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【精選】五年級的童年作文彙總7篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級的童年作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】五年級的童年作文彙總7篇

五年級的童年作文 篇1

童年是多彩的朝霞,映照着廣闊的大地;童年是智慧的火花,點綴着燦爛的星空;童年是美麗的花兒,裝扮着絢麗的人生。我盼望着這美好的童年。

從小,爸爸媽媽對我的期望很高,因此把我管得特別嚴。每天晚上除了做完老師佈置的作業,父母還要我寫作文、看名著、做練習。那一本本資料、一道道習題,像一座座小山,把我壓得喘不過來。

一天,我早早地做完作業,見父母不在家,找來鄰居好友一起下象棋。好友是個象棋迷,他聚精會神地盯着棋盤,一副深謀遠慮的樣子。“我上馬。”“我上炮。”兩人你一步,我一步,走得十分投入,絲毫不敢掉以輕心。“哈哈,你的‘將’保不住了。”我樂得手舞足蹈。我正下得盡興,爸爸回來了,看見我沒有做作業,氣得青筋條條綻出,眼珠子都要進出來了,大罵道:“你這死丫頭,又在玩了,看我怎麼收拾你?”說着,拿起竹鞭,直往我身上抽,嚇得好友連忙轉身就跑。從此,我只能在窗口看着夥伴們做遊戲,一起玩耍,自己偷偷地流淚。

本以爲在家沒有童年的樂趣,在學校有那麼多同學,可以盡情地玩。可哪知學校比家中更嚴,更累。上課必須專心聽講,下課不準在教室玩耍,中午還有一大堆練習….

每當看見幼蝶在花間自由地飛舞,每當看見雛鳥在巢中歡快地歌唱,每當看見小魚在河裏悠閒地遊玩,我總會呆呆地想:“我的童年哪裏去了?”

五年級的童年作文 篇2

每個人心中童年總有一段抹不去。忘不掉的美好時光,我也一樣。

姥姥家在鄉下。村子盡頭就是樹林,它們沒有什麼品種限制也不必站得規整,綠油油的一片照樣充滿生機。

午飯閒暇,務農的大人們會小息一會兒,這就給"無所事事"的傢伙們提供了自由場。經常會有誰家的三兩隻鵝伸長脖子踱着方步叫個不停,惹得對面柵欄裏的看門狗汪汪大叫。

大花貓趁其不備用爪子探探那狗的飯盆,等停止叫喊的狗反應過來,地上只剩下空空如也晃盪着的空盆了。

遠處有一座無名石橋,凹凸不平的橋面上佈滿了青苔,頗有一派古鎮的風範。橋下的那條小河清澈見底,透明如水的小魚小蝦們在水中嬉戲,玩得不亦樂乎。

孩子們可沒工夫賞景。總有那閒不又由好事的傢伙提議:"我們打土仗吧。""好啊!"歡呼聲還沒落音,頃刻間"土雞蛋"漫天飛揚,不一會兒每個孩子便渾身是土,大家熱得滿頭汗也瞬間和成泥了。不知誰想到一個餿主意,躺在坑裏蓋上土只露出頭,可把過路的人嚇壞了,我們卻忍不住笑得前仰後合。

"撲通、撲通"我們跳進水裏,水花四濺,把那些透明的小傢伙小魚四處逃竄…夕陽下盡是我們在水中嬉戲小身影。

五年級的童年作文 篇3

童年,無人不有,有的追求平淡,因爲只有平淡的生活纔是真真切切的。有的追求榮華富貴,因爲他們認爲財富象徵着無所不能。

我的童年是幸福的,得到父母的百般寵愛,然而並的缺少物質上的擁有,所以,我總是在爸爸媽媽面前驕傲地說:“哎呀,年代就是不一樣,看我現在,比你們以前幸福多啦!”

有一天爸爸媽媽也對我說起他們小時候的故事。媽媽說:“我們的童年是不一樣,但是我們也很幸福啊,在我小時候,也有很快樂的事情,記得有一次,街上有賣麥芽糖的人,因爲媽媽身上沒有錢,然後我就把家裏沒用的破鍋子去跟那個人交換,於是,總能換會好幾包麥芽糖,能夠吃上好些天呢!”當時,我很驚奇,麥芽糖這麼廉價的東西應該是想吃多少就吃多少的,再怎麼的媽媽這點錢總應該有吧,後來我一問,是當時媽媽一家省吃儉用,外婆覺得只要讓自己的孩子三餐吃飽就行了,賣零食就是浪費。

不過爸爸呢就比媽媽幸福多了,以前爺爺是開什麼廠的,反正家裏挺富裕,爸爸喜歡去河邊,因爲鄰居家的孩子都會游泳,而爸爸卻不會,但他很想學,爺爺奶奶卻偏偏不讓他學。於是,一到放假,爸爸經常偷偷地從後門出去,去河邊,讓別人教他,那時正好爺爺奶奶都去上班了,爸爸以爲就這樣神不知鬼不覺地混過去了,可有一天讓奶奶給知道了,哎呀,爸爸慘了!但是,爸爸背後有靠山呢,那就是姑姑,爺爺奶奶比較疼姑姑些,因爲她是女孩嘛,於是,只要姑姑這位老將一出馬,準是一個頂倆!所以奶奶常說:“寵女孩,壞不了,寵男孩,就寵錯了!”

