【精華】五年級童話作文彙總十篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級童話作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級童話作文 篇1

我，是一隻16歲的小螞蟻，生活在螞蟻部落。在我們這裏，只要是15歲以上的螞蟻就要出來和大人們一起找吃的。

今天早晨，我和兄弟們一起去找食物。我們來到了一塊空地，發現一隻死螞蚱。我們非常高興，因爲這一隻死螞蚱就可以是我們一個月的糧食。我們想一起把它搬運回去。我們先來分配好誰都幹什麼。我們幾隻螞蟻聚在一起，開了一個小型會議。過了一會。大家投票決定了一個方案：我來喊號子，八隻強壯的螞蟻分別在螞蚱的前面和後面推拉，剩下的兩隻螞蟻在螞蚱的兩側推拉。分配好工作後，我們就開始幹活了。我大聲喊着：“1、2,1、2，加油1、2，1、2，加油……”手還不時的往前揮舞着，在前面拉的螞蟻咬着牙，使勁向前拉，在推的螞蟻腳用力蹬着地，向前推。過了一會，我們大家都上都冒出了汗珠。我們歇了一會，又繼續前行。

啊，終於到家了，我們都歡呼了起來。可是，有一個難題出現在了我們的面前：螞蚱太大了，我們怎樣把它運進洞呢？我們一起想着辦法。有人想：乾脆直接把螞蚱推進去吧，省事。“不行，要是這樣的話，把螞蚱運進洞後，我們還要把洞口再修好，防止別人侵入。這樣太麻煩了。”另一隻螞蟻說。大家又陷入了沉默之中。“我有一個辦法！”我的聲音打破了這片寂靜。“什麼？什麼辦法，快說！”大家蜂擁而上，聚集在我身邊。“我們可以把螞蚱咬成一塊一塊的，然後再送到家裏去。”我說道。“好辦法，真是好辦法！”同伴誇獎我。我們大家趕緊動工。把螞蚱送進了洞中。

晚上，我們大家享受了一頓豐盛的晚安。我們吃的特別香，因爲這是我們用自己的汗水和努力換來的。

從那以後，我開始天天自己找食物吃，因爲我覺得吃着自己找的食物，有一種幸福的感覺。在我的帶動下，我們螞蟻部落從衣來伸手、飯來張口的生活，變成了自食其力的村落。我相信，我們的螞蟻部落會變的更加美好。

五年級童話作文 篇2

是啊，有夢想就不會寂寞，我們都在自己的夢想裏過活，生活在自己的夢想和希望中的人是不會寂寞的。 那年我們都還年幼，都在童話中給自己帶來夢想和希望，你說你要在好一個自己心目中的白馬王子，帥帥的，好好的。

之後，你在自己的希望中有美好的憧憬和希冀，你說你過的很好，不需要太多的東西，只要自己還有理想和追求，你就不寂寞。 後來你說，你還是在自己的生活中失去了方向和信心。 沒有希冀的日子是很難過的，我也知道你在那個時候沒有了很多東西，你很傷心，你在哭泣。你在尋求安慰和鼓勵，你需要的東西突然太多，你不在那樣隨意，總有時候跟自己過不去沒有希冀是很難熬的，後來你給我說：“是啊，誰都需要自己心目中的白馬王子，沒有夢想的人很寂寞，就想沒有了夜鶯的老橡樹那樣流着新中寂寞和無賴的淚水。”“他總是那樣孤獨那樣無助，他那樣衰老，那樣悲傷。”

忘了有多久，再沒聽到你 對我說你最愛的故事 我想了很久，我開始慌了，是不是我又做錯了什麼 你哭着對我說，童話裏都是騙人的 我不可能是你的王子 也許你不會懂，從你說愛我以後 我的天空星星都亮了 我願變成童話裏，你愛的那個天使 張開雙手變成翅膀守護你 你要相信，相信我們會像童話故事裏 幸福和快樂是結局

有夢想的人就不會寂寞。

五年級童話作文 篇3

動物王國新開了一所動物學校，小動物們的家長紛紛把自己的孩子送來上學。動物學校開了四門課程：跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。

