【熱門】五年級風景作文錦集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級風景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級風景作文 篇1
其實，清晨也是特別美的，不信等我慢慢給你介紹，你彆着急。
清晨，我起牀了，可爸爸媽媽沒睡醒。我沒吵他們，自己去陽臺欣賞優美的風景。
我來到陽臺上，太陽露出一半身子，笑眯眯地看着人間。一朵雲站在旁邊，跟太陽一起聊天。而且還有幾顆明亮的星星。珠江的燈光也熄滅了。一陣涼風吹來，大樹搖搖葉子，張開了粉紅的花朵。我的小烏龜趴在地板上，仰起頭，好像跟我一樣，在看着風景。天空是深藍色的，好像天空還沒揭開淺藍色的棉被。對面的樓層關起了房間的燈。過了一會兒，太陽開心地展出了完美的笑臉。大樹的葉子舒展開，對着太陽笑。小烏龜縮縮頭，好像說：“太棒了！”天空變了，它翻開自己的被子，發出了淺藍色的光芒。一戶戶家打開那盞最想盛開的小星星。
這時，我坐在沙發上。等待着沉睡已久的爸爸媽媽醒來，他們吃驚的表情在說：“你怎麼這麼早起牀？”
五年級風景作文 篇2
我的家鄉是美麗的邵陽，那兒有着世上無與倫比的美景。
美麗的春天到了，家鄉勃勃生機，變成了綠色的海洋。樹都變成了一把把綠色的大傘讓我們躲雨避風，花兒也露出了他們害羞的頭，只有那粉紅的桃花開了，和那黃燦燦的迎春花一起來到了我們美麗的邵陽。
熱烈的夏天到了，家鄉變成了火的海洋。花兒們都爭先恐後的開了，那一朵朵粉紅的紫薇、還有那堅韌不拔的牽牛花，和那潔白無瑕的荷花，都三五成羣的來到了這雖熱烈但美麗的邵陽。
豐收的秋天到了，家鄉的一邊金黃，變成了色的海洋，農民伯伯正在哪兒開心的收谷呢!可那一顆顆金燦燦的穀子都是用農民伯伯的汗水澆出來的，這一邊一邊金燦燦的田野給秋天增添了色彩。
寒冷的冬天到了，家鄉變成了雪的世界，那一朵朵美麗又堅韌不拔的梅花，還有那一顆顆青松在雪中，像一位在雪中堅守職位的戰士，寫到這裏我想起了陳毅的《青松》，“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時”。
這就是我的家鄉，百變的家鄉。
五年級風景作文 篇3
大自然是美妙的，旭日升東，晚霞落日，小橋流水。其中，我最喜歡的便是那秋天的樹葉。
我漫步於棲霞山中，傾聽着鳥兒歡快的鳴叫，樹葉沙沙的歌唱。我無意間擡頭一看，一棵高大的松樹佇立在我的面前。仰頭望去，哪幾十片翠綠欲滴的釘葉連在一起，把松樹裝點得就像一位大將軍，不畏嚴寒，蒼勁挺拔。
忽然，遠處的一直蝴蝶從樹上以優美的姿勢飛落下來，像一位天生的舞蹈家，翩翩起舞。湊近一看原來是銀杏樹的孩子--銀杏葉。它原本翠綠的葉面已經泛黃，像一隻黃燦燦的蝴蝶一般，我不由得發出感嘆：秋天來了！
咦，那一片片的樹葉是什麼？走過去一看，哦，原來這些都是楓葉！它的外形猶如一個小手掌，而在手的周圍測長滿了鋸齒。在陽光下，這楓葉火紅火紅的，彷彿一旦被扎破葉子中的血就會流出來一樣。雖然這楓葉包含了各種層次的紅，但是秋姑娘卻將他調配的異常和諧，這是任何一位畫家都難以做到的事。這美麗的風景令我心曠神怡，讓我聯想的了唐代詩人杜牧的詩句:停車坐愛風林晚，霜葉紅於二月花。
腳下踏着一層鬆軟的樹葉，我心情十分愉悅，落紅是無情物，化作春泥更護花。是啊，希望這些樹葉能夠給他們的母親輸送更多的營養，讓他們的母親明年能夠生長得更加茁壯，茂盛。
五年級風景作文 篇4
我們學校有一個好聽的名字——少城小學。校園裏有鮮豔的花兒，綠色的樹，而我們大家是校園裏最美的風景。
上課時，校園裏靜悄悄的，只有從教室裏不時傳來琅琅的讀花聲，老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進行討論，大家就象炸開了鍋似的，到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發言時，同學們都積極舉手，老師都不知道請誰纔好。下課了只要花一響，大家都跑出教室，校園裏頓時歡騰起來，有的同學在跳繩，有的同學在打花，還有的同學在踢毽子……大家開心的玩耍，每個同學臉上都露出快樂的笑容，操場上熱鬧極了。
我們在課堂上認真向老師學習，我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學習，花成長，我們是校園裏最美的風景。
五年級風景作文 篇5
小學三年級同步作文風景優美的地方【1】
其實我的性格並不活潑開朗，總喜歡一個人靜靜的待在我的小房間裏。在我眼裏，那是風景優美的地方。
我小房間裏的牆壁上總是被我塗鴉佔得滿滿地。從小紅帽，美人魚，白雪公主，再到哈利·波特，還有各種動漫人物，都見證了我的`成長。牆壁，便是我房間裏一處風景優美的地方。