的確,爸爸媽媽的童年也是幸福的,這麼一說,好像比我幸福多了。媽媽有麥芽糖趣事,爸爸有游泳險事。媽媽以前雖然苦,但是過得很自在。爸爸雖然豐衣足食,但是爺爺奶奶管得緊,但即使他闖禍了,背後也有一個“護身使者”,這也是快樂的。

我現在,衣來伸手,飯來張口,可爸爸媽媽也向爺爺奶奶曾經管爸爸那樣管着我,要去買東西陪着我,要去同學家,媽媽還親自送我,讓我在幸福的同時也感到了不自在。

不一樣的童年,不一樣的經歷,快樂,傷心,是每個人兒時都擁有的,這是成長的滋味,但我覺得,只要與自己的親人在一起,不管日子過得再苦,再累,也是無比幸福的!

五年級的童年作文 篇4

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天,操場上的鞦韆上還有那蝴蝶停在上面……”

我坐在沙發上,看着一本《城南舊事》嘴裏還哼着《童年》這首歌,這時,我不禁想起童年時我與書的故事。

小時候,我不愛看書,可媽媽非讓我看半小時的書,我隨便拿了一本《小豬唏哩呼嚕》,本想隨便看看就扔到沙發上,可看了一會,便引起了我的興趣,越看越起勁,越看越起勁,興奮地把一本書看完了,才發現口水流到了書上。我心裏還是美滋滋的.,因爲,我看完了我人生第一本課外書。

光陰似箭、日月如梭,我對書的熱情沒有一點減少。在一次白天看《魯濱孫漂流記》時,不知不覺看到了晚上九點,媽媽叫我睡,我只好極不情願地把書放到了牀頭上,心裏想着,魯濱孫打贏了野人嗎?他有抓住一個野人嗎……

我把手伸到睡衣口袋裏,摸到一根棍子一樣的東西,拿出來一看,是一根熒光棒,我心中閃過一個大膽的想法:“可以用熒光棒看書”於是我把手伸出去,摸索着書。“呀!摸到了”我拿着書在被窩裏看書,十點,我滿足地把書放回去。

幾天下來,眼睛前便架起“第二雙眼”。

這就是我童年與書的不解之緣。

五年級的童年作文 篇5

童年是純真難忘的歲月,一隻昆蟲,一次發現,一場爭執,都包含着我的夢想,快樂和追求。今天,我爲大家帶來的是我童年的一次發現。

我在六歲的時候就有了一次驚人的發現,這完全是我獨立思考的結果。

聽完這句話,你大概會忍不住哈哈大笑,你可能會想:“我會有什麼發現”?我跟你不同,事情過去了三年,有一次我對老師提起我的發現,卻把老師笑的前仰後合。

我的發現起始於小時候,那時我讀一年級,在體育課上,老師教我們跳繩,班上有些同學帶的是一種特殊的跳繩----計數跳繩。剛開始我只是想:“能計數的跳繩,有那麼神奇嗎?”後來我試了一次,我拿起跳繩開始跳,心裏默默的數着:“56,57……”我跳了60個,然後看了看計數器,哇!果然是60個,一個不多,一個不少。好奇的我仔細地觀察着跳繩,認真地想着,卻怎麼也想不出個眉目。那天,我決定去問我們的老師,老師笑而不答,我覺得是老師不知道吧。看來只有我自己想了。

我首先是從跳繩的計數器開始着手,當年六歲的我,已經掌握了一定的知識。我就想,會不會是跳繩根據着地震動的次數來計數呢?後來,我否定了這種想法。跳繩的時候跳高一點,不讓繩子着地,計數器還能計數。我想啊想,又想出了一個點子,會不會是跳繩的計數器上裝的有電池,只要有了電,就能通過某種科技手段來計數。後來,我推翻了這個猜想,因爲在跳繩的任何地方都找不到一點電的痕跡。計數跳繩到底是怎樣計數的呢?我想啊,想……

