五年級記事的作文300字9篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級記事的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級記事的作文300字 篇1
今天，我要參加古箏十級的考試。
早上，媽媽給我煮了兩個雞蛋。我開始不想吃，媽媽說：“吃吧！如果你今天運氣好的話，說不定能吃到雙黃蛋呢！”
真的嗎？我立馬敲開一個雞蛋：哇！是雙黃蛋。緊接着又敲開第二個，又是雙黃蛋！媽媽說：你運氣真太好了，祝你今天能考出個好成績！加油！
考試時，我自信滿滿的，結果和我同進考場的人中我認爲自已是彈得最好的！這都是雙黃蛋的帶來的好運吧！
更巧的是，下午上鋼琴課時，我的鋼琴一等獎證書拿回來了，我一看評委主任竟然是姓但的！第一次見到這種姓，好特別啊！誰知到晚上看你最有才節目時，有一位參賽選手也姓但！一天之內看到了兩位姓但的人，真是感覺好神奇啊！
這一節都是因爲我早上吃了兩個雙黃蛋的原因嗎？真有意思！
事後，媽媽才向我說明事情的真相：原來她專門買了一兜雙黃雞蛋。爲的就是給我打打氣，讓我考試時有一個好心情。
更讓我高興的是，兩個月之後，網上查到了我的古箏考級成績：十級優秀！
五年級記事的作文300字 篇2
在暑假七月裏的一天，我看着哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開心，我只恨自己不早點學會騎自行車，現在只能坐在一旁看！
到了中午，我爲了學自行車便向哥哥苦苦哀求了好久，最終哥哥答應了，把自行車借給我學着騎。我便在走廊裏練習了起來，我學着哥哥騎車的動作，右腳先 踩右踏板，然後踩左踏板，可是沒有成功。我沒有放棄又重試了一遍，可是試了好多次，都是我的左腳剛踩到腳踏板準備往前踩時，就摔倒了。我練着練着就不耐煩 了就把自行車停在走廊上，然後破口大罵：“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫，你這輛自行車怎就那麼不聽話呢？信不信我扁你！”說完便一腳朝自行車踢過 去，然後再把自行車扶起來，一拳往座位上打去。媽媽看到後笑着對我說：“學騎自行車要有耐心，我以前學騎自行車也是受了很多苦，而且自行車又不是人，你跟 它說的話不就都白說了，還有你用手打自行車，疼的是你的手，自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來，雖然我還是學不會怎麼騎，但總比之前多學了一 些！
通過這事，我明白了：不管學什麼，都不能急躁，要會有耐心，更要做到堅持不懈，只有這樣才能學到真本事！
五年級記事的作文300字 篇3
每個人都有一個美好的童年，那些有趣的事情就像天上的星星一樣，每個都晶瑩奪目。今天，我就個你講一講我的童年趣事吧！
記得那一年，我才兩歲。那天，媽媽、爸爸帶着我和醫院的人坐着旅遊團的車去張家界遊玩。晚上，車上的時候，我覺得挺無聊的，所以大哭了起來。我的哭聲讓所有人都驚醒了，由此，我就成了爸爸醫院裏的“大名人”了！
還有一次，我、爸爸、媽媽和哥哥一起在家中。這時，爸爸和哥哥要出去辦事了，我見了以爲他們要出去玩，不帶上我，我很生氣，就擋在門中間，形成一個大字，不讓他們出去。哥哥見了，就要從我的下面鑽過去，可這個辦法是對我行不通滴——我的手也跟着往下移。哥哥見這個辦法行不通，就想要從我上面跨過去，可是這辦法對我是沒用的，因爲我緊緊的抱住哥哥的腿，不讓他跨。就在這時爸爸企圖想溜過去，但我立刻起身，又把門擋住了。哥哥看我這個樣子，覺得很搞笑，就用手機把我照了下來。這時，媽媽過來解圍了：“你的爸爸和哥哥是出去辦事的，不是出去玩的.。再說了，他們去玩怎麼不會帶上你呀！”“哦，那他們出去玩的時候，一定要帶上偶呀！“”恩，一定會帶上你的。呵呵········”
