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精選五年級懷念作文六篇

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的五年級懷念作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級懷念作文六篇

五年級懷念作文 篇1

那是個晴朗的夏天,耳邊時不時傳來蟬的歡笑,似乎一切都是那麼的安詳。但這安詳的時光卻讓我想起了我那個如向日葵般無憂的好友······

第一次見她也是夏天,我跟着外婆去到了鄰居阿姨家吃飯,隨着阿姨開門,我看到了那個坐在鞦韆上的她,她手裏拿着個本子,靜靜地,不說話。外婆叫我過去叫聲小雨姐姐。許是因爲太小,有些怕生,遲遲不肯過去。她見了,便向我走來,溫婉一笑,說:“你好,我叫小雨,但是你可得叫我姐姐哦。”我好像是因爲她這帶着些許俏皮的話逗樂了,竟然不怕了,還主動拉起了她的手,到一邊玩去了。 轉眼又是夏天,十年後的夏天,但她卻不在我的身邊。 她去了一個名爲哈爾濱的城市念大學,而我,還傻傻地留在那個我們一起玩過的大樹下,等着她。 我想她,想念那些和她一起的夏天,不過好在過年時她會回來,我還能去看看她,這樣,也挺好。 留着十年的快樂,陪我度過那些想她的時間,也是一番美好的快樂;我不求她能天天想我,只求她不要忘記那些和我的約定;以及我能不停止每天對她的想念······

五年級懷念作文 篇2

我十分喜歡我的奶奶。每次一回老家,我做的第一件事就是撲進奶奶的懷抱。

在老家,就數奶奶對我最好。每次我一回家,奶奶就高興地把我抱起我,說:“我的寶貝孫子回來嘍,可把我想死了。”邊說邊拿起熱好的牛奶讓我喝。之前,我聽媽媽講,奶奶把牛奶攢下來,自己捨不得喝,就是爲了讓我喝。我便心疼地說到:“奶奶,還是你喝吧!我不渴。”我把牛奶還給了奶奶,希望她可以多多補充營養,照顧好身體。

那天,媽媽雙眼紅腫傷心地對我說:“孩子你……你奶奶去世了。”我聽了這個噩耗,第一反應是不相信,我覺得這肯定是假的。後來,星期三,我正在上課,姐姐突然來了,看着姐姐腫的像桃子一般的眼睛,我終於明白了,奶奶真的走了。我跟着姐姐回去參加了奶奶的葬禮。

我摘了一些花放在奶奶的棺材上,我想大哭,但一想:“奶奶肯定不希望我難過。”便想忍住眼淚。眼淚可以忍住,可我對她的思念怎麼忍也忍不住啊!

這事已經過去一年了,但我還是忘不了奶奶那慈祥的臉龐和她對我深深的愛。

五年級懷念作文 篇3

時光荏苒,不知道從什麼時候起,大家的表情變得很單一,都在努力微笑,卻讓人感覺不到陽光,在追名逐利的路上我們丟掉了太多的真誠和純潔,我們用的工具越來越先進,但煩惱越來越多;我們努力的生活,卻越過越不開心;我們的住房更大了,活動空間卻越來越小了;我們擁有了更多的知識,可判斷力卻更差了;說的多了,愛的卻少了,可以征服太空了,卻征服不了人心了,有時候會懷念小時候,那些只有快樂的日子,沒有爾虞我詐,沒有虛情假意,簡簡單單的幸福着,在最初的地方,在原點,我們有我們的快樂。

在生命的原點,曾經懵懂的年少時光,我們有對美好未來的無限憧憬,對浪漫情感的滿滿期盼,那時的我們爭強好勝,總想表現出最好

的一面以博得老師的喜歡。那時的我們生活平淡單調,但那時候卻是我們最幸福最快樂的日子。

那時的友誼是最真最純,那時的我們無憂無慮,我們歡蹦亂跳,肆意地揮霍着時光,揮霍着友情。今天爲了一點小事我跟你絕交,明天又爲一點點誤會跟她不說話,等太陽再爬上來的.時候,一切又冰釋前嫌,和好如初。日子就這樣在我們的分分合合中悄然流逝,不知不覺,兒時的玩伴已經遠走……