日子一天天過去了,我對計數跳繩的研究卻沒有一點進展。有一天我拿着計數跳繩,閒着沒事,就轉動起跳繩的繩子。這時,我突然發現,計數器也動了一格。我大吃一驚,又轉動起跳繩的繩子,結果計數器也跟着繩子的轉動轉起來,我想,會不會是繩子的轉動帶動了計數器,計數器也就能計數了。爲了驗證這一猜想,我拆開了計數器,結果發現這是真的。原來,我們在跳繩的時候。用手不停地甩着跳繩,繩子轉一圈,就帶動了計數器的一格,繩子轉幾圈,計數器就轉動幾格。我欣喜若狂,我的發現竟如此簡單明瞭,我爲此感到格外高興,我想大概還沒有人發現這個道理。

又過了一段時間,我突然想起了三年前的發現,就告訴了老師我發現的經過,老師聽完,差點笑破肚皮,當時我並不明白老師笑什麼,直到後來,我明白了----世界上重大的發明與發現,有時就是這麼簡單,但是卻需要你一個善於思考、觀察的心。

五年級的童年作文 篇6

夜幕降臨,四周萬家燈火。滿天繁星,錯落有致地散落在浩瀚的天空,散發着光芒。

我捧着一本書細細閱讀,不經意間讀到了一篇述說自己童年無限美好的文章《我的童年》。

放學後,孩子們從教室裏一涌而出,跳皮筋、踢足球、打籃球,哪一樣不是他們的拿手好戲?!“這邊,傳過來!”“球,這邊!”“這邊!”一個球應聲而出,飛向要球的“這邊”。結果球傳的太快,“哧溜”一聲,籃球貼臉擦過,同學應聲而倒,四腳朝天,球飛向了場外。同學們鬨堂大笑,笑他“好笨”。同學爬起來,抓抓腦袋,不住地向隊友拱手“失誤!失誤!”……很快,一場爭奪戰又拉開了序幕。無憂無慮,無拘無束,文章中的童年便是如此。看着看着,我不禁笑了出來,這不正是自己嚮往的生活麼?

回過頭來看看自己的生活,簡直是天地之差!

“累死了!”我打了個哈欠,6點半被老媽準時叫醒,時間一久,誰受得了!“趕緊的,把英語聽力作業給做了!”一向冷酷無情的老媽下達了“判官令”,我兩眼瞪了一下她,懶洋洋地說“休息一會再做嘛。”“休息?待會先去上英語課,接下來還有奧數!”“啊!”我兩眼一翻,暈了過去……補習回來,剛巧遇見小夥伴在小區裏打球,一時技癢難耐,也加進去玩兩下。“傳我,這邊!”“進了!”我興奮地和小夥伴拍掌!不巧正被老媽撞見。“打球?作業做完了沒有?英語奧數習題集看完了嗎?只知道玩,玩,玩……”老媽一通嘮叨,我乖乖放下籃球,上樓做習題去……

夜深了,一切歸於平靜。天空中閃爍的星星還眨着亮晶晶的眼睛,不知疲倦地裝點着這個平常的夜晚。我不禁陷入深深的思考:學校的教學質量越來越好,但是學生的休息時間卻越來越少。假如這一切都要以自由爲代價,那麼還值得嗎?和過去的孩子相比,我們缺失了什麼?這值得人們深思!

五年級的童年作文 篇7

童年像一首歌越唱越動聽,童年像一根胡蘿蔔又酸又甜,童年像一幅畫畫中有我成長的足跡。其中有一件趣事使我至今難忘而且回味無窮。

記得有一個暑假,那天正是午休時間。我正在家裏吹着空調不知不覺就躺在沙發上睡着了。也不知道睡了多久,我迷迷糊糊的睜開眼睛只看見姐姐正在認認真真的看着書。她發現我醒瞭然後一臉詫異的看着我,這時候我怎麼感覺手腳發麻,剛剛想把腳伸出來發現腳被綁住了。原來姐姐趁我睡着了用跳繩把我腳捆起來了,正當我準備自己解開跳繩的時候姐姐小聲小氣的說:“老弟你借姐姐5元錢唄我有急用啊。”我看着她向我示好的聲調點了點頭答應了。姐姐立馬幫忙解開跳繩併爲自己的惡作劇道歉了,但是當我借錢的時候姐姐發現我藏錢的祕密基地馬上多搶了一塊錢就衝出了家門。氣得我跳腳大罵這個強盜,居然趁我不注意還多搶一塊錢。頓時腦海中想到了一個計策找到了我的“神器”——羽毛棒子。正當她吃着冰棍得意洋洋回房間時,我立刻把房門一關給她上“酷刑”。姐姐是最怕撓癢癢的遮瑕找到她的痛處,還了她一個措手不及笑的她是前俯後仰。不久後房間成了我姐弟倆的“戰場”,只聽裏面傳來了我倆的歡聲笑語。

這件事到現在我還記憶猶新,姐姐是我童年的好朋友及開心果。童年一去不復返,讓我們大家好好珍惜童年這段快樂而又美好的時光吧!

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