五年級優秀作文彙編10篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級優秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優秀作文 篇1
茶，要在嘴裏回味，才能品出其中的沁人心脾的香甜。生活就好比品茶一樣——苦中有樂。
記得小學即將畢業時，我們天天在書上題海中“遨遊”。但同時，抱怨聲可不少。“天啊！怎麼這麼多作業呀！”這是我們嘴裏常說的話。檯燈下，還在奮筆疾書寫作業的我，手雖然痠痛了，但還是不能停下。面對着厚厚的一疊作業，不知要寫到何時。
又一次模擬小考，看着試卷上的題目還真熟悉，這不是昨晚做過的類似的題嗎？對於這種題已經做習慣了的我，三下五除二就做完了。當試卷發下來時，我取得了一個客觀的成績。
領通知書的那天，看了看成績，雖然不算太好，但也不算太差。至少這是我自己的真正的水平。終於解放了，我們告別了書山題海。回望過去，雖然老師叫我們大量的練題，但是它們都是爲了我們好，是爲了奠定以後的基礎，同時也爲了小考能取得好成績。
其實，有的時候，苦，你會抱怨。但，苦之後的甜呢？就像雨後的天晴總會看見天空中懸着的彩虹。
品一杯好茶，品出茶中的道理，悟出生活中的真諦。
五年級優秀作文 篇2
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這句古詩中一股清明的哀傷，勾起了我這個異鄉讀書人的愁緒。不過，每當我吃到外婆做的清明果，心中的惆悵，總會少幾分……
外婆用清明草和糯米粉、大米粉和麪粉，揉成薄薄的綠油油的麪皮。外婆把肉、蘿蔔、藕片、茭白和幹筍切成丁，然後呢，放在麪皮上。只見外婆嫺熟地鋪着菜的麪皮一卷、一翻、再一壓，一個小巧玲瓏的、香味兒獨特的清明果便做成了。外婆的清明果有兩種形狀，一種像北方的餃子，另一種像三角包。
等外婆把蒸熟的清明果擺上桌後，我總是會先遠遠地看上幾眼，桌上，一個個盛在青花瓷盤中的清明果，它竟如油畫般迷濛美麗。
忍不住心底的那一絲慾望，我抓起一個狠狠地咬了一口，呵，那糯米的黏滑，菜餡的脆爽，還有清明草的清香，完美地融合在一起。那滋味，不斷地縈繞在我的口中……吃着吃着，我覺得整個人都有點飄飄然然了。我彷彿聞到了家鄉田間露珠凝結着草木的氣息，彷彿看見了家鄉小河的粼粼波光，彷彿看見自己和小夥伴們在相間的小道上追逐。
啊，外婆的清明果，帶來了家鄉的味道。
五年級優秀作文 篇3
媽媽曾對我說，其實每個人都是有心理殘疾的，這個世界上最遙遠的距離就是人的外在到心靈的距離。說這話的時候，媽媽還調皮地做了個動作。
開學第一天，我牽着媽媽的手，穿過幾條街，來到了實驗小學。九月初的天氣還是那麼炎熱，使我們睜不開眼睛。
在教室裏，很多孩子聽到了第一聲上課鈴響，大家工整地坐在凳子上，怯怯的眼神，打量着周圍，打量着老師。我們也許還不知道：一件事情的完成，永遠是另一件事情的開始。
我的目光被一個女孩吸引了。她不多話，埋頭做着老師佈置的作業，整整一天，我都沒有看見她發言，只是默不作聲。下課了，書就是她的好夥伴，不與同學說話，不出去玩，她得了一種心理疾病——自卑。
我慢慢地慢慢地瞭解到，所謂心理殘疾，只不過意味着他某一方面有欠缺，但也許他的內心比你更強大，意志更加堅定。
半年後的今天，我感到自己也有心理殘疾，我常常感到自卑。上次音樂課早就準備好了一首歌，可站在了同學們面前，忽然覺得自己渺小了許多，也不敢放聲歌唱了，只輕哼了兩句。每當語文課，老師讓人朗讀或回答問題，我都不敢舉手，生怕說錯話，讓同學笑話。媽媽教育我，用心感受一切，感受當下愛的力量，就會獲得自信。於是，我變得自信了許多，勇於用正面對待一切。
