【熱門】五年級記事的作文彙總八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級記事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級記事的作文 篇1

這個週末天氣格外的熱，爸爸媽媽來到奶奶家，準備帶我去游泳，爸爸送我一個樂高，我很開心。

沒過一會，他倆就帶我去游泳，我多麼希望一下子就到游泳館，這是我最喜歡的運動項目，終於來到了游泳館，我三兩下就穿好了泳衣，迫不及待的往深處游去。爸爸媽媽就坐在一邊看着我遊，開始遊了一會有一個小朋友游過來想跟我交換一個游泳板。可是我不想跟他交換，於是我就有一個想法，就帶他找到一個板子。然後我們兩就一起開心的玩了，可是玩了一會，沒意思了，他說“我們玩什麼呢！”他最後提議我們去深水處游泳。我覺得這個主意不錯，就跟着他往深處游去，然後我們就在深水玩了起來，又去潛水玩。

然後過了幾分鐘，他的爸爸要帶他走了，我們都依依不捨的告了別，我一個人又無聊的玩着。隨後我看到一個男生沒拿游泳眼罩就給他潑了點水。然後他也給我潑了水，結果產生了一場打架，最後我可憐的小手受傷了。他被我爸爸訓了一頓，他可能也意識到自己犯錯誤了，悄悄地逃跑了，然後爸爸也帶我走了，爸爸爲了補償我，給我買了我最喜歡的冰激凌。

時間過得真快，既開心又生氣的一天就要結束了。

五年級記事的作文 篇2

在我那如歌的童年裏，做過不少可笑的趣事。它們像一個又一個在樂譜上小小的音符，歡笑着，蹦跳着。如今回憶起來，還是覺得那麼可愛。

記得那是我七歲的時候，做過一件幼稚的事。20xx年的寒假，我到老家武漢。正趕上快開學回廣州時，下了一場大雪。當時是我第一次看雪，高興得蹦蹦跳跳，鬧着要去樓下的'花園玩雪。

多美的雪景啊！那白雪紛紛揚揚，漫天飛舞。一片片，就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣，優美動人。像梨花，像棉絮，像鵝毛，潔白無瑕，。不一會兒，天地間就掛起了白茫茫的天幕。望着對面的樓房，隱隱約約，似乎在霧中，似乎在雲裏。雪停後，房屋、草地、樹木都披上了厚厚的白色棉襖，小區成了粉妝玉砌的世界。

我看呆了，因爲我從來沒有看過如此美麗的景色。突然，我冒出了一個想法。於是我戴上手套，拿着塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧着雪花，看一看，放進袋子裏。在往袋子裏看一看，把有一點點雜質的雪挑出來，然後又往裏面裝。很快，袋子裏就裝滿了潔白無瑕的雪。而自己則“呼！呼！”直哈氣，因爲我的手凍極了。

“逸菲！逸菲！”外婆大聲地叫着我，我只好提着沉甸甸的雪回家。那袋子可真重啊！我吹足一口氣，一步一步吃力地向上“爬”。總算到家了！外婆問我：“這袋子裏裝着什麼啊？”“雪！”我天真地回答道。“你拿這麼多雪幹什麼？”我如實地說：“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒有看過雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家裏人都捧腹大笑起來。我疑惑不解地看着他們。姨媽說：“傻孩子，等你帶回廣州，雪早就不見嘍！”哼，我纔不信吶！偷偷捏一把雪放進包裏，可是第二天，我發現雪不見了。“天啊！我的雪，明明放在這的。怎麼一下子不見了？”這個問題一直困擾着我，直到上三年級時科學老師才告訴我。

現在，我每次想起這件事時，總會情不自禁地笑出聲來。童年是一首歌，我在這有趣的歌裏，一天天長大……

五年級記事的作文 篇3

“書籍是人類進步的階梯！”這句話是高爾基說的。讀過一本好書，就像交了一個益友。

我非常喜歡看書，我看過《紅樓夢》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我，最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。

記得那次是星期六，我和爸爸一起去新華書店買書。我一進去就被那些書深深吸引了，那時，看書的人很多，我擔心上次我看的書會不會賣光，我上次讀的書放在哪了，那個書架右邊第三排，不對，我的眼睛緊切的尋找，卻找不到那本書了，從頭再來一遍，啊！原來它不在上一次的地方了。

