【精華】春天的五年級作文集合8篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的春天的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級作文 篇1
聽！聽！春姑娘邁着輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸着萬物，使萬物復甦，賜予我們生機與活力。
不必說那幽藍的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪豔的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那麼的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個妙齡少女，在春風中盡情的飄擺着她那白色的連衣裙，身上散發出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠處那高高低低的樹木昂然挺立，新發的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個個忠誠的衛兵，守護着這寧靜而又祥和的時刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來了，好細的雨阿！滴在手裏，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細絲。遠遠望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠，整個人間像一位蒙着薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時雨啊！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這濛濛的細雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。但是人們只驚豔於新春時的花兒，草兒是多麼的美麗動人，而又有誰知道它們此前經歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你，美麗的春天！
小作者首先描寫了春天的花，春天的花是美麗的，小作者筆下的花是美妙的，小作者通過生動形象的比喻，講春天的生機展現在似錦的繁花之中，生動而形象，引人入勝。緊接着，小作者描寫了最及時的春雨。所謂春雨貴如油，小作者以一場及時雨的出現，使得我們眼前一亮，讓我們體驗到了春的生機與希望。
春天的五年級作文 篇2
冬天已過去，迎來的是美麗的春天。瞧，我們的小區已有了春天的蹤影。
春天一定走過小區的草地。小草脫下金黃的大衣，換上嫩綠的新裝，變得煥然一新。它們在春風中展現自己，也在和煦的陽光下享受溫暖。啊，這些可愛的小草，是春天的蹤影。
春天一定在小區的花叢中玩耍過。桃花已被她喚醒，綻開粉紅的笑臉，向我們問好；杜鵑花紅得勝火，跟金黃的迎春花小姐比美呢，它們就像仙女一樣漂亮。啊，這些五彩斑斕的鮮花，就是春天的蹤影。
春天一定給小動物通知過她來了。小燕子從南方飛回來了，在這裏建起了溫暖的家。麻雀、白頭翁、八哥一些鳥在屋頂上辦了演唱會，歌頌這美麗的世界。啊，這些歡快的小鳥，就是春天的蹤影。
春天一定在小區的樹林中逗留過。銀杏樹、柳樹抽出了妖嫩的葉芽。這些翠綠的、紅豆那麼大的葉芽得到了太陽的溫暖，春雨的滋潤，春天的撫摸，還有人們的祝福，快樂地成長。啊，這些茁壯成長的葉芽，就是春天的蹤影。
春天一定擁抱過我們。在她溫暖的懷抱裏，我們脫掉厚厚的棉襖，換上輕便的春裝，興高采烈的玩耍。啊，我們奇妙的變化，就是春天的蹤影。
我們都在小區裏看到了春天，這就是春天的小區。
春天的五年級作文 篇3
轉眼間，寒冷的冬天已經離去，春姑娘在我們的期盼中來到了。
春天是一個充滿青春活力的季節，春天也是萬物復甦、百花爭豔的時候。春天是一個調色盤，用紅、黃、藍三種原色，碰撞出一個個美妙的小精靈，它們是能給人們帶來希望的天使！
雖然已是初春，但還是有點兒寒冷的感覺。
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，不錯的。家裏的水仙花似乎知道了春天的到來，先是試探性地開了幾朵，接着競相綻放。那淡淡的香味兒，嫋嫋娜娜地飄進每個人的心裏，清香撲鼻，讓人覺得這就是春天的味道！上學路上的山茶花也開了，紅豔豔的，裏面藏着黃黃的花蕊，貌似一個害羞的小女孩。
雨下個不停，卻不能阻止我們充滿熱血的步伐。
體育課，雨出奇地停了，好像知道我們的心思一樣。同學們當然不會放過這難得的機會，在操場上玩得酣暢淋漓，一個個滿頭大汗，我心想，可別在美好的春天感冒了呀！
我們不知度過了幾個春天，每一個春天都有不一樣的地方，我們也不停地改變着自己，但唯一不變的，是那份真摯的初心！
春天代表着活力，春天代表着希望，希望我們帶着熱血在這個充滿活力和未知的春天裏，做更好的自己！
春天的五年級作文 篇4
春天的花，萬紫千紅，婀娜多姿。有金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的櫻花…但我最喜歡的.花卻是一些叫不出名字的小野花。
那種小野花盛開的樣子像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。它有四片明黃色的花瓣，花蕊小小的，幾乎看不見。有幾條深紫色的細線，像用勾線筆描畫出來的一樣，深深淺淺地從花蕊中間向花瓣邊緣延伸，就像是了不起的畫家精心創作出來的作品一樣。靠近這朵小花，一股清香便撲鼻而來。
