【精選】五年級啓示的作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級啓示的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級啓示的作文 篇1
小時候，每當到了炎熱的夏天，我就會興奮地跟着爸爸媽媽一起去農村的爺爺家玩。
一到爺爺家，大人們總是聚在一起說着我這個年齡段一竅不通的話，把我心裏的那股興奮的小火苗一下子吹滅了，都無聊到想要去睡覺的地步。不過，這次可是好不容易纔來到爺爺家，總不能把這麼難得的好機會，就這樣白白浪費了吧？
雖然爺爺上了些年紀，但依舊火眼金睛的他，還是一眼看出了我的小心思。然後便立馬起身，把我也叫了出去。幹什麼呢？啊！小溪，一條小溪邊！爺爺指着溪水說：“這裏面有許多好東西呢！”我帶着疑惑在溪水裏尋找着。突然，一隻巨無霸般的大螃蟹映入了我的眼簾，我試圖用手去抓它。可是，看着川流不息的小溪，覺得這肯定機會渺茫。但是，手還是不停地向它伸去。出乎意料，我居然不費吹灰之力就捉住了它。
我得意洋洋地拿着自己的戰利品，向爺爺炫耀，他看了也十分開心。不過，只見他一手接過大螃蟹，東摸摸西摸摸，最後翻開了它底部的一個蓋子。爺爺便對我說：“我們要把螃蟹放了！”“爲什麼啊？”我十分疑惑地問。“這是一隻母螃蟹，已經懷了小寶寶了！”爺爺解釋道。聽了後，我還是覺得有些疑惑，繼續窮追不捨地爭辯道：“這隻螃蟹可是我冒着會受傷的危險去抓到的，雖然沒費多大勁兒，但也是提心吊膽地呀！”不知不覺中，自己的雙眼變得模糊了，似乎一眨眼，淚水就會如泉水般洶涌而出。
可是，爺爺卻不與平時一樣，而是顯露出了一副如同軍人般嚴肅的表情。我聽了之後有些害怕，因爲聽爸爸說，爺爺可是一名打過仗的軍人，所以只能乖乖地按爺爺說得去做了。把螃蟹放生之前，我又看了看它的蓋子，驚奇的發現，裏面居然有幾十只透明般的小螃蟹，一個個如小螃蟹般大小。
上了小學後，我懂了點爺爺的用意。要是在那時，我選擇的是不放生的話，將會有幾十只螃蟹都死在我的手中。在學校的附近有一條小湖，在很久以前，湖中有着許許多多的蚌殼。無論是誰只要去一趟那裏，輕輕鬆鬆地就可以收穫幾大包的蚌殼。不過，一年後，我再次會到這裏時，看到的都是一堆堆貝殼的殘骸，再也找不到以前的那種感覺了。所以不要只貪圖眼前的利益，成爲窮池之魚，斷了自己的後路。
五年級啓示的作文 篇2
在我的生活中遇到過許多困難，但是有一次爬山的經歷，讓我至今記憶猶新，受益匪淺。
那是一個風和日麗的日子，我們一家人懷着愉快的心情，踏上了爬潭溪山的路程。剛開始，我們有說有笑，邊走邊玩，我還感覺比較輕鬆，有時還配合媽媽照相留念。可是沒多久，我就開始覺得累了，想休息一下，步子也逐漸慢了下來。到達半山腰的雲梯時，我扶着安全欄杆，氣喘吁吁，大汗淋淋地擡頭仰望，感覺離山頂還遠着呢，於是停下來不想再走了。爸爸好像看出了我的心思說："一會兒，就到休息點了，堅持住，加油。"我只好硬着頭皮繼續爬，大約爬了半小時，終於到休息點了。這時我已經累得筋疲力盡、氣喘吁吁。見到前面有塊石頭，我一屁股就坐了上去。
我們休息了一會，爸爸說："咱們繼續爬吧。"我一聽，頓時覺得體力不支，賴着不肯走，真想放棄。這時，爸爸語重心長地對我說："做什麼事我們不能半途而廢，否則你將一事無成。世上無難事，只怕有心人。來，我拉着你繼續往上爬。"聽了爸爸的話，我又重新振作起來，經過一個小時的努力，我終於爬到了山頂。
站在山頂上，我四處張望，真有一種"會當臨絕頂，一覽衆山小"的'感覺。我也感受到了艱辛之後的快樂。從這件事中，我明白了：做任何事就像爬山一樣，不要輕易的放棄，要堅持到底，才能獲得成功。世上無難事只要肯攀登，這次爬山我受到的啓示將讓我受益終生。
五年級啓示的作文 篇3
人們都說，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目，惹
人喜愛；也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強的生命力。我喜歡它！
大風可以把樹木的枝幹吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過後，鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣，那樣寧靜，毫髮無損。它那麼有韌性，那麼堅強。 小草是生命力的象徵。充滿濃綠的小草，是具有頑強生命力的模範。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鑽了出來。
小草，你雖然弱小，但你永遠那麼堅強！你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔 、鍥而不捨的精神。今後，我們無論遇見什麼困難，受到什麼挫折，都要像小草那樣勇敢堅強！我們更要像小草那樣，爲社會奉獻出自己的一片綠意！
五年級啓示的作文 篇4
