【熱門】五年級我的作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的五年級我的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
那一年的夏天，我剛五歲。媽媽上班去了，我一個人在家。
玩完點讀機上的遊戲後，我覺得很無聊。索性坐在門檻上等媽媽回來。突然，我想起家裏有一臺舊的收音機，我馬上跑上樓，打開收音機。收音機裏傳出優美的音樂。我也不由自主地跟着收音機裏的音樂有節奏地扭起來。我聽到播音員阿姨說歡迎聽衆們收聽黃梅戲《天仙配》。《天仙配》？這不是媽媽平時最愛聽最愛看的戲嗎？我一愣，媽媽要是在家該有多好啊！怎麼辦呢？哦，有了，我把它關起來，等媽媽回家再聽。
中午，媽媽回來了。“媽媽！你猜我給你留了什麼了？”我急忙告訴媽媽。“傻丫頭，你給我留東西？你給媽媽留什麼東西了呢？”媽媽一臉迷惑。我說：“我給媽媽留下了最好聽的黃梅戲。“黃梅戲？”媽媽更加不解了。“你聽！”我見媽媽沒懂，就打開了收音機。可是，收音機里正播新聞。“哈……”媽媽恍然大悟，笑出了淚水。我氣得直掉眼淚：“怪事，《天仙配》怎麼沒有了呢？不是說好留給媽媽聽的嗎？”媽媽給我擦乾眼淚，說：“孩子，你還不懂事，收音機裏的節目是留不住的……”。
現在回想起此事來，還覺得好笑呢！
五年級我的作文 篇2
現在汽車成了人們出行的交通工具，它雖然方便了我們的生活，但是對環境的污染也很大。我夢想中的新型汽車，絕對是安全又環保的哦。
夢想中的汽車的車殼用100％純金剛石打造，車輪採用了無聲幻影技術，開起來，絕對安靜，而且速度超快。它的能量來源是頂部的光線接收器。不管是太陽光，還是月光，甚至是手電筒發出的光，它都能將其轉化爲能源，爲汽車提供動力。當在陸地上遇到堵車時，只需按下汽車上的轉換按鈕，立刻就變成了飛行模式，四個輪胎切換爲噴氣模式，將整個車身垂直上升，不僅解決了讓人頭疼的擁堵問題，而且還能鳥瞰大地，讓人心曠神怡。如果你還想去海上游玩，只需降落在水面上，汽車會自動轉換爲水上模式，像船一樣浮起來，乘風破浪，盡享水中美景。
這輛新型汽車不僅具有海陸空三棲模式，還有許多其它功能。如自動調節車內溫度，不管春夏秋冬，車內都是舒適溫度；還有抵抗各種災害的能力。遇到山崩的時候，車前端就會伸出一個金鋼鑽，從地下逃出去；遇到火災時，車前就會伸出一個水槍噴出水來；遇到地震時，會立刻飛上天。當遇到敵人攻擊時，車內備有的三種武器將會自動進行還擊。一號武器電流，讓敵人受一點皮肉之痛，作爲警告；二號武器激光槍，進行自衛還擊；三號武器黑洞製造器，直接把敵人吸進去，造成毀滅性的傷害。
雖然現在還製造不出這輛車，但是在科技發達的明天，它一定會出現在人們的生活中。
五年級我的作文 篇3
在我眼裏，每個人都是與衆不同的，每個人都有自己的閃光之處。現在，我要爲大家介紹一下我眼中的自己。
我是一位快樂、自信的小女孩，長着一雙咪咪小眼睛，頭髮也不像大家說的那樣黑那樣濃，略帶一絲黃色。大家看到我都說我太瘦了，而且有人直接給我貼上挑食的標籤，可我並不是挑食的小孩。哈哈！我可是一個十足的“作家”，大家一起來圍觀吧！
愛寫作的我，夢想成爲一位“小魯迅”。每當我拿起筆，就“滔滔不絕”寫個不停。記得有一次，老師讓我們寫有關秋天的作文，我不加思索地開始寫了，筆尖在紙上飛快的跳舞，我把作文寫完後拿給同學看，“太快了，你寫完了，寫得真好！”一位同學說道，旁邊的同學聽見了紛紛地圍了過來！
大家看後，都情不自禁地拍手叫好。如果你還不相信，可以去看看我的——呵呵公衆號，去那裏一探究竟。魯迅先生的“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的”我十分喜歡這句話，也經常拿先生的這句話提醒自己要珍惜時間。在學習時珍惜時間、列出計劃表、做題時給自己規定時間，你是按照我的學習方法，進行學習的嗎？
每個人都有不足之處，我的不足就是粗心和“變臉王”。我來給大家細細道來吧！經常在做口算題時錯題不斷，一次居然把139*7看成137*9了，當我看到媽媽在口算題處劃上橫線時，“變臉王”的我，嘴上頓時就能掛起小水壺了。
我就是這樣一個人：酷愛寫作和珍惜時間的小傢伙，但是馬虎和粗心卻一直伴隨着我，這真問題真心讓我很頭痛。這就是我眼中真實的自己，你願意和我交朋友嗎？
五年級我的作文 篇4
