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【熱門】五年級軍訓作文集錦六篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的五年級軍訓作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】五年級軍訓作文集錦六篇

五年級軍訓作文 篇1

“軍訓”?哈,哈!又是一個新鮮的玩意兒。我一聽,就整天忙上忙下的,東跑跑,西翻翻,搞得家中雞犬不寧,弄得全世界都知道似的。我那小揹包哪裏吃得消,不一會兒,就被塞得鼓鼓的,像個炸彈隨時要炸開……

我的辛苦總算沒有白費,在這五天中我算是長了一回見識了,瞭解到了父母的辛苦。可要說有趣,就要數充滿刺激與欣喜的“重走長征路’’了。

這個活動,不,應該升級爲“遊戲”了。這個遊戲分爲十二個關卡,個個艱難刺激!第一關,挑戰教官。這關主要考驗我們的決心。我們請求教官讓我重走長征路,不能錯字。有許多隊就在這個起跑線上被淘汰了。伴隨着一聲,如雷吼般的聲音“通過”,我們隊通過啦!但還是有一些隊缺了一個角(沒通過的就要被撕角)。

沈老師帶着我們來到了“飛奪瀘定橋”邊。這是一個大木樁形的橋,邊上有兩條繩子,下邊是嘩嘩流淌的急流。令人毛骨悚然!一個膽大的“張飛”,勇敢的上了“橋”。見他不慌不忙,我終於也耐不住性子了,連忙一個健步衝上去,才發現這橋還是蠻穩的嘛。接着大家踏着風一樣步子衝上了山……

冒險將要結束,快樂的時光總是過得十分快。轉眼間,已到達了第十一關。這關教官說我們是“菜鳥”。我們當然不同意,我們低聲嘀咕着:我們是人不是菜鳥。這時旁邊的連隊的一名男同學衝了上去指着教官的鼻子大聲罵道:“我跟你說我不是菜鳥!”教官就罰他們抱頭蹲下。我眼珠一亮,心想:對呀!服從命令是軍人的天職,我怎麼給忘了?我立馬說:“我們是菜鳥!”教官高興的對我們放行了。教官小聲的對我說:“小心下關,教官可能就在我們的‘腳下’”。

最後一關,收好自己的好奇心,我們小心翼翼地避開一個個陷阱,不慌不忙的到達了終點。

在生活的這些天,讓我明白了許多的道理。雖然會吃一點苦,但我們是一個團體。這裏有許多豐富多彩的有關活動——比如種土豆,它能在我們從小軍人變成小農民,能使我們深深的體會到農民伯伯的辛勤。我也知道了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我一定會珍惜每一滴汗水,珍惜每一粒食物不浪。在“重走長征路”中,我體會到了紅軍的自強不息、百折不撓的精神;我明白了我們的幸福生活是來之不易,不禁對紅軍心中產生濃濃的敬意。在磨製豆漿中,我也感受到了古代人民智慧的結晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己動手,才能豐衣足食,靠自己的努力做出東西纔是最美的!

當然,在生活中也有許多陷阱和挫折,但只要有信心,善於團結合作,就一定可以戰勝一切困難坎坷!

五年級軍訓作文 篇2

今天,是我們撫寧巷小學五年級去軍校的第一天。我們非常地興奮,因爲我們要見到我們的教官了。

到了那兒,我們班的同學先去領了軍服和軍帽。我們穿上後在走廊上每班每四列的隊伍排好。我們來到盥洗室把毛巾、牙刷等物品放好後,去寢室套被套,我用媽媽的方法套被套,

可朱老師說我錯了,後來我用朱老師教的方法很快就套好了,之後在操場上排隊進禮堂開始了軍營開營式。

下午2點鐘我們去12公里的拉練,路上只有一個蘋果,不能帶水。

在拉練中,我渴了就舔一下蘋果,或看一下它,望梅止渴。途中,我們爬了玉皇山和鳳凰山,消防部隊的柳鶯支隊參觀了真正的“豆腐乾”,和4位部隊叔叔的演練。中間我們還進行了挖地雷比賽,可是我卻一無所獲。

回來後,教官讓我們做拳頭俯臥撐,作爲我們路上不守紀律的懲罰。

晚上,我們剛睡下又被叫起來,因爲毛巾沒有掛成一條線。我想:軍訓是真是這麼嚴啊。

這樣,我們度過了一天。

時間像離鉉的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓生活結束了。

在這五天的軍訓生活中,我們體會了生活的酸甜苦辣;品嚐了生活的家常便飯;學會了站軍姿、跨立、停止間轉法、齊步走……我們一次又一次地重複這枯燥的動作,用盡全身所有的力氣喊叫,卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水,我們都不能停止步伐,像鐵一樣的紀律,無時無刻的不在約束着我們。雖然烈日當空,但我們堅強的身軀仍然挺立;雖然我們手腳痠痛,但我們仍然堅持重複規範的動作;雖然我們聲音沙啞,但我們仍然堅持洪亮的口號。

這次軍訓又一次讓我在困境中磨練了自己,使自己變得更加堅強。從一個依賴父母的女孩,變成一個能獨立自主的女孩了,我感覺很自豪!在這短短的五天裏,我笑過、哭過、感動過;我苦過、累過、勇敢過,但我從來沒有氣餒過!

