關愛五年級作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關愛五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛五年級作文1
站在夕陽下，看着緩緩落下的太陽。回想昔日的小故事心裏總是美美的。
那是一天下午，我揹着沉重的書包，垂頭喪氣地回到了家。一進家門，媽媽見到我就安慰道：“不要失望，還記得第六課嗎？”媽媽就是媽媽，我心裏想什麼她都知道。當時我愣住了。“駱駝幹事情總是慢慢的。慢慢地嚼，總是會吃飽的；慢慢地走，總會到的。你也可以呀！慢慢地做作業，總會做完的嘛。“唉！我知道啦……”我很失望，這次的週末作業很多，還難呢！但是當我按照我媽媽說的去做，果然做完了。第二天，我以轉悲爲喜的口氣對媽媽說：“媽媽、媽媽！我真感謝您，瞧，作業做完了吶。”媽媽莞爾一笑說：“你還不信我說的話呢？不對嗎？”“對、對、對。”我開始調皮了。媽媽又語重心長地對我說：“沉重可以看做大包袱。把‘大包袱’化爲小包袱，小包袱再一化就沒了。所以你要有堅定的信念，只想自己能完成，自然就完成了。”媽媽的話樸實又耐人尋味……我看看媽媽笑了笑，轉頭就去玩兒了。媽媽的身影也離我越來越遠……
在雨後的陣陣涼風下回憶昔日的小故事，心裏特別舒服。一會兒媽媽向我走來了，她那溫柔的面孔，樸實無華的打扮依然是那樣美麗。我愛您媽媽，媽媽謝謝您對我的關愛。
關愛五年級作文2
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!
讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧。
記得有一次，在馬路上，我看見一位老爺爺拄着柺杖，艱難地往前走，突然，老爺爺手裏的柺杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾柺杖，可怎麼也摸不到。他坐在地上，沒有人去理會他。這時，一位小姑娘急忙走了過去，幫老爺爺把柺杖拿到手，老爺爺對小姑娘不停地說謝謝，小姑娘微笑着對老爺爺說：“不用客氣，老爺爺，我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣，陪着他有說有笑。望着他們漸漸遠去的背影，我的眼睛溼潤了。回到家，我把這件事跟媽媽講，媽媽撫摸着我的頭，說道：“這不就是關心嗎”。我仔細想想，對呀!這不就是關心嗎?我終於明白什麼叫“關心”了!
記得有一次，我碰到一位盲人過馬路，在他猶豫是否該不該過時，我立刻跑了過去，扶着她走過馬路，盲人高興地說：“小朋友，你真好，幫助殘疾人，真是個懂事的孩子。”我非常開心。就在這時，我發現幫助別人是多麼快樂的事情啊!
關心他人·關心祖國·關心世界，讓地球充滿這一種美好的品質。
關愛五年級作文3
一天我放學回家的時候，天正下着傾盆大雨，但是我卻忘了帶傘。正當我急的像熱鍋上的螞蟻時，我的好友小詩對我說：“給，這把傘你拿上吧!我家離這兒很近。”說着，他把書包往頭上一頂，準備冒着大雨跑回家。我連忙叫住了她，說：“等一下，我家其實也不遠，這傘，你拿去自己用吧!等雨停了，我再回家。”她把傘撐了起來對我說：“竟然不遠，那我先送你回家吧!”風越刮越大，大樹正隨着風的方向揮動着雙手，街上大大小小，五彩鮮豔的雨傘像花朵一樣在雨中綻放。“
小詩，你的傘別總往我這邊斜，你的衣服都淋溼了。”“沒關係，吹吹沒事。”她微笑地對我說。頓時，我心裏洋溢着一種從未有過的幸福感“小詩，你人真好，總是爲別人着想，交到你這個朋友真是我的福氣啊!”黑傘晃下的水珠，像珍珠一樣灑在小詩的肩膀上。
啊，雨停了，我也到家了。小詩輕輕地與我揮了揮手，漸漸消失在人羣之中。
幸福在哪裏?也許，你正被煩人的作業麻木着心靈，被不如意的事情眯模了眼睛，其實，仔細體味，你會發現，關愛就在身邊，被別人關愛就是一種幸福!