我的抽屜裏，總是塞滿了各種音樂光盤，我非常喜歡古典音樂，特別是莫扎特的。有時，我放學回家，抽屜裏隨便抽出一張CD放在CD機裏，房間裏頓時瀰漫着夢幻般的音樂精靈。還有畫板、電子琴等。也成爲了我房間裏一處風景優美的地方。
有時，我會打開窗戶，看着還在接受水的洗禮的馬路。馬路上，看着騎着自行車的阿姨，正買完菜，快速地向家駛去。還有幾個小朋友，正來到雨中的小攤上，買了幾塊香噴噴的燒餅，開心地向媽媽的懷裏跑去……便又是一處風景優美的地方。
偶爾，我也會脫下鞋子，蹦到牀上，蹦啊，跳啊，做起我認爲最好看的天鵝姿勢，哼起我覺得最好聽的古典音樂。有時候，還會走到電子琴旁，雙手輕輕地按着那黑白相間地琴鍵。聽着美妙的音樂在我耳邊轉那轉那。這又是一處風景優美的地方。
書，也是一處風景優美的地方。每當我空閒的時候，便會從塞滿書的書櫃裏，抽出一本書，書中密密麻麻地字，讓我與書中的作者進行着心靈的溝通。不一會兒，我便沉浸在這本書中。
我的小房間無時不刻洋溢着歡樂，充滿着無限的神奇，一點都不單調，一點都不乏味，是我的天地。在我的小房間裏，一切都很美好。
這就是我的小房間——風景優美的地方。
小學三年級同步作文風景優美的地方【2】
今天上午，我來到中山公園欣賞美麗的菊花，這一次的主題是：“菊韻祥瑞慶華誕”，風景優美的地方作文。 中山公園裏四處人山人海，菊花在陽光照耀下多姿多彩，形成一片花的海洋。
進了中山公園的大門，我們就看見氣勢雄偉的牌樓下有一個用菊花拼成的五彩繽紛的花壇，上面站着一隻開屏的“菊花孔雀”。孔雀“屏”上寫着：“慶祝中華人民共和國成立60週年”15個硃紅色的大字。左右兩側是兩根用菊花“紮成”的大龍柱花壇。一陣微風吹過，菊花在微風中搖晃，好像在跳舞，歡迎前來觀賞的遊客。千姿百態的菊花爭奇鬥豔，給公園增添了迷人的魅力，菊花散發出一陣陣沁人心脾的香味，令人心曠神怡。
未進展區，一個富有江南園林特色的農家小院引起了我的注意，園林裏由竹廊、小橋、竹亭和疊石組合。最吸引眼球的是順着疊石衝下來的瀑布流向荷花池，“引來”兩隻雪白的鷺鷥在這池中悠然覓食。真是一派人間仙境，美不勝收。
來到“菊花展區”， 第一眼看到的是展區中間一個採用潮汕傳統竹藝編扎而成的大花籃，它的總高度爲6.5米，用黃的、紅的菊花拼連而成的祥雲花壇託舉這個巨大而美麗的花籃，充分展示了潮汕人的靈巧手藝和對祖國的熱愛，象徵着全國人民普天同慶祖國60華誕的喜慶場景。這裏的菊花更是不同凡響，如：“花籃”、“雨傘”、“海獅”等等，個個栩栩如生，惟妙惟肖。菊花五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……菊花不僅顏色多,它的品種也多得數不清，如：黃雲、玉龍戲水、月下白、紫紅球……其中，我最喜歡黃色的雲中鳳，它即像五線譜音符，又像我們平時吃的豆芽菜。各種菊花品種各異，有的彬彬有禮，有的一枝獨秀，有的千朵成羣……真是千姿百態，美不勝收。這些菊花引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶翩翩起舞，嬉戲在花叢中，像是在捉迷藏呢！
啊，菊花真美呀！我們也要像菊花一樣，爭取把美的一面奉獻給人們.
小學三年級同步作文風景優美的地方【3】
海南是個風景優美的地方，也是我最嚮往的地方。
海南的椰子林最逗人喜愛。海灘上有一棵棵高大的椰子樹，碧綠的枝葉向四周散開，如同一把把撐開的大傘。傘下果實累累，一個個白白胖胖的椰子好像一個個白色的大皮球，別有一番情趣。旁邊是一望無際的大海，海上波光粼粼，碧波盪漾，在陽光照射下顯得十分美麗動人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺，在陽光下閃閃發光，有的像一把把小扇子，有的像一個個橢圓形的雞蛋，有的像一朵朵綻開的小花，真是有趣極了！
海底有羣結隊的魚，美麗的珊瑚，可愛的大龍蝦，就像一個巨大的海底海洋公園。魚兒在海里自由自在地游來游去，有的全身長滿了像鋼針一樣的刺，身體又胖又圓，所以人們把這種魚叫做太陽魚，好奇怪的名字呀！一個個珊瑚長滿了海底，有的像綻開的花朵，有的猶如分枝的鹿角，有的仿拂是一個個圓圓的海洋球，可愛極了！大龍蝦全身披着鎧甲，似乎是它的保護衣，在海底劃來劃去，可威武了。
只要是晴天，我們都能看到日出和日落，更是美麗動人。每當清晨，太陽離開了地平線，紅彤彤的，彷彿是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。紅日四周，霞光盡然無餘，好似身着紅裝的少女，在翩翩起舞。傍晚太陽漸漸地落下了，它那美麗的一絲金邊，像給大地鋪上了金黃色的地毯，真是美麗極了！
海南真美，就像一顆璀璨無比的明珠！