每當華燈初上,也許每個人都會想起那讓人懷念又心疼的小時候,那段我們被叫做孩子的歲月,那段已經離我們遠去的童年,那時候的我們,眼中的光芒如清澈的水,透亮純淨,我們可以笑得很大聲,不用在乎別人怎麼想,我們滿足於棒棒糖的甜美,滿足煙花的美麗,滿足自己的小小的渴望。那時候的我們,簡單着,幸福着。

後來,我們才明白,小時候幸福是一件簡單的事,長大後簡單是一件幸福的事。所以,很多時候我們會懷念小時候,玻璃球,滿地溜,晃着皮筋永遠跳不夠,每當想起遊樂園的搖擺鞦韆,回憶就像載進鞦韆的心願,飄向很遠很遠。

想回到原點,尋找熟悉的鞦韆,想回到原點,尋找悠揚的童年,想回到原點,尋找發自內心的快樂。想回到原點,看透人心最本質的純潔。

我們一起,回到原點,忘記年齡,忘記名利,忘記煩惱。回到原點,尋找我們最初的純真,最美的夢想。重溫已經遠走的童年,一起看望我們的小時候,我們生命的原點。

五年級懷念作文 篇4

記得自己小時候,傻傻的,一毛錢一袋的“唐僧肉”,一毛錢一袋的冰水,袖子上總是油光可鑑,每次上課都期望着下課,下課之後又害怕上課,放學之後又會被爸媽拉着耳朵罵。

老師發的字母表和文具盒上的九九乘法表都在拼命的背,因爲在學校特害怕老師,最害怕老師請家長,最怕別的同學說;我告訴老師去。考完試不敢把試卷拿回家,最怕讓父母簽字,然後偷偷當自己的家長。永遠不會覺得無聊,總是有做不完的遊戲:老鷹抓小雞,警察捉小偷,丟沙包……

現在想起這些事,已不覺啞然失笑,但笑過之後又似乎有了一種奇怪的感覺,大腦也說不明的放鬆,自己和以前的確不同了。小時候,總是希望早早到學校,後來就越拖越晚,甚至希望不要去學校了。小時候,覺得老師那麼神聖,老師的話比父母的話有用的多,現在對老師卻有那麼多的抱怨。小時候,願意有感情的朗讀課文,現在課文連看都不想看了。小時候,我以爲人與人之間,就是我跟你好和我不跟你好了,結果現在才發現,有喜歡,忍耐,包容,感恩,甚至還有背叛。

小時候呀,我總以爲你很長,可是你又是那麼短,短的讓我來不及捉住你你就悄悄的溜走了,我對你當時是不耐煩,現在又是那麼懷念,不知不覺離開你已經六年了,你還記得我曾經的點點滴滴嗎?你還記得我們的夥伴嗎?你還記得那個愛哭的小孩嗎?

小時候,我知道你一直在我的回憶裏,你在我的回憶裏好嗎,你在我的回憶裏冷嗎?

小時候,笑着笑着都笑到肚子痛,長大了笑着笑着,怎麼就笑出了眼淚。

小時候呀小時候,我們的小時候似乎一樣,又似乎不一樣。

小時候呀小時候,我們總有那麼多事來不及記起,來不及訴說。

小時候呀小時候,你在前面等我,我會慢慢的慢慢的追上你的……

五年級懷念作文 篇5

小時候,不知爲什麼,我總用羨慕的目光看那些六年級的大哥哥大姐姐,覺得六年級畢業是一件很好玩的事。可是當我慢慢長大,開始了小學生涯的最後一個學期時才發現——原來畢業的滋味兒並不像我想象的那樣。一種濃濃的懷念之情總是在我的心裏瀰漫着。親切的老師、熟悉的教室、親愛的同學、美麗的校園······這一切都讓我那麼的不捨,我甚至難以想象離開了他們我該怎樣。

小學生活的點點滴滴,此刻都清晰地浮現在我的腦海中。

回想在一二年級的時候,那些日子是多麼的快樂啊!下雨天,同學們圍在教室裏聽老師講故事;下雪天,老師就帶大家到外面打雪仗、做遊戲······我甚至還記得那次玩過雪後回到家我就發燒了,可我卻是那麼的高興,與同學約定下一年還要去操場上打雪仗!

