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有關小學五年級學生作文300字集合10篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學五年級學生作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關小學五年級學生作文300字集合10篇

小學五年級學生作文300字 篇1

“沙沙——”一陣陣清風和着葉枝又唱又跳,枝葉姿態大方地隨風搖擺,處處體現着一派沉穩的雍容,我多想走進它們成爲一片綠葉的化身。

“嘰嘰,嘰嘰。”浪浪蟲鳴於耳畔響起。我想,這些小傢伙定是在大擺酒席開起了音樂會,夜色濃濃地將它們罩住,而它們卻可玩鬧起來,不論世俗,愛唱就大着嗓子唱,我多想走進它們,華爲演唱會中的一員。

“嗒嗒,嗒嗒“突然風起雲涌,一陣暴雨來襲,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭,一副逆來順受,儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石,我多想走進它們,治練這是人一生受益無窮的品質。

走在這條少有人來的道路上,呼吸着新鮮的空氣,任風兒慰問我的心靈,任蟲鳥於我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈,踏着輕快地步伐在這個綠色的王國旅遊。

說來這個無私的造物主還真是無私,他讓每一個臣民都有可展示自己風采的機會,這兒沒有煩躁。大自然只有你去領悟的,歎服的,哪怕是風捲殘雲,條條電蛇鑽入地殼和龍捲風的來臨,都是美得。啊,我多想走進大自然!

有時間,卸一卸你的背囊,輕裝上陣,領悟一下大自然的風采吧!

小學五年級學生作文300字 篇2

我非常喜歡閱讀,一閱讀起來就如飢似渴。有時讀了幾個小時,脖子很酸,這時,我總會想起一句詩:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

閱讀非常好,它可以增長知識,還能提高我們做閱讀題的能力。所以,我建議大家多閱讀,博覽羣書才能知識淵博。

你們想知道我怎麼閱讀的嗎?那就跟我來吧!每隔幾天時間,我就會迫不及待地乘公交車去新華書店,在書的海洋裏暢遊,吸收知識的營養。

我津津有味地讀書,不願意放過每一個細節,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀着。一本書被我讀完,我又緊着讀另一本書。就這樣,我感到很快樂。

我不光到新華書店去讀書,在家裏我也愛讀書 。

有一次,吃飯的時候,媽媽叫我吃完飯再看書。我急忙跑到飯廳,連忙狼吞虎嚥地吃完飯,就又去看書了。一本《魯濱遜漂流記》,我用了一小時多的時間就讀完了。

我利用空閒時間閱讀了許多的書,我喜歡看書,我現在成了一個名副其實的“書呆子”,我也特別喜歡我這個特殊的名字。

每當我讀書的時候,我就會想起語文老師對我們說的一句話:“撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上。”書就是我美味的麪包。

博覽羣書真好!我愛閱讀。

小學五年級學生作文300字 篇3

俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣,如果你不打好基礎是沒有一個知心朋友的。如果你沒有朋友你的一生就沒有意義了,我就有一個助人爲樂的好朋友—陳露文,我跟他“姐妹”相稱。我們一起玩,一起學習,留下了許多美好的回憶。

好朋友陳露文長着一頭黑色的短髮,濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神,他那俏皮的鼻子看上去更加可愛,鼻子下邊是櫻桃般的小嘴,一幅可愛、乖巧的五官。

一個赤日炎炎的下午同學們各忙各的,而我忙的直皺眉陳露文走過來問“朱,怎麼了需要我幫忙嗎?”“付老師讓我貼的獎狀沒貼好,還有後面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準備把那也貼一下,我一人忙不過來呀!那你就來把我貼版塊吧!”我焦急的說。說幹就幹,只見他拿起雙面膠理直氣壯的答應道“好,這件事就包在我身上了吧!”我的心情一下子舒暢了許多,想到陳露文幫我我多麼高興啊!沒過多久我們就完工了,他把板塊貼的端端正正,讓我覺得自己都不如他了。我高興地拍拍他肩頭說“真有你的,謝謝!。”他微笑着說“不用謝,誰叫我們是好朋友呢!”

