成長的煩惱五年級作文(精選15篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的成長的煩惱五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的煩惱五年級作文1
歲月 匆匆，一刻不停，轉眼間，我 就度過了大半個童年 ，當上了一名五年級 的小學 生，在這五年中，我有過許許多多的煩惱，但大多數煩惱隨着時間 的消逝，漸漸地在我的腦海中淡忘了。然而，有一個煩惱我卻一直銘記在心。那就是在三年級 給我帶來無限麻煩的取外號煩惱。
以前，我和同學 們在一起玩耍，學習 ，有什麼問題大家在一起解決，親得就像一對親兄弟 。可不知怎麼搞的，在我讀三年級的時候，那些取外號的不健康語言迅速在我的班級裏蔓延開來，奪走了我和同學們純潔 無暇的友誼 。
那是一個早晨，我像往常一樣揹着書包高高興 興地去上學。剛一到班裏，我就聽一位同學說我們班上有一羣學習不太好的人成立了一個幫派，專門給別人取外號。我聽了這位同學的話後，連忙去看了個究竟。原來，有一羣成績特別差的同學，因爲特別嫉妒成績好的同學，所以就用取外號的不健康語言來尋開心 ，拿別人取笑。當其他同學被他們取的外號而感到氣憤的時候，他們卻開心地笑了。得知我自己 也被他們取了外號的時候，氣得咬牙切齒。恨不得馬上去扁他們一頓。
從那以後，我們班上再也沒有了同學們在一起有說有笑的場景了，而是換成了一些不好聽的外號，把我們那深厚的友誼奪走了。至今，那些取外號的幫派依然還在，那些不健康的語言依然還瀰漫在班級裏。我想對那些幫派裏的同學說：”你們快點停止下來吧，你們已經傷害 了許許多多的同學，不要在傷害更多的同學了。你們這樣的做法，不僅會影響大家的友誼，還會給班級造成很大的影響，更重要的是傷害了一些同學的自尊心，不要再一錯再錯了。“
我不想再看到那不健康的場面了，再也不想聽到那刺耳的外號了。我渴望 那純潔無暇的友誼，渴望那新鮮的空氣。
成長的煩惱五年級作文2
每天早晨，媽媽輕輕推開我的房門，溫柔地撫摸着我的臉說道：寶貝兒，起牀了！然後輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子。擡着還昏昏欲睡的我去洗手間，爲我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過早飯後，媽媽還要護送我上學小學五年天天如此！
五年級時的一天早晨，媽媽照例要護送我上學，其實從我家到學校不過5分鐘的路程。一路上，媽媽一直在嘮叨：寶貝兒，上課要積極發言！寶貝兒，在學校不要亂跑，小心摔倒了！同學們一直看着我，捂着嘴笑。我羞紅了臉，飛快地奔進學校，身後還遠遠地傳來媽媽的聲音：寶貝兒，跑慢點兒，不會遲到的！
那天上午的語文課寫作文，題目是生活中我學會了什麼？我趴在課桌上苦思冪想：我學會了什麼呢？洗臉、刷牙、吃飯？不行，這些都太幼稚了，可我只會這些呀，其他的父母都幫我辦好了！寫什麼呢？正當我唉聲嘆氣的時候，同桌給我傳來一張紙條，上面竟然寫着寶貝兒，別煩了，媽媽幫你寫吧！我氣極了！再一看同桌，他憋着笑，做出一副不關己事的樣子，裝模作樣地在奮筆疾書呢！
下午放學，我一直悶悶不樂。在校門口等候多時的媽媽笑眯眯地迎過來，看到我愁眉苦臉，關心地問道：寶貝兒，怎麼了？都是你，都是你，害得我被人嘲笑，誰叫你喊我‘寶貝兒’的！我把氣都撒在了媽媽身上，抹着淚水飛快地跑回了家。
星期六，父母都不在家，桌上堆滿了好吃的，門照例鎖着。看着窗外翱翔的小鳥，我暗暗發誓：上了初中，我一定要住校，我要用行動證明，我不是一個嬌生慣養、依靠父母的小公主，我要自立自強！
