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實用的五年級快樂作文300字合集7篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級快樂作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級快樂作文300字合集7篇

五年級快樂作文300字 篇1

這天,天氣晴朗,爸媽帶我去襄陽公園遊玩。

我們上午10點到達公園。一進大門,兩個慶祝節日的大燈籠映入眼簾,四下裏望去,到處彩旗飄飄,人山人海,有划船的,有釣魚的,有打氣球的,也有玩遊戲的……真熱鬧呀!

我們到兒童遊樂園玩遊戲。這裏的遊戲項目真多呀,有輪滑、獨木橋、梅花樁、攀網巖……今天有很多來玩的小孩,我認識了兩個新朋友,他們是張剛和李平。我們玩得真盡興,一會兒玩輪滑,一會兒攀網巖,一會兒過獨木橋,最後還玩了“老鷹捉小雞”的遊戲。

簡單吃過午飯後,我們又去動物園參觀。這裏的動物真多呀,有老虎、獅子、狗熊、孔雀、天鵝、猴子、梅花鹿……老虎真懶,我大聲喊叫,它理都不理,躺在一邊睡大覺;猴子真調皮,我拿着香蕉,它們躥過來伸出“小手”找我要;梅花鹿很溫順,我雙手在它身上來回撫摸,它都不發怒……最後,我們還觀看了海獅表演。海獅真聰明,一會兒下水撈球,一會兒頂球,一會兒套圈,它還會算數學題,比我算得都快。

時間過得真快,一會兒就到該回家的時候了,要不是爸媽催,我還真捨不得走。

五年級快樂作文300字 篇2

上完書法課,已經四點多了,我揹着沉甸甸的書包回家,書法作業非常多,要寫4張,我心裏不禁抱怨起來:“真不公平!學校作業和家裏作業已經非常多了,再加書法就更多了,唉……”

正在這時,耳邊傳來悠揚的吉他聲,那旋律是那麼柔美,每一個音符好似一個精靈,在我眼前跳動。它們好歡快,跳着,唱着,頓時把我的煩惱拋到九霄雲外。

是誰在彈奏着優雅的樂曲?我加快步伐往前走,離發出聲音的地方越來越近。來到地鐵口,我驚呆了,這優雅的樂曲竟然是一位盲人叔叔奏出來的!他坐在地鐵口的牆邊,專注地彈着,手指在琴絃上輕快地滑動,手來回穿梭於琴絃和琴把之間,每一次穿梭,手都隨着情緒變化而抖動。他似乎不是在街頭賣藝,而是爲人們傾情演奏。雖然技術沒有演奏家高超,但他臉上洋溢着幸福的笑臉!他生活在黑暗的.世界裏,要彈出如此優美的旋律是多麼不容易呀!他沒有借彈吉他來抱怨老天的不公,而是盡力歌頌世界,這是怎樣的一種樂觀!

想到這裏,慚愧涌向心頭:他面對黑暗都不灰心、不抱怨,而我多做一點作業又有什麼值得抱怨的呢?

五年級快樂作文300字 篇3

書是我們進步的階梯,書是我們向成功彼岸的小舟,書是我們打開知識寶庫的鑰匙。書使我快樂;書是我成長。我愛書,因爲書開始了一次快樂閱讀旅程。

書猶如一葉小舟,帶領我駛向知識的海洋。我坐在這一葉小舟上,一次快樂的閱讀旅程就此起航了。

我先到達了童話世界。童話世界裏的白雪公主美麗善良,王后陰險惡毒;三隻小豬聰明機靈,大灰狼愚蠢貪婪。我親眼目睹了這個童話神奇世界的好人和壞人的鬥爭。

接着,我又到達了歷史長河。歷史長河的司馬遷發奮寫《史記》 ,連這飛來橫禍都沒能阻擋他。越王勾踐臥薪嚐膽,忍辱負重,讓自己最終打敗了吳王。這些就是歷史長河中泛起的多多浪花。

離開歷史長河,我又來到了兒童小說王國。馬小跳調皮天真,正直善良,是一個守着孩子天性的人。要當升旗手的肖曉他努力、堅持、奮鬥,最終當上了升旗手。

書,給我一次快樂閱讀旅程,讓我成長,讓我快樂,讓我帶着夢想飛翔。

五年級快樂作文300字 篇4

姓名:彭俊秋性別:和媽媽一樣愛好:“牛”這個牛是愛吹牛,因爲我的大爸爸叫彭濤,我那次看完四川新聞,然後編輯是彭濤,肯定是別人,我知道大爸爸在幹什麼工作,所以我就向同學吹了起來:“你們知道嗎?我大爸爸是四川新聞的編輯,不信你去看看啊。”這個牛到現在還沒破呢!你們要保密噢!功能:樣樣齊全我什麼都會,這可不是吹的,什麼洗碗啊掃地啊,可我在學校,就沒有衛生委員了,因爲我會畫畫,所以我是宣傳委員,你問我這個委員又有什麼用?嘿嘿,辦黑板報的時候,我的作用就大了,班長寫字,副班長不知道幹什麼了?好像什麼都不做(真享受啊我也想當副班長了)我呢?就畫畫。知道了我的作用了吧。