關愛五年級作文4
人間處處有關愛，只要有一顆感恩的心，你就會發現我們生活在關愛的包圍中。
“咳咳”我的喉嚨像被煙燻過一樣。唉，再這麼咳下去，遲早要去醫院。我想着，站起身，悄無聲息地走向老師。
“怎麼了？”老師擡起頭問。“我喉嚨痛。”“哦，誰和你去？”“我自己。”我走出教室。
我自己一個人麻木地在樓道走着。突然，一個物體撞了撞我的肩。原來是別人的書包。過了一會兒，又有一個物體弄到了我，我沒搭理。最後，只見一隻手伸到我眼前。我向後轉，周婕不耐煩地站在後面。我問：“你怎麼在這兒？”“被老師甩下的？”“哼，你是想下來玩吧！”她給我翻了個白眼。”“纔不是呢！我是真心想下來幫你的。”
“哦。”
我到了校醫室，醫生問我的病況，說：“拿藥，簽名。”我感激地衝她眨眨眼。
吃完藥後，她扶我上樓宇，我小聲地說：“謝謝！”
人間處處有真愛，一件小事能突出人與人之間的美好。
關愛五年級作文5
世界上母愛是最偉大的!因爲母愛大公無私。
那是一個美麗的清晨，媽媽起牀後來到我的房間，發現我沒蓋被子，她立即把被子嚴嚴實實地幫我蓋上，但發現我冒熱汗，趕忙把我抱起來，問我：“怎麼了，感覺怎麼樣?”我含糊的說：“頭疼!”她用手摸了摸我得額頭，突然大叫：“不好了，發高燒了!“然後外套沒穿就把我帶到了醫院。
燒終於退了，她拉着我的手，心疼的說：”小傻子，晚上睡覺怎麼不蓋被子，發這麼高的燒，快把媽媽急壞了。“
我趕忙安慰媽媽：“沒事兒，你看，我現在不是沒事兒了嗎?”
這時候，護士走進來了，她邊換藥水邊對我說：“小姑娘，你真幸福啊，你媽媽昨晚說啥也不肯睡覺，她說要守着你，說你夜裏做惡夢，有媽在你就不怕了。”護士話音剛落，我忍不住的淚水嘩嘩的流了下來，直到現在纔看見媽媽眼角的黑眼圈。“媽媽!”我激動的撲進了母親的懷抱，媽媽的臉上泛起幸福的紅暈。
母愛是無法衡量的!
關愛五年級作文6
五年的小學生活快要結束，想起身邊的這些同學們，最難忘的就是那次“蜜蜂事件”。
那是三年級的時候，有一次，同學捉了一隻小蜜蜂，我喜歡蜜蜂，就跟他把它要了來，放在手裏，誰知道，那小傢伙可能是以爲我要害它，冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺，“呀！”我大叫着“疼死我了！”一邊叫，還一邊習慣性的往着教室裏跑，跑到同學于思晨面前，對她說：“哎呀，我被這個蜜蜂蟄了。”說着，鬆開手，把蜜蜂給秀了出來。于思晨二話不說，拿來蜜蜂就摔到地上，還用腳使勁的踩，並親切的問着我：“沒事吧？疼不疼呀？”頓時，一股暖流涌上我的心頭。是呀，朋友不就是要這樣互相幫助、互相關愛嗎？
在難忘的小學生活中，朋友的幫助，同學的友誼已經印在了我的腦海中，讓我永遠記住這個快樂的集體。
關愛五年級作文7
當我看到別人自由自在的騎自行車的時候，心裏很是羨慕，但是我就是沒有勇氣坐上自行車的座位，當我聽到別人說騎兩輪自行車很簡單的時候，我又重振旗鼓。這不是，前幾天，我學會了騎自行車。
那一天，我和小夥伴們興致勃勃的去籃球場騎車。看着嶄新的自行車，心裏美極了，腦海裏浮現出一幅幅畫面：“我騎着嶄新的自行車，在籃球場和小夥伴們瘋狂的玩，一圈，兩圈……”結果，事與願違，我推着自行車，搖搖晃晃的轉了兩圈，就是不敢騎，灰心喪氣的我來到媽媽面前，說：“媽媽，我不想騎了。”我的好朋友劉佳俊，好像看透了我的心思，說：“別泄氣，來，給你騎我的小車，我騎你的大車，給你做個示範吧。”只見她雙手握把，坐在座位上，雙腳踏地，坐穩後，右腳踏上腳踏板，左腳在地上不停的滑行，平衡後，左腳也踏上腳踏板就輕鬆地騎了起來。我按照她的方法小心翼翼地去騎車，似乎找到點感覺，可是我雙腳剛踏上腳踏板，就一下從車上摔了下來，腿上留下了兩條長長的血印。但我並不放棄，我忍着痛繼續騎，累得我雙腿發抖，汗流浹背。
關愛五年級作文8
關愛是什麼?關愛是電腦上的一杯咖啡；是病人牀邊的一束百合；是在朋友遇到挫折是的鼓勵。關愛是一首歌，能滋潤人們的心田；關愛是一句話，鼓勵人們知難而進。
