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實用的五年級假文盲作文錦集十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級假文盲作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的五年級假文盲作文錦集十篇

五年級假文盲作文 篇1

今天我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》。一個公車站內有一個”母子上車處“的牌子。可是”母子上車處“牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人 們,他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親 抱着孩子,被擠到一邊,無奈的望着他們。

我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲,在我看來,即使有了知識沒有道德素質,照樣一文不值。沒有爲他人着想的精神,只站在自己的角度,只從自身利益出發而不顧公衆利益,這種人再有錢,再有知識也會被社會唾棄!那些人真的是文盲,看不懂牌子上的字嗎?不是這樣的,他們只是裝文盲而已。現實生活 中其實也有很多這樣的”假文盲“:例如公交車上,有很多老弱病殘專座。可是上車的老弱病殘連坐位的邊都沒捱到,因爲上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。

假設那個弱小無助的母親是我們認識的人,我們一定會上前幫助她。但是對陌生人爲什麼會這麼冷漠?甚至若無其事呢?假設那個母親是你,你需要大衆幫助,可別人對你熟視無睹,你又會怎麼想?所以,當我們在做某些事時,一定要多爲別人考慮,多站在別人的角度想一想。

中國是個世界公認的禮儀之邦。作爲一箇中國人,應當發揚祖先爲我們遺下的優良品質。假如你去登長城,僅僅是隨手丟了一個易拉罐,如若被外國人看到,他們一定會感到詫異:禮儀之邦的人怎麼會亂扔垃圾?

五年級假文盲作文 篇2

今天,我看了著名漫畫家君武華的《假文盲》,我對圖上那些“文盲”感到萬分的憎恨。

畫上畫的是:在一個夜黑風高的夜晚,許多人都上完班,準備回家。在候車口等車的人簡直就是數不勝數,個個摩肩接踵的。後面幾個高大的男子仗着自己身強力壯,徑直來到了“母子上車處”,這五個大字清晰可見。於是,原先的一位弱不禁風的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了,婦女別無去處,只好躲在車牌旁,用眼睛怯生生地盯着他們,有些忍氣吞聲。這時凜冽的北風吹了過來,冷得婦女直哆嗦,手上抱着的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖,頭上帶着毛茸茸的帽子,手放在包裏,顯出一副悠然自得的樣子。瘦弱的婦女,一旁呆呆地站着,她的臉上飽經了風霜,眼神裏顯得是那樣衰老。

生活中也有許多這樣的“假文盲”:公車上的愛心車座是留給那些老幼婦孺們專坐的,可許多人偏偏要做那裏,遇到些老人們,還不讓坐,真是可氣呀!

所以,我們應該做一個有公德心的人,爲大衆服務,不要自私自利,只想到自己而不顧別人的感受,要做一個時時刻刻爲別人着想的人

五年級假文盲作文 篇3

今天,我看了一幅具有強烈的諷刺性的漫畫,畫的是在1984年的一個早晨,寒風呼呼地颳着,大雪紛紛揚揚的下着。在一個候車處,四個身強體壯的男子站在最前面,看過去他們也是有文化的人,一個個穿着打扮都像出自富貴人家,諸不知自己前方正醒目的寫着五個大字:“母子上車處”一對母子都被擠得沒位子站了,孤獨地站在一個角落,任狂風打着,身子顫抖這,無奈地望着他們。可是,他們卻昂首挺胸地站着,顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見那五個大字嗎?

這幅漫畫很有諷刺性,畫家仔細觀察,留心生活的每一個細節,抓住人物爭先恐後上車的瞬間鏡頭,對那些無視社會功德的現象進行無情的揭露,鞭打了“只顧自己,不顧別人”的醜惡靈魂。多麼巧妙的諷刺啊!同樣當過假文盲的人,你看了就不會感受可恥嗎?

