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有關五年級漫畫作文八篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級漫畫作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關五年級漫畫作文八篇

五年級漫畫作文 篇1

人們都說:漫畫書啊!對孩子沒有啥用處,反而倒害了孩子,千萬不要讓孩子們看這些漫畫啊!但是,我可不這麼覺得。

我記得我愛上漫畫的時候,是我5歲的時候剛開始記事時,是我媽媽的同事給了我幾本,我就開始看。我媽一看見我看漫畫,就說:“別看了,有啥好處啊,讀兩本唐詩才對!”可我偏偏就是不聽她的,我就喜歡看漫畫。裏面有一副大概是這樣的情景:小紅和小丁一起上學,突然看到有一堆噁心的垃圾,小紅連忙對小丁說:‘我們把這些垃圾清理了吧,免得污染了環境!”好!‘小丁說。小紅的話音剛落,就把垃圾堆在一起,準備扔進去,突然看見小丁紋絲不動,就說:’小丁!和我一起收拾啊!‘小丁說:’嘿!我想到了一個好辦法,你先扔垃圾,我從書包裏拿個東西啊!‘話音剛落,小紅的任務就完成了。小明從書包裏掏出一張白色的紙和一支黑色的勾線筆,放在地下寫了一句話。然後又從書包裏拿出了一卷膠帶,把那張紙貼在了垃圾桶上面,寫着:文明——只差一步!當小紅看到這句話時,連忙豎起大拇指,誇獎:’小丁!你真棒,做的真對!‘小丁哈哈的笑了起來。當我看完這個漫畫時,就對媽媽說:”你看,這不是挺好的嘛,它在教我做個文明的人!“”哈哈,看來也不錯嘛,還能教你,省的我教你了,多看看吧!我不反對了。雙手贊成!“誰說的漫畫對我們沒有好處呢?這不是挺好的嗎?還能教我。

漫畫還能提高我的想象力。就說我看了(父與子)吧!我就圍繞他的一個圖片編了一個小故事:到了中午,開飯了,父親和母親都坐在了椅子上,只有兒子不在這裏,座位上空空如也,母親就讓父親去叫兒子吃飯。當兒子回來了,父親卻又不知道哪裏去了,母親又讓孩子去叫拂去吃飯,當他來到父親身邊時,沒想到父親居然也看開了書。你們看,我的想象力是不是提高了?

看漫畫也不是沒有好處的,就像我,學會了要文明,而且還提高了想象力!

五年級漫畫作文 篇2

他有一雙烏黑的大眼睛,黑色的短髮,他的皮膚是棕色的,加上他帥帥的、高高的身體,當他靜止站立在操場上時,就像一棵種在操場上的樹。“這棵樹”的眼睛又大又亮,嘴巴呢不厚也不薄,但總能從他嘴裏冒出經典搞笑的話來。

他的穿着很搞笑。當我們做完眼保健操去上體育課時,總會看到他一副搞笑的模樣:只見足球老師身上穿着一件睡衣似的衣服,下身套着一條肥大大的牛仔褲,腳上還穿着一雙鞋帶沒怎麼繫緊的足球鞋,臉上則不倫不類地戴着一副墨鏡,頭髮也很凌亂,像一團雞窩似的。這副模樣真不像個足球老師,而像個搖滾歌手。我們都笑得前仰後合,足球老師都半閉着眼,感覺沒睡醒一樣。

上課的時候他總愛出人意料。每次熱身運動,當我們做完50個高擡腿,累得快癱倒了他就會說:“很好!大家休息個1……”我們還沒聽完便興奮地橫七豎八地躺在地上,他就會假裝生氣地說:“我還沒說完呢!是1秒!”我們崩潰地吐了一口“老血”,但也只能服從老師的命令,艱難地爬起來繼續做熱身運動。等我們第二組剛做完,他又故技重施:“休息半……”我們想不會又是老師的套路吧?一定是半秒?我們沒敢停下來,繼續做着高擡腿,這時候老師又假裝很高興地來了一句:“給你們半分鐘休息都不要,可見你們多麼熱愛體育啊,很好!很好!繼續吧!”我們頓時又崩潰了,但也沒法子,只好繼續堅持做。

老師懲罰人的方式更是有趣。一般的體育老師懲罰你時,都會讓你跑上個5圈。而他呢?會把你抱起來轉圈圈、抖一抖。一開始,你會覺得很好玩,但他會突然加大幅度,讓你轉得頭暈眼花,分不清東南西北。你就會像喝醉酒似的東倒西歪,引得同學們哈哈大笑。而被懲罰的人就再也不敢犯錯了。

