精選五年級記事的作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級記事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級記事的作文 篇1
小時候，爸爸經常跟我說起常熟老家門前的小河，說它的乾淨，說它給爸爸帶來的樂趣，說它……在那段快樂的時光裏，爸爸和小夥伴一有空就約着三個一羣、五個一夥去小河裏游泳，抓魚蝦、捉螃蟹、摸螺絲。有時運氣好，抓到的魚蝦螃蟹多，就可把它們帶回家變成一桌美味豐盛的晚餐。
回想起爸爸小時候那段歡樂時光，再看看我小時候老家門前那臭氣熏天、堆滿垃圾的小河，和以前已截然不同，爸爸不禁長長地嘆了一口氣。那條小河上漂浮着多具小魚、死豬、死雞的一屍一體，河水也發黑、發臭，令人作嘔。以前在河旁大石頭上洗衣的婦女不見了，大石頭上爬滿了水葫蘆和青苔，在河中玩耍的小朋友也不見了，取而代之的是成片的垃圾……
今年國慶，我又一次回到了家鄉，令我驚訝的是老家門前小河上漂浮着的垃圾和動物一屍一體不見了，臭氣消失了，水質也變好了，偶爾還 看到有人在河邊悠閒地釣魚呢！我高興極了，開始沿着河邊散步，走着走着，我忽然發現河旁竟建起了一座溼地公園，溼地公園中種滿了花草樹木，一股股清香撲鼻而來，有美麗的波斯菊，有豔麗的向日葵，有高大的水杉樹，還 有……那裏河水清澈見底，映出了碧藍的天空和亭臺樓閣，我彷彿置身於花的海洋、樹的天堂、水的世界中，草坪上還 建起了熊大熊二的塑像呢，難怪前來參觀的遊客絡繹不絕！
我的家鄉在進步，環境在不斷地改善，這樣優美的環境是我們每個地球人的夢想，在這通往夢想的路上，我們應該共同努力，共同加油，共同保護環境！讓每一寸土地都成爲我們的樂土吧！
五年級記事的作文 篇2
“現在開始聽寫！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報詞語。
“嫌疑。”我迅速在本子上寫下了這個詞語。“邱普特。”我一聽，愣住了，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看着馬老師，不知道自己犯了什麼錯。同學們都以爲我出了什麼事，齊刷刷地看向我。馬老師怎麼一下子扯到我了呀！再看看老師，神態自若，正在等待我們書寫。有沒有搞錯？“詞語盤點”里根本沒有這個詞語呀！我心裏挺納悶。馬老師神祕地笑了笑，說：“今天，我們來聽寫同學的名字。”
真不知道馬老師葫蘆裏賣的是什麼藥。不過，我可不怕，因爲我們已經朝夕相處四年多了，還怕寫不出同學的名字？！
“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫邊想，“童寓凡”這三個字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時候經常看到；金一丹，哈哈，全班最簡單的名字，寫不出來纔怪呢！
我寫得非常順利，可其他同學呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚揚的時候，一個名字從老師嘴裏蹦出來一一“陳科翰”。這個名字前兩個與單，但那個“翰”字，實把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什麼名字不好取，偏偏取了這麼個複雜的名字。“翰”字該怎麼寫呢，是“汗”？不對。是“涵”？好像也不對。是“喊”？那纔怪呢！到底該怎麼寫呢，我的心裏也沒底了。我想，或許他的父母希望他能長成一個男子漢，所以，最後我還是寫了“陳科漢”。
中午，馬老師來公佈答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨着答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過一浪。原來，許多同學都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫成了“陳科”，有的寫成了“陳科汗”，有的寫成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實的“改名換姓”啊‘！
最後，馬老師發話了：“今天聽寫姓名有兩個目的，一是通過這個遊戲再認識一部分漢字；二是增進同學間的瞭解。大家一起相處了四年多，天天一起學習，一起玩耍，可有些人連同學的名字都沒記住，給童年留下了一段缺憾。小學的時光是美好的`，大家應該珍惜。”
