有關五年級動物的作文彙編10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的五年級動物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級動物的作文 篇1
秋天來了，放秋假了!我和媽媽決定去動物園玩。剛踏入動物園大門，便可以看到整個動物園的地圖。地圖上畫着各種各樣的動物，還指明哪個動物在哪個地方。看完了指標，我找了一條很寬的路，便順着路向動物園深處走去。
我們走了一會兒，便看到了一個小指標，小指標上寫着：鳥類。我們便順着指標的方向走去。不一會兒，我們就看到一些美麗的鳥兒在柵欄後面歡快唱着。這些鳥裏面有稀有的火烈鳥、丹頂鶴等，還有美麗的白天鵝和可愛的小鴨子們呢!那麼多的鳥兒，一隻比一隻美，打的、小的、花的、黑的。有的在唱歌，有的在玩耍，有的在找吃的……我沉浸在鳥的世界裏，忽然覺得自己就彷彿是一隻小鳥，穿着美麗的衣裳，飛在陽光下，微風在我耳邊吹過，像一支支動聽的歌曲。蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂，白雲告訴我昨天做過的好夢……過了一會兒，我纔想起我不是鳥，我是一個看鳥的人!
看完了各種鳥，我們又順着一個寫着猴山的一個小指標指的路向猴山進發了!走着走着，我們就聽到了一些小朋友的笑聲和猴子們的叫聲，聽到這些聲音，我迫不及待地向猴山跑去。跑了沒多久我就看到了一大座猴山，小猴子們在猴山中間玩耍，嬉戲着。看到那麼可愛的小猴子，我便開始想餵它們了，媽媽就從包裏拿出了一包裝有花生的袋子，拿給我說：“這些花生給你拿去喂猴子。”我高興地接過花生，便餵了起來。餵了一會兒，我看到了一隻猴子拉着另一隻小猴子的尾巴，我心想：這隻小猴子應該是那隻猴子的孩子吧!想着，我便把花生向那猴子母子扔去，大猴子高興地吃了起來，我高興極了。餵了猴子，我們還去看了大象、老虎、熊、海獅等動物。
時間過得很快，不一會就到了回家的時間。我只好戀戀不捨地離開了動物園。再見了，動物園!
五年級動物的作文 篇2
在一個寬闊的院子裏，住着許多小動物，它們是：豬家族、牛部落、羊姐姐、狗兄弟、貓妹妹、兔小姐，雞公主，作文 動物的煩惱。夜也很深了，月亮掛在黑絲絨一般的天空上，星星眨着眼睛，人們也進入了夢香，可是這些小動物們集體失眠，全都在訴着它們煩惱。
豬媽媽流着淚說：“我的孩子今天早上被主人抓走了，說是去賣錢。他們把我們強行分離，他們太殘忍了。”“是呀”兔小姐說，“他們把我的同伴關在籠子裏，不讓它們出去，一點自由也沒有。”接着牛部長說：“我跟我的孩子出去吃草，不料半路被人類用槍打死了，我是多麼懷念它們呀！”雞公主嘆了口氣說：“我們每天下的蛋，都被主人拿去超市賣掉，我沒有後代，到現在我還是孤身一人，好可憐啊！”接着狗兄弟說：“既然我們都有困難，我們就應該給主人寫封信，要他們不要傷害我們的親人，否則在球就會消失。”動物們討論再三決定由雞公主來寫這封信訴說它們的煩惱，信中寫道：
尊敬的主人：
您好！
我知道你們現在已進入夢鄉，但是你們知道嗎？我們有許多話要對你們說，我們看見你們每天拉着自己的寶貝去上學，我們很羨慕你們，我們也多想牽着自己的寶貝去超市，看看我們產的奶，下的蛋，我們看你們的家是多麼的整潔，而我們的呢？蠅子，蒼蠅滿天飛。我們很不舒服，經常被蠅子咬得遍體鱗傷，其實我們也愛乾淨，我們也有生命啊！你們每天吃的飯菜都是乾乾淨淨，而我們都是吃的髒的，你們每天可以出來，我們卻只能呆在窩裏，請你們知道愛護動物就是愛護朋友。請你們多多關心我們，愛護我們，再也不要傷害我們了，請答應我們的請求吧！
祝主人身體健康，萬事大吉！
你們的朋友雞公主肖恩
20xx年7月13
這封信很快由狗兄弟送到主人手上，主人感到很奇怪，連忙打開信一看，慚愧不己，他尊重了動物們的請求，成了好朋友，他們天天和睦相處。看，他們生活得多開心！
五年級動物的作文 篇3
小茹是我的“鄰居”，坐在我後面。她可是一位“馴養寵物的大師”噢！
