小學五年級作文：驕傲 9篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學五年級作文：驕傲 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文：驕傲 1

從小時候開始，我就被教育着：要學會謙虛。而我們卻在謙虛的過程中，忘了給自己留幾分驕傲。

有人曾這樣評價人生——人的一生就像一個菠蘿。天生有着無數的棱角，卻只能一個個的削去。這樣比喻雖然有些過分，但也不無道理，人在一生中受到無數的挫折，爲了更輕鬆的走下去，只得捨棄棱角，變得圓滑。殊不知，當自己的棱角褪盡時，便只能任人擺佈，成爲別人的甜點了。當然，也總有些人無論遇到多少困難，都會迎難而上，挫折不會磨去他們的棱角，只會鍛造他們的心靈，磨礪他們的銳氣，讓他們在人生道路上勇往直前，無往不勝，他們懂得留幾分驕傲在心中，不甘示弱。

進入梅城鎮中學，我爲了能夠適應這裏的學習環境，一直默默地努力着，在別人面前總是很謙虛，不想太過驕傲惹人厭煩。有時回想，總討厭這樣的自己，可又沒有勇氣去改變，懷揣着新生的膽怯謹慎學習，心中卻有“我比不過別人”的心理暗示，久而久之，這已成爲了一道陰影，揮之不去。

直到第一次週考成績出來，我竟然得到了班上第三名！這樣的成績大大出乎了我的意料，同時也喚醒了我心中的幾分驕傲，在這驕傲中不無自負和虛榮的成分，但更多的卻是熊熊燃燒的鬥志，我想要守護它！幾天前，我班的第一名在和我談話的時候半開玩笑地說了一句："反正第一名你是別想搶啦。”我愣了一下，她又笑了笑“狠話我撂這了，你自己看着辦吧！”若是以前，我一定會說出類似於“我當然比不過你”之類的話，但這次我的心中卻有着一股力量促使我不甘示弱，我也笑着回了一句：“那我們就走着瞧”！

在生活中，謙遜固然重要，但留幾分驕傲給自己，心存鬥志，自信勇敢地面對生活，這又何嘗不美麗？

小學五年級作文：驕傲 2

我們都是炎黃子孫，是龍的傳人。中華民族有源源不斷的人才，也有過滄桑的歷史。我們的祖國展現出了一批批人才我因此感驕傲。經過了三十多年的改革開放，我們的祖國才迎來了輝煌的今天。

我們的祖國展現一批批人才我因此感驕傲。你是否記得在XX年的10月15日，我國第一艘載人飛船‘神舟’五號順利升空。有多少人流下了激動的淚水，這又是多少祖國人民的心血和智慧的結晶。你是否知道從北京倒張家口這一段鐵路最早是在誰的主持下修築成功的呢？對了，就是我國傑出的愛國工程師——詹天佑。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計實施的鐵路幹線。他克服了重重困難才成功。他們的愛國心引領着我們前進的方向。

祖國滄桑的歷史，又振起我們長大爲祖國做出貢獻的決心！我國曾被強烈侵佔或強行租借。隨着列強鐵蹄的踐踏，祖國有多少名園聖蹟頃刻變爲廢墟。圓明園是一座皇家園林，這裏湖光水色，景色迷人。還有無數珍寶，名人字畫。它是世界聞名的博物館，藝術館。侵略者侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車和牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。爲了銷燬罪證，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙雲籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。看到這一切，我決心從現在起努力學習。長大後爲祖國做貢獻，讓祖國不斷騰飛！

祖國啊！我爲你驕傲！爲你自豪！

小學五年級作文：驕傲 3

“ 謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句名言時常使人做回真正的自己，這句話也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年級的小學生，學習成績倒數第一，因爲他成績差，教他的老師經常爲他而頭疼。