我慢慢地慢慢地瞭解到，所謂心理殘疾，只不過意味着他某一方面有欠缺，但也許他的內心比你更強大，意志更加堅定。
五年級優秀作文 篇4
在我們的生活中，每個人都需要關心。
學校裏有一棵彎腰樹，可以抓着吊在那玩。我們幾個同學一起去那個地方玩的可嗨了。
劉慶林蕩起來了，一鬆手，掉了下來像飛了起來，非常非常的爽，而且還是自己蕩起來的，真是神，他也太厲害了。
來一鳴見了，忙跑過去，臉上露出高興的`表情，三步跨爲兩步，剛開始，有人推了一下，一下子蕩了起來，而且還評自己的水平，蕩的越來越高，一鬆手，因身體沒保持好，我們一看，剛纔的笑癮都沒了，大步走過去說：“你沒事吧！”
終於到我了，我早已迫不及待了，我輕輕一蹦，便抓到了。因爲我練過武術，便蕩了起來，哈哈，我蕩的與來一鳴差不多高，猛地一鬆手，我也一屁股坐在了地上，只是很痛，不過沒啥大事。
馬小帥看我們都沒什麼事便也上了，因爲他年齡小，個子矮，蕩的最高一鬆手！啊！一聲尖叫只聽見他直接摔了下來，哈哈哈……我們那時還笑。
我大聲叫了起來，躍過去了，便把他扶到腿邊，一直說：“馬小帥睡一會吧，你沒什麼事吧？”他不回答。我們把他擡到了辦公室，便走出去了。
馬小帥進了辦公室，我們只能在外面等他，說：“馬小帥會不會出事啊！”嚇得我們腿都直打顫！
不一會兒，馬小帥出來了，我們都問馬小帥你沒事吧？馬小帥只搖了搖頭，一隻不說話，只見他的腿直髮顫，看上去像剛纔嚇得。
啊！我們不應該玩那麼危險的遊戲，但是我們也體會到了關心的重要。
五年級優秀作文 篇5
同學們，你們有沒有想過鄉村生活是什麼樣的？我來帶你們去看看我的家鄉吧！
清晨，當你打開窗戶時，新鮮空氣迎面撲來，鳥兒在枝頭一首接着一首地唱着美妙動聽的歌曲。你如果到小徑上走走，你就會發現五顏六色的野花綻開了笑臉，小河靜靜地流淌着，上面正騰起一片片濃霧。路邊的野花，有濃霧的小河，悅耳的歌聲，讓你好像走進了童話世界。
傍晚，落日像喝多了酒的醉漢，跌倒在鄉村的山的那一邊。把水和天映的一半紅一半黃。雞鴨歡叫着，鄉下人家把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來，多麼獨特的美景啊！
夜晚，星星在天上玩捉迷藏，在一旁的月亮靜靜的看着他們，這真是一個寧靜的夜晚呀！突然“呱″的一聲，撕碎了這幅寧靜的畫面，接着又是幾聲知了的叫聲，連蛐蛐也跟着唱和起來。哇！“呱……呱……呱……″“…知了……知了……知了……"“嘶……嘶……″多麼美妙而和諧的自然之歌呀！演奏成了最棒的催眠曲，人們甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。
多麼可愛又和諧的鄉下人家，寧靜而又悠閒的生活，真令人嚮往。
五年級優秀作文 篇6
假如我來到冬天,我會和好朋友們一起坐在那冰涼而鬆軟的雪地上,我用手摟着她,而她又用她的冰涼的雙手摟着我.靜靜地在這個寧靜的冬天慢慢地等待着冬天那不易見到的朝陽.歡歡喜喜地露出笑臉,然後慢慢地不急不緩地往上“跳”.不一會兒,我們在那剛剛“跳”出來的朝陽的溫暖下睡着了.
假如我來到剛剛過去的夏天,我會坐在山頂,靜靜地坐着的我,早已興奮不已,實在是忍不住了,我起身向太陽要升起的地方走去,一個人突然拉住我說:“你看你,不就一會兒嗎?快快回來,回來再等等”.我生氣地坐回去,生氣地等待着,果然不一會兒,太陽在一座山後露了一小半邊紅嘟嘟的臉,悄悄地望着人們,一會兒就不高興了.
假如我來到那金黃色的秋天,每當一片金黃色(或者紅色)的落葉從它的“母親”身上慢慢地飄落下來,就證明它已經長大了,已經不需要媽媽的呵護.那一片片的落葉,就像我們一樣.我們在長大以後都會離開爸爸媽媽去外邊打工,所以我們和落葉是沒有區別的.
