精選五年級童年作文集錦七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的五年級童年作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
轉眼間，童年無聲無息的走了，它是走了，但它帶給我五顏六色的記憶卻永遠都抹不去，有那麼一件事讓我至今還記憶猶新。
一次，我和姐姐去山上捉蝴蝶要做標本，到了山上，咱倆開工了。我和姐姐蹦跳着向那隻蝴蝶撲去，可跟了半天也沒捉到。於是，咱倆又重新回到起點，開始尋找蝴蝶。我們到了一個花的海洋，這裏蝴蝶可真多呀，紅、黃、粉各種顏色的都我看得眼花繚亂。姐姐和我立刻分工了。一會兒去那裏，一會兒去這裏，咱倆都跑累了，都不見半隻蝴蝶的影子。就這樣，過了一個小時，我看着口袋裏僅有的兩個小蝴蝶，心裏產生了一絲念頭。
那時，我們都學過“守株待兔”這個故事。我覺得可行，就在一叢花中坐了下來，靜靜地開始等待。而姐姐卻還在拼命地捉着，我覺得姐姐媽傻，不禁爲我的辦法感到得意了。在太陽的焦烤下，我的臉蛋像一個紅撲撲的蘋果，等了好一會兒，忽然“嗡嗡”的聲音在我耳邊響，這時我感到頭昏腦脹，覺得這聲音煩人，於是拿起網就向小蜜蜂砸去，可不但沒打到它，它還反過來蜇我，我的頭上突然冒出了一個大疙瘩，我哭了出來，姐姐聽見我哭，趕緊跑過來看我，我把事情的經過告訴了姐姐，姐姐是既好笑，又心疼。
每當想起這件“趣事”我就會想：童年真好！
五年級童年作文 篇2
小時候，每到週末，爸爸便會騎着車帶我去姥姥家撈小魚。
記得那是一個週日，晴空萬里，爸爸帶我去姥姥家，到了姥姥家，爸爸便帶我去河裏撈小魚。到了小河邊，我望着那清澈的河水，時不時還能看到幾條小魚在河裏游來游去。我便迫不及待地拉着爸爸的手，讓爸爸拿出魚簍，我拿着魚簍在河水裏揮來揮去。小魚們都跑了，我彷彿聽到他們在對我說：“離我們遠點，不要傷害我們好嗎？”，我便告訴他們：“不要怕，我不會傷害你們的。”爸爸接下來給我示範撈魚的方法，只見爸爸拿起魚簍一揮，活蹦亂跳的小魚便被爸爸收入“簍”中。看着那些小精靈還可愛啊，漸漸地，我也學會像爸爸那樣撈小魚了。望着那些小魚，我不禁爲自己的收穫而高興。可是，當我蹲下身來再仔細瞧的時候，我發現他們個個都張着嘴巴，眼巴巴的望着我，很可憐的樣子。我想他們準是想爸爸媽媽了吧！於是，我便把這些可愛的小魚重新放回到河裏。我看見他們活蹦亂跳地遊走了，還時不時地回過頭來，我彷彿聽到他們在對我說：“謝謝你放了我們！”
看着太陽還紅着半張臉，我和爸爸就回到姥姥家。當姥姥問我爲什麼空着魚簍時，我和姥姥講了事情的經過，姥姥輕輕地撫摸着我的頭誇獎我說：“我的大外孫子懂事嘍！”。
如今，我已經十一歲了，可是回味起這件事還是那樣的有趣。
五年級童年作文 篇3
我坐在窗前，縷縷書香瀰漫在我身邊。我靜靜地等着，等待那一米陽光照進我的房間。
書，是引導人生之路的方向標。從書中，我們可以知道什麼是對，什麼是錯。
書，是我們身邊無聲的老師。它以文字的形式告訴我們做人的真諦，告訴我們一些重要的知識。
