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【熱門】小學五年級作文集錦6篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的小學五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學五年級作文集錦6篇

小學五年級作文 篇1

今天,我們就要第六單元考試了,今天老師一進來,就打開了試卷。剛開始,老師臉上還是面無表情,可後來,老師就變得嚴肅起來。可看到了後面,老師又變得笑眯眯的。我開始緊張起來,這次難還是不難呢?然後我又讀語文書去了。教室裏的同學在玩,好像他們一定可以考好似的,有的在看課外書,還有的在讀語文書。

“叮鈴鈴……”發試卷了。我一看到試卷心裏想:這試卷好難啊,連我們班的學霸都沒有以前的速度了。調皮鬼同學一看到試卷汗毛都豎起來了,立刻趴在了桌子上。書蟲同學把脖子變成了長頸鹿的脖子,去看別人的試卷了。我當然在那裏仔細的做呢!學霸跟我一樣,也是眉頭緊鎖,一邊沉思,一邊飛速下筆。

過了幾天,試卷被髮了下來。老師說這次考得最好的是我,96.·5分,第二名是學霸93.5分,第三名是我們班的調皮鬼同學92.5分。同學們聽到了這種分數都驚呆了,我的心裏別提有多開心了。這次真是一次難忘的考試,因爲我二年級下冊第一次考試第一名。

一次難忘的考試,小作者分別從考試前、考試時、考試後展開描寫,文中抓住同學們的動作、神態,將考試的緊張感體現出來,結尾處總結全文,昇華中心。

小學五年級作文 篇2

我無拘無束地暢遊在水流之中,我同我的兄弟姐妹們在水流之中做任意地歌唱、嬉戲。

我浪漫,但不輕佻。天空是我吟詩作對的對象,大地是我朝夕相處的朋友,我愛與河邊的小草嬉戲;愛與小魚、小蝦、小螃蟹打鬧;愛拉着落在水面上的葉子歡快地跳舞;我還愛和秋風一起唱歌。

我爲我的家族感到自豪,因爲地球上所有的生物都離不開我們

陽春天三月,春之少女矯健地走,盈盈地笑着,她帶領着我們喚醒沉睡了一個冬季的大地。滴嗒滴嗒我們叫醒了岸邊的小草。它偷偷地萌芽破土,在我們的滋潤下,柳樹漸漸地抖開絲絮。白楊大方地會展着新葉。滴嗒滴嗒我們走進杏樹林,在我們精心打扮下,那一大團一大團粉紅潔白的杏花顯得更加地嬌嫩。

在驕陽似火的夏天,夏哥哥讓太陽公公用它最大的溫度灸烤着大地,大地被烤得發燙,大地上所有的生物都在熱切期盼我們的到來。其實這時的我正和同伴們躲在厚重的雲層後面,只等風婆婆和電爺爺一聲令下,我們就會快樂地來到大地上,給人們帶來夏日裏難得的'涼爽。

金色的秋天,我和風婆婆無聲無息地到來。相對夏天的我,這時的我顯得溫柔又多情。細細無聲的我滋潤萬物,我給綠油油的莊稼鍍上了一層誘人的金黃色;我給蘋果換上了一身紅衣裳;我把葡萄塗得紫瑩瑩的;我把橘子抹得金黃;把柿子擦得透紅。

在寒風刺骨的冬天,我變得晶瑩剔透,我潔白無瑕的身體在風婆婆地雕琢下變成了六角形,人們給我換了個新名字叫“雪花”。我的到來,讓所有的孩子都高興了起來。他們不顧大人的呵斥,猶如小雞覓舞月光樣衝向我的心中。站在鋪滿了我同伴們的地方,又跳又蹦,他們又是拿鏟子,又是拿掃帚,鏟得我和同伴們的身體嘎嘎直響,雖然我們疼得撕心裂肺,但看到孩子們那天真無邪的笑臉,我們都覺得再大的疼痛也能忍受。

當春日的陽光穿過厚厚的雲層,耀武揚威地出現在我們面前時,我們的膽兒被嚇破了。看到太陽公公那溫暖的笑臉,我知道我們將很快被打回原形,我的全身直哆嗦。身體迅速變形,變軟,融化,最後回覆我們原本的樣子——晶瑩剔透的水滴,我們很快被大地吸收,但我們並沒有消失,而是在太陽公公熱情的召喚下變成了水蒸氣,在天空中等待着再次獲得新生。

小學五年級作文 篇3

菊花,它來自中國,生長在山坡上,每當秋天來到,菊花便開滿了山坡,香飄四野,淡淡的幽香聞了讓人心曠神怡!

花瓣是金色的,遠遠看去,像撒了金,鍍了銀,金光閃閃,好不美麗,花瓣上還長着一層毛絨絨的細毛,舒適柔滑,柔嫩極了,綻開,像嬰兒的笑臉,甜美純潔,惹人喜愛。它沒有牡丹的妖媚,也沒有玫瑰花的美麗,但它對人們功不可沒,有着不可度量的貢獻。

有一次,我與弟弟、爸爸、媽媽一同去外婆家玩耍。一不小心,弟弟跌倒了,腳砬到了一塊石頭上,頓時,血流了下來,外婆連忙取來了菊花瓣敷於上面,血止住了!

另外,外婆還告訴我們:菊花汁可以清熱解毒,花瓣還可以泡成上等的茶呢……

菊花對人們奉獻那麼多,卻不索求回報,令人讚歎啊!