記得那次，我和哥哥搭公共汽車去阿姨家。我們找了一個舒服的位置坐下。到了下一站，一位小男孩上來了，過了許久，她一隻手捂着嘴巴，另一隻手捂着肚子，臉色蒼白，像有什麼病似的。突然汽車一個急剎車，小男孩排山倒海地吐了起來，臉色越來越蒼白。這時，車上鴉雀無聲，過了一會兒，一位小女孩用她的小手掏出一包紙巾，用童真的聲音說:“哥哥，你沒事吧?我幫你把嘴擦乾淨。”小女孩一邊說一邊幫小男孩把嘴擦乾淨。大家也紛紛有所行動，都來幫助這個小男孩，一位叔叔幫小男孩擦掉嘔吐物，一位老奶奶拿出一瓶水，拿給那位小男孩說:“孩子，漱漱口吧，這樣就會舒服些。”旁邊的大姐姐從包裏拿出一瓶百花油，塞到小男孩的手裏，說:“往鼻子和喉嚨抹點，或許過一會就不會吐了。”小男孩的淚珠大滴大滴的從臉上滑落下來，“謝謝!”
只要人人都付出點愛，世界纔會更美好!
關愛五年級作文9
“嘀答……嘀答”鬧鐘不知疲倦地響着，我躺在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着覺。
一閉上眼睛，腦海裏便浮現出父親疲憊的背影，佈滿血絲的雙眼……心中久久不能平靜。擡頭望望鬧鐘，時鐘早已指向了11點，不知道爸爸是不是還在工作着。我不禁穿上拖鞋朝客廳走去。來到書房門口，側耳傾聽，裏面傳出熟悉的“嗒嗒嗒”的聲響。我小心翼翼地推開了門。啊！爸爸還在工作着，只見他右手按着鼠標，左手飛快地敲擊着鍵盤，專注地看着電腦屏幕。一串一串的數據從熒屏裏飄了出來，和泛白的日光燈一起包圍着父親。爸爸的背影似乎有些彎了。輕輕掩上門，朝客廳走去，倒了杯茶。捧着那杯熱氣騰騰的茶，放在爸爸工作的案臺上時，我的喉嚨一陣哽咽，似乎想說點什麼，但話到嘴邊又咽了下去。
爸爸愛撫着我的頭，臉上露出欣慰的神情，將那杯蘊含了濃濃愛意的茶喝了下去，滋潤着乾渴的喉嚨，然後催促我：“快回房睡了，乖。”
這時的我，心中頓生一種責任感：我一定要快快長大，早日接過壓在父親肩上的重擔。使他緊皺的雙眉，能鬆一鬆。
關愛五年級作文10
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”，正如這首歌唱的人人給予一點愛，世界一定會變成美好的人間。
1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中14名乘客不幸遇難。就在這悲劇發生的同時，一對年輕的夫婦，用自己的雙手托起了自己年僅兩歲半的兒子，這一幕深深地打動了我。最後兒子得救了，而這對年輕的父母卻永遠的失去了生命。這個令人感動的故事打動了歌手韓紅，經過各種渠道，她領養了這個大難不死的的男孩—潘子浩。
韓紅動情的說："因爲我從小沒有父親，我五歲就失去了父親，母親又不在身邊，所以父母的愛對我來說說遙不可及的"。她把這個故事寫成了歌曲就是我們熟悉的《天亮了》。
著名歌手韓紅向一個兩歲半的男孩伸出了援助之手給我們做了一個很好的榜樣，贈人玫瑰手有餘香，關愛他人等於關愛自己，向有困難的人伸出援助之手沒有那麼難，你幫助他們等你有了困難他們也會幫助你的。
來吧，讓我們關愛他人，向世界灑下關愛的種子吧!
關愛五年級作文11
關愛，顧名思義就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打着你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作爲自己的'職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因爲愛，所以會有創造的喜悅，正因爲有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!
父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!
我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!
讓自己和身邊所有的人都充滿愛!
讓人間充滿愛!
讓世界充滿愛!
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在!
