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精選五年級啓示的作文彙總八篇

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的五年級啓示的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級啓示的作文彙總八篇

五年級啓示的作文 篇1

讀起“小荷才露尖尖角,早有晴蜒立上頭”,我看到了大自然的恬靜,讀起“採菊東籬下,悠然見南山”,我領悟到了大自然的淡泊,讀到“日出紅花紅勝火,春來江水綠如藍”,我感受到了大自然朝氣蓬勃的生命力,讀起“大漠孤煙直,黃河落日圓”,我體會到了大自然的豪邁情懷。

春秋幾度輪迴,花開花落,草長鶯飛,鷹擊長空,鳥獸馳騁,看世間萬物,千姿百態。讓我們不禁感嘆:“自然如此多矯”。

仰望那高高在上,令人敬畏的太陽,從東方升起,又從西山落下,日復一日,年復一年的輪迴着。無論春秋冬夏,炎寒冬暖,它總是默默地燃燒着自己,爲世間送來溫暖和光明。如此這般堅韌與奉獻的精神,怎能不讓我們爲之振撼,向它學習。時下,物質生活日益充足,人們也越來越注重個人名利,注重個人得失。甚至出現了“事不關已,高高掛起”的社會風氣。這種自私自利,豪無愛心的現象令人不寒而慄。學會奉獻,已成爲我們的主要任務之一。想想那些埋頭苦做研究的廣大一線科技工作者,沒有他們的默默奉獻和艱苦不懈的努力,怎會有我們國家從“開車人航天”“嫦娥探月”的奇蹟。我們國家的日益強大與錢學森,揚振宇,袁隆平等老一輩科學家和老一輩領導人分不開,正是由於他們的努力和奉獻。纔會有如今這般在國際上舉足輕重的中國。

看世間萬物競生,弱肉強食。狼與鹿的角逐不是遊戲,那是生存與死亡的競爭。鹿只有拼命奔跑,才能擺脫被捕食的厄運,狼只有比鹿跑的更快,纔不至於被餓死。大自然的競爭尚且如此激烈,更何況於我們世界的主宰者——人類。大到國與國之間,小到個人與個人之間,你強則你生存,你弱則會被社會無情地淘汰。優勝劣汰,世界本就是如此,我們要做的就是不斷地用科學文化知識武裝自己,提高自己的能力,成爲芸芸衆生中的強者,這樣,我們才能在這充滿競爭的無煙戰場上立於不敗之地。

看那江河小溪孜孜不倦地向大海奔流,縱使路上有崎嶇的山俗和鋒利的岩石阻擋,難道我們不應該爲自己的理想和目標奮勇鬥爭嗎?我們遇到的挫折又算得上什麼呢?看那臘梅在冰天雪地中燦爛的綻放,我們還有理由在困難面前畏縮逃避嗎?看那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮花,我們不應該修身養性,提高自己的道德素養嗎?……

仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。我們不難發現,也間萬物各有其理,各存其道。只要我們用心去解讀,總會給我們以心靈的啓迪,讓我們受益終生!

五年級啓示的作文 篇2

今天早晨,下雨了,我帶着雨傘出門上學。走到小區門口,發現有一排磚上凹凸不平的。我心想,以前這些磚是平的,爲什麼現在變成凹凸不平的呢?我帶着疑問擡頭向上,看到屋下的雨水一直滴在這些磚上。我想,可能是經常下雨,這些雨滴加上雨水一直在衝着這個磚,就把這些磚變凹凸不平了。這不是滴水穿石的現象嗎?

我邊走邊想,滴水石穿這件事,跟我們的學習差不多啊!都是通過自己的努力達到一個結果。可是,爲什麼小小的水滴就有耐心去滴堅硬的磚頭,而我卻沒有耐心去攻克一道道難題?同樣都是朝着一個目標,它就成功了,而我卻沒有做到。通過這次思考,我總結出了一個可以讓我學習進步的結論:一、不要盲目定目標,要定具體的目標。二、不要定自己完不成的目標。三、結合自己的能力來定目標。四、每天讀書。這樣長期堅持下來,我的成績。漸漸有了好轉。我又給自己確定了一個新的目標,就是期末考試必須進前十名。我想,只要堅持下去,我一定能達到目的。

