【實用】五年級的童年作文彙總6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的童年作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的童年作文 篇1
每個人都有美好的童年，童年是美麗的，童年是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕的珍珠，每顆珍珠上都有你美好的回憶。在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠裏，有幾顆讓我至今難以忘懷。
在我上二年級的時候，有一次，奶奶給我買了一隻小白兔，那毛茸茸的小白兔，真讓人喜愛。
有一次，我看見我們隔壁的小鴨都會游泳，而我家的小兔卻不會游泳，我想，可能是我們家的小兔還沒學會吧！於是，我趁奶奶不在家時，把小兔放在接滿水的盆子裏，小兔一捱到水，便往外跳，我試了幾次，都沒有成功。我急了，便絞盡腦汁地想辦法。突然，我靈機一動，就把鍋蓋蓋在盆子上。過了好一會兒，小兔終於不動了，我想它肯定在這裏邊開始遊了。這時，奶奶回來了，發現少了一樣東西——小兔，他們問我小兔在哪兒，我說在盆子裏游泳呢。他們把鍋蓋打開一看，小兔已死了。我哇的一聲哭了起來。奶奶說，不哭了，明天她再給我買一隻，以後可不要再做這種事了。
通過這幾件事，我知道了，不管是誰，它都有自己的生存環境和生活能力，不能強人所難。
五年級的童年作文 篇2
童年發生在我身上的趣事，就像天上的星星一樣，多的數不清。這麼多趣事當中，我印象最深刻的是我和家裏的咪咪小寶貝的故事。
咪咪小寶貝是我家的一隻寵物狗，它長得非常可愛，全身長滿可愛漂亮的毛，還有兩顆綠閃閃的小眼睛。我每天一放學，都會立刻跑去和小寶貝玩一會兒。他的小爪子，又細又短，爬起來沒有一點動靜。它的美麗的小尾巴更加有趣，經常搖搖擺擺，每天都會和大家打招呼。
說來也奇怪，我都養了這隻小狗好幾個月了，它也和我比較熟悉了，可是有別人從它身邊走過時，穿着衣服破破爛爛，它就去咬他。若是有人走進我的房間，它都會去把他們咬破皮。我就奇怪了，因爲那時我很小，我以爲小狗不喜歡破破爛爛的人。
有一天，我媽媽穿了一條很時尚的膝蓋處有一個破洞的牛仔褲，回到家，我十分害怕，緊張得抱住小狗不放手。媽媽問我：“你怎麼了？”我說：“媽媽你快跑，小狗喜歡咬衣服破爛的`人！”媽媽看着我，看看小狗，再看看自己褲子上的破洞，不由得笑了。她再說：“傻孩子，小狗是不會咬媽咪的，因爲它只知道我是這個家的主人，它認識我，並不會因爲我這條破褲子而咬我，你放心吧。”
我不好意思地笑了！
五年級的童年作文 篇3
時間如水，不停的流淌着。每一滴繽紛都是最燦爛的童年。
我的童年是最普通的那一種，樸實，卻對我的意義非凡。像豐收的稻穀一般飽滿，充實。它們也像蔚藍天空中的白鴿一般盤旋在我的腦海之中，令我時常會想念那難忘的時光。
在小時候，最期盼着天天早早將作業寫完，在小區中與玩伴遊戲，直到黃昏時分來臨。偶爾也會在星光朦朧時纔回家，倒也不怕。落寞地等待着免不了的教誨，卻又滿懷期待地盼着與夥伴們的下次相約。漆黑的夜空中，點點星光照亮心中寂靜的一片。恬靜的夜色漾起心中點點童心，撫平了四季摧殘着童年的痕跡。
小時候的另一樂趣則是上街玩，嘈雜的叫賣聲點燃兒時的好奇心，誘引着我上前瞧個究竟。免不了買些東西，或吃或玩的小玩意兒，增添着我充滿童稚心思。它像士兵一般守護着我童真童心的城堡，或大或小的玩意兒陪伴我走過四季。我的童年如清風一般不受拘束，輕鬆自在。春有百花夏有葉，秋有豐收冬有雪。一道道優美的風景交織成絢麗多彩的童年，滴答着流淌。
長大是一個複雜又簡單的詞組，一筆一畫匯成七抹絢麗的色彩，點綴着人生。對與這個詞彙，有人欣喜，也有人懼怕。時間如水，留下短暫的童年，令人懷念。微風吹涼了正在消散的童年，撫去一顆盼望長大的心，留下一抹不甘長大的淚。
長大不能抗拒，也願我的童年未曾走遠，就讓那朦朧的淚隨風飄遠。
五年級的童年作文 篇4
天真的孩童們在童年的時光中都是一位位時間的富翁。沒有事情時，父親就會“邀請”我出門玩耍。