兔子在跑步課上表現的十分出色，但在爬行課上卻表現平平。最糟糕的是游泳課和飛行課。兔子第一次下水差點被水嗆死。把它害的.最慘的是飛行課。飛行課要求所有學生在天上飛。兔子沒有翅膀怎麼飛呢?於是它跑到一座房子的頂上，希望可以找到“飛”的感覺。這種“飛”的感覺倒是找到了。可是兔子一瞬間就掉下來了，摔斷了兩個骨頭，現在連跑步課都不及格了。

鴨子是水上的佼佼者，連老師都比不過它。但在其他三門課上都不及格。而且他跑步的樣子實在太醜了，同學們都笑話它。鴨子退學了

蛇在爬行課和游泳課上表現突出，但在跑步課和飛行課上卻無能爲力，偏偏蛇愛爭風頭，它的跑步成績和飛行成績讓它很沒面子，不久便鬱鬱寡歡，休學在家。

鷹是動物學校最另類的，它只上飛行課，拒絕上其他課。鷹說：“我是一隻鷹，我爲什麼要上其他課?我只想做一隻飛得最高最遠的鷹。”校長說：“就算你做了一直飛得最高最遠的鷹，你不上其他課，你在動物學校還是畢不了業。”鷹猶豫了一會兒說：“那我還是做我自己吧!”鷹毅然決然的退了學。數年以後，鷹實現了自己的理想，做了一直飛得最高最遠的鷹。

五年級童話作文 篇4

三月二十五日下午，是一段令人回味的時光，傳說中的“美猴王”——六小齡童叔叔來我們學校啦！

下午，同學們各個很興奮，都說要簽名。操場上的音箱一直在播着“猴哥，猴哥......”，“敢問路在何方......”，“白龍馬，蹄朝西......”。給校園增添了許多熱鬧的氣氛。第二節課，我們跟張老師來到操場上。“啊......哇！哇！哇!啊......”忽然聽見一片歡呼聲，我們站了起來，看見六小齡童叔叔正向這邊走來。我們班同學瘋狂地歡呼着、跳躍着，儘管張老師讓我們坐下，但我們依然捧着那顆熱情的心向六小齡童叔叔問好。叔叔走上臺，和我們一起品西遊。叔叔問我們的問題，每個人都是熱情的尖叫。記得有個小女孩問：叔叔，您在西遊記裏飛得那麼神，現在您還有辦法飛嗎？”這可把我們都逗笑了，個個心想：這回看叔叔怎麼回答。後來，叔叔還教我們學猴走路，他還耍棍兒給我們看，他耍的可好啦！同學們那想起陣陣掌聲，那掌聲，比什麼時候的都激烈。最後，孫主任說道：要簽名的同學等一等，從六年級開始籤。這下，我都樂了，心裏是暖和和的晴天。“向後轉！”張老師說道。我們有些掃興，心情變成了陰天。張老師左瞧右看，我還抱着一絲希望。“走，回教室。”張老師的這句話說得好隨意，但我們的心裏卻開始下雨，越下越大，越下越大......一直到放學，同學們似乎都不太高興，也不知道爲什麼。

這一天下午的確是段讓人回味的時光，但是沒有好東東作紀念，似乎也缺少了點兒樂趣。

五年級童話作文 篇5

你們還記得上一屆森林運動會嗎？在那屆運動會上，因爲兔子在中途睡覺，出現了一個奇蹟——烏龜得了第一名。

兔子因沒有得第一而生氣，下定了決心，在下一屆運動會上決不偷懶，一定要得第一。它盼了又盼，終於盼到了這屆運動會。今天，兔子起了個大早，來到運動會報名處，第一個報了名。它得意洋洋地往回走着，準備回去向烏龜下挑戰書。沒想到，烏龜竟然不請自來了。兔子挑逗地說：“烏龜老兄，果然來參加比賽？”

