【精選】五年級優秀作文300字彙總七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級優秀作文300字 篇1

在我的眼中,媽媽是一個平凡而又不平凡的人.

說她平凡是因爲她有一個比較大衆化的相貌:一雙炯炯有神的眼睛,一個高鼻樑,薄薄的嘴脣表現出她能說會到的特點,而且特別有親和力。說她不平凡則是因爲媽媽不論做什麼工作都有很大的成就:從一開始的飯店,到後來在石家莊做某品牌產品總代理,再到企業管理,最後到現在所從事的保險行業,都是事事有成,無一例外。

就拿媽媽在退休以後乾的這行——保險來說吧:從剛一開始考代理人資格證時就可以看出媽媽的不平凡了。因爲媽媽今年已經50歲了,記憶力大不如當年,因此按照大多數人的判斷,媽媽是無法順利通過這次考試的。然而媽媽的考試成績卻令很多人都大跌眼鏡,因爲媽媽竟然成功考取了代理人資格證。

此後,媽媽的業績做得順風順水,更是讓別人羨慕不已。用媽媽的話來說:“我的人脈就是這麼好!”用媽媽朋友的話來說:“是哪位伯樂這麼有慧眼,發現了你這匹千里馬,到保險行業來施展你的才華?”而用我的話來說:“老媽你佔盡了天時、地利、人和,簡直就是劉備孫權曹操這三人的合體呀!”

這就是我那既平凡而又不平凡的老媽!

五年級優秀作文300字 篇2

星期四，我們學校組織了一、二年級的同學到番禺百萬葵園去旅遊。

我們一到百萬葵園，首先映入眼簾的是一個向日葵的垃圾桶。進到裏面，兩旁種了幾棵柳樹，柳樹在微風裏擺弄着枝條，好像對我們揮手：“歡迎你們到這裏來參觀。”走了一會兒，我們看見了一大片向日葵，向日葵的花瓣是黃色的，像一個個金黃的太陽，又像一張張可愛的笑臉；葉柄上長滿了細細的小毛，摸起來有點刺手；花蕊上有一層薄薄的花粉，引來了一隻只蜜蜂在花叢中飛舞。

一陣風吹過，我聞到了一種淡淡的香味，噢，原來是薰衣草！薰衣草有細長的莖，莖上長滿了許多紫色的小花，這種花會發出一種好聞的氣味，我很喜歡，我還特意買了一枝回來紀念呢。

百萬葵園裏面還養了許多小動物，有小豬、小狗、小白鼠、松鼠、白鴿、金魚等等，這些小動物非常可愛，我多想抱一隻回家養啊！

參觀完畢，我們依依不捨地上了公共汽車回江門了。今天我真開心！

五年級優秀作文300字 篇3

今天九月十日，老師們的節日，是老師們最快樂的一天！在老師的節日中你想送給老師一個什麼樣的禮物，什麼樣的驚喜呢？也許你想送一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福話……這些都能體現出你對老師的一片心意，然而老師也能理解。

那你們知道老師最想要什麼呢？是禮物呢？不是！如果你送給老師禮物，那未必不可，因爲你敬了一片心。而我卻什麼也沒送，因爲我知道老師最想要得是同學們的好成績，你們想一看老師用盡畢生的心血和汗水，去培養我們，費盡心思，才送一批又一批的高才生，就是爲了我們能考出一個好成績，就樣一個辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結出美味的果實，教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁麼！考出的'成績，考上好的初中就是對老師最好的報答。爲了我們的未來，從現在開始，動起來吧！去吸收知識的源泉，就是爲了明天。明天就在前方，只要我們去努力爭取，美好的明天就會到來，努力吧！

在這裏，我向王老師、賈老師、劉老師、吳老師，對所有教導我們的老師們，我都向你們鄭重的說：“謝謝老師，祝你們節日快樂。”

五年級優秀作文300字 篇4

藍田猿人遺址在一個山坡上，這是門前一個小廣場，只能停幾輛車，石頭上的字寫着中國秦嶺-終南山世界地質公園-藍田猿人景區。 隨即進入一個小院子，可以看到文物保護立的石碑，藍田猿人的基本信息都有了。生活在五六十萬年前，大約舊石器時代早期，處於猿向人的進化過程中，所以叫猿人遺址。早北京山頂洞人很多年。 院子很小，中間的樹上掛滿了果子。很多小樹上都掛有小牌字，寫着樹木的名字。 沿着臺階走上去，就是展廳，地方不是很大。今天是不是週末，人還挺少的。 展廳了牆壁上懸掛的是介紹藍田猿人的展板，下面櫥窗裏展出的是人頭像復原圖和尖石頭等勞動工具，還有一些出土的動物骨骼，犀牛頭部的骨骼和牙齒，走到跟前可以看到牙齒非常大。還有野牛犄角，鹿角，龜背等骨骼，還有一些原始植物的化石。展廳後面沿着臺階上去就是遺址了，媽媽說這些化石就是從這些土層裏一點點的挖出來的，想想很不可思議啊！