這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的小女孩。

小學五年級學生作文300字 篇4

當你走進五年級三班,坐在第一個座位上的一個小男孩-----他個頭不高,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的娃娃臉,很愛說笑,那就是我今年九歲了。

在別人眼中,也許我不是好學生,但是我有自己的個性,只要我認定的事,我就堅持到底。我性格外向,從不隱瞞自己的個性,我開心的時候會大笑,受委屈時會大哭。有時我很強大,有時我很弱小,有甜有酸的生活伴我成長。

我最討厭那種諷刺、嘲笑別人,我們班就有這樣的同學,專門愛打擊那些弱小的同學,爲這事,班主任還專門在班會上講這件事。

我有一個缺點,那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算,反正一句話,能不動就不動手。

平時,我喜歡運動騎自行車、滑輪滑、打乒乓……我有一個願望——長大了當一名老師,教出來的學生幹什麼得都有。這就是我,一個在平凡不過的小男孩。

小學五年級學生作文300字 篇5

有一次我看見有個人在騎自行車,騎得快極了,好像要飛了起來。我看了十分羨慕,就跟爸爸講我想騎自行車的事,希望他能幫我買一輛自行車。爸爸十分爽快地答應了,之後幫我買了一輛漂亮的自行車。可我賣完車後我又怕騎不好,就不想去騎。因爲我原來騎的自行車是四個輪子的,不用保持平衡就可以騎。但我這次我買的車是兩個輪子的,就難掌握平衡一些。所以我十分害怕。

先要學怎樣才能保持平衡,可我十分害怕,生怕自己把車弄壞了。爸爸說:“不要怕,我在後面扶着車子不讓你跌倒,等到你會騎了的時候,我再鬆手。沒事的。”我聽了爸爸說的話,鼓起了勇氣在心裏爲自己加油、鼓勁,我騎上自行車,慢慢的開始騎了。爸爸剛一鬆手我差點就要跌倒了,我本想放棄但爸爸又鼓勵說:“我沒事的注意一點就沒關係了,還要保持平衡這樣才能騎好。”我又鼓起勇氣騎上了車,這次騎比上次好多了,爸爸說再加把勁他就可以不用我扶了。從那天起我天天練習,最後我終於學會了騎自行車了。”現在我能像那個人一樣可以騎得像飛起來了。

在這次學習裏,不但讓我學會了一個本領,還讓我學會一個道理,在面對新的挑戰的時候,要面對現實,戰勝心理障礙,勇於嘗試,這樣才能學到更多本領和知識。

小學五年級學生作文300字 篇6

今天,大家一起去南山春遊。我發現春天是一個小畫家,而且有一隻多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖,草就綠了;他把筆再抖一抖,桃花就開了;他再把筆抖一抖,樹上的葉子也長了。

大家走過蜿蜒曲折的石階,走過桃花林,走過油菜花地,還走過生活着小蝌蚪的池塘。一路上,大家嘻嘻哈哈,穿梭在春天裏。春天這個小畫家很調皮,他把畫筆顏料抖在了大家的身上,是一絲絲細細的雨點;他衝着大家吹氣,把大家的頭髮輕輕揚起,還往大家的脖子裏鑽。我覺得既開心,又有一點點小難受。

後來,大家在九龍壁前的小池塘裏抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘裏遊得正歡喜,估計它們也正在春遊呢。我和同學看了心裏直癢癢,實在受不了了,就拿幾個杯子跳進小池塘,踩在石頭上,等待好時機,大家各自都撈了好幾只小蝌蚪,然後帶着歡樂的心情和小蝌蚪回家。

我想我帶着小蝌蚪,就像帶着春天回家一樣,我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家裏。

小學五年級學生作文300字 篇7

中國的古老文化是令人驚歎的,而北京正是這悠久文化的集中體現。我不但熱愛北京那聞名世界的長城、故宮、天壇、頤和園,而且更熱愛北京那些現代化的高大建築物。

要說北京的高大建築物可就多啦。人民大會堂、人民英雄紀念碑、國際展覽中心,以及新建的中央電視發射塔。

這座電視塔,不僅是中國現在最高大的建築物,而且是亞洲第一塔,在世界上也僅次於加拿大的多倫多塔和蘇聯的歐斯坦金塔,居於第三位。這座塔高達405米,最底部直徑50多米,它像一個高大無比的巨人挺立在三環路外。

我曾和同學們一起乘工作用的電梯登上了電視塔頂部的大圓盤。這裏面十分寬敞,左右兩邊都是窗戶。打開窗戶,我看見了雄偉的天安門,金碧輝煌的故宮,樓房成排的亞運村,就連十里外的頤和園的萬壽山,也在向我們點頭致意。

離開了這座塔,我還被它深深地吸引着,我的眼前展現了一幅畫面:亞運會召開之際,許多國際友人登上這座塔飽覽北京全貌,那一天,幾千只鴿子從這裏放飛,它們帶着和平飛向藍天,飛向亞洲,飛向世界!

