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關於新鮮事五年級作文集錦5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的新鮮事五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於新鮮事五年級作文集錦5篇

新鮮事五年級作文 篇1

俗話說:“那裏有壓迫,哪裏就有反抗。”所以被老師們壓了一陣子的同學們今天趁老師不在的時候要好好地“釋放”一下。

這一天,那美妙的上課鈴聲又響起來了。本來在外面走廊上盡情玩耍的同學們紛紛涌進教室裏面開始靜息。

過了一會兒,老師仍然沒有像往常一樣出現在教室門口。雖說才幾分鐘,可對那些調皮蛋們來說,那是天賜良機,使他們展現自我的舞臺啊。你看,他們已經開始抓耳撓腮,坐立不安。這時,只見平日裏最“活躍“的周潤浩同學躡手躡腳地從座位上走了出來,他半蹲下身子,賊頭賊腦,就像一個小偷見不得光。只聽,班委大聲喝令一聲,而他卻置若罔聞,越發囂張起來。他沿着過道走到了門口,躲到門外走廊上的一片凹出的牆壁後面。只見他先像猴子那樣將手搭在額前,四處觀望,見四周無人就扭頭朝老師辦公室方向瞄去,還不時眨着眼睛,惹得大家哈哈大笑。之後,他又將手背在身後,跨着步子回到教室,瞧,那本來就小的眼睛更是眯成一道細細的縫,齜牙咧嘴,那故意賣弄的申請真讓人忍俊不禁。

這樣一場猴戲演下來,班裏的同學更是騷動起來,有的比較斯文的女生用書本擋着偷笑;有的性格豪爽的男生捧腹大笑;一位同學想趁機偷喝口水,沒想到卻一下子噴了出來;還有的同學給足了他面子,笑得前仰後附。

大家都這樣捧場,周潤浩的勁頭就更大了。他健步走上講臺,將書卷成圓筒狀,拿在手中成了話筒,然後眉飛色舞地說:“女士們,先生們,接下來我宣佈一個振奮人心的消息;我們敬愛的班主任老師現在還沒有走出辦公室的門口,據我經驗估計一時半會是不會來了,請大家自便吧。”

話音剛落,教室裏裏頓時炸開了鍋,幾個“頭號分子”再也按捺不住,將手中的書本向天空拋去,教室裏成了歡樂的海洋。幾個男生湊在一起討論起了最近盛行的網絡遊戲,談到興奮處還不時站起來面紅耳赤的爭論一番;幾個女生興致勃勃地討論着最近熱衷的言情小說,她們用書半掩着面小聲地說着;平日不苟言笑、一言不發的幾位同學則成了最好的觀衆,看看這兒笑笑,瞧瞧那樂樂。

正在大家興奮之時,突然,一個熟悉的人出現在了教室門口,所有的同學就像安了開關的機器人一樣,一齊安靜地端坐在桌子上。大家都不約而同地低着頭。

因爲老師的認真負責,總是課前就早早地在教室前等候,所以像這樣的新鮮事就成了我們所有同學一時談論的焦點,而那幾名頭號分子雖然被老師劈頭蓋臉地痛批了一頓,但卻成了我們班的“小小明星”。

新鮮事五年級作文 篇2

“丁零——”預備鈴打響了,厄運也即將降臨。

第一節考語文,大家都紛紛抱起語文書“狂啃”,貪婪地吮吸着語文書中的甘露。“問一下,本單元張籍的詩是哪首?”“《長相思》是哪位詩人寫的?”“《鯨》的種類有哪兩種?”一羣文盲!如果上課能認真聽老師講課,肯定不會落得如此後果。

我嘛,也是臨時抱佛腳,反正“臨陣磨槍,不亮也光。”“丁零——”,厄運來臨了,一片烏雲降臨在教室上方……

考試時,大家的心情緊張得無法形容:A同學的手在兩膝間使勁地搓着;B同學似乎在微微發抖;C同學的手不停地拍着頭。不過,有的人腦子裏“存貨”多,一個勁地埋頭苦寫,一副胸有成竹的樣子,很是讓人妒忌不已啊;還有人抱着腦袋用力捶,天哪!若是你想不出答案,也不必這樣吧!再捶,我會撥打120的!這時D同學隨口說出“上課不努力,考試徒傷悲”,總而言之,言而總之,本班各色人物考試時的狀態都很緊張。但唯一有一個人與衆不同,我看,女媧在造他時,一定在看《快樂大本營》,不然他怎麼考試時還在笑!那人乃朱勝傑是也!我暈!真是“前不見古人,後不見來者,見成績之憂憂,回家一定淚下,本班的考試狀態稱得上是“氣象萬千”吧!

考試過後,同學們一溜煙地逃離了“苦海”,想知道這幫逃離“苦海”的人都去哪了嗎?想知道的話就請往下看吧!我使了耳聽八方,眼觀六路之本領,終於找到了他們,原來他們……在……看《越策越開心》!是啊!剛考試的我們心情十分沮喪,當然需要汪涵、馬可兩位超級帥哥來“安慰”一下啦!

精彩的“考試跟蹤報道”終於播送完畢了,至於費用嘛!只需要各位讀者一個肯定,好嗎?

