關於五年級對話作文集合九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級對話作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級對話作文 篇1
在一個夜深人靜的夜晚，車和路復活了。
路呼吸了一口新鮮的空氣說：“今晚的月色是多麼的美啊！”正在夢鄉的車子，被路的話給吵醒了：“半夜三更的，吵死人了，還讓不讓人睡覺了。”“怎麼了，我說話關你什麼事，不服氣，就來比誰的本領大。”路大聲喊道。“比就比，誰怕誰。”車喊道。
“首先，人們沒有了我，那是不行的，如果沒有我，人們上班，去學校，都是走的又髒又硬又臭的泥土路，而且鞋子也會髒兮兮的，多難看啊，其次，你們車子，不也是天天在我身上開嗎？“路說的頭頭是道。
然而，車子也不善罷甘休：“你別以爲你有理我就輸了。人們如果沒有了我，那麼就只能靠‘11路汽車’了。”路剛想說話，可車子搶着說
“而且走到學校或公司會很累的。人還可以在車裏聽音樂，玩遊戲，吃東西，睡覺等等，你能嗎？在你那裏睡覺的，好像都是乞丐吧！”車子用嘲笑諷刺的話語來刺激路，聽了這些話，路徹底崩潰了。
這時，人走了過來，車子說：“人，你來得正好，你說我倆誰的本領大？”人說：“你們的本領一樣大，人類如果沒有你們，我們會寸步難行的。”
車子和路聽了，不禁滿臉通紅，但又自豪地笑了起來。
五年級對話作文 篇2
天氣晴朗，天空萬里無雲。但是，再怎麼美好的風景，人們也不會欣賞，因爲今天是談判的日子！這是怎麼回事呢？原來，本來路對人們對它的新“裝飾品是“感到非常高興的。但是好景不長，沒過多久，”裝飾品''就被人們的交通事故所引起的後果破壞了，不僅僅這樣，還把路的''臉''給弄得一塌糊塗。於是，路和車就有了爭議。
路滿腔怒火地說:"好你個傢伙，我整日讓你在我那英俊的臉上走來走去沒有半句怨言，現在你們做出的事已經超出了我忍耐的限度了！“”爲什麼怪我們？這應該是人類的錯吧？是他們駕馭我們的啊。“車毫不客氣的說，就這樣人類也被摻合其中了。
“咚””我宣佈談判開始“法官敲着小錘子說。”“被告人——人類，舉報人——車和路上場”，“都是你們人類讓我的面貌變得醜死了！你們還我那英俊的’臉‘，“對！還我的外殼，車和路氣憤的說。”“請出人證和物證，”一位身穿白色襯衫的審判官說。“哼，這自然有，請看看新聞，每天都有報道車禍，超載導致馬路壓壞的報道，人證嘛，就是我自己！”人類被問的啞口無言，無地自容的低下了頭。所有的苗頭都指向了人類，是啊!如果沒有人類的超載超重，馬路也不會被折磨得偏體鱗傷，如果人人都遵守交通規則，就沒有那麼多的'交通事故，也不會馬路堵塞，道路的暢通，需要大家的配合！
爲了我們的未來，請給我們一片美好的藍天，倡議大家能遵守交通規則，減輕馬路的負擔，只有人人都遵守交通規則，道路纔會暢通，才能創造美好的未來！
五年級對話作文 篇3
有一個名叫奧迪的年輕男子開着一輛奔馳走在無人的大馬路上。突然間，車子開不走了，他一看，原來是車子沒油了，於是，他便決定將車子推到加油站。奧迪推呀推呀，終於，他推不動了，他想休息一會兒，奧迪從車子裏拿出了一大堆零食，他倚在電線杆上，撕開包裝袋，往地上一扔，就開吃了。
“是誰往我身上扔東西?”忍耐很久的大地爺爺終於說話了。
“你……你是誰？”奧迪嚇得把手中的零食都扔掉了，臉色蒼白，但是回答後，卻是一片寂靜。
“你……你是誰？”趕快回答我，“我……我告訴你，我可學過武術啊！”
說着，奧迪虛張聲勢地跺了幾腳。
“我是大地爺爺，就在你的腳底下。”