我們總盼望着他的足球課,不僅是因爲他的這份幽默,而且我們身體素質也因此越來越好了。

五年級漫畫作文 篇3

最近讀了幾本書,給我留下印象最深的還是《機器貓》這本漫畫書。

看書怎麼看回頭了?對這樣小兒科的書也感興趣?是不是太菜了?你可能對我嗤之以鼻。大可不必如此!讀書是一種享受,是和書中人物的交流,是一次心靈的歷程。對於《機器貓》這本漫畫書,我敢下這樣的結論:當你無聊時,你看到它會很開心;當你傷心時,你看到它會破涕爲笑;當你幻想時,他又是最好的夥伴。這是對的,那是錯的,簡單的判斷讓你迴歸真實的人生。

偶遇《機器貓》是在一個星期天。“今天干什麼呢?”我無事可做,感到特別無聊。去同學家吧,或許這樣可以更好地打發時間。在同學家,看到了它,便隨手翻了起來。剛打開第一頁,我便被書中有趣的插圖吸引住了。我急忙告別同學,帶着這本書鑽到我自家的小天地了。

《機器貓》講了這樣一個故事:大熊用時空機從一百年前帶回來一隻恐龍蛋,在大熊的精心呵護下,恐龍蛋孵出了小恐龍。小恐龍漸漸長大了,要不要把小恐龍送回去,這使得大熊陷入了深深的感情矛盾之中。大熊捨不得送走小恐龍,小恐龍也捨不得離開大熊呀!

看到這裏時,當時我已淚眼模糊了,不得不停下來。小恐龍該不該走呢?一方面,小恐龍與大熊有很深的感情;另一方面,小恐龍應該生活在它們的世界裏呀!小恐龍的爸爸媽媽肯定也在想念着它們的孩子。友情與親情,在這裏發生了強烈的碰撞!是去是留,友情與親情這一對砝碼誰輕誰重,你可以放飛你的心情,也可以揮灑你的淚水。

躺在牀上,合上書放在胸上。大熊每次去看小恐龍,小恐龍是怎樣地興高采烈,分別時,小恐龍又是怎樣的'戀戀不捨,在我腦海裏一一閃過。我雖涉世不深,人世間的悲歡離合也不過如此吧!

這本書成了我的好朋友,我無聊是找它,我傷心時找它,我開心時也找它,我告訴它我所有的喜怒哀樂。朋友一再催我還書,我總是找藉口拖着不還。我似乎握着某一個人的人生,我珍愛這人生!

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五年級漫畫作文 篇4

我從小到大有許多夢想:當歌唱家,當主持人,當老師……但都十分渺小,但我最想實現的是——當一個漫畫家。

聽媽媽說我小時候酷愛畫畫,我常常在牆壁上畫畫,我呢!能畫出各種各樣的東西:女孩,男孩,花,鳥……儘管十分難看。

我找同學借了精緻的漫畫書,裏面的每一樣事物,都是那麼的美麗、迷人。我陶醉在漫畫中時,我心中萌發了一個念頭:如果我也能畫出這麼漂亮的漫畫就好了!於是我就想長大後當一個漫畫家。

從現在開始,我開始努力的畫漫畫。連做夢都想着。我立下了一個志向長大以後要讀四川美術學院。夢想着《知音漫客》裏一篇篇佳作在我的辛苦下誕生,小朋友看了十分高興,一拿就死也不放。爲了我的夢想,我把一句話死死記在腦中:夢想不只是想要,而是一定要!夢想需要你通過一個平臺、目標和計劃以及付出你的行動去實現!爲了我的理想,我努力的收集畫畫的素材。爲了我的理想,每個月我一直向少兒圖書館奔波,借了許多對自己畫漫畫有用的書。爲了我的理想,我天天都在刻苦練習!我把漫畫當做一種必須完成的任務了。

爲了鍛鍊我的畫技,我就開始買知音漫客。一有空我就會翻出我的漫畫書開始畫畫。我聚精會神地盯着畫上的人物,按書上的步驟一步一步腳踏實地的去做。

我常常一畫忘了時間,媽媽常常說莫畫了,時間長了眼睛會壞的!每一次我都是精筆細描,一筆一劃的畫。到了最後媽媽生氣了,一把搶了我的本子,唉!爲了這事我差點哭了!TVT!

