精選五年級寫人的作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的五年級寫人的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級寫人的作文 篇1

前兩年，我媽心血來潮，買了兩盆仙人掌，放在電視機和電腦旁邊，並美其名曰防輻射。爸爸的嫌棄之情溢於言表，嘀嘀咕咕半天，而我卻早已習以爲常。對於這些事，我沒有什麼反應，畢竟對我影響不大。起初媽媽還經常澆水，給它曬曬太陽之類的，到後面大概是失了興趣，就任由它自生自滅了，而它也就被放在角落裏無人問津了。

直到去年大掃除，我打開“塵封已久”的儲物間的大門，一陣煙塵撲面而來，我不禁咳嗽了兩聲，待煙塵散去，我看清了裏面的景象：一些工具散落在地上，角落是盆仙人掌。我把它捧了出來，用抹布細心的擦洗乾淨，不由的愣住了：仙人掌沒死!旁邊的土早已龜裂，但它卻依然青翠，渾身上下生滿細細的小刺，像一隻受驚的刺蝟。把它從土裏拔起，發現它的根部依然是嫩綠色的，像能擠出水似得。我心裏暗暗的發笑，這盆多肉還真是頑強，頑強的讓人心疼。

從此，它住進了我房間的書桌上，被我細心的呵護着。一轉眼是大半年，馬路旁的葉子上覆了一層冰霜。冬天到來了，有天早上我習慣性地看了一眼仙人掌——似乎這盆普通的`多肉早已進入了我的生活吧，忽然驚異的發現它開花了!我激動萬分，一個小花苞立在仙人掌上，像未出閣的姑娘，掩着面十分羞澀，我輕輕的嗅了一下，一陣清爽的味道撲面而來。我第一次感受到生命的偉大。

本應在夏日裏轟轟烈烈，它卻在蕭瑟的寒風裏開出生命之花!

五年級寫人的作文 篇2

最熟悉的一個人，說起這個話題，絕大多數人都會想起自己的爸爸媽媽，但是我要說的是我的弟弟。

他是我二姨家的孩子，有着黑黑的皮膚，一對晶瑩透澈的大眼睛，彷彿一泓清泉，看着十分可愛。他的鼻子雖不大，卻容納下許多鼻屎，讓人看見就噁心。那小小的嘴巴里卻有着許多牙，但沒有一個完整潔白的牙，因爲他的牙不好，我們給他起了一個外號“豁牙小子”。每一次叫他時，迴應我的都是一個白眼。

在我們這個大家庭中，我得向個小祖宗似得供着他，稍有一個不慎，這淚水簡直比黃河的水還多，我還得挨家裏大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”，讓了他好幾盤，他卻不知道，還說：“真的是一個菜鳥啊！連一個二年級學生都打不過，還什麼六年級學生！切，菜鳥！”哎，這話可把我惹毛了，說：“那下一盤我不讓了。”

遊戲又開始了，我選三個一樣的人，他的三個人死了，我的一個人也還沒陣亡。我剛轉過頭，便看見他眼裏汪一潭水，“嗚嗚——嗚嗚……”唉，看來又沒有好果子吃。

我媽聞聲走過來親切的問：“怎麼了？阿姨幫你打他。”

弟弟吱吱嗚嗚地說：“哥哥，欺……負我，嗚嗚……”

媽媽拉着弟弟的手走過來說：“你這麼大了，卻欺負一個比你小四歲的孩子，你不害臊啊？”媽媽又開始了，她這一罵，沒有三十分鐘是絕對不會停下來的。我百口莫辯，弟弟還在一邊附和：“就是，就是。”

這就是我的弟弟姜博超，我最熟悉的一個人。

五年級寫人的作文 篇3

父親是我從小到大都敬佩的一個人，他的特點是我最敬佩的。我從中最敬佩的人。

有一次，我的削筆盒裏卡了筆芯，我怎麼弄都弄不出來。只好向我那多功能的爸爸求救。誰知，爸爸從我手裏接過削筆盒沒有幾秒鐘，他就告訴我：“女兒，弄好了。”這速度，嚇得我不敢相信。“爸，你怎麼這麼快？”我爲了解答心中的問題便問。“這麼簡單的問題也需要很長時間？”父親反而回問我。

還有一次，我製作的小屋子有些地方不明白怎這麼做。便去請教多功能的父親：“爸，這兒怎麼做?”“這兒確實有點難度，來，讓我教你！”說完，便拿起其他紙板教起了我：“做這些手工要用幾張白紙畫設計圖，平面圖和每個傢俱的組成圖。不然的話會像你上一次製作小房子的時候一樣，找不到方向。”話音剛落，父親便拿起工具，手把手地教我每一個步驟。在我們一番努力下，小房子終於也像模像樣了。我把我和爸爸的傑作拿給挑剔的媽媽看，媽媽居然出乎意料地誇了我：“做得挺好嘛！肯定是請了爸爸當外援啦。”媽媽的話讓我不禁臉紅了起來，靦腆地低下頭。

父親是我最敬佩的人，他不僅是我生活上的哆啦A夢，更是我成長路上的一盞明燈。爸爸的諄諄教導和耐心陪伴，令我收穫了許許多多的榮耀：四年級粉筆畫二等獎……我爲我的父親感到驕傲！