我都希望在不同的季節,去另外一個自己想去的季節.
五年級優秀作文 篇7
在這個灰白世界，有一扇門，微笑是打開希望的鑰匙。——題記
灰濛濛的天，壓得我喘不過氣，甚是煩躁。像是徵兆着下雨，不一會兒，濛濛細雨便伸出雙手撫摸我的臉，涼涼的，冰冰的……
徒步走到公園，任由雨點在我臉上拍打，“咯咯咯咯咯……”一陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵，我心想：這是哪家的孩子，下雨還出來玩。但隨即又想到我自己，自己不樣也是出來了嗎，況且，這雨，下的也不大，這裏可以躲着。緊接着，一羣活潑可愛的孩子進入我的視線，他們的臉上洋溢着燦爛的笑容，是我從未見過的天真爛漫的笑容，在那一刻，我的大腦彷彿停止了工作，他們就像是一道彩色光，照在我的心頭，那一聲笑，永久不能湮滅。“姐姐，你好，姐姐你怎麼一個人在這裏坐着啊?”一個小女孩跑過來揚起笑臉問我，其他孩子也跟着附和道，“是啊是啊，姐姐，你怎麼一個人在這裏坐着啊?”一時間，我竟沒有反應過來，我有些不好意思的回他們一個微笑。
“姐姐，你看你這樣笑起來多好看啊，你就應該多笑笑的。”我注意到了，這個小女孩笑起來總會有兩個淺淺的酒窩，像桃花一樣美。
“我也這麼覺得，我每天都笑呵呵的，領居們還都誇我是個鬼精靈呢，因爲我能把他們逗得也樂呵呵的，呵呵呵呵呵……”一個鬼頭鬼腦的小男孩跳到我面前來，我瞧着也好笑，竟‘噗嗤’笑出了聲來，“耶，笑了笑了，我就說嘛，我一定能把這位姐姐逗笑，走咯，玩兒去咯!”小男孩兒得意的對其他小孩說道，笑着跑開了，其他幾個小孩也跑開了，還不忘向我揮手說再見，依舊是那樣耀眼的笑，永遠的留在了我的眼中，印在了我的心裏。
我愣了愣，以前的我不也是這樣嗎，卻也淪陷了，失去自我失去前進的方向，關閉了我的那扇門。擡起頭，望向遠方，不知是什麼時候，雨已經停了，彩虹也向我露出了微笑，我看到了，在天邊的那一片明亮處，那裏有一扇門，閃着耀眼的金光，再次揚起那熟悉又陌生笑，那扇門開了，裏面承載的是希望，是未來，微笑真是一把神奇的鑰匙。
五年級優秀作文 篇8
我愛廣闊無邊的大海，我愛連綿不絕的山巒，我愛一望無際的平原，但我更愛那筆直的白楊。
炎炎夏日，酷暑難耐。這時的白楊樹枝葉繁茂，我們可以把它當做一把天然的綠色大傘，坐在傘下乘涼聊天，還可以把網綁在樹上然後躺在網裏睡覺。雨中，白楊樹更加活躍了，它們貪婪地吮吸着天上的甘露，以便在晴天后更快地成長。雨後，一滴滴水珠掛在枝葉上，被陽光一照，似乎每片樹葉都有一個生命在顫動，被風一吹好像要掉下來，叫人情不自禁地想挽留住這份璀璨。
冬天邁着沉重的步子，把秋季變成了一個銀裝素裹的世界。凜冽的寒風瑟瑟地吹，雪花簌簌地下，白楊樹絲毫沒有彎腰，雖然這時沒有美麗的繁華的枝葉，可它還是那樣的挺直。北風號叫着，樹枝在風中嗚嗚作響，好象是在和寒風挑戰。古人用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”來形容竹，我覺得用這句詩形容白楊是最合適不過的了。
我愛這甘於奉獻堅忍不拔的白楊，但我更愛有着白楊一樣品格的忠於教育事業的園丁們！
五年級優秀作文 篇9
我們都知道，科學課很好玩，很有趣，我在學習《製作洋蔥表皮細胞標本》一課時就深深地領略了它的魅力。