成長的煩惱五年級作文3
童年滿載着歡樂，滿載着關愛，也摻進了一些成長的煩惱。
不知怎麼的，可惡的過敏大軍爬上了我的小臉蛋，一夜之間，整張臉像上了色的蘋果一樣。捧起鏡子，連我自己都不敢相信鏡子裏的人，竟是我。
我硬着頭皮走進了教室，同學們看到了，都驚訝不已：“裘皓琦，你的臉……。”“太恐怖了！”有的同學還誇張地捂上了眼睛，我一下子成了從外太空來的火星人，大家迷惑、驚訝、恐懼的眼神都向我投來，我緊張極了，臉變得更紅了。下課了，我就成了男同學的笑料，幾個調皮搗蛋的男生圍在一起，一邊小聲說：“你看哪，像猴屁股！”之後，便傳來了幾陣壞壞的笑聲，我坐在座位上既尷尬，又難過：哎，過敏了真煩，把我在同學們心中的印象都破壞了，還要被別人取笑、嘲弄。哎……
現在，陪伴我的只有一個——白口罩，我傷心極了，同桌黃澤燁似乎看出了我的心思，溫和地說：“裘皓琦，你真可憐，發了這種東西。不過，我覺得這不恐怖，反而挺可愛的，像化了妝。”
我聽了他的話，心裏得到了一些安慰，可是又想到同學們針尖般的話兒。我又變得愁眉苦臉了。
後來，我想出了一條自我安慰的理由：因爲春天偏愛我，就把我親了又親，小臉都親紅了！
我快樂了一會兒，可又不快樂了。總覺得很虛假，心裏空落落的。
哎，煩惱畢竟是煩惱啊！
成長的煩惱五年級作文4
煩惱，是什麼?在我的心中煩惱是一堵巨大的牆。現在我的學習中還有沒記熟的英語單詞，還有沒背了的語文課文。我心中的煩惱特別的多，可讓我印象最深的煩惱是記憶力較差。
記憶力在我的眼裏就是一把鋒利的刀，深深插進我的心中。每一次老師佈置了背誦任務之後，我都心驚膽顫，腦袋裏全都是亂七八糟的東西;當我們這組的同學一個又一個地背了這些東西，可我腦袋裏還是亂如麻線。冷風吹過我的心中，不知多痛。
當我背了書去打鉤的時候，看着別人早已打上的鉤，心裏不由得有點痛。當我用顫抖的手去打鉤時，覺得自己真的是人中之差。
每次英語記單詞的時候，我的同桌陳德疑她一下子就記住了，而我就象猴子掰苞谷一樣記住了一個又忘了一個。於是，我內心暴跳如雷，恨不得把書撕破。
還有數學，老師在課堂上講得頭頭是道，我自認爲學得不錯，可一下了課，我腦子裏的東西就已全部忘記。
第一次月考，我考試時還是興致勃勃，可成績單發下來的時候，立刻我的眼淚就凝成了一張面膜。開總結會的時候，我的心中更是火辣辣的。
我在一直努力讓自己的記憶力變好，可卻辦不到，這成了我心中的一堵巨大的牆。但我爸爸媽媽告訴我，只要我有信心，比別人付出雙倍的努力，就可以跨越這堵巨大的牆
成長的煩惱五年級作文5
成長的煩惱，就像海灘上的沙子一樣多；成長的煩惱，就像天空上的星星一樣多；成長的煩惱，就像房子上的瓷磚一樣多。
小孩的煩惱，有很多：媽媽又不讓我看電視了，爸爸又不給我零花錢了，還有這篇作文怎麼寫呢，煩惱多的怎麼樣也說不完。
每次，在大人的責備下，我總是悶悶不樂的走進我的臥室，每次，在玩的正嗨時，媽媽的一句“快去練鋼琴”像給了我當頭一棒。人總要有一個屬於自己的空間，自己的天地。
每天晚上，大人都是一邊看電視，一邊談笑風聲，而我們，只能乖乖的呆在房間裏，寫着小山一樣的作業。好不容易寫完了，想看會電視，放鬆放鬆，可家長卻說“趕快去洗漱，然後去睡覺，明天還早起呢！”一看錶，才八點多，想開口：“可……”大人就會說：不要反駁，學生的主要任務是學習，不早點睡，怎麼行啊，快去睡吧。
一年三百六十五天，一直這樣下去，怎麼得了啊！每次我不想做些大人指示的事情時，就會得到特殊的待遇—被他們狠狠地訓斥一番，聽他們講很多的大道理，然後呢，我就只能去照做。
我喜歡看書。它能帶我走進小矮人的木屋，可以讓我領略無奇不有的大千世界，可大人總約束我們。