書，是我們身邊的好夥伴。在不開心時，讀一些有趣的書，可能會讓我們捧腹大笑；在開心時讀一讀它，可能會讓我們更加開心。
書，是我們的啓蒙老師。記得幼兒時看的《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、《東方娃娃》等，那裏面有許多關於安全、飲食方面的小知識。如：過馬路時要看紅綠燈，不能暴飲暴食……
書，是一個滿肚子都講童話的老爺爺。那裏的童話真不少，有《白雪公主》、《紅玫瑰白玫瑰》……每次讀起來，我就恍如身臨其境。
書，還是一個心靈手巧的老奶奶。它會教我們做手工：剪窗花、摺紙、畫畫、陶瓷小碗……經過它的訓練，我們每個人的手都變得很巧了。
我坐在窗前，縷縷書香瀰漫在我的身邊。我靜靜地等着，等待那一米陽光照進我的房間。
五年級童年作文 篇4
童年生活充滿了童真、童趣，充滿了豐富的想象，令人難忘和留戀。我們在記憶中搜尋，在想象中重溫那如夢幻般的快樂時光。
記得有一次，老師佈置了一個手工作業。我回到家裏，看到媽媽不在家，便迫不及待地動起手來。做手工需要彩紙、膠水，哦！我突然間想到：“糟了，膠水忘記準備了。”我的腦袋裏閃爍着膠水的身影，在家裏翻箱倒櫃，還是沒找到，我來到洗手間，看到架子上有一瓶印着“嬌水”兩個字的東西，因爲我當時一直想着做手工，沒有管它是什麼東西，只要是膠水就行。當我黏的時候，怎麼黏也黏不上，用手按，甚至坐在上面，都不管用。這時，我拿起“嬌水”說明書一看，原來是清潔用的“嬌水”。我坐在地上大哭起來，媽媽回來了，問我怎麼了，我說：“我……沒膠水。”媽媽把那些失敗的 “試驗品”收了起來，從袋子裏拿出了膠水，我一下子轉悲爲喜，大聲地說道：“膠水，我愛你！”
童年就像一張照片，記在我的畫冊裏，每當打開這本相冊，我就會想起童年的趣事。在這些趣事裏，也會得到一些啓示，比如這次的“嬌水”事件讓我懂得：做事不能太急躁，很多事情往往因此而失敗。
五年級童年作文 篇5
童年的趣事是五彩繽紛的，蘊涵着人間的酸甜苦辣。讓我們不斷的向前進發，如一支支畫筆繪畫出如筆的人生。
酸
那一次，我一人單獨在家，肚子餓的呱呱叫。於是我下了一碗熱騰騰的麪條。無意之間，把醬油當成醋。當我滿含欣喜的嘗上一口，心頭醋性大發。已掉進醋罈了。
甜
過新年了，小孩們都高興。小嘴讓山珍海味填瞞。嘴都吃上火了，鼓起很高。家長們一張張鈔票，把包填得滿滿的。瓜果糖，也不放鬆。心裏射放出[甜蜜蜜]的光芒。
苦
唉。又要下廚了。可真無聊。拿出兩個雞蛋來剪一下吧。對於雞蛋一竅不通的我來說，又有什麼法了，冰箱裏蕩然無存。有因爲電視節目深深的吸引了我，鍋裏的雞蛋呀。不斷的在冒煙，表面有一大多的鍋巴。我呀。一陣[苦]水不知往哪傾瀉。
辣
今天，我生日。老爸說好請我們吃火鍋。心想，老爸不容易請客，這回要來個綽手不及。到了餐館，我點了那最火爆的菜，沖走夏日的炎熱。香噴噴的辣子魚，咬上一口，出口氣。就可以把那霜凍一下變成火山。重慶的火鍋可真是辣啊。
讓我們珍惜童年時光。它將要留下你最童真，最真實的一幕畫卷。
五年級童年作文 篇6