在生活中,無不有着這種假文盲。有一天,我放學回來,看見了一堆臭燻燻的垃圾,在垃圾的牆壁上,用紅紅的字打打的寫着:此處嚴禁倒垃圾。看着看着,走過一個人,吧垃圾往裏倒,隨後就走沒影了。看着,我疑惑可:他們都沒有看見那些字嗎?只圖一時方便,是不道德的。

現在是20xx,奧運會即將舉行,人們都在提倡:講文明。樹新風。難道這僅僅只是一句口號嗎?如果到那時候,外國人來參觀我們國家,看到我們國家有這麼多假文盲,發現我們國家社會風氣這麼糟,這麼沒道德。他們又會怎麼想呢?我希望大家參與掃除假文盲,創在一個文明和諧的社會,讓我們用行動,迎奧運。講文明。樹新風吧!我相信,只要大家從現在開始,從身邊開始,用行動證明一切!我們的`世界一定會更美好……讓我們從這一刻行動吧!

五年級假文盲作文 篇4

今天,我看到了一幅令人深思的漫畫,它批評了那些“文明道德盲”.漫畫講述了在一個寒風刺骨的冬天。車站裏有幾個看似受過高等教育的大男人正在享受社會給予弱勢羣體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權利,他們把整個過道都給佔滿了,一個人都擠不進來。不僅如此。還把一名手抱嬰兒的婦女給擠到了過道外面,在寒風中瑟瑟發抖,望着那幾個並不是告示牌上所說的弱勢羣體,卻依舊站在過道上的人。這幅漫畫揭露了當代人不懂得關心弱勢羣體的行爲。其實,不止在車站裏有這種人,還有許多地方都有這種人,他們明明看見了告示牌卻佯裝不知,這些人都被稱爲“假文盲”。在公交車上,有人見了老人上車,就裝作沒有看見,繼續坐着這當中有大人,有小孩兒,也有青年。在公共場所時,告示牌上明明寫了不能吸菸,可還是有人大搖大擺地抽着煙,抽完了還明目張膽的扔在地上。我很好奇,他們明知不能抽菸,還要繼續抽,已經是不對的了,爲什麼還要把抽過的煙扔到地上呢,難道他們的心裏就沒有一丁點兒的心虛嗎?難道就沒有一丁點兒的自責嗎?柏拉圖說過:”美德是靈魂的一種健康,美貌是良好的習慣“。美德健康,心靈也就純潔,要擁有一顆美好的心靈,我們就必須勤於灑掃不文明的污濁,使心靈純淨如水,使心靈美豔如花。

五年級假文盲作文 篇5

這是一個人發生在車站的真實故事,這四個人人都是男人,他們卻對站牌上的“母子上車處”五個人大字視而不見,裝成假文盲,他們的心裏想着自私自利,不爲他人着想,遠處一位母親抱着她的孩子,用驚訝的眼神看着他們,但又無動於衷。

看了這幅漫畫後,我禁不住批評了這四個人男人,能夠看出,他們一個人是知識分子,但知識分子難道不識字嗎?第二個人是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎?第三個人是老闆,但老闆就能夠高人一等嗎?第四個人是牙醫,但難道牙醫就沒有道德品質嗎?想到這兒,我想到了我剛學的一句名言:見賢思齊焉,見不賢而內自省也。於是我開始反思自我,想了一陣,我不禁臉紅了,因爲――那次陪大爸釣魚,在一個人農家娛樂場所,所以釣魚不要錢,但“不準擅自帶魚”在場所裏處處都有這個人標語牌,我雖看見了,但見大爸釣到一條很可愛的小金魚,於是偷偷拿了回來。此刻回想起來,我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人,我們了大多都是爲了自我的一己私利,而不遵守規則。我們以後在生活中,要遵循規則,要爲他人着想,要明白,有愛心、尊老愛幼的人,纔會得到人們的肯定,受到人們的愛戴,同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔:“你們不覺得的你們行爲不就應嗎”?

