實用的五年級啓示的作文錦集8篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級啓示的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級啓示的作文 篇1

在我的記憶深處，有一件事對我印象非常深刻，使我終生難忘。也讓我從中悟出了“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話的道理。

這事就發生在不久前，是本學期奧數的第一單元測試。在此之前，媽媽爲了我能順利考出好成績，特地從電腦上下載了一些複習試題，讓我多練習題，多理解。可我只是順口答應，卻並沒認真複習。媽媽督促我時，我會很不耐煩地說：“沒有問題，一定可以考好的，我對這期考試的幾個類型瞭解的不是一般的深刻了！”

在考試的前一晚，我心裏出現了兩個在暗暗較勁的小人。一個說：“你沒複習，真能考好嗎？”我開始忐忑不安起來。心裏的另一個小人說：“沒有問題，以你的智商一定能考出好成績的。”最終，我聽信了第二個小人的話。因爲每一天寫好學校裏的作業再複習就很晚了。我便以此爲藉口，沒有做任何準備。

考試時，試卷上的題目好像都似曾相見。這題的類型我在課後習題上見過，可就是沒有仔細看；那道題也見過，就是忘了計算過程，我只好連蒙帶唬地胡亂寫了起來。心裏責怪自己：誰叫你考前不好好複習的！誰叫你那麼自傲不聽勸的！

考完了試，成績公佈出來了，我的成績排在了60名。看着試卷上的錯題，真可惜呀！若我不是那麼自信滿滿，若我能多做一些媽媽給我的試題，若我能再複習一下課後的習題，我就能上升至前20名了。

這件事使我明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理。

五年級啓示的作文 篇2

生活就像一位老師，總是能在一些點滴的小事中，教會我們許多人生道理，從中得到很多的啓示。啓示，是一個具有深刻含義的詞語，令我經歷後刻骨銘心。

記憶的帷幕緩緩拉開，那是四年級的上學期，一年一度的“華小運動會”即將來臨，我有幸做爲方陣隊的一名成員，參加了開幕式盛典。老師和家委會特意爲我們準備了迷人的蓮花服，又精心打造了一場完美的舞蹈動作。萬事俱備，只欠東風，大家的鞋子還沒有統一呢……最後老師和家委會一致商定用白色體操鞋。

回家後，媽媽幫我找出一雙體操鞋。雖然鞋子不用買了，可出現了另一個問題，因爲這雙鞋子有段時間不穿，已經泛黃了。媽媽費勁全力洗了這雙體操鞋，可它卻像一個不愛乾淨的熊孩子，只洗去一點點污垢，鞋面還是明顯的發黃，這可讓媽媽束手無策了。

晚上，臨睡前我開始刷牙了，當我照着鏡子看到牙齒被牙膏塗得潔白亮麗的時候，立馬腦中閃現一個機靈：牙膏可以讓牙齒刷得如此潔白，那是不是也可以讓體操鞋變白呢？我的心爲之一動，立即把這個好方法告訴了媽媽。

我和媽媽當即立斷行動起來，首先小心翼翼地把牙膏刷在發了黃的體操鞋的“皮膚”上，然後用廢棄牙刷均勻地把牙膏塗抹在鞋面上，接下來就是直接晾曬。

等到第二天，我去收鞋子時驚喜地發現：原來泛黃的體操鞋真得變“白”啦！像當初新買來的一樣。

我爲自己的新發現欣喜不已，同時也悟出了一點啓示：生活需要創造和發現，在碰到困難時，要敢於嘗試，才能取得真正地成功！

五年級啓示的作文 篇3

光陰似箭，日月穿梭。我一直不理解這句話的含義，直到一件小事我才瞭解這句話的含義。

這是一個陽光明媚的星期六。由於週末的作業很少，所以我星期五便把作業寫完了，我把作業交給爸爸檢查。我說，我的作業做完了，可以玩會嗎？爸爸說：“當然可以，不過一會我跟媽媽出去的時候，你要寫篇作文。我乾脆地回答道：”小菜一碟，難不到我的。”我顯得自信滿滿。