“啊？”奧迪嚇得跳了起來。
“別怕，我不會傷害你的！”大地爺爺安慰奧迪。
“我怎麼會怕，我……我可是練過武術的！”雖然奧迪差一點就要嚇得尿褲子了，但是還在那逞強。
“哎！”大地爺爺嘆了一氣。
“你嘆什麼氣？”
“你們這些年輕人真是不懂事，總是往我的身上亂扔垃圾，把我都弄髒了。”
就在這時，在旁邊的奔馳插話了：“就是嘛，主人，您的兒子小奧迪吃零食的時候，總是把他的油手往我身上擦，您也不教訓他，總是笑了笑！”
“真是對不起你們了，我下次一定會改正的！”奧迪深深地向車子和大地爺爺鞠了一躬。
“知錯就改就行了。”大地爺爺笑着說。
剛說完，前方來了一輛車，奧迪往前一看，原來是妻子來找他了，於是他便向大地爺爺告別，用繩子將奔馳扣住，拖回了家。
五年級對話作文 篇4
“五。一”小長假，路上的人和車真多啊！
公路上車水馬龍，川流不息；街道里煕煕攘攘，人頭攢動，人和車在道路上組成了一支流動大軍，有的勿勿趕路回家與親人團聚，有的休閒自得逛街觀景，可親可敬的“馬路天使”交警叔叔和“馬路美容師”環衛阿姨則是堅守在工作崗位上，爲人、車、路辛勤地服務着。
今天過節，人、車、路三兄弟也有機會聚在一起敘敘友情了，可仨兄弟剛碰面，就因“環境污染是誰的錯”這個頭疼難題又爭吵起來。大哥人搶先說：“弟弟們，你們的車又多又擠，路也是又窄又髒，怎麼把環境搞得這麼差？害得我都沒玩的興致了。”二哥車趕忙說：“這不是我的錯，都是你們人、路聯手破壞，才讓環境變得這麼糟糕。你們人越來越多，還大量製造汽車，而路還是那個路，叫我們車怎麼開呀？都怪你們，都是你們的錯！”
三弟路聽了二位兄長的話，一下子就惱火了：“我雖排行老小，但你們也太欺負人了，我打小起就看着人和車像螞蟻一樣越來越多。大哥你也太不愛乾淨了，垃圾隨手扔，口香糖到處吐，弄得我身上髒兮兮的。還有二哥你也不像話，車子太多不說，還亂停亂放，時常堵塞交通，道路都快變成停車場了，整天壓在我們身上，我氣都快喘不上來了。”路說到這裏，伸手摸了摸二哥車頭，禮貌地又說：“二哥你個頭長得雖比我們路小，但我尊重你，叫你一聲二哥。你知道嗎？自我出生後，就見到你們屁股上蹶着個小尾巴，整天冒着黑煙，嗆得我夠戧！其實最該做深刻檢討的還是大哥，你老是在我們身上挖這刨那、開膛剖肚，想幹什麼就幹什麼，叫我們三天兩頭飽嘗手術的痛苦，身上留下了累累傷疤，道路的美麗全讓你們倆給破壞了，環境污染都是你們哥哥的錯，真是太不像話了！”
聽完三弟的一席話，哥倆的臉騰地一下紅了起來，自己覺得很虧理，異口同聲地說：“對不起！我們人、車在好多地方做得太不好了。”大哥說：“我們人類太隨心所欲了，太不尊重三弟和其它大自然小弟們的感受了。”二哥也說：“我們車類太重於自我炫耀了，以爲我們車類可以策馬奔騰，馳騁萬里，其實沒有你三弟的幫助，我可是寸步難行啊！”大哥二哥又異口同聲地說：“我們兄弟倆太自私了，爲了自己方便和享受，污染了環境，也害苦了你這位默默奉獻的小弟，我們以後再也不會做同樣的錯事了，還要想辦法把以前的錯事改過來呢。”“知錯能改，善莫大焉。”三弟諒解道。
此時，一家三類兄弟又開心地擁抱在一起，生態環境因人和車的懺悔和改正而變得美麗起來，更因人、車、路三兄弟的和諧相處，變得更加文明友好！
五年級對話作文 篇5
在一個陽光和煦的日子裏，幾輛車正在爭論不休。
“look！我是寶馬，可是名牌兒。”寶馬先生吹噓道。“哼，寶馬又怎樣，有我值錢嗎？”法拉利不屑地說。那“寶馬先生”一聽，“法拉利紳士”的話，聾拉下腦袋，剛纔那高高在上的氣勢立刻煙消雲散了。其它汽車也心有不甘，開始“嘰嘰喳喳”的討論起來，誰也不服誰。
