心不穩，抓住狐狸的毛，跟着狐狸掉了下去。橋也跟着翻了……
“啊啊——”我猛地在牀上做起來，腳不停地發抖。看看周圍，還是熟悉的臥室，原來是個夢啊！我如釋重負地想。我又縮回被窩，使勁地回憶這個夢，暗想：俗話說退一步海闊天空，如果狐狸和兔子能相互體諒，謙讓一下對方，也許大家都能安全過橋了。生活中不也如此嗎？與人便利，其實就是與己便利。
我的夢五年級作文 篇6
我從小就是一個生性頑皮的小女孩兒。那時，我有一個小小的夢想——當一個公主。我喜歡公主的威嚴，喜歡公主漂亮的長裙，喜歡公主長長的秀髮……
八歲那年，我剛剛進入小學一年級，抱着一本本《公主睡前故事》沒完沒了的看。每夜都會夢見自己穿上了公主的裙子，戴上了公主的王冠。在不知不覺中我迎來了寒假，爲了圓我的夢，我與小夥伴們來到了爸爸媽媽的新臥室，把我最漂亮的一條粉色蓬裙穿在身上，躺在柔軟的牀上，吩咐“奴才”們爲我端茶倒水，忙得不可開交，還讓幾個“守衛”去給我巡邏，幾個“管家”給我買餅乾，讓其他人給我梳頭，我成了他們之間的孩子王，任何人都得聽我的。那時我真的就覺得自己是一個公主了。
這樣折騰了一個小時，小夥伴們再也不聽我的話，爲了再與他們玩一玩，我拿出了我最愛吃的巧克力。“魚兒”上鉤了，爲了讓他們再次服從於我，我只能大喊：“誰照顧公主貼切，就有巧克力吃！”“是！公主殿下。”小夥伴們高興極了。我擺着公主架子要出去散步，要“奴才”們扶着我，外面的行人過來過去，都郎聲大笑，我紅着臉急忙往家裏跑，卻沒有看見腳下的石頭，下一子跌在地上，我嚎啕大哭，小夥伴們急忙把握扶回屋，我對着鏡子看着摔傷的小鼻子，照了又照，生怕毀了公主像。現在想起來那時的情景仍歷歷在目。
雖經歷了一番周折可年幼的我依不罷休，還要讓他們修建一個大花園，讓我在花園中間玩耍，冬天哪有什麼花，小夥伴們買彩色的宣紙做，我高興地在中間跳來跳去，興奮得不得了。
今回憶公主夢，不覺開懷大笑。可雖是兒時懵懂時的一種渴盼，現在看來沒有太大的意義。如果還能回到童年，我一定還當“公主”。因爲她讓兒時的我，爲之努力，帶給我滿滿的快樂！
我的夢五年級作文 篇7
也許有一天你會問我，我夢想是什麼？是披白大褂治病救人？是拿着試管和科學儀器創造新玩意兒？還是當建造一棟棟高樓大廈的企業家？我會毫不遲疑地告訴你，都不是！我的夢想是翱翔在宇宙中，探索無窮無盡的奧祕——沒錯，我的夢就是當一名“航天員”。
你可能不相信，這麼一個弱不禁風的小女孩兒竟然相當航天員，真是個幼稚的想法。可是“中華女子飛天第一人”劉洋小時候各方面也都比其他同學差，但她通過自己的不斷練習，最後終於乘上了“神舟九號”飛向了宇宙深處，成爲了中國首位的女航天員，只要我不停努力也一樣可以做到。
每當動畫片上月球裏有嫦娥和玉兔時心裏就不禁有個想法——長大了一定要當航天員；每當我坐在飛機上望着皎潔的明月時，心裏又不停吶喊——長大了一定要當航天員；每當讀到課外書籍裏的外星人和麥田怪圈時，好奇心又驅使我——長大了一定要當航天員；每當我從電視上看到劉洋姐姐和費俊龍、聶海勝叔叔載着“神舟九號”凱旋歸來時，心裏激動萬分——長大了一定要當航天員！
我躺在牀上，閉着眼睛，漸漸睡着了……
“十、九、八……三、二、一，點火！”我載着“神舟九號”穿着太空服，準備起飛。只聽見“隆”的一聲“神舟九號”順利發射。我熟練地操作着火箭。大約過了兩分鐘“叮叮叮，‘神舟九號’已到達月球，叮叮叮……”火箭系統向我發出提示。我控制着“神舟九號”的方向，並按下下降鈕把火箭停到了月球上。我換了一套新型的太空服，這種太空服不像原來的那麼笨重，而是薄薄的一層。這種衣服還可以控制溫度，外面越冷裏面就越熱，外面越熱裏面就越冷，我剛走出倉門，就被眼前的一幕驚呆了：月球簡直就是一個奇蔬異果園，這裏種的南瓜比平常的大好幾倍。黃瓜長得和我差不多高。茄子不再是長條的了，而是圓滾滾的像個小胖子。西紅柿也不是圓的了，有扁扁的還有桃心形的。葡萄又大又圓，而且還晶瑩剔透。蘋果紅撲撲的，一口咬下去，美味又多汁，還富有比一般蘋果還豐富的營養。最好玩的就是那些我從來沒有見過的花了，據說還是用普通的種子種出來的呢！真是應有盡有……