先說說她的“尊榮”：有着一雙水汪汪的眼睛和可愛的小嘴巴，尤其突出的是她圓圓的、紅潤的臉蛋兒，越看就越像一個大大的蘋果。特別是上上完體育課後，她的臉紅得像一個熟透的蘋果，所以我給她起了一個有趣的外號——“蘋果”，就連老師有時也親切的叫她“蘋果”呢。
蘋果養過許多寵物，有三線小倉鼠、貓貓兔、烏龜、小鳥、松鼠、娃娃魚等，可多啦！既然說她是馴養大師，在馴養方面，她可有經驗了。我說給大家講講她的優秀事例。
“蘋果”曾養過兩隻三線小倉鼠，它們是一對，男的叫小黑，女的叫小白。其實，我一直就認爲兩隻都一樣黑嘛。但“蘋果”總說女的白些，而且每次都可以清晰的認出哪隻是小白，指給我看，而我卻搞來搞去都是分不清公母。在“蘋果”的悉心培育下，小黑和小白健康成長，兩隻小倉鼠也關係很好，生活愉快。不久，小白產下了一窩又一窩的“黑白子女”。聽她說，在所有的“黑白子女”中，最特別的是“淘淘”和“攀爬高手”了。它們都善於上爬下竄的，當然，“攀爬高手”會爬得比“淘淘”更勝一籌。而“淘淘”卻是個聰明的小子，貪吃貪玩，常常睡在飯碗裏。小茹不但對她養的寵物瞭如指掌，更是十分關心照顧着它們。我就親眼看過她精心照顧“黑白家族”的一幕。她輕輕地伏在籠子旁邊，用她哪胖乎乎的手，溫柔地撫摸着這一羣三線倉鼠。輕輕地撫摸一陣，她就抓一大把倉鼠糧放入籠子裏的小食盤裏，親對正在玩耍的倉鼠叫一聲：“乖乖們，開飯啦！”小倉鼠們好像已經習慣主人的聲音，就會馬上乖乖地跑到盤邊圍成一圈，開始進食。等到倉鼠們吃完已後，就到了它們“洗澡”了。小茹把一些近似白銀色沙子狀的倉鼠洗澡粉輕輕地倒入倉鼠的“洗澡間”，然後一隻一隻的讓這些三線們享受“洗澡”。一邊細心地幫它們洗澡，一邊輕輕地跟它們聊天，無限的關愛，盡形於臉。也讓我一個旁觀者，都深深的感到她對倉鼠們的愛護，更從她柔和、深情的眼神中，讀到她的善良和愛心！她始終帶着無限的快樂在照料着她的小寵物，彷彿想把她的快樂也傳遞給這些的“黑白家族”，讓它們也過得開心、快樂。
如何？小茹不愧“馴養大師”的稱謂吧？其它的小寵物也是一樣，在她的精心照料下，它們都健康、快樂的成長着……
五年級動物的作文 篇4
毋庸置疑，人是這個星球上最有情感的，小動物之間同樣有純真的友情。英國作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林風聲》描寫的就是小動物之間的友情。這本書的封面就很有趣，小老鼠端着機槍，獾先生把手握成拳頭放在小老鼠頭頂上，好像隨時要打下去。它們那滑稽模樣或者是憨態可掬模樣，令人忍俊不止，我一看到這本書的封面，就被它深深吸引住了。翻看了幾頁，內容更是精彩紛呈，讓人爲小動物們的命運牽腸掛肚，使人慾罷不能！
《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林裏是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他願意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨願意幫助人並且肯動腦筋的傢伙，他總是悄悄的爲大夥做事，而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠着富裕的祖傳家產，揮霍浪費，連自己的家都沒有了。最後，在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。
我對他們之間的感情情有獨鍾。朋友間的感情就是純真。鼴鼠逞能，他想划水，結果弄翻了船，害的他和小老鼠都落了水。鼴鼠垂頭喪氣地像小老鼠道歉，小老鼠並不生氣，反而極力地安慰它，“身上溼點算得了什麼，你不要再去想這件事了。我倒是真的覺得你應該和我住一陣子，我要叫你划船，教你游泳，用不了多久，你就能和一樣在水裏出入自如了。”多好的朋友啊！真正的朋友，應該是真心相待，真誠相處；真正的朋友，應該可以傾訴煩惱，分享快樂。有這樣的好朋友真讓人羨慕！像這樣的故事，在這本書中比比皆是。