五年級假文盲作文 篇6

翻開語文書,我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》,令我思緒萬千。

這幅漫畫畫着在車站裏,立着一塊牌子,上面寫着“母子上車處”,可底下卻站着幾個身強力壯的大男人,大家一個個面無表情,若無其事的樣子,把本應享受這項權利的一位抱着孩子的婦女擠到了一邊,看看那幾個人,第一個穿着一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個老闆;第二個帶着一頂帽子,穿着一件軍大衣,應該是個軍人吧;第三個穿着一件時髦的羽絨服,一雙烏黑髮亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架着一副圓眼鏡,像是個知識分子;第四個人帶着口罩,可能是個醫生。

這四個大男人,難道是文盲嗎?不,不是,大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲,又怎會不認識“母子上車處”這幾個字呢?原來,大家都是“假文盲”是無視社會公德的人。大家的外表看起來很乾淨,可實際上大家的內心是無比醜陋的。這種人雖然有文化,有知識,可卻沒有素質。大家是“德盲”,應該受到社會的唾棄!

其實,像這樣的人還有很多。比如,最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”,就是過馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路,這不就是現實版的“穿越火線”嗎?前幾天,湖南衛視的一個欄目組做了一個調查,大家在長沙市最忙的十字路口等候,等了一個半小時,有兩千餘人經過這裏,竟沒有一個人遵守“紅燈停,綠燈行”。大家都是“假文盲”。

努力吧!讓大家行動起來,做一個有文化、有素養的人讓“假文盲”不復存在!

五年級假文盲作文 篇7

在一個炎熱的夏天,一位年輕的清潔工叔叔,正頂着烈日撿小河裏的垃圾,撿完後,他拿着掃帚在岸上掃地。

這時候,來了一個大約十二歲的小學生。他一邊喝着可樂,一邊吃着一個盒飯。當他吃飽喝足後,走到河邊,看見河邊立着一個牌子,上面寫着七個醒目的大字“請不要亂扔垃圾”。但這位小學生卻假裝看不見似的,毫不理會,把可樂瓶和飯盒扔進河裏,隨即又從兜裏拿出一條大香蕉吃。那位正在掃地的清潔工叔叔見到了,上前勸解說:“小弟弟,請不要把垃圾扔進河裏,不然會影響環境的哦!”小學生剛吃完香蕉,就把香蕉皮隨手扔了,立即無賴地把清潔工的話頂了回去:“沒關係的,人們天天把垃圾扔進這條河裏,叔叔您會撿的嘛。再說了,您有看見我們每天喝的水是髒的嗎?”那位清潔工突然嚴厲地說:“小朋友,如果大家像你這樣亂扔垃圾,那地球不久成垃圾堆了。所以你得把垃圾撿起來!”那位小學生只好撿起垃圾,灰溜溜地走了。

這位小學生不是不認識牌子上的大字,而是假裝看不見。由於他從小就缺乏環境保護意識,所以就會不顧清潔工的辛苦,而亂扔垃圾。

在社會上,像這位小學生的人也有很多。比如說:草坪明明立着一些不可亂踩踏草地的牌子,可有些人翩翩踩在上面。還有在公車站上的老幼病殘專道上的上車處,卻往往站着那些強壯如牛的人。這些道德盲人,雖然外表很乾淨,但心靈是骯髒的,我真希望他們養成良好的習慣,做一個有公德心的人。

五年級假文盲作文 篇8

大家見過假文盲嗎?我就見過,但我是在一則漫畫裏看到的。

這是華武君寫的一則漫畫,在漫畫裏我看到了這樣一種現象:在車站,有四個男人坐在寫着“母子上車處”的地方。第一個男人穿着大衣,像一位老闆。第二個人穿着軍服,一看就知道 是一位軍人。第三個人文質彬彬,像知識分子。第四個人戴着白色口罩,應該是位醫生,小學五年級。他們一會兒怡然自得地閉目養神,一會兒無所事事地哼着小曲,完全沒有顧及到旁邊一位抱着嬰兒的母親,這位母親費力地站着,從她的眼神中可以看出她是敢怒不敢言。難道這四個大男人不認識字?突然,我恍然大悟。心想:他們就是假文盲。我很傷心,人類怎能這麼自私,爲了自己的利益而假裝不認識字。

在生活中,也時常有這樣的現象:草坪上明明插着不要進入草坪的牌子,可有些人假裝不認識字,不但要進入草坪,還要把小草折騰的奄奄一息。

我告訴自己,一定不要學習假文盲!