我最佩服的人是我同學——張雪，她今年X歲，小鼻樑，薄嘴脣，潔白的臉上時時閃爍着一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優點就是學習成績好，每次測試的成績在班裏總是名列前茅；還有她還是個“運動健將”呢。
爲什麼她的成績在咱班總是名列前茅呢，因爲她平常上課的時候很少說話，注意聽老師講課，雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經常問她爲什麼能忍不住不跟他說話。她總是微微一笑，說：“這正是鍛鍊我意志的時候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就那我沒辦法了。”張雪才轉到我們班的時候也很喜歡說話，但她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她坐過的同桌的同學或她前後左右的同學都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的壞習慣，但是每次都堅持不長時間就又開始說話了，我一定要向張雪同學學習學習，學她能剋制住自己亂說話的好習慣。
她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧，而是去進行踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人，雖然我們現在能踢很多的毽子了，但是和她相比，還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時候，我總是不禁讚歎到：“張雪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什麼，熟能生巧嘛！你也可以的。”我也應該向她學習，只有堅持不懈才能成功。
這樣的同學怎能不令我佩服呢！
五年級我的作文 篇5
我喜歡在星空下發呆，繁星點點，像黑絲絨上的一顆顆鑽石。看着廣闊無垠的蒼穹，不禁感嘆人類的渺小。
我喜歡冰淇淋，喜歡那冰冰涼涼的感覺，喜歡那酸酸甜甜的滋味。烈日下輕輕品嚐冰淇淋的時候，總會覺得她像一個個小精靈。缺了它，夏日就少了應有的味道。
我喜歡向日葵，自由自在，追逐陽光的腳步，追逐金色的夢想，永不停歇。
我喜歡靜坐在花園裏看書，不時聽聽花兒和草芽的私語，看看蝴蝶小姐們優雅的華爾茲。
我喜歡雲朵，喜歡看雲朵們像阿狸說的那樣，去遠方旅行，不知道什麼時候他們才能回來呢!
我喜歡品茶，取一把紫砂小壺，放入少許香茗，在細雨後慢慢品味，苦中回甘，香氣幽淡，忘了煩惱，忘了世界，忘了所有。
我喜歡書。喜歡與書中的人物一起成長，一起冒險。聞着書中淡淡的油墨香氣，陶醉其中，自得其樂。
我喜歡那些和我情同姐妹的閨中密友，昨天吵得天翻地覆，今天仍然一起嬉笑打鬧。
我喜歡音樂，那充滿活力的節奏或舒緩樂曲，總是令人愉悅。
我喜歡這個世界的所有。
五年級我的作文 篇6
今天是20xx年的一天，一位三十多歲的中國科學家從飛機上下來，向世界科學研究所走去。她手裏拿着一臺跟收錄機大小差不多的外星接收器，滿面春風地走進研究所。頓時，無數然記者擁上來，美國的'、日本的、法國的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學家面前，請她講一講是怎樣發明外星接收器的。科學家一面揮手致意，一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧！告訴你吧，這位科學家就是我——一位曾在白蒲小學學習過的學生。
記得在20xx年的時候，我取得了博士學位，而且對天文學比較感興趣，一直希望能與外星人通話。因此，我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子裏，我吃盡了苦頭，做了成千上萬次的試驗。但一直都未成功。兩年後，我發明了一種快速傳遞器，它可以不用衛星直接接收萬里之外的人的圖像，還能傳輸聲音。有了這種傳遞器後，我又繼續做實驗，把接收器做得跟收音機差不多大小，而且接收
距離也擴大了好幾千倍。這樣既輕巧便於攜帶的外星接收器發明成功了……