記得有一次，我和爸爸、表弟一起走在一片田地裏，爸爸指着一顆高大的植物，問我：那是什麼東西？可我不知道，胡亂說一通，說是玉米。這不，得到的就是一聲大笑，生長在農村的表弟對我說：“這是甘蔗，怎麼變成玉米啦。”我的臉頓時紅的像猴子屁股一樣，使我真想找個地縫鑽進去。
“小小少年，很少煩惱……”，可現在小孩的煩惱就像五指山一樣，把我們壓在下面。誒，這首歌什麼時候才能實現啊！
成長的煩惱五年級作文6
“小孩的生活多美妙：吃飯要營養，衣服要穿好，啥心不用操，還落得個家中寶。”大人們常這樣說，可我不這樣認爲。連自己生活的自由空間都沒有。甚至就連看電視這一個小小的要求都成了奢望。嘿嘿，有一天我想了個好法子……
那一天，媽媽要出去辦點事，親切的對我說：“婷婷，好好的在家寫作業，我帶弟弟出去一下，一會回來檢查你的作業哦。” “好的媽媽，你就放心把，媽媽再見。”我高興的回答。可是媽媽前腳剛出門我後腳就把磁鐵一樣的電視打開了，然後我把作業本拿出來。我是看一會兒電視我寫一會兒作業。心中哪個美呀。太有創意了呵呵。剛美了不大一會，突然聽到了媽媽那熟悉的腳語聲，“不好，媽媽回來了。”我不由的暗暗叫苦，以迅雷不及掩耳之勢迅速的把電視關上回到自己的房間。果然一心不能二用，媽媽檢查我的作業的時候那是錯的一塌糊塗。我本來要寫的是：“這次我看到了草原。”沒想到卻寫成了：“接下來就是見證奇蹟的時刻。”嗨，劉謙的經典臺詞被我寫到了作業本上。哎，就因爲這媽媽把我狠狠的訓了一頓。我哭了，哭的那個傷心，難過，後悔呀。早知道我就不看電視了，把作業先寫完了再看也好呀。
這就是我生活當中的一件小事，一方面是超多的作業，一方面是深深吸引我的電視節目，哎！我好煩惱呀。
成長的煩惱五年級作文7
快樂使我幸福健康，煩惱使我傷心難過。在我的成長曆程中，擁有着這兩位朋友。
快樂是一種幸福。
記得有一年冬天，我得了感冒，發着高燒。一量體溫，哇！40度，這怎麼得了，可把媽媽急壞了。她一會兒拿溼毛巾放在我額頭上，一會兒找燒退藥給我吃，可高燒就是不退。偏偏這個時候爸爸又不在家。媽媽只好揹我去醫院看病。路上，刺骨的寒風刀絞一樣刮在我臉上。我冷極了，不停地打噴嚏。媽媽聽見了，就立刻脫下自己的外衣披在我身上。頓時，一股暖流涌遍我的全身。而媽媽卻穿得那麼單薄，還冷得直髮抖。我有些過意不去，便對媽媽說：“媽媽，這外衣還是您自己穿吧！”媽媽喘着粗氣，責怪我說：“讓你穿，你就穿着”聽了媽媽的話，我鼻子一酸，眼淚已在眼眶裏打轉。到了醫院，經醫生檢查後，說只要打一針就行了。我膽子很小，平時最怕打針。媽媽就在一旁緊緊地抱着我、安慰我。回到家裏，經過媽媽的精心照顧，沒過幾天，我的感冒就好了。
看，有這麼好的一個媽媽，是一件多麼快樂，多麼幸福的事情啊！
隨着成長，我交了很多朋友，彼此之間建立了很深的友誼。記得有一次開學，我一個最好的朋友轉學了。當時，我哭了好幾天。此後，我再也沒有見過她。回想起這件事，真令我很煩惱，很傷心。
成長的旅途，是那麼的綺麗，那麼的真實。我希望快樂圍繞我身邊，讓煩惱永遠消失。
成長的煩惱五年級作文8
人成長就有煩惱，有一首歌叫《小小少年》，歌中唱到“隨着年齡由小變大，他的煩惱增加了……”而我，就有一個作業太多的煩惱。
自從升到五年級之後，我們的作業量呈幾何倍數地增長，對於一些自制力差的或者是一些做事拖泥帶水的學生，往往都要寫到晚上十點左右，甚至更久。我雖然沒有那麼嚴重，卻也經常寫到晚上九點左右，早上還要早起早讀，這就導致我睡眠時間不足，上課有時會無精打采，學習成績就會下降，好一個“惡性循環”！