爸爸媽媽走後，我就是這個房子的主人。我躺在沙發上，一邊吃着，一邊看着電視。我一會看中央臺，一會看少兒臺，一會又看連續劇。此時、我看了看牆上的鐘，已經中午12點了，反正還有幾個小時，一會寫作文也行然後，我拿了一包方便麪來充飢了，吃飽了，我就爬在沙發上，做起我的美夢了。睡到下午三點半，直覺告訴我，現在不寫作文就真的來不及了。我趕緊起來，我焦及萬分，心裏像十五個吊桶打水一樣——七上八下。於是，我就拿了一張紙，隨隨便便的寫了一篇作文。正好，爸爸媽媽也回來了，我把作文交給爸爸後，心裏是提心吊膽。沒想到，爸爸只是輕輕的搖了頭，接着嚴肅的對我說：“姚雙龍，你寫出了你應有的水平了嗎？然後，我就把今天發生的事一五一十的告訴了爸爸，後來，爸爸說:”沒關係，下次改正就好，不過，你要記住時間是很寶貴的，孩子，你還記得嗎？古人曾經說過：“少壯不努力，老大徒傷悲，如果你現在不努力，長大後就來不及了，時間是不會留下來等你的。後來，我悔恨萬分，

於是，我下定決心，一定要和時間賽跑，成爲時間的主人。

評語：小作者用具體的事例寫出了自己對時間的感悟，用詞準確，語句通順。（指導老師：範海玲）

五年級啓示的作文 篇4

有這樣一隻小兔子，它陽光、開朗、勇敢、向上，它就是《兔子坡》裏的小主人公——喬尼。它不僅精通木工活，還機靈又聰明，十分討人喜歡。

《兔子坡》的作者是羅伯特羅素，他用鮮活的語言、生動的插圖爲我們創造了一個趣味盎然的世界。書的開篇有許多引人深思的話，其中讓我印象最深刻的一句就是：“有好時光，也有壞時光，但少年雀躍的心總是向着陽光。”

喬尼雖然只是一隻小兔子，但它卻有一顆熱愛生活、熱愛陽光的心。

當它幫爸爸裝訂木架的時候，把附近街坊的狗耍得團團轉的時候，把自家周圍所有狗的特點備份的時候……我既對它感到佩服，又羨慕它整天無憂無慮純真開朗的樣子。

雖然我還只是個小學生，但我也會有自己的小小煩惱，比如考試沒考好，和同學吵架，做作業不夠認真……我有時候也會感到不開心。

但當我認識了小喬尼之後，我才發現原來一切的不開心都是來自我們的內心，不管遇到多大的困難和挫折，小喬尼都能保持微笑，正是因爲它有一顆樂觀向上的心。

我們只要像小喬尼一樣，遇到煩惱笑一笑，就沒什麼大不了，因爲一切都會好起來的，就像每次下過暴雨後，天空出現的彩虹，它也是在經過暴雨的沖刷之後，才能呈現出美麗的`姿態。

想一想，我們的生活其實真的很美好：每天都可以在寬敞明亮的教室裏看書、吃媽媽做的可口飯菜、和小朋友們一起說說笑笑……而有些山區的小朋友們吃不飽穿不暖、還得每天像個小大人一樣辛苦地勞作，想一想他們，我們的小小煩惱也就不算什麼了。

所以我們更要努力學習，不僅要開心地面對自己的生活，更要在將來用自己的力量將這種快樂傳播出去，去幫助那些真正需要幫助的小朋友，讓我們都能像小兔子喬尼一樣，快快樂樂地學習、快快樂樂地生活。

五年級啓示的作文 篇5

暑假的一天，媽媽買回來一盆含羞草，嫩嫩的葉子，讓人不由自主地想要摸一摸。我用手碰了一下葉尖，含羞草的葉子立刻合攏起來；我放開葉子，含羞草的葉子就舒展開來。這是怎麼回事呢？我向媽媽請教，媽媽讓我自己動手查資料。我帶着疑問去網上。

原來，含羞草的葉子下方有一個鼓囊囊的包，叫葉枕，裏面含有充足的水。當你觸碰含羞草時，葉枕的水流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來；等到水慢慢往回流，含羞草的葉子就慢慢展開了。啊，我終於明白是什麼原因了，大自然真是太奇妙了！

根據含羞草的特點，我想發明一種“自動控制門”。這種門可以防小偷，如果遇到小偷要開鎖，這個門便伸出兩隻“手”抓住他，並及時報警；這種門不需要用鑰匙打開，主人只要說“開”，它便自動開啓；這種門還有清潔功能，不僅可以自動清洗，還散發出一種氣體能使房間空氣清新。有了這種門，房間安全性提高了，對人類的健康也大有益處，真是一舉兩得。