五年級軍訓作文 篇3

今天是比昨天還熱的一天,軍訓也進入了尾聲,明天就要展示我們的成果了——我們將在星期五文明禮儀啓動儀式上在許許多多同學、老師、領導的面前一展風采。不知爲什麼,面對這樣熱的天氣,面對這麼難的動作,面對如此巨大的考驗,全班41個同學,競沒有一個抱怨,沒有一個叫苦。

今天訓練最後一個,也是最難的一個動作——跑步走。齊步走還好,再難,咱們平時也練過,保持整齊並沒有大難度;跑步走呢,就算練過,大家腳落地能同時嗎?每步長度有一樣的嗎?跑步還有慣性,我們能穩穩當當的嗎?我一邊思索着,一邊暗下決心,不能被困難所嚇倒,我們要勇於挑佔並戰勝它。

訓練開始了。隨着教官一聲“跑步——走!我們邁出步子跑起來,我是排頭,第3列的位置就靠我掌握,我緊跟着前邊的項濤,並用遺光看看其他人的位置,以便對齊,哪知我和項濤掌握好了位置,別的同學都和我對不上,前一列的人前,有人後,我只顧和項濤保持距離,沒注意組員和我拉開了,“立定!”這一聲過去,我才發現我和其他人差了好幾步路。

張放也提醒我慢點,再跑了一次,我又太慢了點,快第三次了,我決定放下排頭的架子,跟着組員跑。

這一回挺順利了,我一斜眼,就能看見在我旁邊的方也在臉頰,停的時候,我和其他人差了不多,嘿,成功!

爲了不負教官的教導,老師關懷,大家的努力,我決心在明天的展示上拿出我最棒的一面,奪下第一!

五年級軍訓作文 篇4

那一排排的隊伍猶如大樹般挺立在操場上,那一聲聲口令響亮……迴盪在每一個莘莘學子當中。口令變了,動作也變了,這就是軍訓,一次有意義的活動。

開營儀式上,學校領導講得頭頭是道,面面俱全,會場上不時發出一陣陣熱烈的掌聲。軍訓是必不可少的,我們都要經歷這種磨鍊,從而提高自己的毅力,還能強身健體。軍訓來得這麼快,真可謂光陰似箭哪,我得好好珍惜這次機會,藉此來體驗一下軍訓生活的酸甜苦辣。

古人說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本的動作要我們反覆地練,這些動作平常看起來是非常簡單的,而現在做起來卻沒那麼容易,教官對動作的規範性要求非常高,對同學們也充滿很高的期望。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈的脊樑,也給了你龍的傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的、高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量、合作的力量以及團隊精神的重要。

今天的訓練真是雖苦猶榮!它讓我明白了合作是多麼重要,我相信,只要團結,再大的困難我們也能克服!

五年級軍訓作文 篇5

八月二十八號,我懷着期待的心情來到了XX市社會實踐基地,開啓我五天的社會實踐之旅,可當我看到宿舍的時候,眼前的景象讓我大跌眼界:枕頭心是發黴的;睡的是架子牀;牀上只墊了一塊草蓆;空調是壞的;電風扇上佈滿了灰塵;只有公共廁所······我心想:天吶,這跟變形計沒什麼兩樣,叫我怎麼熬過這五天啊?然而時間如流水,五天時間一下就過去了,我從一開始的`嫌棄到現在的懷念,我成長了不少,也懂得了不少,此時此刻我內心有千言萬語想要說出來,卻怎麼也說不出口。

首先,這次軍訓的收穫還是很大的,它磨練了我的意志力,體驗到了軍人的苦,軍姿要站半個小時,不能動,對於天生很會出汗的我,是一個巨大的挑戰,但我戰勝了,我啓發很大,明白了世界上沒有過不去的坎,只要你努力去做,就一定戰勝困難取得勝利。

在軍訓中還有許多拓展的項目,培養我們團隊協作,而有一個項目是飛奪瀘定橋,這個項目讓我們感受了以前人們走瀘定橋的危機。

晚上我們要到食堂集中看勵志片,培養我們要愛國。

在軍訓中我們的宿舍都是十二個人一間,洗澡也是公共澡堂,衣服自己洗,有些同學可能會說太差了,可我覺得這樣很好,可以讓我們學會自己的東西自己做,又可以增進同學之間的友情,讓同學之間更有默契······

這五天的軍訓之旅已經過去有些日子了,可我還時時縈繞於心。我相信這次的軍訓之旅我會終身難忘,我也會終身受益無窮。

五年級軍訓作文 篇6

軍訓生活好比是一座巍峨挺立的泰山,其中登山的路徑充滿了千溝萬壑,當你選擇以渾渾噩噩的狀態度過軍訓時光的時候,那麼展現在你眼前的生活節奏則是沒有情趣乏味的,而當你選擇以堅持不懈吃苦耐勞的精神狀態的時候,那麼在你眼前展現的彷彿不是山川,而是走向人生之巔的高峯俯瞰一切。

軍訓生活即使再痛苦勞累不堪,但卻充滿了彩色情感,這種情愫就像奔騰不息的長江水一樣源遠流長,就像奼紫嫣紅的花園一樣五彩斑斕,軍訓的這些日子也是我人生重要的一部分,其中充滿了難忘的友情,珍貴的親情,這是九月愛的緣分,九月愛的世界,也綻放了我的青春,有過拼搏的心,有着永不懈怠的旋律

從軍訓生活中,我體會出了集體的力量,我感受到了堅持的可貴,我讀出了勤勞的甜美。擁有軍訓生活的真理,我的人生就擁有了青春的活力,就擁有了無限的光明和希望,就擁有了一份燦爛輝煌和快樂夢想,他會時時刻刻鼓舞我開放自己,描繪出一副自己的精美畫卷。

軍訓,是一本自轉體的大書,書的作者便是自己,那麼,這本書怎樣才能寫好?我想需要用堅定的意志寫作,用崇高的理想佈局,用奮鬥的精神修改,用執着的追求去譜寫新篇。其實,仔細想想軍訓生活的路並不遠,不苦,挫折總是要過去,終要消失掉。

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