因此，毛毛的班主任徐老師終於想出了個辦法，讓他們班成績最好的云云每天下午放學去毛毛家幫助毛毛。這天下午，徐老師剛發佈這個消息，毛毛就氣急敗壞地對云云說： “氣死我了，哼！”要可知道，毛毛的死對頭就是云云，他可不想云云去他家，他可生氣極了，氣得他連一句話也說不出來。下午放學，云云來到了他家，認真的先把作業做好，就急匆匆地讓毛毛去做作業。在云云的勸說下，正在玩小飛機的毛毛終於去做作業了。翻開作業本，第一題就把他給難住了，咬咬筆頭，敲敲腦瓜，一點兒也想不出來的樣子。云云見了就去教他： ““圓錐要這樣算……”“籲——”毛毛吐了口長氣，因爲他終於做好了。於是他又要去玩小飛機了，云云把他攔住，說： “毛毛，你學習成績差，不是因爲你笨，而是因爲你沒有去努力，你努力了，學習成績一定會上去的，我送你一句名言吧， ‘虛使人進步，驕傲使人落後’，請記住！”這時，在毛毛的眼中，他的.這個死對頭現在也可愛了不少。

從此，毛毛可愛學習了，天天一本書，從倒數第一變成了全班第二，還被評上了學習之星呢！這個大改變傳到了校長耳裏，校長可高興了，還抽出一次國旗下講話的時間，讓毛毛上臺談學習心得呢！

小學五年級作文：驕傲 4

俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落後。這句名言十分簡單，卻意味深長，更是給了我無盡的啓示。

最近的一次，我們進行第八單元的語文考試。前七單元的考試，我都考得不錯，班級裏的排名也都在前三名，而且錯的題目沒有一道是因爲粗心或平時不認真造成的，作文也都一分沒扣。

我一想到前七單元的成績就感到驕傲。在第八單元考試前，我沒有認認真真地複習；考試時，也不像以往那樣仔細了，好一些題目還忘記了應該怎樣寫，絞盡腦汁都想不出個究竟，最後時間都來不及了，作文也草草收尾。

第二天，試卷發下來了，我看了看分數，頓時驚呆了，天啊！只有94分，不可能吧！我把試卷前前後後都看了一遍，也沒找出老師改錯的地方。再仔細看看錯題，前兩分因爲平時背誦不過關，關聯詞沒填對，標點也不對；一句話沒通順被扣了一分；後面的閱讀題沒看仔細扣了兩分；作文也扣了一分。我扭過頭去看後面的同學，哇，平時成績比我差的後排同學居然也考了95分！我走了一圏，好多平時成績不錯的同學都比我好，最高分有98呢！我感到十分慚愧、後悔，心裏就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是當初認真背誦，好好複習，仔細做題，細緻檢查，說不定可以好個三、四分，可是現在連後悔都沒有用了。我心中默默地想：期末考試我一定要努力，不驕傲，爭取得個好成績。

“虛心使人進步，驕傲使人落後”今後，不論是做什麼事，我都要虛心、認真、仔細，不驕傲，努力地幹好每一件事。

小學五年級作文：驕傲 5

美麗的森林裏，住着一羣可愛的小動物。它們每天都在一起玩耍、上學。在森林小學裏，有一隻聰明的小兔，他每次考試都能拿第一，因此，他非常驕傲。

一次考試，小兔又拿了第一，他高興極了，拿着考卷到處炫耀“看，我又得了滿分，又是第一。哎呀，你怎麼才99分呀。”有好幾只小動物被他氣哭了。山羊老師見了，走過來，語重心長地說：“小兔，你不能驕傲，你得謙虛，而且你把小朋友都弄哭了，快道歉。”“不”小兔堅定地說，“他們本來就是比我考得差，我爲什麼要道歉？”山羊老師嘆了口氣，搖搖頭走了。小狗對小兔說：“小兔，下次考試我一定會超過你的。”小兔告訴他，下次考試他一定又是全班第一。第二天，山羊老師宣佈後天考試，小狗更加認真複習了。小兔卻整天上課打瞌睡，在家也是吃完了睡，睡完了就玩。時間馬上就到了，那天小兔和小狗都很緊張。考卷發下來後，小狗見考卷上的題目都會，便馬上開始做了。小兔卻腦袋裏糟糟的，因爲這幾天都沒複習，這些知識早忘了。小兔整張試卷都是蒙的，小狗卻做得輕輕鬆鬆。試卷發下後結果令大家大吃一驚，小狗考了滿分，小兔卻只考了80分。小狗向小兔走去，小兔認爲小狗是去嘲笑他的，沒想到小狗卻對他說：“我說過這次考試我能拿第一，我沒說錯吧？其實，你很聰明，只是太驕傲了，如果你謙虛，你不僅僅會得第一，還能交到很多朋友。”小兔聽了，不好意思地低下了頭。他因爲嘲笑他人，沒交到一個朋友。