正當它們爭論得不可開交，面紅耳赤時，“嗖…….”的一聲，一個拉風的身影來到了它們的身邊，“哎，我也是汽車家庭中的成員，但有你們這些愚蠢的同伴，太讓我失望了，你們比得上我嗎，我可是貴族，樣樣都比你們好，。”跑車傲慢地說，坐在車裏的主人低聲說：“沒想到你這傢伙，雖有噪音，油耗大，還貴，但在充面子的時候表現得不錯，回去“請你喝汽油”。這時，幾個小毛孩跑了過來，看到跑車讚不絕口，跑車聽了，更是飄飄欲仙，分不清東南西北了。
這時，一輛自行車停了過來，衆車一看，紛紛輾轉目標，把箭頭指向自行車來，“哎呀，你看你，弱不禁風，跑得這麼慢，主人還受拖累，哪有我們先進，你呀，早該“滅絕”了！自行車被說得臉上青一陣，紅一陣的，卻不知怎樣反駁。這時一個蒼老的聲音響起：“哎喲！你們這些傢伙還引以爲豪哩？知道現在有個詞叫“碳排放”嗎？你們成天放出那麼多煙來薰我，造成了空氣多大的污染？小小的自行車多好，綠色，環保，還能健身……….。”衆車聽後，無言以對，連那臺跑車也無奈地低下高傲的頭。路那蒼老的聲音又再一次迴響起來，“不能只爭外表光鮮啊！”得爲人類想想，少製造些污染…….”
衆車聽後，又再一次爭論起來，可它們現在爭論的是，怎麼樣造福人類。
五年級對話作文 篇6
原本是要回家的，結果買錯了機票，竟然坐上了通往未來的飛機。
大約過了6個小時，飛機到站了。一下飛機我就十分納悶，這是哪兒呀？旁邊的一位女士告訴我，這是16年後的今天。這可糟了！雖然焦急，我也只好先找了一家賓館住下。
閒着沒事，我打開電視；電視中正播放着“快樂唱起歌”的節目，只聽主持人介紹自己：“我叫徐楓媛……”什麼？徐楓媛？和我同名同姓，再一看，她長得確實和我長得很像。電視中怎麼會有我呢？爲了弄清楚事情的真相，我來到了節目錄制現場。
這時候，主持人正在臺下休息。我問她：“你是叫徐楓媛嗎？”她看見也我十分驚訝，問：“你怎麼會在這裏？”
經過一番交談，我才明白，她就是16年後的我，我很驚奇：“我連上課回答問題都嚇得臉紅，現在怎麼會當上主持人呢？”
16年後的我說：“你怎麼不會當上主持人呢？自從你知道自己膽小的缺點後，便努力鍛鍊自己，上中學的時候你就是學校的文藝部長，經常上臺演講、表演。經過努力，你被哈佛大學文藝系免費錄取。經過4年的學習，你掌握了英語、日語、韓語。後來又被中央電視臺看中，成爲一名節目主持人。”
聽了她的話，我十分高興。在我的心裏，有一個美好的理想，就是成爲一名節目主持人，沒想到竟然夢想成真，真不可思議。
她的話給我的啓發很大，原來只有努力學習，加強鍛鍊就能夠成功啊！
對話16年後的自己之後，我覺得幹勁十足，我一定要好好努力，爭取十六年後和自己的再次見面，不會讓未來的自己失望。
五年級對話作文 篇7
吹風的感覺，好清、好爽！我漫步在滿山盛開的映山紅中。映山紅開得特別鮮豔，連山也被這鮮豔的花兒點綴的那麼美麗。看起來就像一個“仙境”一般。
我望望四周，看見了一條小溪。順着小溪走去，我來到了一片桃花的世界。在一片桃花林中我看到了一位白鬍子老人。他手裏端着一壺酒，神情顯得非常的悠閒。
看着老人悠閒自得的樣子，我想他一定就是我此行尋訪的對象—陶淵明。我快步走到他跟前，恭恭敬敬的鞠了一個躬：“您好老先生，請問您是不是姓陶，名喚陶淵明，人稱五柳先生呢？”老人捋了捋花白的鬍鬚，不禁哈哈大笑：“是啊，小老兒就是陶淵明。”我一指眼前的叢叢桃花：“這是不是就是您講的‘桃花源’呢？”陶淵明點了點頭說：“不錯，我生活的年代戰亂太多了，我眼睜睜的看着人民生活在水深火熱之中，內心非常的痛苦。然而我是心有餘而力不足啊！我就只能隱居於此，在戰亂中尋覓一處清靜的場所。”老人嘆了一口氣又接着說：“看你這一身奇裝異服，你不像是這裏的人吧！”我笑着說：“哈哈，您說對了，我是從二十一世紀來的，專程來拜訪您老人家的，順便也來看看這個‘桃花源’究竟是一個什麼樣的世界，讓您那麼嚮往。”“那你們那個世界人民的生活好嗎？”“嗯”我點了點頭：“我們那裏以前都很好。沒有戰亂，人民都健康幸福的生活着。絲毫不比您這裏差呢！。”