關愛五年級作文12
生命是多麼響亮的字眼，它既強大又脆弱。每個生靈都有生命，人也一樣。生命只有一次，我們要好好珍惜。生命是寶貴的，如果失去了就永遠不會回來。世界上有許多東西可以重複；歲月可以重複，季節可以重複，只有生命，一去不復返，永不回來。
我在報紙上看到：有一天晚上，路上很少車，有人開着寶馬以200多公里的速度狂飆，但不幸的是在一個十字路口，有輛大貨車闖紅燈，當時，寶馬的司機還沒有反映過來，就直插入大貨車的車底，車頂被掀飛了，車子衝了200多米才停下，場面慘不忍睹，車上的人當場死亡。
我們要注意安全，做好防範措施。由此可見，生命非常的脆弱，生命需要我們去珍惜，去愛護它，如果失去了就永遠不會回來。如果沒有生命，也許我們只是一塊沒有感情、思想和理想的石頭，缺少遠大理想和志向。生命只有一次，不會再有第二次機會將它擁有，所以人人需努力抓住身邊的光陰，讓自己短暫的生命得到充實。
我很感激，感激上天賦予我最寶貴的財富——生命。
關愛五年級作文13
每個人都需要關愛，也要學會關愛別人。
一年級的時候，我看見我的同桌總是被人欺負，因爲人家說他這次考試考得不好。我看了很不高興，於是我在想，怎麼能夠讓大家不欺負他。我坐在教室裏想，後來想出辦法了。下課時，大家在樓下玩，我連忙下去說：“你們不要說那個同學，那樣人家會很傷心的，雖然這次不及格，但是他也是我們的好朋友啊。”大家聽了點點頭。馬上回到教室向我的同桌道歉。這樣我就高興了。
早上我看見他高高興興的去學校，看他高興的樣子，我就知道大家不欺負他了。今天上課時，老師表揚我說我很有愛心，我聽了很高興。回家的路上，我覺得關愛還是挺有用的，以後要多幫人家。回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，也得到了像老師一樣的表揚。
記得有一次，爸爸的喉嚨疼，下午我連忙衝了一杯涼茶給爸爸，每天中午我都會給爸爸沖涼茶，這樣堅持了一段時間，爸爸的喉嚨慢慢的好了
還有一次，家裏的地板很髒，我看見媽媽在掃地，累得都出汗了，我連忙拿來一張紙巾給媽媽擦汗，媽媽說謝謝。我覺得關愛別人，別人會很快樂，我也會很快樂。
關愛五年級作文14
在我們的校園裏，學生們正在談論他們的母親。幾乎每個人都有相同的話題。大概，我媽會讓他們每天做家務；每次小哥哥小姐姐犯錯，媽媽不但不批評，反而責怪，等等。相反，我是班上最幸福的人。
小時候媽媽給我想吃的東西；如果你想買衣服，媽媽會給我買的。有時候我犯了錯，我媽會說我姐。我一有小成績，我媽就會誇我很聰明，說我是有用的人才。和小夥伴玩的時候胳膊不小心斷了，媽媽會馬上帶我去藥店換藥，有時候會小題大做。媽媽更不願意讓我做任何事，怕撞到。總之，我是媽媽的“掌上明珠”。正因爲如此，我總是喜歡向朋友炫耀！他們都表現出一臉羨慕。
現在，我長大了。已經成了大男孩。但是我媽還是像以前一樣溺愛我，寵我。漸漸的，我覺得我媽的做法好像有點違法。這樣下去，會影響我一生。媽媽，我想告訴你，媽媽，你能不能不要這麼縱容我？你能給我一個享受同齡人生活的機會嗎？媽媽，我不需要這種關心！(20xx、11、30)
關愛五年級作文15
關愛，像是一種力量，驅使你自己有了前進的方向。關愛，也像是一種精神，你只要走過愛的身邊，就會沾染着有關愛的氣息。關愛，像是一個無處不在的“禮物。”
在汶川8。0級大地震中，有人存活了下來，有的人卻在這場巨大的地震中永遠的離開了我們。我還記得有一位老師爲了自己的學生獻出了寶貴的生命。那位老師將幾名同學救出之後，發現還有三位同學被困到了廢墟的一塊小空間裏。老師轉身向那片廢墟走去，可就在老師要與三位同學走出那塊小空間時，上面的一塊大石頭忽然掉了下來，老師毫不猶豫地將三個孩子摟在了身子下面，當救援叔叔趕了進來吧石頭搬走時，只見那位老師彷彿是一隻展翅着翅膀的雄鷹，孩子入雛鷹搬躲在老師神俠。那三個老師也在不停地喊：“老師！老師！”可老師卻永遠的離開了我們！
這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因爲關愛是世界上最美好的情感；關愛，是世界上最無私的奉獻；關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊！