是呀，剩下的小學生涯已不到三分之一，將來，我們都會各奔東西，我們應該珍惜豐富多彩的小學生活，珍惜同學之間純潔無瑕的友誼，更應該珍惜我們擁有的一切。
教師點點評
這篇作文的亮點之一是標題新穎。標題給人以懸念感，能引起讀者的興趣。本文的選材也很別緻，記敘了一次別具特色的聽寫漢字遊戲，聽寫的內容令人刮目，竟然是同學們的名字，情節設置起伏跌宕，趣味性濃。而且透過這有趣的學習生活，又表達了“珍惜小學生活”的主題，挖掘深刻。
五年級記事的作文 篇3
望着密密麻麻的作業，我無聊地扔下手中的筆，呆呆地望着灰濛濛的天空，心想：要是有一天，學校公佈今天不可以佈置家庭作業，然後不上課，穿自己的衣服，帶自己的寵物，然後自己玩，然……我美滋滋地想着。突然，幾聲刺耳的門鈴打破了我的幻想。“糟了！”我緊張地跳了起來，母親回來了！我慌忙奔到客廳，開了燈，然後快速地看了門，然後頭也不回地奔回書房猛做作業。“咚，咚，咚！”這時，似乎只有我的心跳聲。
母親氣喘吁吁地跑到了我的房間，幹什麼？檢查作業！望着母親和我越來越近，我的心狂跳不已，“絕望”地閉上了眼睛。也許，母親從客廳到書房整整用了一個世紀。
果然，不出我所料，母親皺緊眉頭，面色鐵青，虎視眈眈地望着我，樣子好像要一口吞了我一樣。我結結巴巴地說道：“唔，我，我的英，英語做完，完了，還，還有數，數學……”還沒等我說完，母親生氣地說：“你做完再吃飯！”便到父親那兒去了。
因爲母親晚上要上夜班，所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以爲母親還爲我的行爲而感到生氣，就自己一個人默默地在書房裏做作業。也不知道又過了多長的時間……
忽然，父親走了進來：“母親還是很關心你的，她說讓你吃完晚飯後再做作業，其他興趣班作業今天只要做1-2個就行了，今天太累了，叫你休息休息……
鼻子不覺得酸了，眼睛不覺得蒙朧了……
五年級記事的作文 篇4
今天是大年三十，我和媽媽一早就收拾好去奶奶家了，因爲我們還是和往年一樣，去奶奶家吃團圓飯。
一進門奶奶爺爺就雙雙遞給我壓歲錢，我笑嘻嘻地說：“祝奶奶爺爺壽比南山!”不過一會兒，叔叔姑姑都來了，大人們都在客廳聊起天來，我躲進房間裏看起了電視。
過了一會兒，奶奶和媽媽在廚房裏就忙了起來，我閒的沒事，就跑到廚房裏去幫忙，我負責擀皮，看着奶奶在那裏包，我的主意就出來了，我對奶奶說：“奶奶您應該在餃子裏放個花生，誰吃到了那個有花生的餃子，誰今年就很幸運。”奶奶很無奈地說：“你這個主意不錯，可家裏現在沒有花生啊。”媽媽提出建議，說：“家裏還有開心果，把開心果放在餃子裏也可以啊。”我趕緊去拿開心果，剝了一個放在餃子裏。
“吃飯啦，快出來吧!”大家坐下來一邊吃一邊看電視。突然，嬸媽“哎呦”一聲，我們都去看他，我心想：“不會是吃到開心果了吧?”“怎麼了”大家問他。“沒怎麼，這餃子裏怎麼有個硬硬的東西啊?”“哦，”媽媽高興地說：這是開心果啊。誰遲到了開心果，今年就會很幸運，恭喜你了!”
嬸媽開心的吃着果仁，臉上洋溢着幸福的表情。
吃着好吃的團圓飯，每個人都喜氣洋洋地互相玩鬧打趣着，飯桌上充滿了歡聲笑語……
五年級記事的作文 篇5
今天下午，真是個別開生面的下午，“接下來掌聲有請劉副校長給我們開一個演講會！”老師話音未落，劉副校長就隨着我們熱烈的掌聲威風凜凜的走上了講臺，副校長的一次精彩演講。怎麼回事呢，哦，原來是我們班即將要迎來升學考試，劉副校長爲了緩解我們心中的壓力所以就來給我們……
剛開始，劉副校長和藹地介紹了自己，之後就開始了精彩的演講了，我們專心致志的聽着他講話當他說到，人一生總會遇到煩惱，當然，遇到煩惱解決不了就會惱羞成怒，但怎樣才能“撲滅”當時心裏的火呢？當他講到這時，我就會想到我以前生氣時，就會跑到房間，把自己關起來，狠狠的打沙袋踢沙袋，過了一會怒火就滅了，但這樣做是不是不對呢？我繼續聽下去，劉副校長說：“人生氣了，就會想方設法使自己平靜下來，我知道感覺吼。聽。靜。打這四種方法很有效，‘吼’就是大聲叫，發泄心中的怒氣；‘聽’就是聽音樂，讓心慢慢平靜下來；‘靜’就是找個面臨河灘，背襯山川或其他安靜的地方躺下靜靜，不久心就會慢慢平靜下來了；‘打’就是找個東西打它，發泄，但不要打人或一些不該打的東西，這樣一會兒累了就很容易忘掉使自己生氣的事了……”我又冥思苦索了起來：我們還是小學生，應該吧打和吼這兩個排斥，我們應該適合聽和靜這兩個。
