實用的趣事五年級的作文集錦七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的趣事五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

趣事五年級的作文 篇1

童年似那暖暖的咖啡，使人回味；童年似那可愛的玩具，充滿了無限趣味；童年似那七色的彩虹，那麼天真、無邪。我童年就是這樣，充滿了生機；充滿了天真；充滿了趣味；充滿了陽光。

記得那是20xx年的暑假，媽媽帶我回姥姥家。姥姥家在松原市長嶺縣的一個小村裏，別看那的環境不太好，但那卻是我常去的遊樂園。每次回去，都是姥姥家的一個大團員，因爲弟弟也會回去，弟弟僅比我小一歲，所以我們倆的思想都是一致的。這不，在姥姥家充滿着生機的後院，我們又想出了一個鬼點子。

我們想學大人做飯，在我們看來這是一件很愉快的事，不過沒有那麼傳統，我們在姥姥家的後院找到了一個小盆，然後我又派弟弟翻過欄杆拿幾塊磚頭來。把轉頭擺好後，再往裏填點柴火，這可是真正的玩火，雖然大人不同意，可我們卻硬要做，所以我們就瞞了他們自己動手做起來。我們又抓了點土，又往裏放了雞飼料，再加點兒水，就大功告成了，我們把它放在磚頭上，我的膽子也比較大，拿了一根火柴，“哧”的一聲火苗燃起來了，把柴火點着後，還剩點火，我就這麼隨手一扔，趣事發生了，我沒想到竟然扔到小雞的尾巴了，於是小雞後面燃起了一團火，我和弟弟都爲我的舉動咯咯的樂得肚子疼，可笑完後我們就有些不知所措了，畢竟這隻無辜的小雞就快變了燒雞了，這隻小雞也算聰明，有一個泥坑，它就毫不猶豫的鑽了進去，雖然它身上的火撲滅了，可是它就成爲了名副其實的“落湯雞”了！

事過後，我們做的飯的火依然沒有滅，過了一會兒盆裏已經沸騰了，雖然我沒有摸但是，我敢肯定，這保證在100℃以上，可這費勁功夫做的飯要給誰吃呢？我就在想：爲了給剛纔那隻無辜的小雞一個彌補，我就把這盆熱乎乎的所謂“雞食”給了它。可它吃後卻繞着院子裏跑，原來這是燙嘴了。

每個人都有自己的童年，童年就像一個五彩斑斕的夢，炫麗多姿，叫人難以忘懷。而我的童年就是這麼的有趣、天真、無邪。

趣事五年級的作文 篇2

童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海裏,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。

有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說：“叮噹（我的小名），你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好...吧...”我慢吞吞的答應了。媽媽說完便去客廳裏看電視，我走進廚房看見平臺上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個……。我犯傻了，這麼多菜，叫纔讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我心想，媽媽平時不是把這麼多的衣服，塞進洗衣機裏一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會誇我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然後又蓋上蓋子，最後按下電源按鈕。聽着“轟轟……”的洗衣機啓動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗乾淨了吧？嘿！菜不需要涮幹，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了，水也是紅的……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎麼辦？媽媽花了錢買了這麼多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鑽進了自己的小房間，把門給反鎖……

想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多麼天真無邪呀！隨着年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，後果往往會適得其反甚至不可收拾的。

趣事五年級的作文 篇3

童年，每一個人都向往的單詞，它代表着每一個人最自由、最無憂無慮的那一段時光，而在我的童年裏，有一件讓我記憶深刻的事！

那是我還不懂事的一年，是我在陪奶奶採茶的趣事。那時的我，被茶樹迷住了，嚷嚷着讓奶奶帶我去茶山上“一探究竟”！那時，我忍不住驚歎了，當茶樹開出的嫩葉新芽的時候，滿山遍野，綠色無處不在，茶香四溢，瀰漫天空……就好似一幅美麗的圖畫，使人驚歎不已，歎爲觀止。我連連對奶奶說：“我也想採！”

可我並不懂得該怎麼採，只是奶奶細說着，我看着罷了，雖然那時我不懂，但也要裝會採嘛！終於輪到我登場採茶了！那麼多綠葉，簡直不知該從何下手採起，寶寶心裏可被急壞了呢！沒事，我就隨便採唄！反正我也不會。

我在採的時候，外表很冷靜，內心急得像熱鍋上的螞蟻，我仔細打量，覺得最大的那一片，應該就是嫩葉吧！我用手輕輕將葉與莖分離了，再放入筐中，自認爲聰明的我，真相卻是……於是，奶奶在一旁採嫩葉，採了滿滿一筐了，一看向筐子，就特別養眼。剛“出鍋”的葉子！而我在一旁卻採了一堆無用的老葉子。

奶奶看到後，無情地哈哈大笑起來，問我：“你怎麼採了一堆垃圾？”

