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【推薦】五年級遊記作文三篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級遊記作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級遊記作文三篇

五年級遊記作文 篇1

我有一個美麗的校園,可愛的校園,漂亮的校園。我愛我的校園!

星期六,我的爸爸被學校校長叫去開會,順便帶我進校園了,我對我的好朋友——楊斯蕍說:”走!去看看我的校園。”“好啊!”她爽快地答應了。

我們邁着輕快的步伐來到了校園,剛邁出腳進門,一陣芬芳撲鼻的花香迎風而來,我們踮起腳尖,感覺身體輕飄飄的,跟着花香來到了樹旁,我仔細一看,原來是棵桂花樹!怪不得這麼香呢!我們沉浸在花香中,玩起了“貓捉老鼠”的遊戲,爸爸望着我們,欣慰的笑了。校長走過來,帶着爸爸去開會了,我和楊斯蕍盡情的玩着,玩了一會兒,我們就汗流浹背,坐在小椅子上,擡頭一看,咦?這兒還有一棵黃果樹,楊斯蕍靈機一動,對我說:“翠怡,我們來搖黃果樹吧!”“嗯。”我們又開始玩遊戲,搖來搖去,黃果蘭不斷掉下來,好似天女散花。

玩累了,便坐在小椅子上休息,不一會,爸爸開會結束了,又該走了,我不時回過頭來,望着這些美麗的景色,還真有點捨不得!

啊!多麼美麗的景色,我愛我美麗的校園!

五年級遊記作文 篇2

“嘩啦啦,嘩啦啦……”

是誰在演奏這曲美妙的旋律?這時,一條清澈見底的.小溪出現在我眼前。啊,那如同銀鈴般清脆的溪流聲,正是我們要尋找的答案。

一塊塊大小不一的石頭錯落在溪水間,一縷縷水波紋輕撫它們,好像一位慈祥的母親在哄孩子安睡。溪流在陽光的照耀下形成黃綠色,如同一塊鑲着金邊的翡翠。偶爾,有兩三條小魚遊過,驚擾了平靜的水面。

我和妹妹趕緊拿起網兜,下水抓魚。有時候,我們心急地往水下亂撈一氣,結果啥也沒撈着;有時候,我們守株待兔億的把網放在一個地方,等着魚兒們“飛蛾撲火,自取滅亡”;還有時,我們把在水面漂動的植物誤當成是小魚,結果撈了一把石沙一把水草,狼狽不堪。偶爾,我們也會耐心地盯着一條小魚,趁其不防備,抓住它。經過了好久的“奮鬥”,盛魚的小水缸漸漸裝滿了,一顆顆亮晶晶的眼睛在陽光下猶如鑽石般熠熠生輝。它們把水缸裝飾得像聚寶盆一樣閃閃發光。

“嘩啦啦,嘩啦啦……”

是誰又奏起了這熟悉的樂曲?追隨着聲音的源泉,我們登上了石樑山。在山頂上俯視,天台市全景一覽無餘。天空中的雲霧給景象蒙上了一層神祕的面紗,只覺得山間煙霞輕攏。天漸晚,遠山如綢,夕陽從山後悄悄降落,最後留下了一抹如詩如畫的光影。天空中的微波像一曲抒情歌,如春蠶吐絲,如細語呢喃,如春花秋月,如水波盪漾……

五年級遊記作文 篇3

寒假裏,我們全家去世界非文化遺產之一的宏村遊玩。

走進宏村,首先映入眼簾的是一幅如同電視裏才能出現的畫面:小橋、流水、人家。波光粼粼的南湖上,坐落着一座小巧玲瓏的玉白色拱形小石橋。湖面清澈如鏡,兩邊的白牆黑瓦的馬頭牆和路邊的古樹倒映水中,相映成趣。幾隻小鴨子悠閒地游來游去。微風吹過,水面盪漾起一圈圈漣漪,好像魚兒在吐泡泡,這簡直是一幅朦朧的山水畫,漂亮極了。

遠看,雨後的村莊被籠罩在一片猶如輕紗的霧氣之中。走過古樸的小橋,進入宏村,迎面與迎親隊伍相遇,古老的大紅轎,頭戴大紅綢布的新娘被新郎用紅綢花牽着,讓我有種恍若隔世穿越的感覺。穿梭在小巷裏,你會驚喜地發現家家戶戶門口都有一條小溝渠,流水不斷,最後匯入南湖,流動的水使安靜的村莊靈動了起來。

宏村還是徽派建築的代表。白牆黑瓦的馬頭牆非常古樸,設計獨到。山爲牛頭,房屋爲牛身,南湖爲牛角,小橋爲牛腿,真是太神奇了!我情不自禁豎起大拇指爲宏村古人的智慧點個贊。看似簡樸的房屋,在青山綠水的相襯下,產生了一種寧靜與祥和,古樸與莊重,增添了一份凝重的歷史感,引來了無數攝影愛好者“咔嚓、咔嚓”閃個不停,更有愛好寫生的人在此畫出了中國最美的山水畫。

寫不完的遊思,畫不完的美景,說不完的話。宏村,你真是一幅古樸秀美的山水長卷啊!

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