優美的文字，真摯的情感，浪漫的溫情。《柳林風聲》瀰漫着淡淡的甜美。你只要讀了這本書，你會不自覺地流露出會心的微笑，心頭涌起陣陣溫暖。那輕輕流淌的小河，那隨風起舞的野叢林，那自由歡快的田野，無不令人神往；機靈富有詩人氣質的小老鼠，聰明直率的鼴鼠，憨厚的獾，富有冒險精神的癩蛤蟆，給我們營造了純潔的感情空間。
柳林飄蕩的風聲，應該吹拂過我們每個人的心頭！
五年級動物的作文 篇5
松鼠是一種美麗而又活潑可愛的小動物，十分討人喜愛。它的外形與其他動物相比，與衆不同。
它四肢靈活，行動敏捷。小小的腦袋上長着兩隻豆粒般大小的耳朵。那玲瓏的小面孔，像一件精美的工藝品，鑲着兩顆晶瑩透亮的黑寶石似的眼睛。它身上的毛是棕黃色的，在陽光的照耀下閃閃發光，好像穿上了一件毛茸茸的的皮大衣。一條掃帚似的大尾巴總是向上翹着，很少看見它的尾巴會貼着地面。凡是見過它的人，總禁不住想去摸摸它。
小松鼠的與衆不同之處，更表現在它的活動、睡覺時的樣子和吃東西的動作。
松鼠的活動常常使我無法接受。它會每時每刻地在籠子裏跳來跳去，速度驚人，似乎比飛機還要快。它有時會用爪子抓住籠子的欄杆倒立，有時會用那雙小巧的前爪緊緊地抓住籠子底部，像是在加強體能訓練，有時還會做出高難度的動作：高空彈跳、神“鼠”擺“尾”……這些動作都是人類做不到的。真是一隻多才多藝的松鼠啊！
小松鼠睡覺時的姿態很是特別。它先把鋪在籠子底部的紙撕成碎片放在身下，再把毛茸茸的大尾巴做一個一百八十度的大旋轉，然後把小腦袋連同身子鑽進尾巴下。這樣，碎紙片當棉墊，尾巴當被子，它就可以睡一個美覺了。
說到小松鼠的吃相，真叫人忍俊不禁。不管吃什麼食物，它都會一邊用前爪不停地將食物翻轉着，一邊用鋒利的'牙齒啃咬着。這時如果有人靠近它，它會馬上停下來，警惕地左看看，右看看，確定沒有危險後，又繼續享受屬於它的美味。
五年級動物的作文 篇6
我家有一羣可愛的蠶寶寶，它們最大的特點是：吃了就睡，睡了就吃。
它們剛來我家的時候，小得我都看不到，媽媽指給我看，我嚇了一大跳，原來它比螞蟻還要小。我把它們放在一個空牛奶盒裏，再在裏面放上一些桑葉，算是給它安上家了。
蠶寶寶就像一條小小的毛毛蟲，它頭大身體小，頭部是灰色的，身體是灰白色的，嘴巴是黑色的，而且背上有許多一條一條的橫條紋，身體腹部還有很多小腳丫。蠶寶寶最喜歡吃桑葉，並且它們除了吃，還是吃，蠶寶寶進食時，你感覺不到它在吃桑葉，只知道它趴在桑葉上，但不一會兒，桑葉就變得千瘡百孔，原來它就在桑葉上吃出一個又一個的洞。隨着它們吃得越來越多，蠶寶寶的身體也越來越長，兩週後，蠶寶寶就有兩釐米多長了，就能看到一羣頭大身體小的蠶寶寶們一齊吃桑葉的情景，不久，我們家的桑葉也告急了！
爲了蠶寶寶們不餓肚子，我們千方百計的找桑葉。首先，我們來到愛琴灣河道邊尋找桑樹，可一打聽，原來這裏根本就沒桑樹，我們失望極了！後來，在媽媽同事的介紹下，我們來到八一山，在池塘邊上看見了一棵桑樹，我們興奮極了！我們趕緊拿來大袋子開始採摘桑葉，我在心裏想：這下，蠶寶寶餓不着了！
我家的蠶寶寶很好吃，我希望它吃得越多越好，這樣它就可以長得更快，我期待着蠶寶寶吐出的絲會是什麼樣的呢？
五年級動物的作文 篇7
屏幕那頭的你還好嗎，在下給你問安了！今天想與大家分享一下我的三世，如果你感動了，請好好愛我吧。
第一世，我從一出生就落魄。打我記事開始我就被人嫌棄，遭人·拳打腳踢。我也不知道爲什麼，論樣子，我覺得我還很可愛的。給我印象最深的一次就是在大年三十，那時候的我才一個巴掌那麼大，小孩子們心壞啊！它們怎麼能這麼對我，一個炮竹摔在身邊，一個炮竹丟在耳旁，血啊！痛啊！我在大街上哀號着，心想，街上這麼多的人，有沒有一個好心人能可憐可憐我！每逢有人從我身邊走過，我都在他身旁馬路的另一邊追逐着。一邊追一邊躲，那炮竹只要稍微不留意就炸在身上了！求求你了，求求你了，救救我！我眼含淚水，不知應該如何，我看到的全是同情，但做到的全是冷漠。
我是你的朋友呢！我會對你忠誠的！爲什麼，爲什麼就這樣放棄我....