缺點:愛搗亂有一次,玩電腦我看見了一個好玩的遊戲。可要下載,結果有病毒了,姑姑都不讓我玩了,哼,真小氣啊,話說回來,好象是我弄壞的了。怎麼樣,想進一步瞭解我的話,就來我家吧。

五年級快樂作文300字 篇5

世界上有很多快樂的人,他們的快樂可以給旁邊的人帶來很多快樂。我們班的周宇豪就是一個典型。

周宇豪每日都被別人嘲笑,但是每天還是樂呵呵。但我們都知道,他每天心裏很傷心,也是我們班的“皮笑肉不笑”。還要被人罵、說。例如:變態、色狼等等。總是被人搞得欲哭無淚。

周宇豪這個人一雙大眼睛,皮膚很黑。嘴巴是一個兩瓣嘴。老被人說“必醜神話”。

周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲說話,也很喜歡上課跳舞。

上次上課時,老師點周宇豪讀書時,一讀娘娘腔音,全部捧腹大笑。接着老師在黑板前寫字時,周宇豪在旁邊掃了一眼,突然站起來大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動,全部又笑得喘不過氣來了。老師剛一回神,周宇豪快速坐下,然後裝作讀書。老師一看也不知道到底怎麼了。

周宇豪又一次被人追打,他左躲右躲到處跑。他心裏很着急,就像一隻熱鍋上的螞蟻。最後一口氣衝進了女廁所,就這樣他被認爲成色狼。

但是他並沒有傷心,用快樂感染了我。

人有很多苦惱,但你只要用快樂、積極、樂觀的心面對一切,就什麼都不怕了。這也正是他教我的。

五年級快樂作文300字 篇6

一天下午放學時,我的好夥伴小梅跑過來對我說:“我寫了一篇廣播稿,你拿回去幫我修改一下,明天早上還給我,好嗎?”“好!”我爽快地答應了。

回到家放下書包拿出課本,我才發現今晚的家庭作業特別多。天哪!這麼多的作業要很晚才能完成,我哪有時間再幫小梅修改廣播稿呢?都怪我當時想都沒想就答應人家了,這下該怎麼辦?唉,既然答應人家了,就不能反悔,今晚寫完作業再說吧。

晚上,我一吃完飯就開始寫作業,寫呀寫呀,經過一番努力,終於把作業做完了。疲倦的我準備睡覺時,忽然想起還沒幫小梅修改廣播稿。怎麼辦?幫還是不幫她修改呢?如果幫她修改,要再晚一些才能睡,自己能堅持下去嗎?如果不幫她,明天小梅問起來我該怎樣說呢?答應別人的事做不到,就會說我不信守諾言……想到這裏,我決定幫她修改一下。於是我打起精神,認真閱讀小梅的廣播稿,細心地修改起來……

第二天早上,我把修改好的廣播稿還給小梅。當小梅的廣播稿在“校園之聲”播出時,她感激地對我說:“謝謝你,潔萍!”。此時,我的心裏也感到無限的快樂。

經歷了這件事後,我深深地認識到:信守諾言,既快樂別人,也快樂自己。

五年級快樂作文300字 篇7

春節是家裏最熱鬧的時候,到處都洋溢着喜慶的氣氛!

臘月29下午,爸爸忙着貼春聯,我和弟弟忙着幫爸爸抹漿糊,我們在大門中央貼了一個大大的福字,大門兩邊貼上了喜慶的春聯,上聯是“銀蛇攜福氣”,下聯是“紫燕舞春風”,橫批“新春大吉”。我們非常快就貼好了春聯,看着自己的勞動成果我非常開心。在大門的兩旁爸爸還掛起了兩個大紅燈籠,預示着新的一年裏日子越過越紅火。

除夕早晨,我穿上新衣服,就和弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼裏啪啦”的聲音從我們耳朵裏穿過,好像要把祝福送到千家萬戶,我們開心極了。夜晚 ,我們吃過晚飯,我就和爸爸、媽媽和姐姐一起觀看春節聯歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗,有相聲,有小品還有歌舞……非常好看。

大年初一我剛起牀,就發現枕頭底下有壓歲錢,弟弟也有,我們開心的笑了,然後我們吃完餃子,就去奶奶家拜年,拜完以後,爺爺奶奶,就給我們壓歲錢,還把好吃的都拿出來了,給我們吃,我們都非常開心。

我喜歡過年,過年真好!

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