“那是當然”。烏龜說，“上回贏了你贏得有些不甘心，想再來報名跟你比一比。這次只有兩個名額，所以早早地跑來報名，沒料到比還要來得早，可惜啊！”……

比賽時間到了。兔子和烏龜已經準備好了，它們站在各自的跑道上，裁判員發令：“3、2、1，開始！”話音剛落，兔子就向火箭一般飛出，把自己和烏龜的距離越拉越大，烏龜也不甘示弱，一步一步向前衝。不知不覺，兔子跑到一條河邊，停住了，急切地望瞭望向四周，突然，它看見了一座木橋，轟的一聲衝了過去。再往前，是一條超長的直線跑道，而終點就在盡頭，它不管三七二十一，猛衝過去。兔子終於得了第一名。

不一會兒，烏龜也到達了終點。看到興奮的兔子，烏龜喘着粗氣，說：“兔子老弟，贏了，我輸了。雖然輸了，但還是很高興，這次是認真地對待比賽的。”

五年級童話作文 篇6

在一片茂密的森林裏，住着一匹小白馬和小黑驢。

一天，小白馬對小黑驢說：“小子，你會跳踢踏舞嗎？”說着，它得意地跳了起來。小黑驢看着小白馬洋洋自得的樣子說：“不會，兄弟。”小白馬翻了個白眼說：“我就知道你不會，真是隻蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎麼能和我相提並論呢？”後來，小白馬越來越驕傲，成天只知道在動物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動物們看膩了，也就不再理小白馬了。

話說小黑驢自從被小白馬奚落後，決定發憤圖強，要學到一項真本領。它就在百靈鳥老師那裏刻苦學習吹笛子。一年又一年過去了，小黑驢吹出來的笛聲特別動聽了。只要小動物們有不順心的事兒，一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂，就會快樂起來。最值得慶祝的是小黑驢在動物音樂會上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱號。

小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號，氣得一病不起，他死之前還不停地叨唸着：“早知道我就不這麼懶了，不這麼驕傲了呀！”小動物們知道了這個消息，都說小白馬是自作自受。

五年級童話作文 篇7

自從烏鴉被狐狸騙走了一塊肉之後，她一直後悔莫及。

這天，陽光明媚，衆草叢生，百花盛開。隱隱約約聞到一股淡淡的、迷人的清香。正巧，烏鴉又得到了一塊肉。可冤家路窄，狐狸正好也在尋食，他看到了烏鴉。於是他想：真巧，今天又碰到了這隻笨烏鴉，我又有肉吃了，哈哈！可我怎樣才能拿到這塊肉呢？他眼睛咕嚕一轉：哈哈，有辦法了。他擠出幾滴眼淚來，說：“烏鴉夫人，我是來道歉的，上次我是太餓了，鬼迷心竅，才騙了您的肉，對不起，您那麼寬宏大量，一定會饒恕我的吧。”烏鴉想：狐狸一向狡猾，他會有那麼好心？我還是小心爲妙，免得他把我的肉又騙走了。狐狸見烏鴉沒有中計，又想出了一招。於是他又說：“烏鴉夫人，您如果不相信我，我就證明給您看，我今生今世都願意爲您做牛做馬，絕不食言。”烏鴉聽了有點動了心，可是她想：不可能，他只是想要我說話，只要我說了話，肉就會掉下去，我纔沒那麼傻呢。狐狸見此計不成，又生一計。於是他破口大罵：“你個臭烏鴉，我剛纔都是騙你，你又黑又醜，怎麼會讓我爲你做牛做馬呢？我看你爲我做牛做馬還差不多！”烏鴉以勃然大怒，可她沉住了氣，想試探一下狐狸。於是她把肉放在一旁，拿起一片樹葉扔了下去，狐狸以爲是肉，趕緊撲了過去。烏鴉終於看清了狐狸的真面目，拿起幾把石頭就朝狐狸扔去。狐狸被砸地哇哇大叫，灰溜溜地逃走了。