“這怎麼就是垃圾了？”我天真地看着奶奶。

“真正的嫩葉長這樣，你採的葉子這是什麼？”奶奶一邊笑一邊對我說。

奶奶採的葉子綠油油的，嫩綠嫩綠的，而我採的卻完全不同，顏色深多了，有些還被採蟲給咬了，簡直慘不忍睹。我看了並對比了之後，自己也忍不住哈哈大笑起來。

採山上不僅茶樹多，連蚊子也很多，好似整片茶山都被那動人的歌聲給瀰漫了，渾身都是一塊一塊的包，簡直太令人討厭了！

我童年趣事有許許多多，每個人的童年趣事都不一樣，因爲每個人的童年都是那麼多姿多彩，與衆不同！

趣事五年級的作文 篇4

暑假的時候，我是回到農村去住的。有時，我會和小夥伴們一起去小溪邊抓小魚小蝦，運氣好的話，還會碰到一二隻小螃蟹。這在城市是很難遇到的樂趣。

我最喜歡乾的就是去抓魚了。有些小魚很狡猾，會從佈下的二個網之間的縫隙溜出去，所以，我們做了了二道水壩，在水壩的外邊圍上網；有時會有小魚自作聰明，從水壩之間的預留口子之間鑽出，結果卻是自投羅網。在水壩之間抓魚，那就方便多了，和小夥伴們一起配合，一起網魚，二三個網兜一起向小魚羣圍去，小魚立刻開始驚慌失措，亂了陣腳，從一個網兜逃出後，沒想到等待他的還有另一個網兜，小魚不知從哪裏跑纔好，只好乖乖被我們抓了。這時，我們都會大聲叫到：“太好了，網住了!”之後，我們會把抓到的小魚丟進瓶子裏，然後趴在岸邊，仔細地觀察我們的戰利品。我們細細地觀察小魚的一舉一動，偶爾還會問二句：“小魚，對這個新家還滿意嗎？”小魚給我們的回答經常是吐二串泡泡表示抗議，這時，我們會哈哈大笑。

這是在農村住的期間最有意思的事了。

趣事五年級的作文 篇5

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的'歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶

小時侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。

記得有一次回家，我看到爸爸正躺在牀上睡覺，於是我的小腦袋裏便突然冒出了一個壞念頭，就是畫臉譜，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的王字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一隻威風十足的老虎了，畫完之後我一邊爲自己的傑作感到高興也一邊爲爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因爲爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看着自己的傑作的時候，突然爸爸醒了過來，看着他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看着我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶心。

你看！我小時侯多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！

趣事五年級的作文 篇6

我讀過好多有趣的書，例如：《查理九世》、《城南舊事》、《狼圖騰》、《狼圖騰小狼小狼》……這些書都很有意思。那麼下面我就給大家講講我的讀書故事吧！

有一次，我和媽媽到新華書店裏看書，我看到了一本叫《公主故事》的書。我翻了翻，覺得很好看，就想要把那本書讀完。但是那本書很厚，得有我的小拇指豎過來那麼厚呢！我肯定讀不完，但我又非常想讀。

看了半個小時，媽媽說：“笑笑，我們得回家了，如果你還想看，媽媽以後常帶你來，好不好？”正在讀書的我，不想放下手中的書，便說：“好呀，但是你先讓我讀完這本書好不好。”媽媽着急的說： “哎呀，笑笑，我還得回家做飯，下次再帶你來看！”我說：“媽媽，要不你給我買了這本書？”“不行，這裏的書太貴了。”

在我的百般哀求之下，媽媽終於給我買了那本書。

有一次，我在家裏洗腳，抱着一本書，在那津津有味地看，連洗腳水涼了我都不知道。這時，爸爸來提醒我，讓我別看書了，去睡覺。雖然我聽見了，但我不去做。因爲我在看書呢！只要我看見書，抱起來看，不過爸爸媽媽叫我去幹嗎，我都不去幹。就因爲這個，我被爸爸批評了，爸爸說：你看書是好事兒。但是，你不能光看書，因爲那樣會傷害眼睛的，你要休息一會。

還有一次，爸爸給我買了《查理九世》的書，有十來本呢！我一天看一本，雖然故事講得有一點點可怕，但是我非常喜歡看。

俗話說的好“讀書百遍，其義自現。”我對書這個東西，百看不厭。

趣事五年級的作文 篇7

暑假生活如一幅畫，定格無數精彩的瞬間；暑假生活又如一首歌，跳躍着無數歡樂的音符；暑假生活還如奇妙的萬花筒，使人永遠沉浸在愉悅之中……

那是炎熱的一天，太陽火辣辣地炙烤着大地，大地似乎都冒煙了。我和幾個小朋友乘機去游泳館學游泳。說是游泳，倒不如說是在水中嬉戲罷了！

很快我們便脫離了教練的視線，打起了水上籃球。大夥兒在水中你追我趕，不亦樂乎……不知不覺中，我們漸漸偏離了教練的預定線路，來到了不遠處深1·5米的水域。當時我們的技術也還不夠嫺熟，結果一個個都大口大口地喝了水，哇哇大叫起來。

教練的順風耳聽到了我們的聲音，火速趕到，黑着臉，把我們一個個臭罵了一頓。因爲之前喝了很多水吧，我們都得了恐懼症，像一隻只縮頭烏龜蹲在地上，雙手緊緊抓住欄杆，不願下水了。但是教練依然不妥協，準備過來拉我們下水。大家你看我，我看你，大喊道：“皇上，我們還小，未來的路還很長，我們願意當你身邊的下手，今天，就饒我們一命吧。”見教練沒有反應，我們仍然保持原來的態度，就像一座山，巋然不動。

過了一會兒，教練笑眯眯地說：“哈哈，你們願意是吧，那有本事你們就永遠靠在上面！”原來他已想到了“絕招”，居然把欄杆給拆掉啦，還大聲叫着“往下跳”。無奈之下，失去依靠的我們只能裝着一副大義凜然，無所畏懼的樣子，實際上卻雙眼緊閉，雙手抱成一團，雙腳還不停地發抖。縱身一躍，到達水中時才發現，其實並不可怕，簡直就是小菜一碟，大家又不禁偷偷笑出聲，教練也被我們逗笑了，歡聲笑語充滿了整座游泳館。

這件事真是太有趣了，每每想到，我都會情不自禁地笑出聲。就是這件趣事，讓我明白了別被玩耍衝昏了頭腦。就是這件趣事，讓我變得更加勇敢，最終學會了游泳；也就是這件趣事，讓我的生活更加多姿多彩。