童年猶如一本豐富多彩的畫冊，這本畫冊中有許多美麗的圖畫，有些畫記錄下了悲傷，有些畫記錄下了開心，但我最喜歡的是記錄着我有趣事情的那些畫卷，這些趣事都深深的印在我的心上。
還記得，我讀低年級時爸爸帶我回老家過了一次春節。剛好奶奶養的一隻母雞孵出了一窩小雞，我知道後，特別的高興，撒腿就向雞棚奔去。
我快速地穿過一條羊腸小路，不遠處有一個小木屋，木屋內外都鋪了一些茅草，周圍十分寂靜，除了樹葉的沙沙聲和小鳥的歌聲外，聽不到任何聲音。我快步走向小木屋——沒錯，那裏就是雞舍了，雞舍裏充滿了雞屎味兒，我趕緊用手捂住鼻子。我往雞舍裏一掃，目光停在了一隻熟睡的`母雞和它的孩子們身上，我心想：它們肯定就是那些剛孵出來的小雞，它們毛茸茸的，像個絨球，小腦袋搭在母親的肚子上，我輕輕地用雙手捧起一隻小雞，它淺黃色的毛顯得稚嫩而且可愛，小嘴巴也是淺黃色的，眼睛微閉，小翅膀貼在身上。正當我仔細端詳着小雞時，突然一聲“嘰嘰”的怒吼，接着一個尖利的的東西往我屁股上一紮，我痛得大叫了一聲：“哇”，我轉頭一看，原來是母雞大人發怒了。我捧着小雞就跑，母雞在後面緊追不捨，還“咯咯咯”的直叫，似乎在警告我把它的孩子放下。我邊跑邊回頭看，只見它張開雙翅伸長脖子，怒目圓瞪向我逼來，它好像在威脅我：“再不把孩子給我，就有你好看的啦！”我放下小雞，拼命向前跑，跑着跑着看到前面出現了幾個身影，原來爸爸媽媽和爺爺奶奶都趕來了。幸虧他們來得及時，不然我可慘了，事後他們問我爲什麼母雞會追我，我解釋完後，他們便大笑起來，我也跟着大笑起來。
現在想起這事，都覺得有趣。童年這些記憶是我最珍貴的記憶，它將永遠烙印在我的記憶海洋裏。
五年級童年作文 篇7
在我的童年中，一直是在鄉下感受大自然的。感受着大自然的樂趣，享受着鄉村生活的樂趣。
春天可以採花，倘佯在五顏六色的花海中，追着美麗的蝴蝶。夏天在小溪中捉魚，在池塘邊玩水。躺在窗邊的牀上，更可以聽到蟋蟀們動聽的一首首曲子。秋天可以望到一望無際的金色海洋，人民露出欣慰的笑容。走進小山的樹林裏，不僅可以吃到各種野果，還能採集到各種形狀，色澤各異的樹葉。冬天白雪下一片白茫茫的，堆士幾個小雪人，小夥伴們打着雪仗。手和臉凍得通紅，身上的泥招來媽媽的責罵，但心中的歡樂卻是那麼難忘，但讓我最難忘的還是夏天和小夥伴一起捉小蝌蚪的時候。
每到那時，邀上四五個人，走到一條小溪邊。小溪其實並不大，也不寬，還很淺。但那小溪裏可都躲着拖着小尾巴的蝌蚪。
拿上幾個塑料袋，帶上幾個塑料杯子。看着淺淺的小溪水，幾乎找不到幾隻蝌蚪。但我們有個小小的訣竅。就是在溪水邊那些石頭縫裏。扒開一塊石頭，那些躲在石頭下的小蝌蚪一下露出原形。一個個爭先恐後地游來游去。你以爲我們會讓它們就這樣溜走？其實在扒開石頭前，我們會找來一些石頭和碎磚，把它們都圍起來，也叫關門打狗，但我們不打狗，只是歡呼着，抓住一隻只上天無門，無路可逃的小蝌蚪。汗水夾着溪水打溼了我們的衣服，端着杯子，提着袋子我們滿載而歸。其實蝌蚪我們也只是養在杯子裏幾天，我們又會把蝌蚪放回小溪裏，讓它們重回大自然。只是這種樂趣帶給我們歡樂。
鄉村的童年是那麼有趣，只是這些歡樂隨着年紀的長大而慢慢遠去。