記得有一次，老師佈置的作業特別多，並且家中有事，晚上還要和父母一起外去，我只好打起精神，快馬加鞭地寫起作業。終於，我把這些“可惡”的作業消滅了，但是由於寫得很倉促，字跡就有些“龍飛鳳舞”了。這時爸爸走過來伸出手來說：“讓我看看你的作業”。我只好很不情願地把作業交到爸爸手裏，爸爸看了一遍，也許是因爲看到了我這潦草的字跡（爸爸平時對我的字要求很高），就怒目圓睜，頭髮一根根地到立起來，眼睛好像要噴出火來似的，大聲吼道：“怎麼寫的，你看看你！字乃是一個人的臉面，不能因爲時間緊，作業多就把字寫得這麼難看，本想帶着你一起出去辦事呢，你別去了，給我重寫！”只聽“撕拉”一聲，作業變成了碎片，落向了地面。我的眼眶頓時就溼了，心中地憤怒和無奈化爲眼淚奪眶而出，可爸爸卻不管不顧，關上門就走了，只剩下我一個人孤獨地在家裏哭泣……
這都是作業太多導致的，真希望以後這種事情會少一些，作業也變得少一些，讓我的煩惱化爲飛煙，煙消雲散！
成長的煩惱五年級作文9
人啊，越長大煩惱也越多。而我最大的煩惱就是越長大作業越多，唉。。。。。
星期五的下午，快放學了，我看到魯老師拿起粉筆，我心裏怦怦直跳，又倒了佈置作業的時候了。當我看到作業的時候，心裏就是“煩。煩。煩!”而且有“1、2、3、4……”天哪，作業太多啦!我一回家，心裏就很不舒服，很不高興，就鬱悶着。作業爲什麼要有這麼多的類型?比如：口算、每課一練，臨寫本，抄寫本，日記……怎麼就沒有一個上網查資料的?爲什麼作業總是要這麼多，我的問題還有很多很多。
那天放學了，我回到家裏，放下書包，先去公園玩了一會兒，正好6點30分了，該回家了。我慢悠悠地走回家。當我回到家的時候，已經7點整了。再吃幾下飯，就7點30分了。我想起7點30分有我最喜愛《大風車》這個節目呢，我立刻吃完飯，迫不及待地打開電視，坐在沙發上津津有味地看着。
“吱-----”一聲。媽媽回來了。我心裏在想，到底是關還是不關呢?我心想了又想，媽媽走進來大發雷霆，怒火沖天。
“陳----子----璇----作業寫完了嗎?”
我用好比蚊子、蒼蠅沒大多少的聲音回答道：“還沒。”
“那還不快點去寫!”媽媽把電視“咔嚓”一聲關掉了。我無可奈何地走進房間，我還懷疑他是不是我的媽媽呢?我從書包裏抽出日記本，剛剛打開就不知道怎麼寫了。
唉，這就是我成長的煩惱，不知道大家也跟我一樣在爲作業而煩惱呢?
成長的煩惱五年級作文10
成長，我對此又喜又怕！喜的是我長大了，我是一個青年小夥了！怕的是，我就會失去我的童年，失去我在這一生中最寶貴的記憶，亦 會失去我一生當中最寶貴的時光！所以，我不想長大，長大了有許 多許多的憂愁，我寧願當一個小孩子，做一個不知世事，不知天高地厚的小孩子，那該是多麼快樂啊！
但時間不給我答案，也許它也不會給我答案，因爲，每天，都有匆匆流逝的一秒鐘，一分鐘，一個小時……
爲什麼要長大呢？長大了會有多少煩惱啊！你看現代人，大街上，家中，甚至是在計程車上都忙得不亦樂乎。他們何時會有一個笑臉呢？雖然笑聲也是有的，但是一日復一日，誰能承受得住這個精神牢 房呢？有人說：世界上最恐怖的牢房，不是高大的石牆，而是精神的墮落。
曾經聽說過一個這樣的故事，有一個人的朋友進了監獄，開始他感到度日如年，但後來，他得到了一本棋譜，這本棋譜讓他的生活有了極大的改變，它不再感到度日如年，不再感到碌碌無爲，每天看棋 譜，使他忘了時間，以至於連自己被罰的時間也忘了，直到自己看完了棋譜，他的刑早就滿了，也因此而成爲一個下棋高手。
我想，那在監獄裏的悲觀的心態，就是他的煩惱，就是他的精神監獄，而棋譜就是一把鑰匙，開啓了他的心態，也打開了那扇封閉心靈的門。
那麼，我整天這樣如“杞人”在“憂天”就是一個自己的精神牢獄，那我那把鑰匙呢？我那把可以解開我的鑰匙呢？
我想時間會證明一切的，至少它會告訴我這些。
成長的煩惱五年級作文11