五年級假文盲作文 篇9

你們見過假文盲嗎?我就見過!當然,我是從漫畫中看到的。

在漫畫中,一位衣着破舊的母親抱着一個還在吃奶的小娃娃站在“母子上車處”。遠處,一個挺着啤酒肚,衣冠楚楚的“兒子”慢慢地走過來,排在那位母親身後,心想:“今天終於不用和一羣人擠車了。”他的嘴角微微上揚,露出不易察覺的微笑。閉上眼睛,悠閒地等待着車輛的到來。

不一會兒,一個高個字從遠處走來,慢悠悠地看了一眼“母子上車處”和婦女身後的“兒子”,便邁開大步,上前搶佔先機。至於他的同伴,一個小矮老頭,也尾隨而至。

這下子可好,人們都發現了這個佔盡天時地利不用人擠人的風水寶地,一下子全擁過來,眼看着最後一個位置就要被佔了。一個面戴口罩的醫生模樣的人無助地看着人羣,咳了幾聲,裝出一副百病纏身的樣子,人們馬上爲他讓出一條“綠色通道”。一步,又一步;近了,更近了,他將身子一挺,跳到了那最後一個位置上,手一推,將最前面的那個婦女擠了出去,然後又用可憐的眼神看着她。嘴邊上提的肌肉似乎在得意自己的小聰明。就這樣,四個“兒子”將一位母親擠出了站臺,高興地站在那兒。

看到這裏,我再也看不下去了,心早已被他們無恥的行爲給揪下來了。人們啊,怎麼突然之間變得如此自私呢?難道真的是這樣嗎?是的,人民醫院的電梯超載是常有的事。人們霸佔住那一方小天地也不肯自行排隊的現象已司空見慣。銀行裏的一米線早已成爲不文明的分界線。這一切都是真的。

人們這幾年的文化素質不斷提高,但又有多少人真的“認得字”呢?恐怕已經很少了吧!

然而,在將來,又會有多少人是假文盲呢?但願真正的小人不再出現。

五年級假文盲作文 篇10

著名漫畫家華君武畫過一幅叫作假文盲的漫畫,漫畫的內容是這樣的:有一個長長的候車道,這個候車道的旁邊立了一個醒目的牌子,上面寫着“母子上車處”。但是,這裏卻有四位男士站在這裏,看起來都是一些有身份,受過高等教育的人。他們目視前方,好象真不認識字似的,他們真的不認識字嗎?不,不是的!你看他們衣冠楚楚,看起來分別像是幹部、軍人、老闆、醫生。他們根本就無權站在這裏,而真正有權站在這裏的人是站在候車道旁邊抱着嬰兒的那位婦女。但她卻被擠在了候車道的一側,無奈地看着這四位男士,但這四位男士卻像沒有看見一樣。

作者畫這幅畫的用意很明顯,有力地抨擊了那些不遵守社會道德,不文明的現象。婦女的無奈與四位男士的視而不見構成了非常鮮明的對比。試問那幾位男士,你們難道沒有一點公德嗎?你們也有妻子孩子,假若那個婦女孩子是你們的親人,你們還會這樣做嗎?可見這四位男士的道德問題和社會現實。

我認爲這種行爲是不對的,但是在社會上這種行爲是隨處可見的。例如:公路上的柵欄上明明標註着“不許跨”,但不有許多人爲了圖方便直接就從柵欄上跨過去了,給交通帶來了不方便;街道上有些人不顧清潔工人的辛苦,亂扔垃圾,這些人無視社會公德,對社會的危害是非常大的。

這些人都是“盲人”,是在社會文化方面的盲人,我們重視文化教育,是否也該重視人的素質修養方面的教育呢?如果不遵守社會文明,人的整體素質就會大幅度的下降,可見,加強國民道德建設勢在必行。

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