五年級軍訓的作文彙編6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級軍訓的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級軍訓的作文 篇1

今天是一個萬里晴空的日子，而我們卻要受累、鍛鍊身體。因爲這兩天我們都要進行着魔鬼般的訓練——“軍訓”。

我們在班上期待着教官是一個怎麼樣的人，教官進來後，我們大方的叫了教官好，可是，教官不但不領情，還繃着臉無情的對我們說：“好什麼好！我站在那裏都可以聽見你們的喧譁聲！”接着，我們被教官訓斥了一頓，才慢悠悠的去操場集合。

首先，教官一臉嚴肅表情的說：“我們先來練習站軍姿！不準動，不準說話……”這有多少個不準呀！這次，要吃苦了！我樂滋滋的想：這不是站一下嗎，對簡單呀，三下兩下搞定啦！但是，並不是我想象得那麼美好，不許動，這可是很難辦到的呀。一陣風吹來，我的頭髮像一個個吹散的風箏，個個都往我臉上飄來飄去，就先小雞啄米一樣，癢死了，好像用我的手去抓，但是教官用那厲害的眼睛“激光”掃描着，遺憾的是，我堅持不住，用力抓了一下我的臉。這時，教官嚴肅的看着我，“第二排第6個女生一次！”許多雙眼睛望着我，令我十分難受。接着，教官教我們“盤腿坐”，終於可以坐下來好好休息了！我樂滋滋的想，誰知道，坐着坐着，我得腰以支撐不住了，哎呦！我的老腰啊！“你！”我大吃一驚，以爲教官說我，還好，是別人，但是那位同學可就遭殃了，可憐的作坐着60個深蹲。

最後，做“踏步”，不就是踏步嘛，小菜一碟！我又開始沾沾自喜了，踏着踏着，我的腿開始像受傷的小鳥一樣，踏着踏着，越來越小。“擡高點！”教官又命令道，我知道，教官又是在說我。

就這樣，漫長的一天軍訓結束了。期待下一個星期我能做得更好、不會讓教官“有機可乘”了！

五年級軍訓的作文 篇2

這是我人生中新的一次體驗，新的一次生活的篇章。以下是我軍訓後的總結：

軍訓之後我感受到我和以前的生活比較，的確有了新的改變，新的收穫。

做得好的地方有：能夠自理自立。在家裏，我是一個沒有時間觀念的人；去軍訓了，我發現自己能夠把時間安排好，不再拖拉。還有我爲了把每件事做好，都看好時間，安排好，以免在緊張的生活中有不適應。就學會了看時間。起牀也不需要鬧鐘，也會自己起來。

在軍訓時，我可是一個整理內務的小高手。每天早上都能又快又好的整理好自己的牀位，打掃好自己的衛生區域；有時還幫助同學。

還有一樣我覺得進步也很大的就是吃飯。還沒去軍訓前吃得像蝸牛一樣慢，可是一到軍訓我吃得像火箭一樣快。還有3、4次，是全桌第一名。

教官要求的事我都做得很好，從這說明我是一個有責任心的人。

這段時間做的不好的`事也有：不夠堅強。因爲我是整理內務的小高手，所以我和其餘3個同學選去比賽，我覺得很榮幸。可是訓練時我有一次疊衣服做的不是很好，教官用粗言把我罵了一通。我一回到宿舍，老師說我只差一點就拿到優秀學員。這時我心裏很亂，就哭了。

還有一次，大家被罰連蹲姿時，一直蹲了大半個小時，我忍不住疼又哭了。

從這裏我發現我缺乏堅強的意志。

從這次體驗，看出了很多；既看出優點，也發現了缺點。我希望在日後的學習生活中，繼續發揚自己的優點，把自己做到最好。我也希望在日後的日子裏，能夠注意自己的缺點。我的缺點就是遇到痛苦，挫折，委屈的時候，不夠堅強。會哭，會鬧。以後我一定注意，讓自己更完善。也說明了一個人不僅要有責任心，還要有堅韌不拔的意志。

我要把中國的十大元帥之一，葉劍英元帥的一首詩定爲自己的目標：

攻城不怕堅，攻書莫謂難；

科學有險阻，苦戰能過關。

五年級軍訓的作文 篇3

冰凍三尺，非一日之寒！

爲期兩天的軍訓已經結束了，從明日起，我們就將回到溫暖如天堂般的教師去上課了，告別軍訓，告別教官，再與老師爲伍，奮戰中考，心中的不捨難以用言語表達，而那份情誼又怎是言語中就訴說的了得？