“小小少年，沒有煩惱……”，歌兒都有得唱，少年是沒有煩惱的，可爲什麼我就不像歌兒唱的.那樣，每天都無憂無慮呢？我的煩惱總有一大堆。
使我感到最煩惱的是考試。每每到考試的前一天，我都總是趴在書桌上讀呀，寫呀，背呀。雖然我知道臨時抱佛腳是沒用的，但我總是不管有用沒用，能塞進我腦子裏的，能塞就塞吧！因此每次考試都會把我折磨得精疲力竭。不僅如此，長久下來，我發現我在複習時疏忽的，試卷就有，我辛辛苦苦連夜背出來的，卻連影都見不着，真是煩死人了。我的記憶力是有限的，因此，我不可能記那麼多東西，只能挑重點的。有一次我要準備考試了，考試前一夜，我認認真真地複習了重點，第二天，我胸有成竹地去參加考試，沒想到，那試卷竟然只出了我疏忽的細小的問題，我都傻了眼。你說，如今這試卷怎麼老跟我過不去呀？更糟糕的是，一交考卷，同學們七嘴八舌地議論着答案，自己也跟上前去湊熱鬧，參加“議論團”。可我參加了後，就後悔了，錯了那麼多！待到一發試卷，我都不敢睜眼看分數了，真希望我是個。要考得好，還行；要考得不好，那就很難說了……，可能的話，也會來一頓“家常便飯”了。
這考試它是跟定我了，一輩子做我的“跟屁蟲”。我常常在想，要是教育局說以後都不用考試了，那我可就樂死了！
唉，這考試……
成長的煩惱五年級作文12
人都有煩惱，大大小小的。我的煩惱幾乎大家都有：就是媽媽那滔滔不絕的嘮叨。每個媽媽都喜歡嘮叨，似乎這是她們的天性，可我認爲哪個媽媽也沒我媽媽那麼愛嘮叨，有時會無緣無故地也要說上我幾句。
似乎在我媽的眼裏別人家的孩子都是十全十美的。整天都是：你看看誰誰誰的字寫的多好看；課代表做的多到位；你的學習效率能不能提高點；不會的題爲什麼不多問老師……
因爲這些我跟她說："我做好自己就可以了，管別人幹嘛？不要天天拿我和別人比。"聽到這她就生氣："每次說你你就這個態度，要取長補短，要學會聽取別人的建議和意見。""天天懶得都不想出門，現在不好好學習，長大了害得都是自己……"
"每個星期都想着法的給你做飯，啥有營養你不吃啥，我都快養不活你了。看看你那黑眼圈比我的都嚴重，讓你早點休息你就是不聽……"
可我現在的壓力很大，我要保證在老師那做個好學生，在家長眼裏做個好孩子，還要保證自己的學習成績。再加上媽媽的嘮叨，久而久之我也明白了：她這樣做其實就是爲了激勵我，多學習別人的長處，改掉自己的缺點。可，說實話，一次次聽媽媽誇別人的孩子的時候，我的心就像被冷水潑了一樣。每次都在心裏抗議：媽，您能換個話題嗎？別總拿我和別人家的孩子說事啊！
我不喜歡她拿我和別人家的孩子比，讓我覺得我永遠都追不上別人的腳步，讓我覺得我是最差的。所以，每次我都很生氣，努力讓自己爬的更高一點，努力跟上同學的腳步，努力學習他們的優點。可這也不是一時半會說追就能追得上的啊？
唉，我媽的嘮叨，什麼時候才肯停下來啊？
成長的煩惱五年級作文13
成長是什麼？成長是有一棵小樹苗長成參天大樹；成長是由一條小河變成洶涌的江河；成長是由一個無知的頑童變成博學的大人物。要我說，成長，就像一個五味瓶。
酸
在家長眼裏，六歲的我就像一匹馴服不了的野馬，整天就知道瘋玩。一次放學後，我和小夥伴相約打籃球。其實哪裏是打，只不過是你站這我站那，相互扔球就是了。可是我常常接不住，就被砸的蓬頭垢面的，回到家，正好有客人光臨，我被嘲笑成“小泥猴”，客人走後，父親就給了我後腦勺一下，並數落我是個沒教養的小孩，以後不能在客人面前這麼髒。我嚇得哇哇大哭，從此發誓，以後要變得有素質，否則，後腦勺就會挨一下。
甜
9歲的我不再那麼放蕩不羈，我開始懂得了得到老師的喜愛——努力學習。所以，我每次上課，都會認真聽課，那次開小差了，就自己掐自己一下。終於，功夫不負有心人，在學期末，我第一次獲得了“三好學生”，望着同學羨慕的表情，老師信任的目光，父母高興的誇獎，我的心裏比吃了蜜還要甜。回到家，我就把獎狀高高貼到了牆上，並自我立下了目標：以後要好好學習，這樣就能讓獎狀貼滿牆壁了。