微風輕輕一吹，四周的香味就撲面而來，令人心醉。這是下起了綿綿細雨……
我和陶淵明並排走着……和着雨聲我輕輕的哼起了歌兒，那淅淅瀝瀝的雨聲好像是爲我伴奏……
五年級對話作文 篇8
一天，一個人在路上走着，紅燈亮了，他還繼續往前走。突然，他聽到了一個聲音：“你不能再向前走，在人行橫道要等綠燈亮了才能往前走。”
人嚇了一跳問：“誰？是誰在講話？”
一個聲音答道：“我是路”。
“路？”
正當他們倆對話的時候，一輛轎車急速地向人衝來，把人撞倒在地。駕駛員連忙下車罵道：“你不長眼睛啊，沒看到是紅燈啊！”被撞的人還沒來得及說話，就聽車說：“要是你過紅綠燈時的車速慢一點，也不至於撞到人。”駕駛員被說得啞口無言。
因爲出了車禍，後面的車都堵在一起。空氣中都是汽車的尾氣，人被嗆得喘不過氣來。
路皺着眉頭說：“我越擴越寬，越修越好，在上面行駛的車輛也越來越多，但是遵守交通規則的人卻沒有多少，每天都會有好多的車堵在路上，我快承受不住了。”
車說：“是啊，這麼多的車堵在一起，寸步難行，我就像被勒住脖子一樣，走走停停，我也快要喘不過氣來了。要是人都能換成自行車或是乘坐公共汽車，那樣我能跑得暢快一點。”
人聽了它們的話慚愧地低下了頭說：“是我們錯了，以後儘量減少開車，保證低碳生活。”
被撞的行人說：“都是因爲我闖紅燈才引起的這起事故，我以後一定嚴格遵守交通規則，不搶紅燈，走人行橫道。”這時救護車來了，受傷的行人被擡上了車，不一會兒，道路漸漸恢復了暢通。
馬路上平靜了下來，依舊車來車往，就像什麼事也沒有發生過。
五年級對話作文 篇9
今年暑假，我與爸爸一起上廬山療養，住在新雲天賓館。在那我認識了一位姐姐，那位姐姐很了不起，她是一位今年由北京大學本科畢業考取美國哈佛大學攻讀碩士學位的學生。
在一次早餐中，我們偶然地認識了，開始我們只是談一些關於課外書的問題，那個姐姐告訴我：要多看一些課外書，看了以後還可以適當地抄一些好詞好句，抄了還要學會運用到自己的作文中。我說：“哦，原來有這麼多要求呀！”大姐姐接着說：“學習要自覺，要給自己每天都定一個小目標，要朝着那個目標去努力，去奮鬥！”我說：“哦，這樣是不是就可以每天都有新的收穫？”她接着說：“是這樣的。同時你還要注意，寫作業時要認真，不能三心二意，不能邊做邊玩，更不能邊做邊吃。”我說：“姐姐你成績這麼好，是不是有什麼好的方法？”大姐姐說：“其實也沒有什麼特別的方法，就是要靠自己努力，自己其實是最大的敵人，只要克服了自己，你就成功了！還有就是一個人要有目標，但光有目標還不行，還要有毅力！這就是一個可以讓人成功的方法！”我突然知道了學習還是要靠自己，沒有絕對的方法。
通過這次對話，我還真明白了還少，在新的學期裏我一定要按姐姐說的去做。
名師點評： 小作者在偶然之中，認識到一位北大畢業，即將赴美國哈佛大學攻讀碩士學位的姐姐。小作者在和這位了不起的姐姐的談話中，明白了學習不但要有目標，而且還要有毅力等道理，樹立了小作者學習的信心。小作者把事情的來龍去脈交代得非常清楚，作文的語言通順流暢，表達的中心明確。相信小作者只要能夠按照這位姐姐說的去做，一定能夠像這位姐姐一樣，在學習上取得優異的成績。
