五年級開學的作文彙總十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級開學的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級開學的作文 篇1
歡聲笑語的暑假過去了，多姿多彩的暑假過去了，我們又迎來了新學期。步入五年級——我們成了全校最大的哥哥姐姐，而轉眼間，我便在這裏生活了四年。
今天早上，因爲堵車，我7：50分纔到學校，一下車，我便匆忙趕往班級。“小姑娘，小姑娘。”我剛到校門口，聽見有人在喊我，回頭一看，原來是一位老奶奶在叫我。只見她拉着一個一年級的小妹妹，說：“小姑娘，你可不可以把她送到一（8）班呀？”“嗯，好！”我馬上答應了。我走上前去，但小妹妹卻依偎在他奶奶懷裏，說：“奶奶，我不想上學。”“不行，要上的。”老奶奶說。頓時，她臉上掛滿了淚珠。
這時，一位教導處的老師走過來安慰她，並讓我帶着她去教室。我牽起小妹妹的手，和她走到了紫藤架下，說：“看，他們正在跳繩呢！一會兒還有‘開學典禮’呢！”她的嘴上掛上了笑容。不一會兒，我就把她送到了。接着，我一路狂奔，終於在8：00之前到了教室。
看着那麼多新面孔來到實驗小學，讓我回憶起了一年級的自己。那時這個學校讓我很陌生，現在這裏溫暖得就像我第二個家。昔日的陌生人，現在成了我最好的夥伴。還有不到一年的時間，我要珍惜在學校裏剩餘的時光，更要珍惜和同學，老師在一起的每分每秒。
五年級開學的作文 篇2
開學的第一週，我已經是五年級的學生，走進校園，有一些東西是新的，也有一些東西是舊的。舊的同學，新的老師，新的班級，新的教室······
上學的第一週，學校給我的感覺和以前是一樣的，很美好、快樂。同學，老師每一個人臉上都洋溢着開心快樂的笑容。花兒對我露出了笑臉，似乎在告訴我要努力學習，積極向上。
我來到教室後，發現不僅教室換了，還來了一名新同學——田廣彬，他對所有同學都很好，聚餐時還拿豆餅給大家吃呢！
不僅來了新同學，還來了新老師，我們班以前是學校中最差的班，所以我以爲我們班只能一直成爲最差的班，但是樑老師告訴我們不要放棄，只要大家的品行好，我們班就是好班，樑老師真是一名好老師，能遇見她真是我的榮幸。樑老師不僅教育我們品行，還是教我們語文，我覺得她教我們的語文也教得很好。這時一下子讓我想起一句關於老師的名言：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
開學後的這一個星期，我很高興認識了新的老師和新同學。
不僅是開學後快樂，開學前也快樂。開學前幾天，我和一些同學回來佈置課室後的牆報。一分耕耘一分收穫，看着我們佈置的牆報，大家心裏都美滋滋的，雖然我們做的不是特別好，需要老師幫忙修改一下，但是我們下次會做得更好。
開學雖然只過了一個星期，但同學們都收穫了各種不同的快樂。
五年級開學的作文 篇3
終於，一個漫長的暑假已經過完了，我已步入了中學，成爲了一個真正的初中生。
在進入教室的第一天，我看見了我的班主任，不知道爲什麼，當我見到老師第一面時，總感覺有一種說不出的親切感，總感覺見到自己的家人一樣。
接着是上課時間了，因爲是第一天，沒有作業，所以非常輕鬆。一眨眼時間，又到了晚自修，雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時候，還是有點想家，想爸爸媽媽。不過比起小學時候已經感覺好多了，在小學時，我都不肯住校，即使住了校，我也會哭起來。現在我就算會想爸爸媽媽，也會告訴自己：“我是初中生，我不能在依賴父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會離開的，如果從小依賴父母，長大後，什麼也不會幹，還怎麼生活啊？小時候，父母是我的頂樑柱，我現在長大了，就要萬事依靠自己。”而我認爲在學校最不好的是晚上洗澡問題，因爲晚上的時間不夠，就得幾個人一起洗，我覺得非常不習慣，而且還要動作快，可是我們幾個人纔剛進去，外面就有人問好了嗎，我真鬱悶啊！平時在家時，總可以一個人洗澡，愛洗多久洗多久，可在學校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的，可是因爲不太習慣，早上非常早就醒了，卻不能起牀。
星期三，是第一節室外體育課，當來到操場時，我在擔心，要是跑步怎麼辦，因爲我最近呼吸不太好，在平時呼吸就非常困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息。可當老師說只學習體操時，我就放心了。
而今天星期四，也沒發生什麼。
一個星期即將結束，又可以回家好好休息了，好好洗個澡，真是太開心了。這一星期也過得挺好的。
五年級開學的作文 篇4
煙花綻彩，鼠去牛來，今日又回到了熟悉的校園？開學嘍！校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們，親愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室裏不斷飛出歡聲笑語？談論着趣事，交流着收穫，品評着新衣……的塵土……。
舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學期裏，我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨着一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了淨化的學校。過了許久，我們班的同學們纔到齊了。這是爲什麼呢？是有的同學不甘情願，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認爲同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭。上課時，同學們認真聽講，積極發言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學爭先恐後，班上的男同學爭先恐後，我們在搬書的地方等了非常久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一 生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
五年級開學的作文 篇5
一個漫長得暑假已過去，迎來得是一個美好得春天(秋天)。在這萬物復甦得時刻，新得一學期又開始了，迎着早晨得第一縷陽光，我們又重新回到美麗得校園，開始了新一學期得征途。
在過去得征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠得記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前得一切都是新得，看呀?新得學期正在向我們招手。經過五年得鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈得灰塵，拿上我們得武器，整裝待發，新學期得目標向我們衝擊!
我們又迎來了新學期，在每一個全新得起點，我們每個人都會有一種期盼：明天得我要更精彩。因此，我一定在對美好未來得憧憬中，展現着自己迎接新學期得新氣象。今天得老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上得新氣象。相信在這種新氣象得感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期裏，我有一個新得目標——不要做語言得巨人，要成爲行動得主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己得行動……
當然，在新得學期中，在學習要有新得成績，這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好得事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦得。累得過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣得道理嗎?我把自己得喜悅，悲傷都化作前進得助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們得喜悅，成功背後是我們辛勤得汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴得時光充實自己，把自己得理想變爲勢不可當得動力!
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。向着自己得目標，奮力前進!新得一學期又開始了，開始了新得旅程，楊啓新得風帆吧!我要加油，在絢麗多彩得小學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新得征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有得淺灘到達成功得彼岸!
五年級開學的作文 篇6
今天是9月3日，是開學的日子。這一天我又快樂，又忌妒。
爲什麼快樂呢？因爲我要上臺表演。能上臺表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽，並得到校長的認同。
爲什麼忌妒呢？因爲我又看見一年級的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級的時候並沒有走紅毯，而且沒有站在第一排的重要位置，沒有專門的歡迎儀式，更沒有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。
表演開始了。當太極音樂響起時，我跟着心中的節奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨着音樂我時而轉身、時而俯臥、時而輕跳，手中的笛子也隨着我的動作不停地轉換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐，彷彿我就是全世界的中心。
跳舞時，不經意一瞥，我發現臺上的同學各有各的分工。我跳我自己的舞，拿扇子的也是跳自己的舞，打太極的打也打自己的，剪紙的也只剪自己的作品，後面寫書法的也只寫書寫字。每一位同學都專注於自己手中的事情，非常認真。在表演過程中，還有一個最重要的角色——旁白。他用他優美的語言介紹我們美麗的成都，讓大家對成都有了更深刻的瞭解。