五年級記事的作文300字 篇4
在我的記憶之中，有許多難忘的事：快樂的、煩惱的、悲傷的、可怕的但是，最讓我印象深刻的是——最令我後悔的一件事。
記得那時我兩歲半，走路還不是很穩，由於天生活潑好動，我一秒鐘也安靜不下來，所以爸爸媽媽經常說我投錯胎了，比男孩還淘氣，因此，大人們給我起了個“雅號”——“假小子”。
說我是假小子一點兒也沒錯，因爲我的性格像男孩子一樣，爭強好勝，屬於“三天不打，上房揭瓦”，所以經常挨老爸的巴掌。但是，經過這件事以後，我再也不敢惹事了——
那一天，大人們沒在家，我到門口去找小夥伴玩兒。我和她們比賽“障礙跑”。比賽分爲四項：過水窪、過泥地、邁石塊和沿石子。
比賽開始了，因爲小夥伴都比我大點兒，所以她們都輕輕鬆鬆地過關啦，只有我還落在最後。由於我的爭強好勝，我開始着急起來，就在我沿石子的時候，意外發生了——我摔了一跤，頭磕在石子上，磕了一個大窟窿，幸虧有個小夥伴機靈，回去找她媽媽，把我送進醫院，縫了好幾針。
從此，我腦袋上又增加了一個“新成員”——傷疤。
我現在回想起來，後悔的不得了，如果我不爭強好勝，就什麼事也沒有了！
五年級記事的作文300字 篇5
校園裏有許多奇怪的流行風，這不，最近校園因爲天熱颳起狂冷的“毽子風”。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們拿出早已準備好的毽子，像一窩蜂擁出教室，呼朋喚友，及時佔好有利地盤。有的比賽，有的在表演，有的還在耍花樣……教室充滿了歡聲笑語，快樂極了!
我拿着毽子和張延比，幾隻毽子在他腳上像被控制似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他時而轉向那兒時而轉向這兒，緊緊跟着毽子，眼睛也始終跟着毽子轉動着。踢着踢着，毽子突然發現險情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好遠，只見毽子重重的打到地板上。
輪到我了，我拿着毽子踢起來，一、二、三，當我踢到三下後，毽子像失去翅膀的鳥兒落到地板上。
接着，每當我踢到第三下，都會卡殼。我有些垂頭喪氣，也有些傷心感。正當我要放棄時，忽然我想起媽媽說的話：堅持就是勝利。我想：別人能踢到三下以上，爲什麼我不能?接着，我拿着毽子重新踢，居然踢了五下。
我從這件事明白：做什麼事都要堅持不懈，纔會成功。
五年級記事的作文300字 篇6
真是的，都下雨了，老媽還讓我走路回家。我一邊走，一邊想，憤憤不平地踢開路邊的小石頭。
早上，我正在洗臉，突然，母親說：“今天你自己回家，帶把雨傘。”這11個字重重地刻在我的心上，我跑出去，說：“媽，今天下雨，你饒了我吧！”“不行！”“下次走，下次走。”“不行！”“晚回來爸要罵的！”“不行。”……不管我怎麼說，母親都不管，我只好答應了。
少年宮一下課，門口果然沒見爸媽的影子，我剛剛走出大門，雨傘上就溼了，多大的雨，看着別的孩子都被大人送回家，我羨慕地看着他們。
我一邊走一邊生氣地想事情，一不小心摔了一個大跟頭，如同一盆水，把心中的怒火澆得一乾二淨，更可悲的是，衣服又髒又溼，腳劃破了一大個口子，我只好一瘸一拐地“走”回家。
母親打開門，看見我這副模樣，連忙給我換了一套乾淨的衣服，用碘伏幫我消了毒，這時，我注意到母親頭上有些汗，就問父親：“爸，媽爲什麼有汗呀？”爸把我拉到一邊，小聲說：“你那麼晚回來，你媽急出一身汗了唄。”
我看看洗衣服的母親，突然明白了，那就是無私的母愛！它有時是溫柔的，有時是嚴厲的，卻都是愛的表示方式。
五年級記事的作文300字 篇7