啊，這場演講會對我來說收穫真大啊，我喜歡劉副校長演講。
五年級記事的作文 篇6
今天，在下午放學的時候，發生了一件倒黴的事。
那時候我們正在做公地清潔，我把書包放在主席臺上，羅盈盈的傘，和我的書包以及楊琦淋的放在一起，我們做完了清潔，正準備去書包的時候，把楊琦淋的書包摔了下來，書包裏面有杯子，又是玻璃的，我摔的時候杯子稍稍裂開了，正準備道歉，誰知道，羅盈盈又來拿傘，一不小心書包又掉了，結果杯子就壞了！
我當時心如鹿撞，急壞了！立刻將杯子拿起，可是杯子已經壞了一半！玻璃碎片滿地都是，我正準備去撿碎片時，一個聲音打破了當場的氣氛，“賠錢！”楊琦淋高喊。我的心裏想中箭一般，怔住了，心想：怎麼辦！怎麼辦！零花錢早就用完了，回家一定會被罵死的！
我心裏又愧疚，又不安。等着回去捱罵吧！
哎！這件事只是有倒黴，有意想不到，誰叫他半路殺出個程咬金呢！
五年級記事的作文 篇7
那是三年前的事情了，那時我上二年級。有一次我在家裏看電視，電視頻道上播放的是一場牛仔褲的時裝T臺秀。不過，有些牛仔褲看起來怪怪的，膝蓋等部位都是破洞。我很納悶，不知道新衣服上面爲什麼都是破洞。
偶然間我和媽媽去商場購物，在那裏我看到了許多剛上市的新款牛仔褲，上面也都是破洞，但卻很貴。我問媽媽：“爲什麼人們要買爛的褲子？”“那是設計師設計出來的。”媽媽笑着說。
過了幾天，我趁媽媽不在家，就想着自己當一回小小設計師。於是我拿起剪刀就開始剪了起來，只聽“咔咔”幾聲褲子就被剪出了幾道口子。晚上媽媽回來了，無意中看到了我褲子上的口子，問我：“你的褲子怎麼破了？”我想了一會兒低聲說：“今天不小心刮破了。”
我穿上了自己設計的時裝，這就是我的小祕密。
五年級記事的作文 篇8
生命非常短暫，人類和動物的生命只有一次，但是植物的生命非常頑強的。
蠶寶寶是吃桑葉長大的，有一天桑葉吃完了，我們到處也找不到桑葉，天也慢慢變黑了，去買桑葉也來不及了。怎麼辦呢？正在焦急中，媽媽說：“要不我們出去買棵桑樹吧。”
桑樹剛買回來的時候，我還是關心它的，天天給它澆水。可是，時間久了，我也開始不怎麼管它了，因爲蠶寶寶已經變成蠶蛾了，蠶蛾是不吃桑葉的。桑樹由於沒有照顧，桑葉一天一天的乾枯了。有一天，我在陽臺上玩的時候，忽然發現桑樹的枝幹上一片葉子也沒有了，嫩芽也不長了。我想：完蛋了，桑樹死了。於是我趕快給桑樹澆水，放到通風的地方，過了幾天，我再去看桑樹，桑樹居然長出了嫩綠的葉子。桑樹生命力頑強令我震撼。
有一次，媽媽從公司帶回來了幾條魚，它們長的非常漂亮。冬天到了，魚兒們一個個地都凍死了，只有兩條魚還在拼命地掙扎，後來媽媽把它們帶去公司，放進一個裝滿溫水地小瓶子裏，它們才慢慢地“甦醒”過來。
我家還養了一株仙人柱，天天都沒給它澆水，旁邊的蘆薈只要一天不給它澆水，它就會枯掉，而人柱，從來沒有人給它澆它過水，它卻長的非常健壯。生命非常寶貴，我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。
五年級記事的作文 篇9
在我的家鄉，有許多風景，如清澈見底的小河；奇峯羅列、形態萬千的大山……可其中最令我喜一愛一的是我家鄉的古井。
家鄉的古井，它也是一種別有風趣的裝飾呢？每當行人走過，總會稱讚道：“好一口古井啊，水真涼，有了它，咱們村又多了一道裝飾啊。”是呀，比起城鎮裏的那些雄獅，古井顯得悠柔多了。城鎮裏莊嚴的一切，都會使人有些渾身不自在，而在鄉村，又截然不同，它又會讓你覺得很樸素，很親切，使你感覺十分輕鬆、自在。
在家鄉，你無時無刻可以嚐到甜甜的井水。在夏天，這井水會使你心曠神怡，夏天的嚴熱也會頓時消失，迎面是清涼的井水。夜晚，在月姑一娘一的襯托下，古井又顯得更加絢麗，宛如一個碩一大的銀盤，給人們帶來無窮無盡的甘泉。波光粼粼，井底似乎有一塊又一塊的彩石，讓井水永遠清涼、甜蜜。月光下，古井中好像又出現了一幅又一幅的畫面，它是多麼迷人，多麼光彩，而那些畫面，將一直留在我的腦海中。
一年四季中，不少的人來到古井前打水，每次都排着長長的隊伍。古井都毫無猶豫地供獻出自己所珍藏已久的泉水，它帶給人們清涼，帶給人們歡笑，正因爲這樣，也得到了許多人們對它美好的遐想。
它的無私奉獻，遠遠勝過了那些奢侈的東西，那些東西雖然好看、華麗，可它們卻也不及古井那樣樸素。
教師點評：作者寫出了自己家鄉古井的水涼、水甜，更寫出來家鄉的人美！整篇文章語句優美，感情真實！