這次參觀讓我增長了見識，真是太有意義了！

五年級優秀作文300字 篇5

今天上午，我們來到“小名星藝術中心”琵琶集體排練《鈴兒響叮噹》這首曲子，準備公演。

這譜子一共有四聲部，大家都很擔心自己彈不好，我也不例外。“一、二、三、走！”老師打着拍子，可我們各自彈各自的，亂成一團，老師很失望，臉上明明寫着：“缺少團隊精神！”我們打起了十二萬分的精神，屏息凝視，認真地彈着，因爲只要一個人彈錯一個音，這首曲子就完了，我們都很害怕，可是還是出錯，我們都在埋怨小倩。第三遍的一開始我就出錯了，大家都用鄙視的眼光看着我，我的心難受死了，真想有個地洞鑽下去。我們接二連三地出錯，老師很不滿意地說：“咋回事呢？不能各自彈各自的，要有默契，還要學會合作，跟着主弦走，慢慢來！”我們聽了，打起精神來，認認真真地彈，仔仔細細地聽着主弦，一旦同一聲部的出了錯，我們會很有默契地去掩蓋這個錯音，就這樣，我們學會了合作，一遍比一遍彈得好，老師終於露出了笑容。今天上午的排練，兩個小時一晃就過去了，老師表揚我們彈得很好，我們很高興，我們高興不僅是因爲我們之間有了默契，更是因爲我們在排練中學會了合作。

通過這次排練，讓我領悟到了學習需要合作，生活更需要合作。

五年級優秀作文300字 篇6

假如我來到冬天,我會和好朋友們一起坐在那冰涼而鬆軟的雪地上,我用手摟着她,而她又用她的冰涼的雙手摟着我.靜靜地在這個寧靜的冬天慢慢地等待着冬天那不易見到的朝陽.歡歡喜喜地露出笑臉,然後慢慢地不急不緩地往上“跳”.不一會兒,我們在那剛剛“跳”出來的朝陽的溫暖下睡着了.

假如我來到剛剛過去的夏天,我會坐在山頂,靜靜地坐着的我,早已興奮不已,實在是忍不住了,我起身向太陽要升起的地方走去,一個人突然拉住我說:“你看你,不就一會兒嗎?快快回來,回來再等等”.我生氣地坐回去,生氣地等待着,果然不一會兒,太陽在一座山後露了一小半邊紅嘟嘟的臉,悄悄地望着人們,一會兒就不高興了.

假如我來到那金黃色的秋天,每當一片金黃色(或者紅色)的落葉從它的“母親”身上慢慢地飄落下來,就證明它已經長大了,已經不需要媽媽的呵護.那一片片的落葉,就像我們一樣.我們在長大以後都會離開爸爸媽媽去外邊打工,所以我們和落葉是沒有區別的.

我都希望在不同的季節,去另外一個自己想去的季節.

五年級優秀作文300字 篇7

今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動物園玩。

新年到了，動物園裏佈置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進動物園，就看見裏面掛着許多又大又紅的燈籠，旁邊圍着五顏六色的彩旗。

我們沿着小路往前走，看見一羣鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪，美麗極了。我們又向前走了幾步，看見幾只只羽毛豔麗的孔雀在柵欄裏來回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿蔔、小熊貓吃竹子、一羣猴子在假山上上躥下跳

當我看得正入迷的時候，突然聽見了一陣音樂聲。我仔細一看，原來是旁邊的表演場正準備表演節目呢!我和媽媽連忙跑過去。

表演開始了，馴獸師牽進一隻黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場兩圈呢!下一個節目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩隻小猴子，它們迅速地跳上自行車騎起來，好玩的是，其中一隻小猴子的身上還穿着粉紅色的花裙子。緊接着，是激動人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然後馴獸師又換成一個火圈，只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最後是非洲獅和東北虎過獨木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚歎不已。

離開動物園，我的心情特別高興，我想：啊!多麼開心的一天!