古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”宋代詩人王安石也曾經說過：“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，而元朝詩人王冕又從另一個角度來看梅花：“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”。是啊，從古到今，有多少詩人、作家讚美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風呼嘯，爲汽車蓋上了棉被，讓小草穿上新裝。那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴寒，鑽到了大地媽媽的懷抱。
我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花堅韌不拔的精神。
那天，下着鵝毛大雪。我穿着棉衣在家裏，突然想起來屋後的梅花：這麼冷的天，他會不會凍死，我拿了一件舊棉衣想爲他遮擋嚴寒，卻不料那隻梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那麼的美，那麼的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海裏。早上我急不可耐的打開窗戶，不禁大吃一驚，那些花苞是那麼的鮮紅，那麼的耀眼。我的心砰然一動：堅強，不就是一個人成功的祕訣嗎！
五年級啓示的作文 篇5
那年我九歲，上小學四年級，那天，和往常一樣，我和爸爸到漁人碼頭去釣魚。
我準備好魚竿，掛上魚餌，將魚線解開，只聽“嗖”的一聲，我將魚線拋了出去，等待魚上鉤的時機，不一會兒，魚竿劇烈地抖動了一下，我急忙拉魚竿，扭動轉輪，釣上來的卻是水草??我感到十分傷心，坐在石頭上不肯起來，爸爸對我說：“快起來，再去釣一次，碰碰運氣，凡事都有第一次。”
我又去釣了一次，魚上鉤了！我急忙提鉤，扭動轉輪。“我釣到魚了！”我大聲地喊着，吸引了周圍大人們的目光，我感到十分自豪。但是，我的高興勁還沒過，那條魚卻搖身一擺掉到了海里，周圍的大人鬨堂大笑，我氣得眼淚都掉下來了。那時我明白了一個道理：在你的魚還沒有到自己口袋裏時千萬別吹噓自己釣到了魚，被別人笑的後果很難堪。
我不止一次看到別人還沒有成功，卻自吹自擂地說：“冠軍肯定是我的，×××根本比不上我！”這種人就是再努力也不會勝利。大家不要做語言上的巨人，行動上的矮子。記住，當你的魚還沒有到自己口袋裏時千萬別吹噓自己釣到了魚，被別人笑的後果很難堪。
五年級啓示的作文 篇6
在我很小的時候，我特別愛吃西紅柿炒雞蛋，也很想學這道菜，媽媽知道了我的心思後就打算教我了。
第一步切西紅柿，媽媽怕我切到手，就幫我切好了。媽媽把油熱好了，我剛把西紅柿倒進去，就聽到“噼哩啪啦”一陣響，我嚇得一溜煙跑回了臥室，媽媽卻在那兒哈哈大笑。過了一會兒，媽媽喊我出來，西紅柿終於炒好了，被盛在一邊的盤子裏，看着外焦裏嫩顏色鮮紅的西紅柿嚇得魂飛魄散的我長吁了一口氣。接下來，我就要面臨更大的挑戰——打雞蛋。媽媽告訴我，打雞蛋首先要把雞蛋磕出一條裂縫，然後順着裂縫把雞蛋掰開，使蛋清和蛋黃流進碗裏。最後用筷子攪拌，就能炒了。我一聽，這麼複雜，我打算“打退堂鼓”，媽媽語重心長地對我說：“世上天難事，只怕有心人。”我只好鼓起勇氣去試一試。按照媽媽的說法我掰開了雞蛋，眼看着蛋清蛋黃就要流出來了，我一高興，手一滑，蛋清蛋黃和蛋殼一同摔進了碗裏，我一骨碌坐在地上大哭起來，媽媽彎下腰不緊不慢地說：“用筷子挑出去不就好了嗎？你看，這樣不就好了。”說着媽媽已經很熟練地揀出了蛋殼。我抹去眼淚，準備攪拌雞蛋。由於用力過猛，濺了媽媽一身，這次我緩慢地用筷子在碗裏畫着圓圈……過了好長時間，終於攪拌好了。我直接把雞蛋和西紅柿一同倒進去，媽媽說：“雞蛋沒放鹽，應該先炒雞蛋再放西紅柿！”
可已經這樣了，又能怎樣呢？
通過這件事我明白了一個道理：一件事情，無論聽起來多麼簡單，做起來都是很不容易，儘管如此也不能放棄，要知道“世上無難事，只怕有心人”。
五年級啓示的作文 篇7
我來到新學校已經有3個月了，和同學們還有“尹媽”相處這麼長的時間裏，我明白了做人的道理並且還有一句使我受益匪淺的話。
就是在運動會結束後，“尹媽”在教室裏對大家說的一句話“結果其實並不重要，重要的是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的。”我一直把這句話記在心裏，因爲它讓我知道名次並不重要。當時，雖然我明白這個道理但我依然控制不住自己，因爲我不想因爲我的失誤而影響班級的榮譽。( )
雖然我一直把這句話記在心中，但我從未想過它會一直影響着我。就在我參加ATC時，心裏特別緊張也很興奮，我們全班坐在一起，一個一個的同學上臺進行演講，我看見前面每個人都演講的非常好，心裏不由地更加緊張。就快到我了，我激動的跑上去，站在臺上深呼一口氣，開始了演講。預想和現實差的太遠了，居然很流暢，我很開心。下來後我耳旁又不由自主的迴盪起了“尹媽”的話“結果其實並不重要，重要的是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的。”我突然想起了剛剛在臺上高興的樣子不禁地笑了。
不過這句話不僅是在賽場上、舞臺上用，在上課時，生活中也同樣適用，我希望在課堂上也能積極的舉手享受過程，我相信我會成功的。