這個週末天氣格外的熱，爸爸媽媽來到奶奶家，準備帶我去游泳，爸爸送我一個樂高，我很開心。
沒過一會，他倆就帶我去游泳，我多麼希望一下子就到游泳館，這是我最喜歡的運動項目，終於來到了游泳館，我三兩下就穿好了泳衣，迫不及待的往深處游去。爸爸媽媽就坐在一邊看着我遊，開始遊了一會有一個小朋友游過來想跟我交換一個游泳板。可是我不想跟他交換，於是我就有一個想法，就帶他找到一個板子。然後我們兩就一起開心的玩了，可是玩了一會，沒意思了，他說“我們玩什麼呢！”他最後提議我們去深水處游泳。我覺得這個主意不錯，就跟着他往深處游去，然後我們就在深水玩了起來，又去潛水玩。
然後過了幾分鐘，他的爸爸要帶他走了，我們都依依不捨的告了別，我一個人又無聊的玩着。隨後我看到一個男生沒拿游泳眼罩就給他潑了點水。然後他也給我潑了水，結果產生了一場打架，最後我可憐的小手受傷了。他被我爸爸訓了一頓，他可能也意識到自己犯錯誤了，悄悄地逃跑了，然後爸爸也帶我走了，爸爸爲了補償我，給我買了我最喜歡的冰激凌。
時間過得真快，既開心又生氣的一天就要結束了。
五年級記事的作文300字 篇8
在三年級的時候發生了一件令我感動的事。
這件事發生在週四下午的作文課上。當時老師講完課後開始讓我們寫作文，老師在我們寫作文之前對我們說誰先寫完就獎勵誰一朵小紅花，我在心裏暗暗高興，因爲這篇作文的內容，我全都想好了，只差把它寫在紙上了，我胸有成竹地對自己說：我一定會第一名寫完，而且寫的會很優秀。
我照着心裏想好的內容奮筆疾書地往紙上寫，不一會兒，我就寫了一大半了。
但是就在這時候發生了一件我未能意料到的事那就是我的筆寫不出來字了，我想盡辦法終於讓筆又可以用了，可是我還沒寫幾個字就又不能用了，我心想筆啊，你千萬別在關鍵時刻掉鏈子啊，如果你不行了，那我該怎麼辦呢，我的作文該怎麼辦啊，可是光想有什麼用呢？筆還是不能用。我平常不喜歡跟周圍的人打交道，如果我想周圍的人借筆他們會不會借給我呢？這時已經有人寫完交給老師了，其實我也能很快的寫完，只是我的筆不能用了，於是我只好向同桌借筆，沒想到他真的借給了我，我接過筆後奮筆疾書的寫了，不一會兒就寫完了。
這件事令我非常感動，這件事使我明白了人與人之間深厚的感情。
五年級記事的作文300字 篇9
XX年08月21日 星期日 天氣：晴上星期六，爸爸買回來一個大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看着滿桌厚厚的西瓜皮說：“我們用西瓜皮炒個菜吧。”爸爸說：“肯定不好吃。”我和媽媽十分驚訝地說：“嘗試一下吧，不嘗試怎麼能知道好吃不好吃呢？”媽媽說幹就幹，我在一旁目不轉睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內皮切成長2cm寬1cm的長方形，鍋裏放上油，加熱後，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進鍋裏，炒了一會兒，放了點鹽、香油，一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀！我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說說它的香氣吧！清香的西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最後再說說它的味道吧！我們大家都嚐了一口，我說；“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、媽媽說；“清涼爽口，味道不錯。”我們異口同聲地說；“下次還做。”通過這件事我明白了一些道理：第一不要浪費資源，第二任何事情沒做之前不要說不好、不行，一定要試一試。