小狗向他伸出手，對他說，他願意和小兔交朋友，只要小兔不驕傲。小兔感動地流下了眼淚，也伸出手，就這樣，他交到了第一個朋友。從此，小兔再也沒驕傲過，他不僅取得了好成績，也交到了很多好朋友。

小學五年級作文：驕傲 6

“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這是一個多麼普通的道理，而我卻不懂……

記得那是一次期末考試，由於我這學期認真學習，認真聽講，所以我取得了優異的成績——全班第三名！在這一刻，我無比自豪，驕傲地望着臺下的同學，同學們的目光都聚集在我這，目光中有羨慕的，有嫉妒的，有祝賀我的，甚至還有恨的！但我並不理睬他們，因爲該是你的終究會是你的，不是你的強求也沒用。我望着臺下的同學，得意地想：哼！怎麼樣？你們這羣白癡是怎樣也考不過我的！哈哈！

自從這次期末考試以後，假期中我再也不認真複習了，而且整天沉迷於網絡中。媽媽勸我，我卻不聽，認爲我根本就不用複習;朋友勸我，我卻不聽，認爲我依然能考第三名；老師勸我，我依然不聽，認爲學知識很簡單……然而，我錯了。

當又一次期末考試來臨時，我依舊得意洋洋地坐在考場上，還天真的認爲：這次考試題目肯定很簡單！可當考試卷子發下來時，我卻發現卷子上有很多我不會的，真是七竅通了六竅——一竅不通啊！考試的結果並不理想，而且還沒進前十名！面對講臺上的十張笑臉，我恨不得找個地縫鑽進去，永遠都不要出來纔好呢！

“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，這句話說得一點都沒錯，只要我們做什麼事都謙虛，纔會有更好的成績；如果都像我這樣一成功就驕傲，那你最好不要再去做這件事。讓我們時時刻刻都記住：“‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’這句話吧！”

小學五年級作文：驕傲 7

驕傲的杉樹浙江省衢州市柯城區九華鄉中心小學五五（1）班張戴琴很久以前，有一個人拾到一粒種子，他就把種子撒在了自家的後院。過了不久，種子發芽了，又過了幾年長成了一棵年輕力壯的杉樹。杉樹對它旁邊的松樹說：“松樹爺爺，您幾歲了？”松樹說：“我已經1000歲了，以後你什麼不懂的儘管來問我。”

一天，一隻小鳥飛了過來，它看見杉樹吃驚地說：“多漂亮，多健壯的杉樹啊，我從來沒有看見過這麼好的杉樹！”杉樹謙虛地說：“謝謝你的誇獎，你不也是很美嗎！”以後每逢有什麼動物走過或飛過，都會誇獎杉樹一番。開始杉樹還能經得住表揚，漸漸地它驕傲起來了。松樹叫它，它連看都不看一眼，松樹生氣了，就不在理它了。

到了夏天，松樹和杉樹身上都有了蟲子，啄木鳥來給它們治病。啄木鳥從松樹身上捉出了很多蟲子，蟲子捉完了松樹覺得很舒服。啄木鳥飛到杉樹身上，剛想給杉樹捉蟲子，杉樹不耐煩地說：“走開，我這麼年輕力壯的，怎麼會生病呢，你一定是想在我身上啄幾洞，讓我變醜是不是？”啄木鳥聽了生氣地飛走了。