滴水穿石給我的啓示是:水滴石穿,非一日之功。它告訴我,只要肯努力,堅持不懈,就一定能達到目的。

五年級啓示的作文 篇3

在一個陽光明媚的中午,我和我的媽媽出去吃午飯。

媽媽開着車,向吃飯的目的地出發。媽媽開着開着路上堵了車,媽媽先讓我走着過去,讓我在飯店門口等着她。

我正走在路上,忽然,一個錢包出現在我的眼前。我飛快地撿起來,看了看周圍的人沒有發現我撿到了錢包,這個舉動。一打開發現裏面有幾百元錢、銀行卡、購物優惠卡。我大喜過望,腳下彷彿踩着一朵幸福的白雲。但我又想到媽媽教悔我的事,財富並不重要,真正誠實的品質纔是真正寶貴的。我開始了深思:是把錢包歸還過去做到誠實呢,還是佔爲己有享用財富。

我有些遲疑,但是我還是把錢包放到了自己的褲兜裏。

我跑到飯店前,媽媽已經正在等我了。我心不在焉地吃着飯,媽媽早就察覺到不對勁了,於是,就問我:“發生了什麼事嗎?”我如實的說了撿到錢包的經過,並把錢包放到了桌子上,聽媽媽的決定。

媽媽想了一會兒說:“你得把它歸還給失主。”

“爲什麼呀?”我大聲爭辯着。

媽媽說:“因爲這是不易之財,並不屬於我們。”我最後放棄了錢包,我們根據錢包裏的信息,找到了失主。失主非常感謝我們。

過了兩年後,我依然記着媽媽的教悔:財富並不重要,真正誠實的品質纔是真正寶貴的。

五年級啓示的作文 篇4

“世上無難事,只怕有心人。”這句名言的深刻道理,在我學炒菜的事情上真正體會到了。

有一次,我心血來潮地想學炒菜。我就對爸爸說:“爸爸,我想學炒菜。”爸爸說:“好啊,你這麼大了,是應該學會做幾個簡單的菜了。這是生活的基本技能。”然後他又說:“炒菜啊,先要熱炒鍋,放油,再……”我大聲說:“我知道了,我知道了。”我想,炒個菜有那麼難嗎?

我先按照爸爸說的洗乾淨了青菜,再把菜放在砧板上,然後小心翼翼地拿起刀,開始切菜,感覺似乎手在抖,害怕刀割了手指頭,以至於菜切得很大塊,非常不規整。切好後,我打開煤氣竈,就把菜放進鍋裏。隨便用鏟子扒拉了幾下就放了點水燒,結果因爲忘記了放油和鹽。我盛出來嚐了嚐,實在一點也不好吃。第一次燒菜失敗了。

爸爸開始給我總結,然後又教我開始第二次練習。這次,我先熱鍋,然後放油,待油稍微在鍋裏冒熱氣後,我離開竈臺遠遠的,就把菜像丟炸彈一樣丟進鍋裏,一瞬間,油鍋炸開了,一些飛濺的油炸到我的手背和臉上,痛得我齜牙咧嘴嗷嗷叫。手中拿着的鹽也一股腦兒地倒在了菜裏。不用說,這一次菜鹹得無法入口,一點也沒辦法吃。事後,我問爸爸:“油怎麼會炸開來呢?”爸爸說:“這是因爲熱油遇水的緣故,而且你沒用菜把油覆蓋住。”哦,原來如此。

過了幾天,我又學炒菜了。這次,我吸取了前幾次失敗的教訓。熱了鍋,放好油,過一會兒將切好在盆裏的菜整個倒進熱鍋,然後用鏟子炒了炒,再放入些許鹽,過了會就起鍋盛出了菜。味道好極了!這次終於成功了!

這件事告訴我:看似簡單的一件事情,其實也要留心觀察,多練習,用心來做。

五年級啓示的作文 篇5

因爲下雨了,我家車庫前水塘裏有好幾條蚯蚓爬了出來。路上車來車往,一條又大又長的蚯蚓競被碾成了兩段。好可憐啊!

過了一會兒雨停了,我把可憐的蚯蚓屍體挪到一旁,挖了個小坑,又去一旁的土堆找來了一點泥土,把那條碾成兩段的蚯蚓埋了起來。

過了些天,我發現那小土堆有鬆動的痕跡。誰會動那小土堆呢!帶着好奇心,我找來一根小棍,仔細扒拉小土堆。但等我把泥土弄開以後,眼前的一幕令我驚呆了:那條蚯蚓的屍體竟然“不翼而飛”了。

我納悶了,難道蚯蚓已經腐爛了?不可能啊!才幾天,而且周圍的泥土沒有一點腐爛的氣息與痕跡。蚯蚓到哪裏去了呢?我百思不得其解。因爲我親眼見到那條蚯蚓已成兩段的,而且看見踩斷的地方還流出了一點點汁液,那是蚯蚓的血液。這是我在科學書上看到的。

於是,我開始問爸爸與媽媽這到底是怎麼一回事,但他們都不知道,我只好出絕招——上網了。我說幹便幹,開始上網了。原來每條蚯蚓的體內都有一個“再生器官”,當蚯蚓切成2到3段的時侯,少了的地方會長出來,比如沒了頭的會長出一個頭,沒了尾巴的會長出一條尾巴;當切成3段以上,就很少會有長出來的。而那條可憐的蚯蚓正好成了兩段,這下就成了兩條蚯蚓啦!我不禁爲自己的發現而驕傲!