雖然它這麼美，但是幾乎沒有人會去欣賞。只是因爲它生長在不起眼的路邊。但它依舊開的如此美麗，不管有沒有人去欣賞和讚美。它都努力做到自己的最好。這是一種多麼可貴的精神！我們也應該有這樣的品質。
它那樸實而又別有風韻的美，也美麗了春天，裝點了我們的生活，而它那頑強不屈的生命力也給我們帶來啓示。雖然春天有這麼多的花，但是我最喜歡的花就是這種不知名的小野花。
春天的五年級作文 篇5
春季到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復甦的季節。像蛇，熊，青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春季。小鳥鳴春，百花爭豔，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，春季使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。
連春雨，春雷都連綿不斷地來爲我們報春。春季正是播種的好季節，農民伯伯正趁着這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成。
春季，它不像夏天那樣乾枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春季是一個生氣勃勃，充滿活力的春季。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等於一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
人們可喜歡春季了，因爲這美麗的春季，給人以新的開始，新的收穫，新的生命，新的希望。隨着春季的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春季都被綠色覆蓋了。
這春季，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春季。
春天的五年級作文 篇6
冬天已經過去，春天姍姍而來，讓我們一起去尋找春天的足跡，感受春天的氣息吧！
春天在哪裏？春天在哪裏？春天就在我們的校園裏。走進校園，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹，粉色的花瓣在微風中輕輕飄逸着，似乎是一個個粉色的小精靈在顯示着自己的舞姿。操場上，在那一條條的柳枝上，嫩綠的新芽已經冒出了自己的小腦袋，你可以感覺到春天已經來了。
春天在哪裏？春天在哪裏？春天就在美麗的公園裏。來到公園，隱隱有微風的吹拂，可以聞到風中飄着的淡淡的清香，可以看見迎春花早早地給人們報喜了：“春媽媽回來了！春媽媽回來了！”這時，公園裏各色的花兒們爭奇鬥豔，瞧，那朵朵鮮花都在綻放，生怕別人看不見自己。
春天在哪裏？春天在哪裏？春天就在綠色的田野裏。嫩綠的小草探出了自己的頭，那一朵朵芳香撲鼻的小花在小草中冒出鮮豔的花朵。仔細一瞧，還可以看到那一株株小草上閃着露珠，彷彿是春雨中無意撒落的珍珠。
春天的足跡就在我們的身邊，春天是一個讓人喜愛，萬物復甦的季節。讓我們一起在大自然中尋找它，感受它帶來的生機勃勃。“一年之計在於春”讓我們一起去發現它，珍惜這個美好的春天吧！
春天的五年級作文 篇7
一年又一年，一春又一春，春天總是那麼給人生機，充滿鬥志，生機勃勃，很溫柔，溫暖，讓每個人心如靜水，做什麼事都有興趣，都有力量，直到做完。
春天的到來標誌着冬天的結束。春風襲來，吹到人們臉上，那麼舒適，那樣安坦，安慰每個人心中的傷痕，告訴逆境中的人們，冬天來了，春天還會遠嗎？給他們繼續向前和一直走下去的信心，告訴他們前面就是終點，就是目標。在到達目標、實現願望之前，每個人都必須經歷磨難，必須飽受風雨。
春天撫慰人們心中的傷痕，在通往每個人的目標的道路上，充滿磨難，充滿艱險，有些沒有鬥志的人被冬天那一陣勢所嚇倒，終生落入魔爪，豈不悲觀？而那些對春天充滿嚮往，充滿希望的勇士們，憑藉着自己的毅力衝破磨難，衝破層層險阻，見到了真正的春天。
春天，總是小雨不斷，陰雨連綿，那大概是爲半途而廢的縮頭烏龜傷心，難過，落淚吧！
美麗的春天充滿悲傷，但是卻最惹人喜歡，惹人憐。在如此環境下，作爲中學生，作爲祖國的花朵，我一定要刻苦研究知識，成爲有用的人。要不要春雨爲我“落淚”呢？
春天，細雨綿延，萬物復甦，滿懷着激情，到處鬱鬱蔥蔥的景象映入眼簾，讓人們心曠神怡，充滿鬥志，充滿激情。
春天的五年級作文 篇8
三月的杭州，遊人如織，我們避開了熙熙攘攘的人羣，來到西湖邊難得的幽靜之地——茅家埠遊玩。
早春時節，輕柔的柳絮到處紛飛，彷彿給小池塘披上了一件軟軟的牀單。小魚們看見了，都“嘟嘟嘟”地游過來吃“牀單”啦！柳絮好像是一片片雪花飄下來，又像一朵朵小棉花從湛藍深遠的天空中，被一位美麗的仙女潑灑下來一樣，十分浪漫，又十分漂亮！
小橋上，可以俯視茅家埠。橋下的湖面清澈見底，映出樹木、石頭和人的倒影，真像一面明晃晃的大鏡子。橋上，沉積的柳絮被人踩過，像雪一樣散開來，可有趣啦！橋身上雕刻着一些動物的花紋。瞧，那些動物們的五官雕得多麼細緻，身體刻得那麼逼真，真讓人讚不絕口啊！
玩得累了，到小亭子裏去歇一會兒吧。那裏能看到被陽光照射得波光粼粼的滿面湖面。真舒服呀！小亭子是仿古建造的，兩端隆起，中間頂上有一個“球”。柳絮飄在小亭子頂上，給她的小“帽子”增加了許多可愛的花紋。小亭子裏，有孩子在愉快地嬉戲玩耍，有發燒友在捕捉美景，還有年邁的老人們在休憩閒聊……
池塘、橋和亭子，是不是越說越讓你們嚮往這個地方呢！哈哈，柳絮飛舞的時節，讓我們一起去這個浪漫的地方踏青吧！