這個故事告訴我們：自己的事情應該自己做，我們不應該貪圖別人的勞動成果。

五年級童話作文 篇8

我們的主角是丁丁小老鼠，丁丁小老鼠又胖了，幾天前給他買的衣服都穿不上了的，丁丁小老鼠想減肥了，究竟是怎樣減肥的呢？就讓我們繼續說下去吧。

醫生已經提醒丁丁很多次了，可是丁丁還是不聽話，現在到處都是奶酪和香腸，這麼多好吃的，要怎麼才能把肥減下去呢？醫生又說：“再胖就會導致高血壓、心臟病等疾病。”這就讓丁丁下定決心一定要減肥了。丁丁的夥伴蘭蘭和花花知道了，就決定假扮花貓去嚇唬丁丁讓他跑起來做運動，這樣丁丁就能瘦下來了，晚上蘭蘭和花花就潛入到丁丁的房間裏，讓丁丁來做運動，他們打扮成花貓就衝了上去，丁丁看見兩隻花貓來吃他，就立馬起身向客廳裏跑，這樣跑來跑去，跑了一段時間花花和蘭蘭就趁丁丁不注意的時候就跑走了，花花和蘭蘭想每天都這樣追着她跑減肥。丁丁就會立馬把肥減下來了，可是他們萬萬沒想到，等他們跑完之後丁丁就打開冰箱吃起東西來，丁丁沒運動的時候只吃一根火腿，現在他竟然能吃三根火腿，這樣丁丁就越吃越胖越減越胖，最後丁點就得了高血壓心臟病死了。

通過這件事我知道了人不要吃的太胖，吃的太胖就會有好多疾病，這個丁丁就是個例子，所以健康最重要。

五年級童話作文 篇9

“叮鈴鈴，下課了。”某班的同學都去玩了。一位成績不錯的學生——小軍。他的桌子裏的作業本聚集在一起，開了一個會議。

首領語文作業本說：“今天我們有開的會議是關於小軍副科的成績下降的問題。”

副首領數學作業本說：“就是。副科首領美術作業本你怎麼交代。”

美術作業本委屈地說：“還不是主人太過專注你們了，主人都不會關注我們，小軍在上課時只顧着主課作業本，不好好聽課，還不及時交作業，副科每一個都是這樣！”

“嗯，美術作業本說的沒錯！”

“就是你們的錯！”……副科們紛紛議論。

數學作業本看不下去了，大聲一吼：“跟我們有什麼關係，最主要的還是你們呀，小軍是副科成績下滑！”

“對，對！”科學作業本也來幫腔。

於是，雙方就吵了起來，你一句，我一句。 〝Stop.〞

祕書英語作業本說，“ 首領要發話，你們都給我停下！”

語文作業本乾咳了兩聲，鄭重地說：“副科說的也有理，的確小軍太過於專注與我們了，但這也是無法阻止的。所以，我想了一個辦法，寫一張紙條給小軍！”

作業本們都同意了。

紙條內容如下：

小軍主人：

您好！我是你的語文作業本。你最近副科成績嚴重下滑，所以，請你要均衡運用。上什麼課，就好好聽，不要去想別課的東西。請你採納我們的意見。

全體同學

x年x月x日

五年級童話作文 篇10

從前，有一隻大灰狼他可是森林裏的〝地主〞。動物們都很怕他，誰還敢跟他做朋友呀？所以他感到很孤獨。

有一天，白兔姐姐和小貓妹妹正在玩跳繩，大灰狼就從草叢裏跑了過來，白兔姐姐和小貓妹妹見了大灰狼臉色煞白，以迅雷不及掩耳盜鈴的速度跑，大灰狼一邊追一邊說∶〝你們別怕，我不會傷害你的，我只是想和你們做朋友。〞白兔姐姐和小貓妹妹聽了就停下腳步說：〝真的嗎？〞〝真的，我不僅想和你們做朋友，還想跟全森林的人都做朋友。我要怎麼改掉缺點呢？〞大灰狼氣喘吁吁的說道。＂行，你最大的缺點就是喜歡做〝地主〞，你不應該這樣，應該好好幫助人們。〃白兔姐姐說道。大灰狼問道∶〝幫助人們？好我會盡力的。〞

一天天過去了，一星期一星期過去了，大灰狼幫助了猴子弟弟摘香蕉，兔子媽媽拔蘿蔔，扶狗奶奶過馬路……大灰狼幫助了一個又一個人，大家都想和大灰狼交朋友，從此大灰狼再沒感到孤獨。