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【熱門】五年級游泳作文集錦7篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的五年級游泳作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】五年級游泳作文集錦7篇

五年級游泳作文 篇1

我愛游泳嵊州市雯雯藝術培訓學校五年級張楨豪說起愛好,那我的愛好無疑是游泳了。愛好是游泳,自然,我的游泳水平也不賴,問我是從哪一天學起游泳的,我記得是在三年級的暑假。暑假的一天,我媽媽因爲被人推薦把我推向了游泳池那兒學游泳,跟我一起學的還有十人左右,我們都跟在教練的左右學游泳。我們學的是自由遊,這種遊法比較舒服,只要雙手舒展開,兩腳划動,會把頭伸出水面換氣就行了。而我卻做得很彆扭,像只醜鴨子撲騰水一樣,不但遊不好,還給嗆了幾口水,弄得我是站也不是遊也不是。一旁的教練見了,走過來,對我說:“彆着急,慢慢來。”我點點頭,繼續遊,雖然不怎麼好,但是心裏舒暢多了,我就這樣遊呀遊,慢慢的,自由泳給我學會了。那時,半個暑假也已經過去了,我不由得暗自慶幸。沒有想到,隨之而來的是教練艱難的考驗——到深水區進行最終考試,那兒的水可是1。3米深呀!那時的我才只有1米35,去那裏簡直就是關公面前耍大刀——不自量力,一起學游泳的同學也抱怨着,但個子高的同學卻反而起鬨,我們只好答應下來。到了深水區,我踮着腳也不免有幾口水喝進嘴裏,我不禁產生了些許害怕。可是,一個個同學都游到了對岸,就剩下我一個了。

我深吸一口氣,頭鑽進水中,雙手揮動,雙腳擺動,換氣,雙手揮動,雙腳擺動,換氣??一切的順序是那麼的分明。我連自己也沒有想到,就這樣,我拿到了一本考覈證書。它閃耀着金色的光芒,彷彿在爲我吶喊加油,我邁出了游泳的第一步。現在的我,已學會了許多種游泳方式,這使我受益無窮。通過我的愛好游泳,我明白了一件事:如果你堅持不懈地去努力完成它,它就會被你做得成功,做得完美。

五年級游泳作文 篇2

我現在游泳遊得還不錯。可是,在我以前,對游泳一無所知的時候,整天在看游泳比賽,我多麼羨慕他們啊。那一年暑假,媽媽說帶我去學游泳,我高興得一蹦三尺高。我興高采烈地去游泳場。雖說我喜歡游泳,可是,我走到池邊上,就覺得天旋地轉,像站在斷崖邊上。有像在水裏冒出一個三頭六臂的怪物,嚇得我渾身發抖,死活不肯下水。後來,我極不情願地下了水。下水後,我便自作聰明地浮起“浮冬瓜”來。可是,每次我浮着浮着,就變成“沉西瓜”了。還喝了幾口水。這時,媽媽過來了。她說:“在‘浮冬瓜’的時候,要收起兩條腿,雙手要緊抱。最重要的是千萬不要呼氣,否則就繼續“沉西瓜”了。聽完了媽媽的解說,再經過我的實踐,我終於從“沉西瓜”改邪歸正爲“浮冬瓜”了。一連幾天下來,我學會了平浮和蛙泳的手部動作。可是,在學完腿部動作後,在水中事件時,卻怎麼也遊不起來,原來是動作不協調。該伸的時候縮,該縮的時候就伸。試過無數次也不行。我生氣地說:“哼!不學了!反正也學不會!”

“難道不學就不學嗎?怎麼可以這樣呢?”這時,媽媽說,“俗話說:困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。你這樣不就像困難屈服嗎?”我被媽媽的一番話,弄得臉紅耳赤。最後,我重新振作精神,認真聽媽媽講。終於,我不但克服了困難,還學會了游泳。現在,我一邊遊着一邊望着那些還帶着泳圈的小孩,你看,多神氣啊!

五年級游泳作文 篇3

今天,持續一週的生存教育課最終還是落下了帷幕,儘管我的心中有種種不捨,但我還是心甘情願,因爲,我瞭解了水!

我以前見到別人游泳,以爲很簡單,但,我自己在水中才知道,這並不容易!不過,聽了老師的話我心裏也有了幾分底,因爲我明白了,哪怕別人會游泳,也不能輕易進入無保護的深水區,到最後,不還是一樣的嗎?不能輕易進入深水區!

我用了一週的時間,不僅瞭解了水,還了解了火呢!

