【精品】趣事五年級的作文集錦7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的趣事五年級的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事五年級的作文 篇1
又過了一天，於芳芳正納悶爲什麼男生總會欺負女生，她們女生有那麼容易欺負嗎？真是不公平。這時，蘇琪琪看見餘芳芳在發呆，就走過去問：“嗨，你在幹嘛呢？你叫什麼名字呀？我們做朋友好不好？”於芳芳還不知道有人跟她說話，繼續在那裏發呆。蘇琪琪又說：“你在幹嘛呢？你聽到我跟你說的話了嗎？”突然，於芳芳清醒了，她迷迷糊糊地說：“誰在叫我呀？”蘇琪琪說：“是我呀，我叫蘇琪琪，你能和我做好朋友嗎？”“好啊”於芳芳說。
又一節課下課了，蘇琪琪高興地和林雨欣說：“我交到了一個新朋友，介紹給你認識認識啊。”林雨欣很喜歡交朋友，聽她這麼說，就爽快地答應了。於是，林雨欣和餘芳芳很快就成爲了好朋友，她們就像“三劍客”在一起，就感覺她們很搭配。她們三個互相幫助，努力學習，於是蘇琪琪、林雨欣和於芳芳都成了全班並列第二，可第一名是誰呢？原來是成績優異但又不太愛說話的肖楓。
而在肖楓這邊，他的同桌嚴錫晨想和肖楓做朋友，他望着肖楓，說：“我們能做好朋友嗎？。”肖楓點點頭。“那這麼說，我們是好朋友嘍！”肖楓還是點點頭。“你叫什麼名字呀？我叫嚴錫晨。你呢？”“我叫肖楓。”也許是對環境不太熟悉，肖楓對很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個朋友，已經算很好了。於是，肖楓和嚴夕晨成了好朋友。
過了一個星期，肖楓已經完全和嚴錫晨能快樂的玩了。他們相處得很好，幾乎幹什麼事情都在一起，像一對形影不離的好朋友。於芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友，莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點子多的於芳芳想出了一個主意，爲我們四個人取一個小組的名字，她們同意了。經過四個人的議論，把她們的這個小組去取名爲“彩顏香！”一個多好聽的名字啊！
趣事五年級的作文 篇2
我，是一個非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我幾本書，我都會在最短的時間內看完，看完了，再買，因此，我家裏有很多書。
因爲我很喜歡看書，所以不管在什麼地方，不管在什麼場合，只要有書，我都會津津有味地看起來。
有一次，我把好多書帶到學校，由於書對我的吸引力太大了，所以，我禁不住書對我的誘惑，第一節課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節太有趣了，我完全陶醉在書的海洋中……
“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責怪（他/她）爲什麼打擾我看書，誰知，我一擡頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在幹什麼”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸着我的頭說：“看書是個好習慣，但是，要在正確的時間看，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。
經過這件事，我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時間去做，否則會耽誤其它事。”
趣事五年級的作文 篇3
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書是一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。
小時侯，我並不愛看書，一見到書上那密密麻麻的字，我的腦袋就發暈，可自從經過那件事以後，我對書的態度發生了翻天覆地的變化。
那天，我和媽媽一起去玩，走到新華書店門口時，媽媽突然接到一個緊急電話，她就讓我一個人在書店等她，不要亂跑，說完，就急匆匆地走了。我就坐在那裏閒得無聊，順手拿起了一本《十萬個爲什麼》看了起來，看着看着，漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌爲什麼在沙漠裏也不會死掉，因爲仙人掌的本身就含有水分，如果你在沙漠裏口渴了，可以割開仙人掌的“身子”，水就會從仙人掌的“身子”裏流出來，你就可以解渴了。看完這本書，我見媽媽還沒來找我，又拿起一本《安徒生童話》看了起來。我爲《海的女兒》裏的小美人魚而感到傷心，我爲《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑……當我看完這本書，合上書一扭頭才發現媽媽已坐在我旁邊老半天了。