我永遠記住:夢想就是夢,夢是現實的折射,但是不是現實好吧。理想是你對未來的期望和展望,努力了就有可能實現。我相信我一定會有實現的那一天。

五年級漫畫作文 篇5

我的語文老師高高的個子,一頭烏黑靚麗的長髮,還有一雙會說話的大眼睛。

我的老師教學方法很特別。上次期末,她爲了讓我們考出好成績,就說,以後,誰如果聽寫得了100分,考試考了全班第一,她就獎勵文具和玩具。同學們聽到這個消息十分激動。每次聽寫前,大家都會專心致志、一心一意地讀、寫複習,我激動地在紙上寫來寫去,寫的就是馬上要聽寫的內容,簡直像鬼畫符一樣。(因爲我寫的字太大,筆畫都重疊在一塊兒了。)

果然,成績一出,聽寫100分的真多,大部分同學都在90分以上。

因爲有了這個規矩,原來上課三心二意的同學都在全神貫注地聽講,原來下課在樓道里亂跑的同學(包括我)都開始專心學習了,原來一放學就出去玩兒的同學都開啓了漫長的複習之路……

果然,期末考試語文13個100分,幾乎全部同學都在90分以上。老師這個辦法真靈,既讓我們得了獎勵,又讓我們學到了知識。

這就是我的語文老師——金珊老師。金老師在我眼中,是一位和藹可親、盡職盡責、循循善誘的老師。

感謝老師!

五年級漫畫作文 篇6

主角(正派)

大姐:朱竹青,外號:貓姐,是一個有愛心、活潑、美麗、寬容的女孩,經常寵着小舞。

變身:幽冥靈貓幽冥鬥羅,等級:93級敏攻系封號鬥羅,武魂:幽冥靈貓,封號:幽冥。

二姐:日奈森。亞夢,外號:吃貨女王,是一個鬼點子多、調皮、冷靜、較寬容的女孩,喜歡與大家結伴而行。

變身:淨惡幸運女神淨惡鬥羅,等級:95級控制系封號鬥羅,武魂:淨惡幸運女神,封號:淨惡。

三姐:寧榮榮,外號:鷲寶,是一個不緊不慢、很寬容、愛看書、學習好的女孩,經常因爲看書忘了事情。

變身:九寶琉璃九彩鬥羅,等級:94級輔助系封號鬥羅,武魂:九寶琉璃塔,封號:九彩。

妹妹:小舞,外號:小舞姐,是一個愛胡蘿蔔、可愛、愛鬧、比較寬容的女孩,最愛貓姐。

變身:柔骨鬥羅柔骨魅兔,等級:96級近身強攻系獸魂師,武魂:柔骨兔,封號:柔骨。

五年級漫畫作文 篇7

我看過一幅漫畫,雖然他只有四張圖片,但是那幅漫畫給我很大的啓示。

有一次放學,小明和小紅走在一起。他們經過一個垃圾桶,垃圾桶周圍都是垃圾,這是不文明的人扔的他們捏着鼻子,小紅說:“讓我們把垃圾扔進垃圾桶裏吧!”說完,她就開始把垃圾扔進垃圾桶裏了。”你扔你的,“小明說,”爲了不讓別人把垃圾又扔出垃圾桶裏,我有一個辦法。”小明便放下書包,拿出紙張,在上面寫字。小紅把垃圾扔進了垃圾桶,拍了拍手。這時小明也把字寫完了,他把紙張貼在垃圾桶上。上面寫着這幾個字:“文明——只差一步。”小紅見了,誇小明寫得好。

文明真的只差一步嗎?我認爲是的,文明只差一步。人們有心把垃圾扔進垃圾桶裏,但垃圾都扔在了外面,如果在走近一步,垃圾就扔進垃圾桶裏了。

我由此得到了很大的啓示:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把垃圾扔進垃圾桶裏,是一個很好的抉擇。但是人們文明行爲就差一步,所以我希望人們要嚴格約束自己的行爲,不讓文明差一步。

五年級漫畫作文 篇8

今天,我在課外書上看到了一幅漫畫。上面有一位年過七旬的老奶奶,正在街上緩緩地走着,一個人走過來,裝作好心地攙着老奶奶往前走,這時,另一個人也過來了,小心翼翼地偷走了老奶奶的錢包。看了這幅漫畫,我不禁深思起來。

這兩個懷人真可惡呀!其中的一個人先假惺惺地要扶老奶奶,騙取老奶奶的信任,轉移她的注意力。趁這會兒,另一個人又悄悄地偷走了老奶奶的錢包。他們可真是貪心,用這種不光彩的手段得到的錢,難道他們能花得心安理得嗎?他們這樣自私,完全不顧道德,不顧別人的利益,肯定會受到懲罰的!

我又一想,現在社會上這些只顧自己的人真是太多了。記得我那次看《今日說法》,上面介紹了一個案例:在長途汽車上有一位乘客在途中睡着了,他後面的一個人悄悄用刀子割開了他的皮包,取走了錢。車子前面的三個人看起來是普通乘客,其實是在爲他放風。到了下一站,這四個人就下了車,等那位乘客醒來,錢和偷錢的人早就影了。

我真希望社會上的這些人都能改過自新,痛改前非,這樣的話,我們這個社會就會變成一個溫暖、和諧的大家庭。

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