苦
11歲了，如今的我不再如此地自由，小學五年的時光即將結束，而身在畢業班的我們，更是苦不堪言，每天都被成堆的作業壓得喘不過氣來。期中考試後，本以爲就可以歇一歇，就此解放的，可又被如五行山重的學習任務壓下去了。每天回到家裏，好不容易寫完了作業，躺在了牀上，翻看着手機，卻發現老師又佈置了新作業，只能又投入作業堆裏。
成長啊！你是孩童的樂園，你是成人的道路，你是每個人都要經歷的美麗過程！
成長的煩惱五年級作文14
大人們都認爲小孩子的任務是最簡單的，只是學習就行了。可有一句話說是“人間最苦的是學生”，我可是深有體會。
所有的父母都拼命掙錢，想給自己的兒女創造良好的條件，讓他們完成自己未完成的“大學夢”。可你們誰真正懂得我們的內心，懂得我們的煩惱。你們在外工作，使我們感受不到親情的溫暖，這樣容易產生隔閡。爸爸媽媽你們知道嗎？我需要你們的陪伴。父母望子成龍，望女成鳳，除了老師佈置的家庭作業外，還買了跟“小山”一樣的輔導書、試卷。讓我們悶在書房裏，不接近大自然，就像籠中的小鳥失去了自由。我們需要自由安排時間，您知道嗎？
這就是大人們認爲的無憂無慮的孩子，他們怎會了解我們的煩惱呢？
還有一個煩惱，那就是父母喜歡拿自己家的孩子與別人相比較。每次考試前父母都用棒子加玉米的方法，先給孩子定一個目標，如果成績考得好，就實行獎勵，答應買什麼玩具、衣服之類的。這讓我們產生一種心理壓力，必須考好才行。考完之後，家長都會拿出來比較一番，這會有損我們的自尊心，只想到自己是多麼的笨，什麼都不如別人家的孩子，這讓我們喪失對學習的積極性。即使有進步，也是家長和老師進行強灌式教育，硬逼着學。即使考好了，也會被家長比較一番，下次考試壓力更大，那倘若考砸了，唉！那就更不用說了。
這就是我成長的煩惱，儘管有時心裏鬱悶，但我不會一味地去抱怨，我應該做的是如何正確地面對煩惱和化解煩惱！
成長的煩惱五年級作文15
人總是有很多發煩惱，像天上的星星一樣，永遠數不清。有的人面對煩惱就是一笑而過，有的人面對煩惱卻無可奈何。若成長是一篇著作，那麼煩惱就是藏在段落深處的一個錯別字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是藏在背面的一個瑕疵。對於我這個“國家未來的鮮花”的煩惱很多，且聽我細細道來。
從牙牙學語的嬰兒到幼兒園的小孩子都是無憂無慮的，我現在已經進入到了五年級期末複習了。
一天中午，我們班的語文老師走進教室，說：“我來佈置一下中午作業。”說罷，便拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳寫了一句話——把早上學的課文抄三遍，再讀，下午檢查。我心想：作業不多，我早料到要抄課文，我閒時就抄了一遍了。不一會兒，英語老師走進來，說：“中午作業把衝刺一百分寫兩張試卷。”我想：這些有點多了。忽然，數學老師走了進來，說：“我發給大家兩張試卷，做完，不許空着。”我內心已經接近奔潰，想：作業那麼多，肯定寫不完。
體驗了我悲慘的經歷後，再來看看我的煩惱事怎樣解決的。
期末時，我忍着累，忍着苦，堅持每天背課文、單詞，每天寫日記、隨筆，這使得我的寫作水平大大提高了。終於，衝刺了，我考了個我和父母都基本上可以滿意的成績。
正如狄更斯所說“莫把煩惱放在心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生。”因爲這次的經歷，我懂得了許多，也悟到了很多，人遇到困難不能放棄。