過了一些時候，杉樹開始變得枯黃，但它還是不服氣地說：“我沒有病，我的身體好着呢！”又過了些時候，杉樹被蛀空了，死了。

松樹感到非常可惜，它想了想自言自語地說：“驕傲是得不到好下場的，我們一定要學會謙虛。”

小學五年級作文：驕傲 8

每人就想萬花筒，有各自的性格，有不同的興趣愛好，不同喜歡的顏色、美食、夢想和動物·····

有的人的夢想是當一位人民警察，可以制止社會敗類的不良行爲。有的是想當一名舞蹈家，將自己最美的舞姿展現給大家。有人想當一名人民教師，將自己多年收集來的“乳汁”統統送給下一代的花朵們。有的人想當一名科學家，想像牛頓、愛迪生那樣，通過無數次實驗發明出更多、更有利於祖國發展的發明創造品······而我的夢想是做一位救死扶傷、捨死忘生的“白衣天使”。

自從我在四年級下冊學了《永遠的白衣戰士》這篇課文後，我就立下了當醫生的夢想誓言。當我第一次讀完這篇課文後，我那調皮的淚珠就落了下來，我深深地被葉欣阿姨給打動了。有人就問了，像你這樣讀過後落淚的人有很多，人家爲什麼不立當醫生的夢想誓言，而你立呢？我會毫不猶豫地告訴他：“爲了祖國！爲我們大家！”

不知道大家有沒有看過就《心術》這部電視劇，這部劇裏的主要重點人物是白衣天使。看過的朋友就知道了，其中有一集是一個地方發生了十分嚴重的地震。那時，已經從各個地區、省市調去了很多很多的醫生、護士。人手卻還是不夠。最後，從主人公美小護的工作醫院裏調去將近兩百多名醫生、護士，人手還是有些不足。那一次，還有很多無辜的災民受到重傷。當然，也有許許多多的人去世。“生命是一切”，我想把我的一份力量供給社會。

同學們，爲了我們的夢，前進吧！

小學五年級作文：驕傲 9

又一次寫作班上課了。這一次寫作班上老師先讓我們觀察體會，然後動筆寫作。老師讓我們發揮各班的長處，開展一次別開生面的畫畫比賽。比賽還沒有開始，每一個組的學生都想派人上前去大展鴻圖，讓別的班級的學生刮目相看。

一個小組一個小組的代表都確定了。只有我們小組的人還沒有上去。那不是我們小組沒有人才，而是大家的膽子都太小了。我想再沒有人上去是不行的。於是，我一把把周佳妮硬生生地拖上了黑板前面。我看着她畫得很不自然，知道她一定是非常緊張。完了，她畫的畫一定不會是自己最好的畫。我們組內的學生在紛紛指責我怪起我來了。於是，我忍不住要求換人。可是又沒有有願意上去畫畫。這是我預想到的事。

這時，沒有想到的事情發生了，我的同桌卻把我給推了出去。我膽戰心驚地走到了前面。我站了一會兒，想還是畫一個古代型的小女孩。我給這一位小女孩畫一件古代的衣服。這衣服比較高貴，造型比較特殊，加上手腕上的優美的絲帶和項鍊，頭上的飾物，組成了一個美麗的小女孩。因爲黑板的空隙太小了，時間又緊張，還有一些裝飾品我沒有畫上去，不然我一定會畫出一個小女孩像仙女一般的美麗動人。

可是，不知道怎麼搞的，我卻畫了一隻小貓。而且這貓的腳又畫錯了，畫成了一隻四不象的動物。我匆匆走下去，沒有再上去修改。等到投票時，我的畫只得了兩票。這讓我太失望了。不過，還有兩票。它給了我信心和鬥志，讓我不忘初心。假如沒有這兩票，那我真是要後悔一輩子了。因此，我想自己能夠到前面去畫畫是我的驕傲。