你如果遇到了火災,你一定會先滅火,如果火太大了的話,你也一定會逃往安全通道!但,如果安全通道也被煙或火掩埋了呢?我來解答吧!你要逃往樓頂,之後再撥打119,最後要用鮮豔的東西揮舞,這樣,你就可以成功獲救了!

哈哈,我這一週不是白學吧?

五年級游泳作文 篇4

這顆星星,是我最難忘的,因爲它教了我怎樣學會游泳,所以我要好好珍惜這顆星星。

那次下午,爸爸帶着我和弟弟去游泳,我很開心,因爲我平時很少游泳的,所以令我感到快樂。來到這樣,我們分頭去換游泳衣,換完之後就來到了游泳池。走到水池旁,心裏有點不安分——緊張。我看到爸爸“撲通”的跳入水裏,就心想:在水裏面憋氣,會不會很難受?回到這裏時,又看到弟弟已經拿着游泳圈下水了,這是我又想:既然弟弟都敢,那我這個做姐姐沒理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈,手有些抖。我跳到水裏,本還以爲我會淹在水裏,但就在僅僅的關頭還是游泳圈發揮了作用,把我浮在水面上。我想學會游泳,所以我急急忙忙地拿走游泳圈,學爸爸那樣像青蛙一樣的姿勢遊。我照着青蛙在水裏游泳的樣子游,但不幸的事來了,我掉進水裏了,還吞了幾口水,衝着鼻子,嚇我半死。我有點不安心。

接着,我又看見一些哥哥姐姐想睡覺一樣“躺”在水面,我真羨慕他們能有那麼大的本領,這是我又想:看還不如試呢!我把游泳圈放在水面,把頭靠在游泳圈裏。呀!我做到了,我可以像那些哥哥姐姐一樣“躺”在水面了。咦!我又看到一個大叔叔坐在游泳圈上,我覺得挺有趣的,就是着做,挺簡單的,不用學就會了!就這樣,我愛上了游泳。

在我記憶的天空中漂浮着許許多多的星星,但只有這顆星星在我記憶的天空中最難忘,也是最閃耀的。

五年級游泳作文 篇5

暑假到了,我又可以去游泳了。剛到游泳池,看見一池子的水,我就興奮的不得了。還沒準備好,我就迫不及待的跳下水。結果嗆了好一會兒呢!

在水裏,我就忍不住要遊一會兒,可是我的手腳好像不聽使喚到處亂擺,遊的也不快。我心想:糟了!這可怎麼辦呀,我怎麼像不會遊一樣,怎麼也找不到以前的那種感覺了。但是爸爸卻說這是正常的,因爲過了一個暑假,當然會找不到以前的.那種感覺了!於是我又像初學者一樣,從手和腳的動作開始做。沒一會兒,我又恢復正常了。又能夠在游泳池裏自由的暢遊着。我又到了爸爸的身邊,聽見他與他的同事說話:中考也要考體育,其中也有游泳這個項目。100米蛙泳,3分半鐘纔算通過。說完,爸爸也想讓我試試,但我暫時遊不了,所以先遊50米。

剛出發,我遊的很輕鬆。但是當我游到一半的時候,我就明顯感到遊不動了,但是我還是在堅持,在離終點還剩幾米的時候我的手和腳已經完全沒有力氣了。最後一段路我幾乎是漂過去的,但是我還是游過來了。連遊50米都累成這樣,看來我必須要練練了。希望下幾次去遊的時候能戰勝這50米,然後在戰勝100米!

五年級游泳作文 篇6

今天下午,天氣很涼爽,沒有陽光,也不太熱,於是媽媽就說:“媛媛,今天的天氣挺涼爽的,不如,我帶你去游泳,好嗎?”我說:“好吧!”

我們來到了遊樂場,今天來這裏的人不多,所以我可以遊得舒服一點了。我下了水,感到水一點也不冷,於是我先在水裏做了一會兒熱身運動,然後,我就開始遊了。可是,遊了不一會兒,就感到呼吸得很辛苦,於是我上了岸, 訴媽媽,媽媽說:“因爲你還未學會怎樣在水裏呼吸,多練幾遍就沒事,可是練的時候也要講技巧,在水裏面就只能呼氣,不能吸氣,如果想要久一點不用上來吸氣的話,那就要當你伸頭上來吸氣時多吸一點,然後把股氣含在嘴裏,在水裏時就把那一股氣呼掉,再股再呼,到不行的時候,再伸出頭來呼氣,那樣加上動作標準,就可以既省力又快捷了。”我按照媽媽的說法練了好幾遍,終於成功了,於是,媽媽又說:“好了,現在學會呼氣和吸氣,就要看你能遊多遠了。”