後來到了四五年級時,在學校的日子不像小時候那麼無憂無慮了。學校佈置的作業變多了,有時老師們還會佔副課。可是我卻依然很快樂,唯一一個讓我頭痛的東西便是英語。四年級時由於老師講的英語課我都聽不懂,回到家裏爸爸媽媽一問我關於英語的事我就一聲不吭,他們讓我背英語單詞我實在背不會最後竟急得哭了!這種情況一直到五年級才稍好一點。

現在,我上六年級了,再過一個多月就要永遠的告別母校中的一切了。學校裏雖然課程安排的很緊,老師佈置的作業也很多,但可以讓人開懷大笑道小插曲還是會出現。並且我發現升入高年級後,班裏和學校的課外活動明顯增多了。比如元旦聯歡會、演講比賽······這些活動豐富了我們的校園生活,放鬆了我們的身心,還增長了我們的見識,真是“一舉三得”啊!

六年的時光,就這樣在我們的嬉戲、學習中溜走了,是那麼的悄無聲息,以至於我現在還不敢接受自己即將畢業的事實。真快啊,彷彿一眨眼就沒了,可我卻還是那麼留戀豐富多彩的小學生活。我多麼希望時間能夠在此刻停留,可這畢竟只是希望。

懷念,這難忘的六年······

五年級懷念作文 篇6

有你的那些日子,我不孤單。——題記

我只是有時忍不住懷念你我曾在一起快樂的時光。

還記得我們初次想見是在家附近的健身場,我不善交際,只能獨在角落裏玩着泥土。你主動跑來,親切地問我叫什麼名字,我擡頭,你清澈的眸子和可愛的微笑使我心裏暖了幾分,我結結巴巴道出了我的名字,你便拉起我的小手跟我一起玩,從此,我們便成爲了形影不離的好朋友。

那是年少,你我總是快快樂樂沒煩惱。雖然我們同齡,但你總是想我的大姐姐一樣。放學一起並肩回家,過馬路的時候你總是會拉起我的小手,不知爲何,你的手一年四季總是暖暖的。我們在一起的時候,總是會把家裏折騰的一團糟。那時的生活,每天都是滿面的笑容。

印象最深的是那次夏日的午後我與你一起跑鬧,我太過興奮,沒顧得看清腳下的石頭,一不小心絆倒了,我捂着淌血的膝蓋哇哇大哭,只見你着急地快要哭出來了,壯大了膽子向附近的陌生人借來手機,給我媽媽打通了電話。你抱着我安慰我說:“別害怕,你媽媽馬上就來,不哭了啊。”我被感動,但卻因爲太疼痛還是止不住大哭,你見我哭不停,更是越來越着急。媽媽終於趕來,你連連道歉:“是我不好。”媽媽一邊抱起我,一邊說:“不是你的錯,我家孩子總是玩瘋起來什麼都不看。”媽媽把我接走,你卻還是在原地木木的站着,懊悔着。

我以爲我們會一直在一起,可那只是我以爲。一轉眼五年級,由於各種原因,你要回老家去上學了。我哭着說,我又失去了一個知心朋友。你說我並沒有失去,友情絕不會因爲距離而改變。我沉默不語,心中卻永遠刻下了你說的那句話。

我們還是好朋友,雖然見不到,但是心卻牽在一起。謝謝有你的那些日子,給了我美麗的懷念。

我嘆息這時光飛快流過,我還未看清你面目,你就已走。

——後記

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