科學課在下午的最後一節，上課鈴一響，就我迫不及待地走進實驗室坐好了位置。不一會兒就上課了。老師首先示範怎樣剝洋蔥皮，只見老師嫺熟地把一瓣洋蔥輕輕一折，然後慢慢地把其中一半輕輕地向右下角撕，一大塊紫色的薄得透明的洋蔥就被老師剝下來，就像給一個孩子解衣服似的。看起來很容易嘛！我已躍躍欲試了。好不容易等到老師說：“現在你們可以開始了。”我就迫不及待地開始剝了，誰知剛把洋蔥扳開，眼淚就像關不上的水籠頭似的，“嘩嘩”地流了出來。我們把手套戴上，就開始剝洋蔥了。洋蔥的氣味如此濃烈，嗆得我上竄下跳，眼眶中閃着無盡的“源泉”，鼻子也生了病，不停地想打哈欠。俗話說，“兵來將擋，水來土掩”。我立馬就拿起筆記本就往臉上捂，好不容易病情有所好轉。突然，底下傳來了龐大的蔥味，原來我被小潔捉弄了一把，我趕緊把她手上的洋蔥味推到了“天外”。這活看起來容易，做起來卻難，用力火候掌握得不好，不是連皮帶肉地撕下一大塊，就是斷得很乾脆，連一丁點皮也沒有，所以我剝了一次又一次，好不容易剝下了一層洋蔥，但我已經是淚眼汪汪了。我把洋蔥皮放到載玻片上，又蓋上蓋玻片，終於大功告成了。
我看了一下四周，哈哈！原來不止我一個人流淚，周圍還有不少的同學都不停地擦眼淚呢！只是臉上卻帶着微笑。
將下課時，老師說：“今天很多同學都很激動，都爲自己的成功流下了幸福的淚水。”
大家都哈哈大笑起來。
其實我們都不是爲成功而流淚，這都是洋蔥惹的禍。
五年級優秀作文 篇10
我最好的朋友就是李孟悅了。今天，我突然有了靈感，我要用文字把她畫下來。哈哈哈！
李孟悅，身材很苗條，往哪兒一站，都像一棵挺拔的小樹。她長着一張鵝蛋臉，眉毛彎彎的，像初一的月亮似的。她有一對雙眼皮，眼睛水靈靈的，像兩顆水葡萄一般反射着太陽的光澤。她的鼻子挺挺的，鼻子下面有着一張能說會道的嘴。她特別喜歡游泳、跳舞和畫畫。
李孟悅天天都想游泳，她隔天就去游泳館一次。記得有一次，我去游泳館，在游泳池裏見到她，她正站在跳臺上準備往水中跳呢。一跳進水，她從水中擡起頭，總是說特別涼爽，特別舒服。她還喜歡在泳池潛水，下水憋氣時，她一憋能憋一分鐘，彷彿消失了似的。游泳能讓我們放鬆心情，我們一起游到對岸，摸着泳池的牆壁，再用腿一蹬，用手一撥，身子就漂浮在水面，十分好玩。我們一次又一次做同樣的動作，感覺我們本來就是兩條魚，兩條自由的魚，兩條自由自在的美人魚。
李孟悅也喜歡跳舞，跳起來就像飛起來的小天使呢！今天，我陪她去跳舞，她一去，就開始練一字馬。她兩腿前後撐開，身子慢慢矮下去，她的腿總是伸得特別直，我特別羨慕她。她在跳舞時，我看見她會跳《來比高》、《小魚的自白》、《阿古頓巴》。她一會兒單腳點地，昂着頭，張開雙臂，像一朵亭亭的、盛開的荷花；一會兒，她高高跳起，雙腿在空中攤開一字馬，側着頭望着我，像一隻奔跑的小鹿；一會兒身子在空中飛速一轉，裙襬飛揚，像一大片風中的花瓣。看着李孟悅跳完這些舞，我情不自禁地喊：“李孟悅最棒！李孟悅最棒！”李孟悅跳舞可真棒啊！
李孟悅還有一個最喜歡的特長，就是畫畫。有一次，老師要求她畫出一幅既漂亮、又完整的畫。她選了《斗羅大陸》裏面主人公小舞的圖像。她畫呀畫呀，一張純淨的臉龐就在紙上出現了，十分漂亮。小舞有一張小小的嘴，有大大的眼睛，劉海垂在額頭，正衝我呵呵笑呢！似乎我叫她的名字，她就會從畫上跳下來，和我一起玩耍。
李孟悅，我的朋友，她善良活潑，她多才多藝，她永遠永遠都是我最好的朋友，我們就是天空中最明亮的兩顆星星！