“叮叮叮”鬧鐘響了起來，原來只是一場夢啊！我以後一定要加倍努力，爲國家振興偉大夢想作出巨大貢獻，成爲中國人的驕傲！相信我，一定行！
我的夢五年級作文 篇8
我，一個熱愛寫作的小女孩，常坐在桌前幻想。
我想，爲什麼我熱愛寫作，熱愛書中的世界？嗯—因爲寫作可以給我快樂，或許，你不相信，不相信我的話，這個理由的確很讓人奇怪，爲什麼，單是一些文字，卻能讓你我感到快樂呢？這樣說吧！當你滿懷真情，真情實意的寫下一篇文章，它當中是否含着你那真實的心，真實的情感。就算一篇作文，不用華麗的詞藻，不用生動的語言，不用任何的裝點，只要把它寫出來，把它體現出來了，在我的心目當中，就可以稱之爲聖文了，哪怕平凡了許多。
與我談寫作，我只給你一句話：“無限制的看你喜歡的`書，但請與無益的書保持距離。”可能你認爲，我看書會作筆記，那可就大錯特錯了。我不作筆記，不背段落，我只與看電視般，一看便了。當書被我看完時，我就會看那些好久沒看的書。天長日久，就像雞蛋中生出了一隻小狗，牡丹種子開出了百合花一樣，你的作文水平噌噌直往上長，速度決不亞於汽車飛奔的時候。
當然，我是這樣看書寫作的，但是也請你看書時也作一些筆記哦！
我的夢想——寫作！成爲作家！寫作就是我的靈魂！你看的作文就是我筆下流出來的！
我還有一個喜好，邊聽歌兒邊寫作文。因爲聽着歌，歌就會把你自己的心情感染，從而也使你進入自己的心境中，把寫作寫出來的所有，都可以改變。現在你看到的這些文字就是在這種環境下打造出來的。也當放鬆自己的心情吧！
如果你覺的這篇作文好的話，可以試一試哦！可能，這真的適合你呢！
我的夢想——作家夢！啓航！
我的夢五年級作文 篇9
我從小就有許多夢想：鋼琴家、美術家、科學家… …可其中的許多夢想都常常停留在腦海中而非付諸於行動中。唯獨“做一名鋼琴家”這個夢想纔是我真正細細想過、真正去努力去做過的，現在也一樣。
上幼兒園中班的時候，媽媽給我報了鋼琴學習班，每個星期都到培訓機構學習兩個小時。就這樣，許多個星期過去了，漸漸地，我能有模有樣地彈奏簡單的樂曲了，漸漸地，我也開始喜歡彈鋼琴了，而且彈得越來越好，並且饒有興致！一年之後，我報考了鋼琴二級考試，經過幾個月的練習，我終於帶着緊張的心情、嘴裏念念叨叨的走進考場，一邊考還一邊想：好好彈，好好彈，還有一秒就結束，就一秒,快呀！就這樣，20分鐘後我彈完了二級考試的所有考級曲，長嘆一口氣，心神不定地走出考場。見到媽媽，心裏的那塊大石頭才平平穩穩地放了下來。
過了一個月，鋼琴老師打電話告訴了我一個好消息：我的二級考試得了“合格”。我高興極了，連忙拿起電話，把這個好消息告訴了外婆、外公和爸爸。這個好消息，也給了我自信，讓我更好地迎接接下來的學習！在我二年級時，我報考了鋼琴五級考試，並比頭一回更加努力地練習，再次在幾個月之後走進考場——不過，這次是坦然的。我順利地考完試，並取得了“良好”的好成績。正是這兩次考級，給了我無窮的自信與信心，也讓我的腦海中萌發了一個夢想：“做一名鋼琴家”。