這就是我發現的祕密,你們現在知道了嗎?要是我們人類也有這再生能力的話就更好了,可媽媽爸爸都說我那是瞎想。唉!也許將來有一天……

五年級啓示的作文 篇6

在我的`記憶深處,有一件事對我印象非常深刻,使我終生難忘。也讓我從中悟出了“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話的道理。

這事就發生在不久前,是本學期奧數的第一單元測試。在此之前,媽媽爲了我能順利考出好成績,特地從電腦上下載了一些複習試題,讓我多練習題,多理解。可我只是順口答應,卻並沒認真複習。媽媽督促我時,我會很不耐煩地說:“沒有問題,一定可以考好的,我對這期考試的幾個類型瞭解的不是一般的深刻了!”

在考試的前一晚,我心裏出現了兩個在暗暗較勁的小人。一個說:“你沒複習,真能考好嗎?”我開始忐忑不安起來。心裏的另一個小人說:“沒有問題,以你的智商一定能考出好成績的。”最終,我聽信了第二個小人的話。因爲每一天寫好學校裏的作業再複習就很晚了。我便以此爲藉口,沒有做任何準備。

考試時,試卷上的題目好像都似曾相見。這題的類型我在課後習題上見過,可就是沒有仔細看;那道題也見過,就是忘了計算過程,我只好連蒙帶唬地胡亂寫了起來。心裏責怪自己:誰叫你考前不好好複習的!誰叫你那麼自傲不聽勸的!

考完了試,成績公佈出來了,我的成績排在了60名。看着試卷上的錯題,真可惜呀!若我不是那麼自信滿滿,若我能多做一些媽媽給我的試題,若我能再複習一下課後的習題,我就能上升至前20名了。

這件事使我明白了“虛心萬事能成,自滿十事九空”的道理。

五年級啓示的作文 篇7

生活,那麼美好,它像一支搖籃曲,像一個透明的夢,更像一個變化萬千的萬花筒,給我留下了無數深刻的啓示。生活中,事事超拔如星斗,而那次考試的經歷就如同一顆耀眼的明星,閃爍在我的記憶中。

還記得三年級的時候,我數學方面一向較好,經常能拿高分。可有一天,我在一次數學考試中居然只得了70多分,內心實在受不了。面對着那鮮紅的“×”,聽着同學們的冷嘲熱諷,看着父母和老師失落的眼光,我的淚水在眼眶裏打轉。回到家便撲到牀上痛聲哭了起來。

媽媽見到我這樣,便勸我出去透會兒氣。當時,我心理像打翻了五味瓶子一樣不是滋味,就聽了媽媽的話。

剛一出門,就看見地上有一羣螞蟻,動來動去的,像是在嘲笑我似的。我心裏更難受了。心想,這次我一定要好好教訓一下他們,氣死我了!

我隨手拿起了一根樹枝,準備去“玩一玩”這些惹人厭的螞蟻們。蹲下來仔細一看,原來這些螞蟻還搬運着食物呢!我把撿起來的樹枝放在了這些螞蟻正前方。螞蟻們碰到樹枝後,先變得手足無措了起來。正在我得意之時,它們竟然越過了樹枝。

這時,我猛然醒悟:哪個人沒有失敗?哪個人不會遇到挫折?摔倒了,在爬起來!於是,我又重新振作了起來,將淚水化做汗水,努力學習,終於又在一次的考試中取得了優異的成績。

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這句話已經陪我渡過了兩個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個激流險難,它將成爲我人生中一顆不滅的明星,讓我駛向成功的彼岸!

五年級啓示的作文 篇8

六一兒節,爸爸爲了慶祝我的生日,給我買了一個滑板,我喜出望外。

我迫不及待跳了上去,可是一會兒就掉了下來,我又跳上去,可還是無濟與是,我禁不住滑板的誘惑,又一次上去,這次卻摔了個四腳朝天。我有點泄氣了。這時站在一旁的爸爸說:“做什麼事都要有耐心,關鍵是要看自己的毅力。”於是我又嘗試着上去,經過一次又一次挫折。我終於學會了滑滑板,雖然不敵他人,但是對於我這樣的一個新手來說已經夠好了。我的心裏充滿了歡樂。

經過這件事,使我得到了一個啓示,那就是:做什麼事都要有耐心,關鍵就要看自己的毅力。

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