這次表演使我的膽子變大了。覺得三千多人也只是一個小數目。每一次演出，我都會得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨演出，還是和夥伴一起，我都會自豪。
在這次表演中，我完全沉浸在我的角色中，我深深體會到成都的悠久歷史，我熱愛我生活的這個城市——成都。
五年級開學的作文 篇7
開-學-啦！3班的同學們灰常激動。報到那天已成爲學長學姐的我們正忙着整理已經沉寂了一個暑假的教室。老朋友見面的興奮也不僅是一句“Hello”就能結束的，開學典禮上，一年級的小鮮肉們總是盯着我們看，大家如釋重負，高喊一聲-啊！升班啦！
升班了，某些同學長吁短嘆-又高了一年級，也有某些同學展示了對新學期的期待。9月1日，大家聚在一起慶祝開學、慶祝升班了。開學，新鮮事也多多，朋友小爽變得大膽了許多，變得敢與我們站在臺上演講了！好友琪琪將自己分外珍惜的長髮剪去了一大截，變得與我一般短了。插班生思哲怎麼看都憨憨地十分可愛。我們體訓隊成員各個都彷彿帶着黑色面具（皮膚被曬得黝黑）……
升班了，長大了，辛勤教給我們各種知識的老師們像被施了魔法一樣，統統變了樣。班主任陳老師變得十分和藹可親（其實她一直都這麼nice），而不斷變化的語文老師現在也沒定下來，Linda老師變得愛穿漂亮長裙了，也成爲了我班的副班。科學王老師嚴厲中透着對學生滿滿的關愛……每一天，各種新鮮事在三班都上演着。
開心歸開心，煩惱也不是沒有的啦。上學期考砸的科學卷、四上四下的107個單詞都夠大家忙上一陣子了。上課筆記要認真記好、課間休息要文明。五年級我們上了新臺階！
新一任的班委即將出爐，新的生活、新的年級、新的希望、新的小確幸……哈哈，一切都是新的，讓五（3）班的開心事、煩惱事、新鮮事陪你走在學習的道路上。
五年級開學的作文 篇8
暑假正在一分一秒的過去，終於迎來的開學的日子，經過時間的洗禮，我已經變成了五年級的大學生了。身爲五年級的我，上學可不能遲到，爲此我今天起了個大早。新的學期開始了，懶散的毛病也要改改，所以下定決心要做一名學霸！
要重返校園了，心裏還是有點激動的，看見校園裏有了些變化：校園裏的樹木長高了許多，也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發亮，課室也被打掃的乾乾淨淨。校規也被重新寫了一遍，整個校園一塵不染。微風吹在臉上，感覺舒服極了。
突然有些想念四年級的同班同學們和老師們，雖然老師兇巴巴的，但還是很關心我們，要分班了，還真是有點捨不得。我忽然想見見五年級的老師是什麼樣子的，於是一邊幻想着老師的'樣子，一邊又加快了腳步向着教學樓的方走去。
剛進去的時候有些不習慣，彆彆扭扭的坐到了一個女生的身邊，這個女生穿着小兔子的連衣裙，一雙大眼睛撲閃撲閃的，可愛極了。又看了一眼老師，溫文爾雅，親切大方，給人一種沐浴春風的感覺，輕鬆舒服。在老師和藹笑容下，我變得沒那麼緊張。
有老師親切的摸摸我的頭髮，問我叫什麼名字，在跟老師閒聊的過程中，我就不再緊張了。放學了，我戀戀不捨的和同學老師們再見。五年級新的一天開始了，老師和學生，成爲了校園裏最美麗的風景線。
五年級開學的作文 篇9
“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表着我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。
我帶着滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了現在的書越來越多，我揹着書包排着很長的隊，終於到我了，我自信的把書交給老師，老師並沒有點評我什麼。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什麼地方錯了，我自信的狀態變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之後沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。
回到了家，我一個人躲在房間裏，想了又想，下定決心，在這個學期裏，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然五年級是一個很難的年級，但是隻要堅持就是勝利。
五年級開學的作文 篇10
說真的,阿愷沒有報上到，讓我很有壓力的，雖然心裏很明白，一定有學上的，可還是有些擔心，昨天一個晚上因爲擔心，所以睡不着覺，也就是失眠了，因而今天精神狀態很是不佳。
由於阿愷入學的時間和我們的時間有些衝突，因而一天下來就我感到了累和緊張。
阿愷的學校要求是八點以後入校，而我確要在八點鐘前到單位；阿愷中午11點20放學，而我在有課時卻要在12點鐘才能離開單位；下午阿愷入校的時間是1點30分，相當於接阿愷回家吃好飯後，馬上又要去上學了，這個時間雖然沒有和我上班的時間衝突，但我們沒有一點的休息時間；下午的時間更是讓我不知所措，阿愷放學的時間是3點50分，而我下班的時間最早也只能是4點20，就象今天下午，我是4點40到的學校，讓阿愷的班主任給我們打了好幾個電話，弄得我們是相當的不好意思，因爲只要有一個孩子沒有被接走，班主任就不能離開，因爲阿愷老師是多上了將近一個小時的班啊！想一想，真是汗啊，這可是上學的第一天啊，就給老師添了個麻煩！
而阿愷更是一改入學前的狀態，本在10點睡覺的他，連飯都沒吃就睡了，一定和我一樣，是又累又困了的，唉，但願今後會慢慢適應的！