新鮮事五年級作文 篇3

我和同學在公園玩,突然看見一羣奶奶級的人正在玩“QQ炫舞”。也許你會說這有什麼新鮮的呢?那麼我來回答你,她們在用“QQ炫舞”跳舞,想知道她們是怎樣跳的嗎?那就和我一起來探知吧!

奶奶們在那兒正跳得起勁兒呢!

看,她們伴隨着《荷塘月色》那優雅的曲子放輕動作,正如從天宮而下的仙女,又隨着《愛的.供養》那富有情調的曲子柔情起來,有時快有時慢,好像從月宮來的嫦娥徐徐飄來;再隨着《愛情買賣》那激烈的調子,“QQ炫舞”也活躍起來,真是猶如那失戀而不再回頭的青春少女……。還有很多曲子,只不過不能一一述出。

奶奶們的手臂悠然地擺來擺去,腿伴隨着音樂擺動,腳也跳出相應的動作,賽過凌波仙子,堪比仙女嫦娥。真是新鮮啊!

臺上一分鐘,臺下十年功。她們那優美舞步前後付出了多少汗水啊!

一般人誰能負出這麼多心血來排練,而且不求名不求利只求鍛鍊身體,也許你從沒見過這些人,她們這些人我也是第一次見,讓我感動萬分。

奶奶們跳着跳着,不知不覺跳到了黃昏。我想她們跳着“QQ炫舞”這高難度的時尚舞,就是不知疲倦的仙子,真是美麗動人。再美夕陽紅,我想是對的,但誰也不會知道她們背後的祕密。

你說這是不是一件真實而又新鮮的事!

新鮮事五年級作文 篇4

從我懂事那天起,快樂的精靈就一直親吻着我,如流星一般的新鮮事就不斷向我涌來,不管大事小事,都能讓我高興好一會兒。 就在上個星期五(九月九日重陽節),我們學校五年級全體師生一起去敬老院看望、慰問孤寡老人,爲老人送上孝心、送去問候。這讓同學們都喜出望外,各個高興地合不攏嘴。讓我們高興的原因有兩點。

1、我們上午只用上兩節課,

2、我們還可以參觀一下敬老院,看一看敬老院到底有多美。

可是,等我們排着整齊的隊伍到達目的地的時候,卻讓我們有些失望,敬老院只有一幢陳舊的樓和一塊空地,不過樓房和空地收拾得倒很乾淨,使我的心稍稍平衡了些。老爺爺老奶奶看到我們都很高興。大概是想起了他們童年時期的趣事了吧,也許是因爲我們天真的笑臉、精彩的表演讓他們感到舒心吧!同學們表演的節目太好看了。那些跳舞同學的動作像白天鵝一樣的優美,唱歌的聲音像百靈鳥一樣動聽。瞧,誦讀隊的同學,他們的聲音那麼渾厚、那麼動情,再加上他們恰到好處的手勢,真的讓我們步入了詩人的境界中。

老爺爺、老奶奶的嘴角不時掛着微笑,不時還咿呀、咿呀哼着。也許是因爲我們天真的笑臉、精彩的表演讓他們感到舒心吧!也可能是讓爺爺、奶奶們想起了自己童年時期的趣事了吧!最後,我們還上樓幫老爺爺、老奶奶們捶背、揉腿。老爺爺、老奶奶們拉着我們的手,開心地笑了。 還有一件新鮮事呢!我們學校上學期進行了地震演習的活動。警鐘一響,我們就立刻躲在桌子下面,沒想到我的頭竟然撞到了桌子,可我顧不得疼痛了,馬上躲在桌子下面。警鐘停了,我們就以最快的速度跑到操場。

沒想到一個同學的鞋子早不掉,晚不掉,偏偏在這緊張的關頭掉了,因爲老師說了不管什麼東西掉了都不能拾,所以他只好一小步,一小步地跳下樓去,回到教室後我們班的同學回憶着那一幕,一個個笑的前俯後仰。 我身邊的新鮮事很多,很多,給我的生活增添了無窮的歡樂。我希望周圍每天都有一些新鮮事,這樣我每天都是幸福的、開心的、快樂的,我的嘴每天都要合不攏了。

新鮮事五年級作文 篇5

昨天,我們學校四到六年級的同學在操場上開主題大隊會。

同學們全穿着白色上衣、戴着紅領巾從各自的教室走出來到操場集合。

我們班和別的班一樣,同學門搬着凳子從教室走到操場上。

我們把凳子放到操場後就聽見大隊長說:各中隊整隊報告人數。大隊長說完後,我們班班長(中隊長)說:五四中隊,立正,向右看齊,向前看,報數。我們就開始報數。報完數後,大隊長讓我們唱少先隊隊歌,我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。

唱完歌后,我們坐下看童話劇《九色鹿》,非常好看。

童話劇看完後我們又開始被小學生一日常規歌謠

先是由四年級學生背。他們背完後我們五年級再背。我們五年級背完後六年級再背。各年級同學都用功地揹着,東在暗暗地爲自己年級爭光。最後我們又何在一起背。

背完一日歌后,又有幾十個同學一起合唱。

這是我上五年級以來,第一次開主題大隊會,挺有新鮮感的,他可以增加我們年級之間的凝聚力,主體大隊會活動對我們來說,既是一件新鮮的活動也是一件有意義的活動

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