雖然時間只有兩天，但是我們十五班這個集體，更拾了團結，更獲了友誼，知道了互相心，懂得了互相幫助，明白了謙讓尊重，當然，也明白了紀律的嚴明。

在雨中軍訓，不是浪漫的，不是愜意的，而是難忘的。細雨纏綿，讓本就浮躁的心更加無處可躲。

果然，在我們零散着走到操場後，“蹲下”成了教官對我們全班的懲罰。蹲着的時候，分分秒秒都是一種煎熬，有那麼幾刻，我覺得腿都要斷了，麻木的腳已經無感了！

就在這樣的懲罰中，團隊意識在一點點的增強。

經過前一天的訓練，從一排都走不齊，到現在兩排走齊，三排走齊，四排，五排……整個方陣都可以邁着整齊一致的步伐走着，這其中，有我們的汗水，也有教官的心血。

一遍又一遍的口令，教官的嗓音開始沙啞。聽着教官的口令，我忽然覺得我們很對不起他。這些教官大不了我們幾歲，但是卻經歷比我們多了不知道多少倍的苦難予磨礪，在軍營裏訓練時，揮灑的汗水，血水，又豈是我們可以想象的？

他們這麼辛勞的訓練着我們，卻不被我們理解，他們是否很傷心？在此，我想對教官說一句：教官，你的付出我們都懂，你的辛勞，我們也看到了，謝謝你，大哥哥一樣的教官！

這次訓練裏，唯一有點遺憾的便是最後的集訓沒有練成。只有我們自己知道，爲了這個集訓，我們訓練了多久，努力了多久，即使是雨天，汗珠也在往下滴。從下午到校開始，一遍一遍的訓練，一次一次的進步，一次一次的成長……

軍訓，不僅是對我們身體的鍛鍊，也是對精神的磨練。在這樣的訓練之中，我明白了也懂得了，更堅定了信念：不論今後遇到什麼樣的困難，不放棄是我唯一要做的！吳佳玲，加油，初三的夥伴們，加油！

五年級軍訓的作文 篇4

很快，暑假結束了。六年級的我們迎來了爲期三天的軍訓。

在這三天內，我們把七年級練過的內容又訓練了一遍。蹲下，起立，跨立，稍息，停止間轉法，齊步走，跑步走。一遍又一遍，只爲了最後一天下午的彙報演出有一個完美的結尾。

很快最後一天就來了，我們在這天走了一遍又一遍的流程。每個人都在烈陽下站了一個又一個小時，腳後跟疼的都要站不住了，但是沒有一個人放棄，沒有一個人喊苦喊累，我們每一個人都在爲我們的團隊去貢獻，去努力。最後我們的彙報演出，在各位老師與家長代表的見證下，完美結束了。我們每個人都爲自己爲期三天的軍訓畫上了一個完美的句號。

這次軍訓，有人曬黑了，有人腿麻了，腳麻了，每個人都在表面上很累，都喊着“我不行了。”但沒有一個人倒下。在這次軍訓中，我們磨練了團隊意識，增強了團隊精神，雖然我們的團隊現在還不夠優秀，但我們一直前進着，我們在一直努力着，我們從未停下過腳步，每一個人都在爲更好的明天而奮鬥。

五年級軍訓的作文 篇5

什麼是一個軍人所必須擁有的品質、精神？是勇敢向前？是知難而進？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓的最後一天解開。

早晨，我們嚴肅地排着隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，並示範給我們看。這時的太陽，彷彿和大家作對，不停地釋放着熱氣，我們已經汗流浹背，但爲了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，彷彿對我們說：“小戰士們，堅持就是勝利，加油呀！終於到2練連檢閱的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從着教官的口令，大聲地喊着：“一，二，三，四！最後，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

在同學們最後一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不捨，但天下沒有不散的宴席，希望以後還能見面吧！

通過這五天的訓練，我終於知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。

五年級軍訓的作文 篇6

今天是軍訓生活的第一天，我們早上學了很多生活常識，整理了寢室，我們還學習疊被子，在家裏媽媽也教過我，但我忘了，沈老師先給我們做示範，然後我們學着把被子疊成了方塊。

到了中午，我們才知道下午要走長途山路，所以要吃得多一點。

今天的太陽像個火球，不停地朝我們冒火氣，在路上，老師給我們每人一個蘋果，但不能吃，這就是“蘋果的誘惑”。我走在山路上，不一會兒就口乾舌燥，汗流浹背，但我提醒自己不能吃，要堅持。後來我們去參觀第四大隊的練習，我看着看着，忘記了口渴，忘記了蘋果，他們的武術如此精彩，讓我不禁想向他們學幾招。

走完以後，我們都累得上氣不接下氣。然後是吃晚飯，我覺得這裏的飯比學校的飯好吃多了，也可能我太累了吧，一開始，教官讓我們坐下，但我們中間有人講話，教官就讓我們起立，如此反覆多次，我們才終於吃上了晚飯。

吃完晚飯，我們又上了一堂課，講的是折被子和做揹包。講了很長時間，我腳都站酸了，教官又說要緊急集合-------軍訓啊，又辛苦又刺激。