第二世，我依然是狗狗。命運，依然坎坷。但唯一不同的，是我有主人了。
主人從小把我養大，不順心的時候對我非打即罵。不過也是應該的，這是我的主人啊，忠誠是我的使命，主人才是我的家。
有一天，他喝多了，我不知道爲什麼他要殺了我。我真的很害怕。但我是不會走的。我跪在門外，不停的作揖，苦苦哀求他，我不奢求你可以愛我，但不要殺我好嗎。我還想守護着你，陪着你，捍衛這個家。
我不知道我到底做錯了什麼，使得主人一定要鐵了心殺了我呢？我親眼看着主人磨刀的樣子，恨得直咬牙。我不會離開你，我不會的。一邊跪着一邊作揖，淚水順着臉頰止不住的流啊......
不知何時圍觀的人從一個變成了兩個，越來越多，最後蜂擁而至。可能是他們看着我一直作揖心疼了吧！我的主人，你難道沒有心軟嗎？是的，你沒有。大家七嘴八舌的讓你不要殺我，可是你絲毫不聽他們說的話。難道你看不到我對你的忠誠嗎？還是感受不到我的愛啊？最後大家齊心將我買下，你收了錢指着我揮揮手說走吧。那一刻我是真的死心了。我再也不相信你會回心轉意，流着淚晃着尾巴屁顛屁顛的跟着大家走了。我悲傷，是因爲自己的主人要殺我，我高興，是因爲主人罷手，我還活着。
第三世，我還是狗狗。這一世，我不知道該對主人說什麼。
我就是一隻普普通通的農村小土狗，爲主人當牛做馬，爲主人護院看家，我跟了主人六年，那年家裏來人了，我在院子裏聽着，好像是來客幫主人辦了一些什麼事情，家裏沒什麼好吃的可以用來接待。我正斯吧斯吧眨着眼鏡，主人掀起門簾出來，他叫我過去，我搖晃着尾巴就去了。誰知道他突然拿起一塊磚往我的頭上狠狠一砸，一股暖流順勢而下。嚇得我倉皇而逃，跑到了外面小山坡的小土堆上。主人隨後跟來，笑着叫我的名字，向我擺手，讓我過來。我嚇得瑟瑟發抖，不止一遍的問自己還要過去嗎。對面是我的主人啊！他不會害我。我終於欺騙了自己也選擇相信他，頂着一個血腦袋戰戰兢兢的走過去了。還未回神，主人從迅速身後拿出磚頭，我親眼看着那磚頭落下。然後我就什麼都不知道了。
我感覺自己越來越輕盈，我是在飛嗎？我悲啊，我痛啊，我心冷啊，此刻用什麼樣的言語能夠表達？好想告訴他，我是你們的朋友啊！我是你們的守護者啊！我是你們最忠誠的夥伴啊！我也有一口鋒利的牙齒，在被打的時候卻從未傷害你們。你們以爲我是怕嗎？不！是愛！
當我是一隻導盲犬的時候，我爲你們做嚮導，在馬路上車來車往，是我帶領你們前進，一旦有意外也是我先造成傷亡。當我是一隻牧羊犬的時候，我爲你們守牛羊，當遇到危險的情況，是我立刻進入戰鬥準備，哪怕犧牲自己，也不會讓牛羊受一點損傷。有苦難的時候是我不離不棄，在生活條件最艱苦的時候我也並沒有背叛說聲後會無期。我拉着老爺車上失去傷腿的你，跑遍大江南北同你尋妻，你吃有毒食物是我將它打翻你沒有會意我全部吃掉最失去生機。
無論我是那種類型的犬，我都會盡我職責，傾盡自己的一生。所以，如果不愛我，請別利用完我之後，就隨意處置，我也有肉也有心，我的命可以給主人，我的心，同樣也跟隨主人，一生忠貞，至死不渝......