於是,我給自己定了一個目標,五十米。我嘗試着去遊,第一次,游到中間就不行了,第二次、第三次有一點進步,第四次,我努力地去遊,一直都遊得很好,可是當 終點還差大約十米的時候,我感到很累,不行了,堅持不了了,我停下來,用不開心的眼神看了看媽媽,說:“媽媽,我始終是堅持不到最後的。”媽媽說:“你能行的,再來一次,一定行的,媽媽支持你。”聽了媽媽的話,我失去的信心回來了。於是,我再接再厲,再去試一次。剛開始,我遊得又快又好,可是快要到的時候,我快又不行了,可是那時,我想起了媽媽剛纔說的那番話,心裏在喊着‘我能行的’,用盡全身的力氣,堅持到底,游到了終點。我走上岸,非常高興的對媽媽說:“媽媽,我成功了。”媽媽也笑着替我高興。

凡事要堅持到底,加上努力,那樣就一定能成功的。

五年級游泳作文 篇7

我最崇拜的體育健將是孫楊。他在男子自由泳個人單項比賽中,奪得的金牌數量位列世界第一。他遊起泳來,迅速地把競爭對手甩在身後,實在是酷斃了!看到他勇奪桂冠,爲國爭光,我的內心激動萬分、無比自豪。也正是出於對偶像的崇拜,我堅定地跟媽媽說:“我要學游泳!”

於是,媽媽爲我在臺州市體育中心報了名學習游泳。如願以償的我,心裏樂開了花,心想:孫楊的手一撥,腿一蹬,就能飛快地游出去好長一段距離了,再把頭輕輕一擡,就可以露出水面呼吸了。游泳不就是這樣子麼?沒什麼難的!我肯定很快就能學會,到時候就可以像魚兒一樣在水裏自由自在地歡快地遊玩啦。

我信心滿滿地聽從教練的指揮和教導,先熱身,再下水,從憋氣、漂浮、到收翻蹬夾……這些基本功,一教就會,教練偶爾也會把我做得不夠標準的動作糾正,但總體而言,每一項都進行得非常順利。我不禁暗自慶幸:“原來,游泳比我想象中的還要容易學!”

每一個動作都掌握得較爲熟練之後,就要開始練習真正的游泳了。“我終於要真正開始游泳了!”我興奮得迫不及待!然而,事實根本就不是那麼一回事!有時候,我的手一撥水,腳就忘了要怎麼蹬;有時候,腳一蹬出去,手卻忘了該怎麼配合;有時候,顧着用手划水,用腳蹬水,卻忘了該怎麼換氣,憋得我難受極了。手腳要同時配合,換氣也要協調好,這實在是太難了。此外,我一緊張,所有的動作就全亂了套。

我不由得皺起了眉,想要打退堂鼓。但這時候退出,大家肯定會笑話我的。於是,我就硬撐着。然而,說時遲,那時快,我一個不小心,身體突然向身後傾斜倒下,我的整個身體,包括頭部,完完全全地淹沒到了水面之下。大概是由於水的浮力作用,我的腳難以碰到池底,無法站立,雙手無論如何掙扎,碰到的始終是無形的水,無法發力,不管雙手如何拍打,都找不到支撐點,始終無法露出水面。水底的我,無法呼吸,無力掙扎,無法站立,無可奈何,那種恐懼,瞬間吞噬了我,每一秒都漫長得無比可怕。

獲救後的我,心裏就蒙上了一層陰影,死活不肯繼續練習游泳。

媽媽見狀,鼓勵我:“你敬佩孫楊獲得了這麼多的金牌,可是金牌哪兒有這麼容易獲得的呀?哪項成功不需要艱辛付出呢?被水淹沒過的人不計其數,只有戰勝了恐懼心理的人,才能學會游泳。你要做個男子漢,給自己勇氣去戰勝心理上設置的障礙。我會陪着你,確保你的安全,你放心地學吧!”

聽着媽媽真誠的鼓勵,看着媽媽堅定的眼神,想着媽媽講述的道理,加上媽媽的承諾,我咬咬牙,橫下一條心,繼續嘗試着游泳的學習,又在一次次的嘗試中,不斷進步,直到掌握了游泳技巧。

游泳的學習,使我真正地理解了“臺上十分鐘,臺下十年功”,成功並非易事,除了恆心和毅力,我們也要擁有戰勝恐懼心理的勇氣!

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