五年級啓示的作文 篇6

隨着年齡的增長，我積累的名言越來越多，“世上無難事，只怕有心人”，“欲要看究竟，處處細留心”，“虛心萬事能成，自滿十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。

那是今年暑假，爸爸媽媽帶我去游泳。來到遊池邊，爸爸說：“你這麼大了，應該會游泳了，我來教你吧！”我點了點頭。爸爸走進水中，先教了我基本的動作，便讓我下水練習。我戴上泳鏡，深吸一口氣，正準備一頭扎進水裏，卻又縮了回來。我的心怦怦直跳，我會不會嗆水呢？我不斷給自己鼓勁：“建超，你一定行的！”

我調整呼吸，一頭扎進水裏，我在水裏胡亂折騰了幾下，一下子嗆了好幾口水，鼻子憋得紅通通的，我很不舒服，我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到：“兒子，好樣的！加油！”爸爸拉着我下了水，又教了我幾遍動作，我不再那樣緊張了。一頭扎進水裏，一秒、二秒……我在水裏能憋一會兒氣了，甚至還游出去很遠。我竄出水面來，遠遠地對爸爸說：“吔，我成功了！”爸爸向我豎起了大拇指，漸漸地，我成了一個游泳高手。

此後，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話一直銘記在我的心間，成了我的座右銘，一直激勵我不斷進步，超越自己！

五年級啓示的作文 篇7

生活中，啓示無處不在，有可能是一株花給你啓示，有可能是一棵樹給你啓示，還有可能是一隻動物給你啓示。帶給我啓示的，是兩條小小的金於。

媽媽買來了兩條可愛的小金魚，一隻是橘紅色的，像火熱的太陽。另一隻是黑白條紋的，彷彿穿着美麗的條紋公主裙。星期六，媽媽去新餘辦事，讓我照看好兩條小金於。一天喂一到兩次就可以了，而且還要及時換水。也許時間太急迫，媽媽並沒有告訴我一次喂多少，我趕緊寫完作業，煮好飯，開始盯着小金魚。

中午到了，我心想：飯都煮好了，我該吃飯了，小金魚應該也要吃飯了，我走到魚缸邊，拿起一包魚食，先放了5粒魚食，我又覺得不夠，又放了6粒。我心滿意足地走開了。當時我想，金魚和人大概差不了多少，應該也能吃很多吧，下午也沒有發生什麼事。晚上，我再次放了十幾粒魚食下去，結果，媽媽回來時，其中那一條黑白條紋的小金魚被我撐死了。

“媽媽，對不起，我把其中一隻小金魚給撐死了。”我邊抹淚邊對媽媽說。

“女兒，你要明白，世界萬物都有不同的生活方式，你不能以人的生活方式對待一條魚。”

通過這件事，我明白一個得到了一個啓示，無論做什麼事，都不能認定一種方法，也不能以自己的辦法去強迫別人這樣做。

五年級啓示的作文 篇8

湛藍的大海，翠綠的青草，鮮豔的花朵……或許不顯眼，但一草一木都是心靈中的啓示。

草，堅韌不拔的精神，屹立不搖的耐力，使我不禁捫心自問：“我是否要像他一樣，勇敢的面對困難。”沒錯!風一吹，他搖動，雨一下，他淋溼，腳一踏，他躺下，早上一起，他站立，永不認輸，永不放棄是他給我的啓示。

山，像是大自然中的老先生，既不動也不響，安安穩穩的坐在那，看清所有不完美的事物，人類的破壞，是無情的，萬物的怒吼，是無形的，如果山生氣了，消失了，會帶給人類什麼災禍呢?沒有肚子的山，是否生氣了呢?看似安詳的山，哂哂地對我微笑，輕輕地對我訴說。

河，潺潺流水，俗話說：“學如逆水行舟，不進則退。”向下流的水是必然的，向上流的水是困難的，學習也不就是如此嗎?自呱呱墜地起，我們就不曾間斷過學習，學寫字，學走路，學才藝，樣樣都需要學，不斷向上爬是我從河身上學來的。

工商業的發達，使得大自然遭到破壞，人類該省思，該檢討，一天一天過去，樹一天一天減少，衛生紙一包一包增加，我們的過錯，或許他們知道了，我們的歉意他並不知道，大自然的重要與人類的重要，不是一天可解決的，在此，我對大自然說聲抱歉，說聲感謝，謝謝他們的啓示。