每每在這個時候，我就會去一個被波光粼粼的湖水環繞的小亭子裏看“快手哥哥”的表演秀。過不了多久，一羣臉上掛滿驚奇與期待的小孩子也陸續來到了這裏。接下來，“快手哥哥”鬼鬼祟祟的從包袱裏掏出兩個普通的碗與兩個平凡的球。將一個碗空蓋地上，另一個扣住兩個球。然後雙雙揭開，頓時，我們大眼瞪小眼——每個碗裏都有着一個球！在我們嘖嘖稱奇時，“快手哥哥”卻捧腹大笑——真讓人迷惑不解！
有一次，我在他的表演裏意外地看到：“快手哥哥”疾速地把一個球放進另外一個碗裏。我當即大喊：“我看見了，我看見了！”“快手哥哥”驚奇地問：“看見了什麼？”我急切地說：“你將球放入了另一個碗。”“快手哥哥”臉上閃過一絲陰雲，像大多數詭計暴露的狡猾人士一樣。這是我大大相信我的觀點。他對我緊張地說：“沒看見不可以亂說。”我堅信不疑地說：“不會有錯的！”
爲了證明給我看，“快手哥哥”拿走了碗，結果使我大吃一驚，球竟然“跑”到了他的手上！沒辦法，我只好在衆人的鬨笑中灰溜溜地走了……
五年級的童年作文 篇5
童年是人生的開端，應該是無憂無慮的，可是我們現在的孩子的童年，卻燴作了人生的百味。
現在的孩子，哪還能無憂無慮呢？老師對成績的不滿，家長的叮囑聲，日新月異的高科技的出現。像一個巨大而狹窄的籠子，罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書，發奮學習，得到了老師和家長的誇讚，有的智力不足，受到老師批評，家長的斥責和打罵。童年，在孩子們的眼中開始變得暗淡無光。有了這樣的約束和限制，他們像一隻只永遠也飛不出籠子的小鳥一樣滿臉無奈，失去了童年中應有的歡樂。
而我本來是一個優秀的學生，這幾天卻連續受到老師的批評，因爲我越來越鬱悶，變得不認真學習，上課讀課文時胡亂翻書，裝模作樣心不在焉，當然會挨批了。此後，我雖然記着老師的教誨，媽媽的叮囑，但我還是不由自主的在上課時間走神。
上課的前段時間，我的思維會跟着老師的問題轉，聚精會神、全神貫注的聽講，可是課堂的後段時間，心早已飛到了另一個世界，有時我會拿起書翻翻新內容，心中暗想：老師課堂上後段時間講的內容一定很簡單，不用聽了吧，反正會了。於是我便巴望着快點下課，看看課外書，或者在外面痛痛快快的玩一會兒。結果，事實正好與我的想法相反，老師最後講的是每道題的重點，這使我每次做題都有點小錯誤，而且錯的都是簡單的題，在我眼中，100分好像遠在天邊似的。
我多麼想讓老師減少一點作業，讓我們有一點自己的生活空間但是社會正在快速發展，走向新的時代，所以，我作爲一名學生，必須努力學習，不然就跟不上社會的新時代發展的步伐，從今以後，我要上課全神貫注，思維跟着老師轉，下課再做自己喜歡的事。
我們人人都有煩惱，不過童年的煩惱是我們人生的必經之路。
五年級的童年作文 篇6
在我的眼裏，童年是快樂的。每個人都有自己的童年，我的童年是這樣的……
小時候，在爺爺奶奶家玩兒時，我總吵着上山。
“走吧，走吧！”奶奶說，“我和你一起去。”她耐心地說。
上了山，我跑到樹下，揀了一根較結實的木棒，屁顛屁顛地跑到草叢裏。奶奶只是默默地看着我胡鬧，一聲不吭跟在我身後。
我用木棒使勁地撥弄着草叢，想讓螞蚱們受驚後自己跳出來。
“哇！”只聽我開懷大叫，“好多螞蚱呀！”
雖然很多，但跳出來的螞蚱都太小了，我實在提不起興趣。
我繼續用木棍“打草驚蛇”。
突然，一隻大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱！
我心裏暗喜，抓住時機，手照準螞蚱就撲了下去。“啊！”我驚叫着。原來因爲我太用勁，沒控制好方向，那隻可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。
我用細線綁住它僅剩的一條腿，就把它扔了下去，隨後我就去做其他的事了。過了一會兒，我想起了那隻“獨腿螞蚱”就趕緊把線拉回來，線的那頭只剩下了一條腿，螞蚱不見了。
“今天，倒黴！”我說。
雖然嘴上抱怨着倒黴，但我很快就忘了這件事，又開心地去“尋尋覓覓”了。
所以，留在腦海中的童年除了快樂，還是快樂！