從那時開始，我已愛上書了，並且到了走火入魔的程度，連媽媽喊我吃飯我都沒聽見。
以前我是一個著名的“電視迷”，可現在的我呢，變成了一個名副其實的“啃書蟲”了！
趣事五年級的作文 篇4
在我家裏，做過許多有趣的遊戲，有立雞蛋、穿梭瓶子、變大變小……今天，我、爸爸、媽媽舉行了吃餅乾大賽。
大賽開始了，我拿起一個餅乾，決定用“擠眉弄眼”法吃。我把餅乾放在眉頭上，又是擠眉又是弄眼的，五官都快扭得變形了，爸爸媽媽都被我逗得哈哈大笑起來。就在此刻，我大吼一聲“哈”，頭又使勁往下面一甩，就這樣，餅乾便乖乖地落到了我的嘴巴里。吃着我的“戰利品”，我心裏美滋滋的。
輪到爸爸了，他用的是“高空拋物”法。爸爸先把餅乾拋到空中，餅乾在空中打了一個完美的360°旋轉，眼看餅乾就要落到爸爸嘴裏了，但他似乎被蚊子叮住，腦袋不由自主地晃動了一下，餅乾便落在了爸爸的眉頭上。第二次爸爸還是沒有成功，但他並沒有放棄，估計是從前兩次的失敗中掌握了技巧，第三次一下就接住了。我和媽媽爲爸爸的堅持不放棄而鼓掌，大家都沉浸在歡聲笑語中……
發生在我家裏諸如此類的趣事千千萬萬，它伴隨着我無憂無慮地成長，我常常被這種幸福包圍着，快樂着……
趣事五年級的作文 篇5
在我記憶的長河中，有許多事情已經淡忘了，但一年前，我和書的有趣的故事令我終生難忘，大家想知道的話，就跟我接着往下看吧！
記得有一次，我在看《青銅葵花》這本書，我看的.如癡如醉，奶奶說：“我幫你吧你最愛吃的薯條和番茄醬拿過來了，你邊吃邊看書。”我說：“謝謝奶奶，你放着吧。”我邊吃邊看書，我的眼睛離不開書，就把薯條蘸到墨水裏面了，我雖然蘸的是墨水，但是我看着書，我看的目不轉睛，我也沒有感到有怪味，我奶奶聽到我什麼聲音都沒有了，就以爲我出什麼事了，就趕快推開書房的門，看見我滿嘴上都是黑墨水，就嚇的神魂顛倒的，奶奶說：“看你嘴上的墨水。”我這才知道，我蘸的不是番茄醬，是墨水，我才感到嘴裏有股怪味，就趕快漱了漱口，擦了擦嘴。
還有一次，我奶奶早上要跟別人玩，就給我旁邊放了兩個生雞蛋，說：“我要跟別人出去玩，我鍋裏煮好了水，一會兒，你餓了，就把雞蛋煮了。”我說：“哦。”我讀了幾個小時，肚子餓了，但是我還在看着書，就隨便拿了一個東西，放到了鍋裏，我繼續讀，讀完我覺得煮的差不多了，我就打開鍋蓋一看，我煮的竟然是我的鋼筆。
我覺得讀書非常有趣，我越來越喜歡讀書了，大家也要多讀書，因爲讀書能增長的我們的知識哦！
趣事五年級的作文 篇6
兩年前的夏天，媽媽帶着我邀約她的朋友及家人一起到青城山去度假，雖然這件事已經過去兩年了，但它總是令我難忘。
我記得那天天氣晴朗，很熱。我們開着幾輛車“浩浩蕩蕩”地進入了青城山。進入青城山以後，天氣立刻涼爽了許多，我看見到處都是青山綠水，高大的樹木參天入雲。我想是因爲這個原因，才使青城山的空氣如此清新。
晚上在夢中，我夢見我和哥哥姐姐一起在清澈的水中嬉戲，開心極了。清晨醒來推開窗戶，眼前的景色立刻吸引了我——森林就在我眼前，山泉水從我的面前流過。這不是我的夢嗎?!但最令我難忘的是下面一件事。
第二天下午，幾個哥哥買來了玩水的玩具，我們決定舉行打水仗比賽，我和一個哥哥圍着樹木打。遊戲結束了，我們全身都溼透了，但卻很開心。
這個夏天是美好的。媽媽今天答應我今年的夏天還可以再去一次。我希望那裏的樹還是那樣的綠，水還是那樣的清。
趣事五年級的作文 篇7
我度過了一個快樂而有趣的暑假。在這個假期中，讓我覺得最有趣的是——和表哥一起學騎自行車。
一天早晨，我來到了表哥家，看見他正在騎自行車，我便想到：“我的好朋友騎着自行車，哼着小曲在路上飛速前進時，我心裏就不舒服，不就那點動作嗎。”我便要求表哥教我騎自行車。
一開始，我信心十足，昂首闊步向自行車走去，好像一坐上就能呼嚕嚕奔馳去，我騎了上去，剛開始，哎呀！車翻了，害我翻了個大跟頭，肩膀流出了血，我正垂頭喪氣準備走，表哥攔住了我，語重心長的對我說：“堅持，一定會成功。”
我再一次騎上了自行車，這次我很小心，但右腳一離地，哎呀！車又翻了，我心想：“原來騎自行車這麼難啊！”
表哥接着鼓勵着我說：“你要相信自己，一定能行，不要灰心。”
我再一次騎上了自行車，表哥在後面給我打氣，我下定決心一定要學會，一定要學會…….在表哥的悉心幫助和鼓勵下，我可以騎着自行車走直路啦，緊接着我就騎上公路進行實踐。突然在馬路上出現了一個下坡，我衝了下去，還沒來得急轉彎，一下子衝到田裏去了，幸好田裏沒水，不然，我要成落湯雞了。
“功夫不負有心人”我學了一下午終於學會了，經過這次騎自行車，讓我明白：“無論做什麼事，只要下功夫，就一定會成功。”
我會把這句名言當成我人生的格言。