我急忙的打開書，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀着。

最後，我決定買這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。

我回到家，跑進房間，繼續看我這本書，我看着看着，吃晚飯了，爸爸走過來叫我吃飯，我也沒聽見，還在看着，最後菜也沒有，都被他們吃完了。

書籍，在我們生活中扮演着不可或缺的角色，它不但充實了我們的知識，也美化了我們的生活，洗滌我們的心靈。“書籍是開啓知識寶庫的鑰匙”它可以使你開竅，自我省思，啓發思想，甚至可以改變一生。

五年級記事的作文 篇4

今天是大年三十，我和媽媽一早就收拾好去奶奶家了，因爲我們還是和往年一樣，去奶奶家吃團圓飯。

一進門奶奶爺爺就雙雙遞給我壓歲錢，我笑嘻嘻地說：“祝奶奶爺爺壽比南山!”不過一會兒，叔叔姑姑都來了，大人們都在客廳聊起天來，我躲進房間裏看起了電視。

過了一會兒，奶奶和媽媽在廚房裏就忙了起來，我閒的沒事，就跑到廚房裏去幫忙，我負責擀皮，看着奶奶在那裏包，我的主意就出來了，我對奶奶說：“奶奶您應該在餃子裏放個花生，誰吃到了那個有花生的餃子，誰今年就很幸運。”奶奶很無奈地說：“你這個主意不錯，可家裏現在沒有花生啊。”媽媽提出建議，說：“家裏還有開心果，把開心果放在餃子裏也可以啊。”我趕緊去拿開心果，剝了一個放在餃子裏。

“吃飯啦，快出來吧!”大家坐下來一邊吃一邊看電視。突然，嬸媽“哎呦”一聲，我們都去看他，我心想：“不會是吃到開心果了吧?”“怎麼了”大家問他。“沒怎麼，這餃子裏怎麼有個硬硬的東西啊?”“哦，”媽媽高興地說：這是開心果啊。誰遲到了開心果，今年就會很幸運，恭喜你了!”

嬸媽開心的吃着果仁，臉上洋溢着幸福的表情。

吃着好吃的團圓飯，每個人都喜氣洋洋地互相玩鬧打趣着，飯桌上充滿了歡聲笑語……

五年級記事的作文 篇5

一天，陽陽放學後哭着回到了家，媽媽疑問地問：“怎麼了，我親愛的陽陽?”陽陽傷心地說：“我上體育課時，與同學們踢足球，不小心摔倒了。褲子壞了。”

媽媽心痛地邊從臥室裏拿出新褲子邊輕輕撫摸着頭，讓陽陽換上褲子說：“我們陽陽比什麼東西都重要。”

下午回家後，陽陽去找奶奶玩。發現奶奶拿着媽媽扔的褲子。陽陽說：“奶奶您怎麼拿着媽媽扔的破褲子呢?”奶奶說：“這不是扔掉了一件褲子，而是把節儉勤勞的傳統美德嗎?”忘了，這些美好的生活來之不易。奶奶讓陽陽坐下，給陽陽講着《一件破棉襖》的故事。

奶奶邊縫着衣服，邊講着故事。不一會兒一件漂亮的褲子出現了。陽陽開心極了，趕忙換上褲子開始跳了起來。

陽陽開心地拿着針回到了家，他神祕地對媽媽說：“看媽媽就這一根針可以把破褲子，變成新褲子。”媽媽聽了以後，慚愧地低下了頭。

五年級記事的作文 篇6

校園裏有許多奇怪的流行風，這不，最近校園因爲天熱颳起狂冷的“毽子風”。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們拿出早已準備好的毽子，像一窩蜂擁出教室，呼朋喚友，及時佔好有利地盤。有的比賽，有的在表演，有的還在耍花樣……教室充滿了歡聲笑語，快樂極了!