今天，我就準備拿出來進行公開試驗。當我向記者們介紹好我的發明過程後，一位中國記者問：“那麼，能不能請您打開外星接收器讓我們來看看呀？”我一拍胸口，說：“沒問題，這正是我準備向大家展示的。”說完，我把接收器聽天線轉向天空，旋轉了“開啓”鍵。頓時，所有的攝像機鏡頭對準了外星接收器和我。
……
接受了記者的採訪後，我坐上了飛機直飛白蒲，我要與我家鄉的人共享這美好的一刻。
五年級我的作文 篇7
我敬佩的一個人：有一雙明亮的大眼睛猶如玉泉的水；扎着麻花辮，走路時一甩一甩的。她是誰？她，就是我的小陳老師。
記得有一次，我路過辦公室，準備回家——辦公室的門半掩着，透過門縫，看到小陳老師正在改一大疊試卷：她一會兒緊抿嘴脣，鎖着眉，彷彿在爲落後的同學感到擔憂；一會兒露出心滿意足的笑容，彷彿在爲上進的同學感到欣慰。手中的紅筆“沙沙”地響——時而給捲上的題目打鉤打叉，時而細心地在工作薄上記下同學們的易錯題。“小陳老師真敬業呀！”我忍不住讚歎道。
和藹可親的小陳老師既認真敬業，又關心學生。一天，正當我踏進校園，準備與同學一起進入教室時。突然，朱怡橙在樓梯上絆了一跤，險些受傷。我趕忙把她扶起來——這時，見到這一幕的小陳老師以百米衝刺的速度跑過來，把怡橙扶起來。小陳老師心疼地問：“怡橙，哪兒受傷了，沒事吧！”見怡橙沒出聲，小陳老師又關懷備至地問：“疼不疼？需要去醫務室嗎？”我默默在腦海裏記下了這一切，心裏滿是感動。但對於小陳老師來說，可能微不足道吧！
小陳老師如此認真敬業、關愛學生，怎叫我不敬佩呢？
五年級我的作文 篇8
我眼裏的世界是一個美麗充滿和諧的世界，如果人與人之間發生糾紛是絕不會打架的，大家都互相幫忙。
春天，我眼裏的世界是這樣的到處都是鮮花遍地開放，小河在靜靜的流着。眼前就像一幅美麗的畫卷！
夏天，樹木變得更茂盛了，河水也變得熱了。河裏面的青蛙在也待不住了，紛紛魚貫而出在荷葉上跳來跳去，呱呱的叫。
秋天，瓜果成熟了，樹上的東西也全都成熟了，麥子黃了，農民們笑起來了。
冬天，大地披上了一件新的白衣服雪白雪白的，看着就覺得美麗極了！河流也凍成厚厚的冰，如同人間仙境一般。
春天百花齊放、夏天綠樹成蔭、秋天鮮果飄香、冬天白雪一片。我眼裏的世界是最美麗。
我眼中的世界是充滿和諧的，整個世界的人都是充滿和諧的，所有人不會因爲一點小事而鬧得不可開交。他們互幫互助，相處的非常好。
我眼中的世界也是美麗的，青山綠水風景如畫，每一處地方都有它自己的美麗。我喜歡我眼裏的世界，我愛我眼裏的世界。
五年級我的作文 篇9
在我們家的寫字檯上，擺放着一個金魚缸，裏面遊着十幾條色彩鮮豔的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。
珍珠魚長得胖胖的，鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間，尾巴大大的，十分漂亮。那兩條墨魚，名副其實，全身都是黑的，它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其那兩隻眼睛，真像兩個小鼓。獅子頭呢，它長得小巧玲瓏，身上是潔白的，頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子，真像童話中的“小紅帽”，它最引人注目，也是魚缸裏最漂亮的一條。魚兒們吃食時，嘴巴總是不斷地冒泡泡，這多麼有趣啊！每一個星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天，如果水涼的話，我就把魚缸搬到暖氣旁邊，讓魚兒們暖和一些。每天早晨餵魚時，魚兒們總要爭先恐後地搶着吃，生怕自己吃不到。我覺得它們吃飽後好像用感謝的眼神看着我，像在對我說：“謝謝小主人，謝謝小主人！”我這時總是微笑着看着它們，心裏特別高興。
魚兒最愛吃小魚蟲，我每週都按時給它們買一些。在冬末初春的時候，市場沒有賣的，我只好先讓它們吃乾魚食。那一陣子，我每天都要去市場看看有沒有活魚蟲，有了，趕緊買回餵它們吃，因爲它們吃了活魚蟲，就長得十分快，十分健壯。上個星期六早上我起牀，首先看魚兒們怎麼樣了，沒想到墨魚死了，我很傷心，淚水模糊了我的雙眼。它是怎麼死的？我仔細想了想，可能是食喂得太多的緣故吧，我真恨自己。我拿出一個火柴盒，雙手捧着這條魚，將它放在裏面，埋到離我家最近的一片空地上，每當我從這裏經過時，心裏就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們，它們給我的課餘生活增添了無限的樂趣。