小學五年級學生作文300字 篇8

書,是我們的好朋友。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,書是打開知識寶庫的一把金鑰匙,它閃閃發光,吸引着每一位讀者。是你,使我生根;是你,是我發芽;是你,使我成長;是你,使我長成一棵參天大樹。

書,你帶我到童話世界去吧!我要去看白雪王子的隆重婚禮;我要去看美人魚姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看醜小鴨變成天鵝的身影;我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場面;我要去看青蛙王子帥氣的面容。

書!你帶我穿越時空吧!我要聽聽貝多芬那美妙的樂曲;我要看看安徒生爺爺那神奇的童話;我要看看愛迪生衆多的發明;我要看看居里夫人發明的一克鐳;我要看看弗萊明發現的青黴素;我要看看大畫家畢加索的畫卷;我要嚐嚐哈蘭山德士最早發明的肯德基。

書!你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人;我要看看諸葛亮舌戰羣儒;我要看看屈原投江那悲壯場面;我要看看勾踐臥薪嚐膽;我要看看王昭君出塞時的婀娜多姿;我要看看劉關張三結義的場景。

書,你是我的老師,你是我的朋友,我願一生有你!

小學五年級學生作文300字 篇9

光陰似箭,日月如梭,時間的流暢伴着記憶的海洋,一點點填滿了我的思緒,記憶的海洋裏仍是那件事

開學了一個多月了,我們的.新鮮事是非常多的,但是,讓我印象最深的是:少年先鋒隊要讓一年級的小朋友入隊的時候,是我印象最省的了,下面聽聽我的新鮮事吧!

那是一個烈日炎炎的中午,我們五年級和一年級的同學由老師的帶領下,來到了五星紅旗的下方位,我們五年級的學生齊刷刷的都是像雪一樣的白的校服,在佩上一條紅色的紅領巾,那真的像是一位少年先鋒隊的隊員啊!開始了,首先我們也好爲一年級的小朋友佩戴血紅血紅的紅領巾接着要教他(她)們行隊禮。最後要教他或她們唱隊歌,就這樣一年級的小朋友們也加入了少年先鋒隊禮,這是多麼高興的事呀~結束了,我們回到班裏,我非常高興,這是我有生以來最高興的事了,想一想了,我上一年級的時候,別人給我佩戴的是那是代表中華人民共和國的血汗,我一想就非常感動。

紅領巾的那血紅血紅的汗水,那是中華人民共和國的人民的血水,我的心被打動了,少年先鋒隊也是一件非常令人高興的事情了。大家都知道我們少年先鋒隊的人員是從一年級就要入隊了。我做爲一個少年先鋒隊的隊員是多麼的光榮啊!

小學五年級學生作文300字 篇10

“放學了!放學了!”我們排着隊,走出了校門。一片片鵝毛般的雪花從空中落下,怪不得說是“鵝毛大雪”呢!

由於雪天路很滑,所以家長們都不能騎車來接我們,大家只能走路了。大人們都嫌路不好走,可是我們小孩子卻非常高興。

一路上,孩子們都把自己的書包交給媽媽揹着。有的媽媽背一個書包,可有兩個孩子的媽媽就要揹着兩個書包,一個個累得直喘氣。幸好我和弟弟的書包一個重,一個輕,媽媽不至於太累。可是表弟也要讓媽媽幫忙拿書包,媽媽就揹着一個五年級、一個四年級、一個一年級學生的書包。我原本還想幫媽媽背一個,可媽媽說不需要,我玩着玩着也就忘記了。

回到家,我們像小狗一樣抖掉身上的雪,搓搓通紅的手。可是媽媽抖掉雪後,反而在不停地扇風,我看見一滴汗珠從她額頭上滑落。啊!原來在那麼冷的大雪中,她居然熱得流下了汗珠。我趕忙幫媽媽摘下書包,她一下子坐在沙發上直喘粗氣,臉都紅了。我鼻子一酸,差點兒流淚。表弟趕緊倒了一杯熱水遞給媽媽,媽媽說了聲謝謝,欣慰地笑了。

“愛是雨天的傘,是夏夜的風。”每當看到這句話,我心中就肅然起敬。在我心裏,愛也是媽媽額頭的汗珠!

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