五年級動物的作文 篇8
如果你不知咱莫愁湖小學五年級（3）班是個出名的“動物班級”，這怎麼行呢？就讓俺這名“動物學生”給你介紹介紹！
當你站在俺們班級門口想問作業時，不必朝裏張望，只要喊一個動物名，準有個動物學生從天而降，笑眯眯地問你有什麼難處。你可別誤會，動物學生可不是真的動物，而是俺們的光榮綽號：
大眼睛、小個子的鬱超同學，是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學，是俺們班的大貓咪；圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學，是俺們班的狗狗；蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學是俺們班的章魚妹；胖乎乎的田入星同學，是俺們班的田鼠先生；瘦小機靈的王亞超同學，是俺們班的鴨子；油嘴滑舌的謝英俊同學，是俺們班的小螃蟹……可愛活潑的俺，就是小倉鼠妹子。
俺們動物班級可熱心啦，那傢伙，那是相當熱心！喲喲喲喲喲，那個（2）班同學怎麼吐了？跑，誰有俺們動物同學快！小螃蟹第一個衝進“空調區”（辦公室），向劉老師大人把事一說，得，大人趕到那時，小鴨子和另外幾個動物同學早把（2）班那同學送醫務室了，大人急得直跺腳：“這同學，跑那麼快！”醫務室老師還表揚俺們一通呢！
俺不是跟你們吹，俺們動物班級就是好，俺愛俺們班的小動物，就算分開我也不會忘了你們的！
五年級動物的作文 篇9
我有一個朋友， 它揹着一個又重又大的保護殼，殼上有類似金錢的斑紋。它長着長長的脖子和短短的尾巴，它就是我的動物朋友————金錢龜。 我給它取名叫“發財龜小胖”。
金錢龜，龜科的一種，又叫三線閉殼龜、斷板龜、紅肚龜、金頭龜等。金錢龜喜歡選擇隱蔽的地方棲息，每年冬天要冬眠。
金錢龜不僅外形很好看，而且吃食時也很好玩。
我開始給發財龜小胖餵食了，我把肉撕成絲，伸到發財龜小胖的上方，小胖聞到肉絲的香味了，四處尋找肉絲，可找了半天也沒找到。 它又聞了一下香味的來源，確認是在它頭頂上方，於是伸長脖子一下子就叼到了肉絲。但它叼到肉絲後並不直接吞嚥，而是把肉絲放在池底仔細地聞，確定沒有異味才狼吞虎嚥地吃起來。
有時，小胖沒有事可幹，就把四肢伸得長長的，我看見後，碰一下它的頭，它便以迅雷不及掩耳之勢把它的四肢緊緊縮在龜殼裏，久久纔敢出來。
多麼可愛的小胖啊！ 但是誰都沒有留住它匆匆離去的腳步，就在今年的九月二號，它得了腸胃炎，無法醫治，它告別了我，告別了這個世界。
雖然它走了，但它可愛、胖乎乎的樣子還留在我的記憶中。
五年級動物的作文 篇10
這些貓都是女主人一手撫養大的。這位女主人既不上班，又不鍛鍊。在她眼裏，圍着這八隻貓團團轉就是最好的鍛鍊。她每天要給貓洗澡、餵食，還要訓練貓在規定的地方大小便。裏面居然還有一隻最聰明的貓會自己跳到馬桶上大小便，完事後還能用爪子按一下抽水的把手。
男女主人平時生活很寂寞，這八隻貓給他們帶來無窮的樂趣，成爲他們生活中不可缺少的一部分。因爲這些貓都是女主人一手撫養大的，所以他們跟女主人的關係比男主人更好一些。記得有一次，他們夫妻倆吵架，還吵的很厲害。一隻老貓先在旁邊看他們吵。突然出人意料的躍身而起，用毛茸茸的手掌輕輕地在男主人的臉上打了一下，然後就逃之夭夭了。不過它並沒有露出鋒利的爪子，不然男主人就會血流滿面了。它好像在提醒男主人：不要欺負女主人！那男主人先是一愣，接着哈哈大笑起來，原來的怒氣也被拋到九霄雲外去了。他立刻與女主人和好了。
動物和人是相互依賴的的。在這個故事裏，流浪貓得到了人類的溫暖，同時，也給人類的生活帶來了樂趣和警世。