小學五年級作文 篇4

平常放學的時候,總是跟盧一凡一起走,可今天卻有所不同。

今天下午放學的時候,盧一凡卻說他有事就不和我一起走了。“哦,知道了。”我慢慢的回答道。

我慢悠悠的跨出了教室,一步一頓的下了樓梯。走出校門,來到我存車的地方,把鑰匙插進鑰匙孔,一擰,擰開了鎖,我又把車推出來,蹬開支腳坐上去,把書包放在車框裏,左腳點地,右腳踩在腳蹬上,使勁一蹬,便走了。

迎着風,腦中不由得想起了他,一個如同我第二個哥哥的人,就是他,給了我如同親哥哥的親切感和感覺。

他長着一張方方的臉,留着一個小平頭,一雙小眼睛,一個大大的鼻子,還有一雙和我一樣的耳朵——特點就是——耳垂大! 我一邊騎着自行車,一邊想着他,不知不覺便走到南漳澗那段沒修的路上時,腦子裏,不由得浮現了那件事。事情的經過是: 那天,我正在路上走,突然聽見“咔啦”一聲,我的車子向掉了鏈子似的,蹬不動了。我低頭一看,是腳蹬處的軸承掉下來了,我瞟了一眼,覺得事情不大,自己就能裝上。我把車子停了下來,支好支腳,把車固定好以後,我就下去裝。果然

不出我所料,事不大。我自己已經裝上了。我滿意的登上腳蹬騎走了,可沒走幾步,就又掉了。之後,我有自己裝了兩次、三次、四次……一直裝不上,反而弄了我滿手潤滑油。氣得我推着自行車走,一邊走,一邊罵街。不知不覺就走到熱電廠門口了。這時他和他的朋友來了。他看見我便問: “怎麼了?車子壞了?” “是啊,就沒法兒騎!”我氣極敗壞的說。 我看見他扭過去頭,跟他的同學說了一些什麼,由於距離比較遠,聽不清。但一會兒我看見他的那些同學都走了,他又轉過身來,對我說:“來,你坐在車上,扒住我,讓我送你回家。”我照做了。在路上,我看見他那種難受的表情,問:“沒事吧?堅持不住可以放棄,我大不了推回家。”他又馬上變成輕鬆的表情:“沒事的。”他一直露出這個表情,沒有再露出什麼表情,但我知道,他是痛苦的。過了一會兒,爸爸來接我,我們才分開。

他現在新鄉一中上初中,如果不是相隔兩地,我也想和他在一起。我寫這篇作文的時候,就下定決心:我這次畢業後的第一志願就是新鄉一中。一是爲了學習,二是爲了和他在一起! 他就是我的鄰居、我的第二的哥哥的人。他就是——蘇夢飛!

小學五年級作文 篇5

“鈴!鈴!鈴……”每天一大早,被愛吵鬧的鬧鐘叫起來。睡眼惺忪的我,走到廁所,刷牙、洗臉,面對鏡子,梳梳頭,整理自己,讓自己變得容光煥發。哇!這是誰家的大美女?連我自己都嚇了一大跳!

說到鏡子,媽媽每天早上面對鏡子把自己打扮成美若天仙的美女,弟弟就說媽媽在照”照妖鏡”,媽媽氣得火冒三丈,破口大罵,罵得弟弟像一隻縮頭烏龜。唉!我誠實的弟弟真不會看臉色呀!

上自然課時,大家拿出鏡子將鏡子反射陽光,玩影子的遊戲,大家都玩得不亦樂乎,鏡子真是一位非常厲害得魔術師。它也給黑暗的角落,帶來光明。

唐太宗曾說:”以銅爲鏡,可以正衣冠;以古爲鏡,可以知興替;以人爲鏡,可以明得失。”鏡子好像是我們生活中的必需品,如果沒有了它我就會變成一個醜八怪般的瘋婆子了,真是可怕啊!所以,鏡子是我最忠實的好朋友,它會告訴我,我是一個非常美麗、大方和自信的大美女,我最喜歡它的地方是它不會口蜜腹劍、笑裏藏刀,讓人很放心,它會老老實實、一五一十呈現出真實的我。

希望每個人一早起來面對鏡子,可以把自己好好梳洗一番,讓自己能看到自己最英俊和美麗的一面,也讓自己充滿信心和勇氣挑戰新的一天。

小學五年級作文 篇6

我是一個既平凡又不令人起眼的易拉罐。我有很多兄弟姐妹。姐姐是礦泉水瓶,哥哥是飲料瓶。我的身子是圓柱體的,肚子裏裝着大量飲料,外面包着一層塑料。塑料上塗着精美的圖案。

一個貪吃的小孩在一家大超市買了我和兄弟姐妹們,把我們看成寶貝一樣,放進冰箱裏。可是,一把我和兄弟姐妹們喝完了,就隨手扔進了垃圾桶裏,再也不管我們了。她們家的女主人見了,把我和兄弟姐妹們裝進了一個塑料帶裏。女主人剛走到垃圾站,正準備把我們隨手扔掉,這時,一個少先隊員跑來,氣喘噓噓地說:“阿姨!您好!,請頭號您手上的易拉罐還要嗎?”“不要了,你要你就拿吧!沒關係。”女主人笑眯眯地說。新小主人高高興興地把我們提回了家。小主人想,這麼多的易拉罐有什麼用呢?突然,小主人靈機一動,想出了個好辦法。

他想:如果把這些廢用的易拉罐全部剪成一個個漂亮的小製作,不就可以了嗎?於是,小主人跑到電話機旁,搖了起來。一會兒,好多小夥伴來了,他們忙手忙腳。剪的剪,擦的擦,畫的畫。一會兒,裝飾完了。我們有的是花瓶,有的是花藍,還有的是酒杯,各種各樣,美麗極了!他們請阿姨看,阿姨說:“你們真是個小藝術家!”

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