我三年級時，又再次報考了鋼琴七級考試，這次的考級考地非常艱難。雖然我已是“沙場老將”，但是樂曲的難度大大增加了，並且，最不幸的是我的練習時間——很短，只有兩個月。結果，每天就是做作業練鋼琴，又做作業練鋼琴，就這樣，我常常是打着瞌睡地努力堅持着！兩個月後我走進考場，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚揚地，當然還帶着一點結結巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時光，我長吁了一口氣走出考場，大有如釋重負之感！雖然這次考級和二級考試一樣也得了“合格”，過了關，但是我認爲，一個是“二級”，一個是“七級”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收穫，讓我感受到樂曲的無窮美妙！鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時而委婉，時而激昂，時而明快，時而又有點淡淡的憂傷。
結果，每天就是做作業練鋼琴，又做作業練鋼琴，就這樣，我常常是打着瞌睡地努力堅持着！兩個月後我走進考場，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚揚地，當然還帶着一點結結巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時光，我長吁了一口氣走出考場，大有如釋重負之感！雖然這次考級和二級考試一樣也得了“合格”，過了關，但是我認爲，一個是“二級”，一個是“七級”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收穫，讓我感受到樂曲的無窮美妙！鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時而委婉，時而激昂，時而明快，時而又有點淡淡的憂傷。多美啊！我希望，我夢想，我可以成爲一名鋼琴家！ 我的“ 鋼琴 ”之夢 三牌樓小學 五（3）班 薛小松我從小就有許多夢想：鋼琴家、美術家、科學家… …可其中的許多夢想都常常停留在腦海中而非付諸於行動中。唯獨“做一名鋼琴家”這個夢想纔是我真正細細想過、真正去努力去做過的，現在也一樣。上幼兒園中班的時候，媽媽給我報了鋼琴學習班，每個星期都到培訓機構學習兩個小時。就這樣，許多個星期過去了，漸漸地，我能有模有樣地彈奏簡單的樂曲了，漸漸地，我也開始喜歡彈鋼琴了，而且彈得越來越好，並且饒有興致！一年之後，我報考了鋼琴二級考試，經過幾個月的練習，我終於帶着緊張的心情、嘴裏念念叨叨的走進考場，一邊考還一邊想：好好彈，好好彈，還有一秒就結束，就一秒,快呀！就這樣，20分鐘後我彈完了二級考試的所有考級曲，長嘆一口氣，心神不定地走出考場。見到媽媽，心裏的那塊大石頭才平平穩穩地放了下來。過了一個月，鋼琴老師打電話告訴了我一個好消息：我的二級考試得了“合格”。我高興極了，連忙拿起電話，把這個好消息告訴了外婆、外公和爸爸。
這個好消息，也給了我自信，讓我更好地迎接接下來的學習！在我二年級時，我報考了鋼琴五級考試，並比頭一回更加努力地練習，再次在幾個月之後走進考場——不過，這次是坦然的。我順利地考完試，並取得了“良好”的好成績。正是這兩次考級，給了我無窮的自信與信心，也讓我的腦海中萌發了一個夢想：“做一名鋼琴家”。我三年級時，又再次報考了鋼琴七級考試，這次的考級考地非常艱難。雖然我已是“沙場老將”，但是樂曲的難度大大增加了，並且，最不幸的是我的練習時間——很短，只有兩個月。結果，每天就是做作業練鋼琴，又做作業練鋼琴，就這樣，我常常是打着瞌睡地努力堅持着！兩個月後我走進考場，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚揚地，當然還帶着一點結結巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時光，我長吁了一口氣走出考場，大有如釋重負之感！雖然這次考級和二級考試一樣也得了“合格”，過了關，但是我認爲，一個是“二級”，一個是“七級”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收穫，讓我感受到樂曲的無窮美妙！
鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時而委婉，時而激昂，時而明快，時而又有點淡淡的憂傷。多美啊！我希望，我夢想，我可以成爲一名鋼琴家！
我的夢五年級作文 篇10
每個人都有夢想，它好像離我們很近，但又似乎離我們很遠。
夢想萌發
下面播送個通知，下面播送個通知，下午1：30沈石溪先生在我校簽名售書，請同學與教師們廣播中話音剛落，我們班的同學便蜂擁着跑向報告廳，等待沈石溪大駕光臨。
不過一會兒，沈石溪來了，他長得又高又瘦，膚色較黑，大概有40多歲。他給我們講了一些寫作方法，並且還說了他去雲南，與那裏的動物發生的趣事。一隻只沒有表情的動物被沈石溪給予了人類的神態，我彷彿也隨着他來到了奇妙的動物世界，與動物玩耍在森林中。
那天，我一回到家，就迫不及待地看起了沈石溪寫的《黑熊舞蹈家》。看着，看着，我不禁姍然淚下。沈石溪的筆下，主人公——黑熊阿寶是多麼悲慘呀！那一個個催人淚下的故事，使我震了！作家太神奇了！他能用平凡的文字使人們走進一個全新的世界。我的夢想便悄悄萌發了——做一位作家，用我的文字讓人們看另一個不同的世界。
夢想生根
最近學校校舉辦了一個《品味書香》徵文比賽的活動，請大家踊躍參加。老師和顏悅色地說。
哈哈，終於有大顯身手的時候了！我在下面暗暗喜道。
我一回到家，就拿出作文本，洋洋灑灑地寫了起來。不一會兒，一篇傑作誕生了，我滿懷信心地將這篇作文交給老師看，可誰知老師卻搖了搖頭，對我說：這篇作文寫的不怎麼樣，你回家在想想改改吧！
我哦一一了一聲，就轉身離開了。一回道家，鞋也不脫，就頭也擡地改了起來，一個小時，二個小時，三個小時我絞盡腦汁地改着，我終於把這篇文章改好了。我將稿紙忐忑不安地交給老師，望着老師嚴峻的臉，我不由地爲自己捏了一把冷汗。突然，老師的眉毛皺了起來，成了個疙瘩，我最不想發生的事情還是發生了，老師說：佳佳，你這篇文章還是不夠好，假如拿去比賽，根本不可能獲獎！我拿着稿子轉身走岀辦公室，眼淚也不爭氣的流了下來。哎！連篇徵文都寫不好更何況當位作家呢？當個作家不是祕想象中的那麼容易啊！我想放棄了，就在這時我想到了講座時沈石溪對我們說他在寫《狼王夢時》，被狼羣圍攻，差點丟了性命。而我遇到這麼點挫折就沮喪，想放棄，比起他當時的情況，我遇到的困難根本算不了什麼，他遇到的可是生命的威脅，可他卻不畏挫折，敢的在這條寫作之路上大步前行。這使我深受感動，我重拾信心，繼續改了起來。功夫不負有心人，我的作文終於通過了。
夢想開花
佳佳！快來看啊！你的作文上電腦啦！
哪裏，哪裏！出現在眼前的是《詩意西湖》幾個大字，熟悉的題目，熟悉的文字。驕傲、自傲頓時涌上心頭。我接着往下看，當看到作者：王佳文時，我流淚了，流的是喜悅的淚，激動的淚。夜晚，我捧着這本書看了又看，我把它放在枕邊進入了甜甜的夢鄉。
佳佳阿姨，佳佳阿姨！給我籤個名唄！禮堂裏，放眼望去一片密密麻麻的人。彎彎扭扭的簽名隊伍排成了一條長龍。在人羣的簇擁卞，一片作家緩緩走上講臺一一那就是我。此時的我已經是爲遠近聞名的大作家了！我寫的書大人小孩都愛看。現在，我正在一座小學裏簽名售書哩！哎呀！手好酸啊！我甩了甩胳膊喃喃道。只見大大小小的學生都捧着我的書讓我簽名，記號筆都籤沒油好幾支了，我興慰的笑了