我拿着毽子和張延比，幾隻毽子在他腳上像被控制似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他時而轉向那兒時而轉向這兒，緊緊跟着毽子，眼睛也始終跟着毽子轉動着。踢着踢着，毽子突然發現險情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好遠，只見毽子重重的打到地板上。

輪到我了，我拿着毽子踢起來，一、二、三，當我踢到三下後，毽子像失去翅膀的鳥兒落到地板上。

接着，每當我踢到第三下，都會卡殼。我有些垂頭喪氣，也有些傷心感。正當我要放棄時，忽然我想起媽媽說的話：堅持就是勝利。我想：別人能踢到三下以上，爲什麼我不能?接着，我拿着毽子重新踢，居然踢了五下。

我從這件事明白：做什麼事都要堅持不懈，纔會成功。

五年級記事的作文 篇7

“現在開始聽寫！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報詞語。

“嫌疑。”我迅速在本子上寫下了這個詞語。“邱普特。”我一聽，愣住了，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看着馬老師，不知道自己犯了什麼錯。同學們都以爲我出了什麼事，齊刷刷地看向我。馬老師怎麼一下子扯到我了呀！再看看老師，神態自若，正在等待我們書寫。有沒有搞錯？“詞語盤點”里根本沒有這個詞語呀！我心裏挺納悶。馬老師神祕地笑了笑，說：“今天，我們來聽寫同學的名字。”

真不知道馬老師葫蘆裏賣的是什麼藥。不過，我可不怕，因爲我們已經朝夕相處四年多了，還怕寫不出同學的名字？！

“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫邊想，“童寓凡”這三個字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時候經常看到；金一丹，哈哈，全班最簡單的名字，寫不出來纔怪呢！

我寫得非常順利，可其他同學呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚揚的時候，一個名字從老師嘴裏蹦出來一一“陳科翰”。這個名字前兩個與單，但那個“翰”字，實把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什麼名字不好取，偏偏取了這麼個複雜的名字。“翰”字該怎麼寫呢，是“汗”？不對。是“涵”？好像也不對。是“喊”？那纔怪呢！到底該怎麼寫呢，我的心裏也沒底了。我想，或許他的父母希望他能長成一個男子漢，所以，最後我還是寫了“陳科漢”。

中午，馬老師來公佈答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨着答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過一浪。原來，許多同學都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫成了“陳科”，有的寫成了“陳科汗”，有的寫成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實的“改名換姓”啊‘！

最後，馬老師發話了：“今天聽寫姓名有兩個目的，一是通過這個遊戲再認識一部分漢字；二是增進同學間的瞭解。大家一起相處了四年多，天天一起學習，一起玩耍，可有些人連同學的名字都沒記住，給童年留下了一段缺憾。小學的時光是美好的，大家應該珍惜。”

是呀，剩下的小學生涯已不到三分之一，將來，我們都會各奔東西，我們應該珍惜豐富多彩的小學生活，珍惜同學之間純潔無瑕的友誼，更應該珍惜我們擁有的一切。

五年級記事的作文 篇8

5月13日是母親節，爲了慶祝節日，我決定那天我多做家務事，爸爸媽媽答應了。

今天是是我當家的日子，7點我就激動得睡不着了，早早地就起牀疊被子、洗漱，把我那亂七八糟的寫字檯和牀頭櫃整理得乾乾淨淨。收拾完七點半了，爸爸媽媽起來了，等他們洗漱完，我早已把麪包和牛奶擺在桌上了。爸爸媽媽一看很高興，今天的早飯，我們吃得津津有味。

吃完早飯，我就跟爸爸去買菜，媽媽去超市買日用品。來到菜場，啊，這裏真是熱鬧，人山人海，叫賣聲，討價還價聲此起彼伏！我和爸爸買了海鮮、蔬菜和一些牛肉，爸爸還教我怎麼挑新鮮的魚和菜呢！我從來不知道買菜還有那麼多學問呢！回到家，媽媽已經在洗衣服了，我幫媽媽洗襪子。我用力地搓髒的地方，手都酸了，但看看襪子在我手裏變白了，心裏好開心。洗完衣服，我幫爸爸擇菜、打蛋，還看爸爸做菜呢，可惜爸爸說我太小了，還夠不着竈，以後再做菜吧。

午飯過後，我們都睡了一覺，起來擦地板。我負責擦自己房間和書房。我平常不幹活，沒有經驗，所以擦擦這兒，摸摸那兒，無所事事，後來媽媽讓我逐個擊破，先從最裏面擦起。一個小時後，2個房間乾淨了，我已經滿頭大汗了，躺在牀上起不來了。

當了一天爸爸媽媽，我知道了爸爸媽媽的辛苦，我只當了一天家就已經精疲力蠍了，可爸爸媽媽天天都在幹今天我做的事情，有時比今天做得更多，而且他們每天還要工作。今天我很累，非常累，但我今天過得很充實，因爲我理解了爸媽的辛苦。